Új Szó, 1973. január (26. évfolyam, 1-26. szám)

1973-01-02 / 1. szám, kedd

1973. I. 2. Pár hónap múlva immár kél éve lesz annak, hogy napvilágot látott a lakosság egységes honvédelmi neveléséről szóló pártdokumentum, amelyet pártunk XIV. kongresszusának hatá­rozata is megerősített. Az eltelt időszak alatt a feladatok teljesítésében nagyot léptünk elő* re; az első és másodfokú iskolákban kötelező tantárgyként bevezették a honvédelmi okta- tást. Félreértés ne essék, nem valamiféle katonáskodásról van szó, hanem arról, hogy egy esetleges háború esetén megtudjuk védelmezni az általunk alkotott javakat, hazánkat és az internacionalista kötelezettségünkből eredően az egész szocialista tábort. Az új év küszöbén rovatunkban három tömegszervezet képviselői mondják el, hogyan és miként járultak és já­rulnak hozzá az említett határozat megvalósításához. TALPRAESEfT FICKÚK a címe ALEKSZANDER SZERI) bűnügyi vígjátékának, melynek története Macedóniai Sándor aranykoro­nájának ellopása körül bonyolódik. A bűnügyi elemet az alkffft ügyesen kihasználva szellemes, főleg helyzetkomikumokra és személycserére épülő humora« vígjátékot hozott létre. A fel­vételen: a film egyik jelenet«. Meghatározott, világos célokén JURAJ GVOTH ezredes, a Polgári Honvédelmi Szövetség Szlovákiai Központi Bizottságának elnöke lődéso, valamennyi fő feladatai­nak megoldásánál. Időszerű ez főleg az elkövetkező időszak­ban, amikor a szervezet nemze­ti és országos kongresszusaira készül, amelyek az 1973-as óv végén zajlanak le. Ezzel kap­csolatban nemcsak azt fogják értékelni, hogy a szervezet mit végzett a lakosság honvédelmi nevelésében, hanem egyben nak a járásokban. Jelenleg ezekkel a kérdések­kel foglalkoznak a PHSZ üze­mi, alapszervezetei és klubjai évzáró taggyűlései, továbbá 1973 májusában és júniusában a PHSZ járási értékezletein vitat­ják meg e kérdéseket. Az érte­kezletek jó előkészítése az egész szervezet minden irányú aktivitásának fontos előfeltéte- la E nélkül elképzelhetetlen a lakosság egységes honvédelmi nevelése igényes feladatainak sikeres teljesítése. Emellett nagy jelentőséget tulajdonítunk az eszmei-politikai kérdéseinek, főleg az ifjúság honvédelmi, ha­zafias és internacionális neve­lésének. 1973 kezdetén ezekkel a kérdésekkel foglalkoznak majd az SZSZK PHSZ Központi Bizottságának, valamint szövet­ségi bizottságának plénumai a CSKP KB és az SZLKP KB ideo­lógiai plenáris ülései eredmé­nyeinek alapján. Az eszmei ne­velés lényegesebb megerősíté­sével szeretnénk hozzájárulni az állampolgárok szocialista neveléséhez, a PHSZ honvédel­mi, kiképzési és sport-műszaki tevékenysége valamennyi szaka­szának fellendítéséhez. A FHSZ tevékenységével ilyen fellendü­lésre minden kedvező előfelté­telt megadnak a sikerek, ame­lyeket a szervezet az 1972. év­ben elért a tényleges katonák, a tartalékosok előkészítésében, a lakosságnak a polgári honvé­delemre való tömeges felkészí­tésében és a honvédelmi tevé­kenység egyes szakaszainak fejlesztésében. Ezek az eredmé­nyek egyben biztosítják az alapfeltételeket azoknak a fő feladatoknak következetes tel­jesítésére, amelyek a Polgári Honvédelmi Szövetségre hárul­nak a lakosság egységes hon­védelmi nevelésének rendsze­réből. AISINA ŽIGOVÄ, a Szlovák Vöröskereszt Közponi Bizottsága honvédelmi osztályának vezetője tagja vett részt rajta — verse­nyek után megalakulásuk 20. évfordulójának évében a kerü­leti versenyeken vesznek részt. A polgári honvédelmi nevelés megjavítása érdekében több mint 4000 oktatót képezünk ki, akik a 11 praktikus gyakorla­ton kívül más témáknál is hat­hatós segítséget nyújthatnak. A Csehszlovák Vöröskereszt Központi Bizottságával karöltve „Életet jelentő percek“ címen filmet készítünk, amellyel meg- könnyítjük az előadók, illetve az oktató munkáját, de a hall­gatókét is, mivel a filmen lát­hatók a mindennapi életben is jól alkalmazhatók. Tökéletesíte­ni akarjuk az önkéntes polgári honvédelmi egészségügyi segéd­csapataink kiképzését és felsze­relését, s több egészségügyi jár­őr és önkéntes nővér iskolá­zását kezdjük meg. Több mint 50 000, tényleges katonai szol­gálat előtt álló fiatalt akarunk az egészségügyi, illetve az el­sősegélynyújtás alapismereteire megtanítani. A SZISZ Központi Bizottságával kötött egyezsé­günk alapján az első és a má­sodfokú iskolákban a honvédel­mi nevelés egészségügyi részét továbbra is még magasabb fo­kon biztosítjuk. Ezek volnának a reánk váró feladatok főbb ré­szei. Megvalósítani csakis akkor tudjuk őket, ha önmagunkkal szemben szigorúak leszünk, ha a feladatunk teljesítésében a Nemzeti Front szintjén együtt dolgozunk a társadalmi szerve­zetekkel, az állami intézmé­nyekkel, mint a Belügy- és az Egészségügyi Minisztériummal, a Polgári Honvédelem Szlová­kiai Törzskarával stb. Az SZVK Központi Bizottsága mellett is tevékenykedik honvédelmi bi­zottság, amelybe munkánk meg­javítása érdekében kooptáltuk 10 olyan járási honvédelmi bi­zottság elnökét, amelyek távol esnek a fővárostól, nehezen és ritkán jutnak el oda. Egyéb­ként a honvédelmi bizottság tagjai mint aktivisták dolgoz­nak a járásokban. JÄN RADSČ, az Antifasiszta Harcosok Szlovákiai Szövetsége Központi Bizottságának dolgozója Pártja, a munkásosztály, az ellen­állá!;! mozgalomnak forradalmi, harcos és antifasiszta hagyomá­nyai alapjan olyan módon, hogy fiatal nemzedékünk tudatába vé­sődjék a nemzeti felszabadításunk, ért vívott küzdelem valódi képe, valamint a szocializmus, a béke és a világ haladása megvédésére va­ló eiszúntság. A szüvetségf szervek és szerve­zeteik e célok sikeres elérése ér­dekében egyuttmfíködnek a tüh!ji társadalmi szervezettel, a Szocia­lista Ifjúsági Szövetséggel, a Pol­gári Honvédelmi Sziívétségnél, az Oktatásügyi Minisztérium Intézmé­nyeivel, főleg az iskolákkal. Az AHSZSZ szervezetei propa­gandistákat küldenek as iskolák­ba, a szaktanint5zetekbe, a tény­leges katonák közé, a nyári pio- ulrtáborokha és az Ifjúsági talál­kozókra. A politikai tömegmunka alapvető formái a Szlovák Nem­zeti Felkelés, az első csehszlovák hadtest sokolovi, kijevi, Bélája Cerkov-1, fástól, duklal stb. har­cok évfordulóinak alkalmából ren­dezett előadésok és beszélgetések. 1971-ben 5291 rendezvényen csak­nem félmillió fiatal vett részt. As eszmei-nevelési munka esea alapvető formáin kívül Igen {öl beváltak az ifjúsági kirándulások megszervezése az emlékezetes he­lyekre — 1971-ben több mint 254 ezren az év első felében csaknem 80 ezren vettek részt — a forra­dalmi és harci hagyományok szo­báinak alapítása és kihasználása, az antifasiszta témájú csehszlo vák—szovjet és más filmek meg­tekintésének szervezése, a tanu­lók képzőművészeti és Irodalmi versenye ■ CSKP küzdelméről, nemzeteinknek a fasizmus ellen vívott harcáról stb. Az AHSZSZ az internacionális fis honvédelmi nevelés fejlesztése­kor külön helyet szentel a szov­jet nép történelmi győzelme, hő­siessége, dicső hadseregének a német fasiszta hadsereg fölött aratott győzelme, a Nagy Hon­véd? Háború bőseinek népszerűsl tésére, és annak a feladatnak az ismertetésére, amelyet a szovfet hadsereg Csehszlovákia felszaba­dításában betöltött. A szövetség propagandistái és aktivistái az előadások és beszélgetések kere­tében megismertetik az ifjúsággal a kommunisták és as ellenállási mozgalom résztvevőinek hőstette. It. Ű J FILMEK Milan Kňažko a Holnap késő lesz című film főszereplője Sikeres együttműködés — így jellemezhetnénk a kolibai stú­dió és a minszki Bieloruszfilm- stúdió együttes vállalkozásában készült Holnap késő lesz című filmet, mely a szlovák és a szovjet nép történelméből egy fejezetet kiragadva megmutat­ja, múltunkban mi a közös, ml köti össze a két nemzetet. Miloš KrnO' a film forgató­könyvének írója jól ismeri a nemzeti kultúrát, a né>p haladó hagyományait, azokat a törté­neteket, melyekben az egyszerű szlovák nép válaszúira került, s emberségből és erkölcsi ma­gatartásból vizsgázott. Forga­egész egységével átpártol hoz­zájuk. A forgatókönyv [Miloš Krno és Anatoli/ Gyelengyik közös műve) legnagyobb pozitívuma, hogy nem idealizálja, tehát nem torzítja a valóságot, hiteles tí­pusokat sorakoztat fel. Különö­sen jól sikerült a főhős egyéni­ségének és Jellemének a meg­rajzolása. A rendezők, Martin Tapák és A. Sz. Karpov sike­resen elkerülték a háborús té­mákban rejlő buktatókat, s en­nek eredményeként formailag egységes, dinamikus tempójú, hiteles és hatásos filmet kreál­tak. I^agy gondoskodással fogott hozzá a polgári Honvé­delmi Szövetség a lakosság egységes honvédelmi nevelése rendszerének jóváhagyása után e rendszer elveinek és felada­tainak magyarázásához, részle­tes kidolgozásához. A társada­lomban bekövetkezett válság évei után újra igazolást nyert a PHSZ társadalmi indokoltsága, létjogosultsága, a lakosság hon­védelmi nevelésében, valamint a társadalmi élet többi szaka­szán való küldetése. így az új honvédelmi nevelési rendszer a CSKP XIV. kongresszusa hatá­rozataival együtt egy alapvető kiinduló dokumentummá vált; ebből indul ki a szervezet, fej­A film egyik jellegzetes kockája: a szlovák katonatiszt átpártol a szovjet partizánokhoz juj i is felmértük tavalyi ered- ■ ■ ményeinket. A központi bizottság decemberben megtar­tott plenáris ülésén pozitívan értékelte a honvédelmi nevelés terén elért eredményeinket. Rámutatott a fogyatékosságok­ra és kitűzte azokat a felada­tokat, amelyek az új évben a Szlovák Vöröskeresztre hárul­nak. Járási bizottságaink mel­lett minden járásban tevékeny­kednek a honvédelmi bizottsá­gok, ezért elnökeik részére há­romnapos iskolázást tartunk. Egészségügyi csapataink a já­rási és a körzeti — 972 egész­ségügyi csapat több mint 20 000 A z Antifasiszta Ha cjsek Szlo­vákiai Szövetségi a CSKP KB Elnökségének , A CSSZSZK la­kossága egységes hoir’údelmi ne­velési rendszeréről- szóló hatá­rozata megvalósítóra érdekében feladatni tűzte ki, hogy a lakos­ság honvédelmi nevelése a szö­vetségi szervok és szervezőtek eszmei, neveiéit és mUtfk-ii tö- megmunkájának állandó, szerves részét fogja képezni. A politikai és e-k’ilcsl nevelés terén kifejtett lgvek*zet a szee’a- llsta hazafiasságra ás az Inte-na- ciouális nevelés f^Meectftsftre Irá­nyul Csehszlovákia Kommunista tókönyvének témáját is ebből a kiapadhatatlan forrásból merí­tette, s arra törekedett, hogy megörökítse Ján Nálepka kapi­tány élettörténetét. A Szovjet­unió Hőse, Csehszlovákia nem­zeti hőse emlékének szentelt film Martin Tapák és a szovjet Alekszandr Karpov közös mun­kája, s célja, hogy emberközel­be hozza Nálepka kapitányt, aki az ukrajnai hegyekben a szov­jet partizánokkal a fasiszták, a náci betolakodók ellen harcolt. A film bemutatja, hogy az egy­szerű szlovák tanítóból lett ka­tonatiszt hogyan került kapcso­latba a megszállt fehérorosz lakossággal, miként vált aktív fasisztaellenes harcossá. Az al­kotás hősét a szlovák hadsereg tisztjeként testvérgyilkos harc­ba küldik a Szovjetunió ellen, ö azonban időben felismeri az Igazságot, sőt dönteni tud: szö­vetkezik a partizánokkal és Koprodukcióról lévén szó, mi sem természetesebb, mint hogy a szereplőgárda is szovjet és hazai művészekből áll. A fősze­repet Milan Kňažko /átssza, aki felismerte a feladat igényessé­gét s ennek tudatában egyéni­en formálta meg a kapitány alakját. Jóvoltából Ján Nálep­ka nem magasztosul misztikus hőssé, hanem rendkívül élő alak, játéka az alkotás egyik alappillére. Méltó partnere Zss- nya Vetlova, a partizán orvos­nő szerepében. Mindent egybevetve elmond­hatjuk, a kolibai és a minszki alkotócsoport munkáját siker koronázta; az együttes vállal­kozás jelentősége azonban nem­csak a film sikerén mérhető le, hanem a koprodukció kínálta újabb lehetőségeken Is, melyek a szlovák filmgyártásnak csak­is a javára lehetnek. —ym— HOLNAP KÉSŐ LESZ _________________(szlovák-szovjet)

Next

/
Thumbnails
Contents