Új Szó, 1972. december (25. évfolyam, 284-308.szám)

1972-12-10 / 49. szám, Vasárnapi Új Szó

k pataiakról Fiatalítalak A MUNKÁBAN NINCS MEGÁLLÁS TöBB mint két évvel ezelőtt, nehéz és prob­lematikus időben kezdtünk hozzá az egységes, szocialista ifjúsági szervezet kiépítéséhez. Győ­zött a fiatal nemzedék egységesítésének gon­dolata; az elért eredmények értékesek. A párt és a tömegszsrvezetek hatékony segítségével a Szocialista Ifjúsági Szövetség megszilárdult, eszmeileg a marxizmus—leninizmus talaján áll. programja vonző. A fiatalok túlnyomó több­ségével szocialista társadalmunk mindenkor számolhat. Az Ifjúság magáévá teszi a párt po­litikáját, és teljesíti azokat a feladatokat, me­lyeket a XIV. pártkongresszus tűzött ki részé­re, s azokat a teendőket is, am3lyek a vá­Vasztási programból erednek. Igy értékelte az ifjúsági mozgalomban elért eredményeket a két nemzeti és az országos kongresszus, amely határkő volt az ifjúsági szervezet életében, és lezárta a munka egy bi­zonyos szakaszát. Azonban nincs megállás, folytatni kell a munkát, mégpedig magasabb fokon, hogy a so­ron következő Időszak a SZISZ történetében új korszakot jelentsen. A jövőben a szövetség munkájának még sok­rétűbbnek, gazdagabbnak és ersdményesebb­nek kell lennie. Az irányadó pozitív program­tervek ezt lehetővé teszik. A SZISZ legfonto­sabb . feladatai a Csehszlovákia Kommunista Pártja XIV. kongresszusa után a nemzeti kong­resszusok és a SZISZ országos kongresszusá­nak határozatából erednek, és a szervezet fel­adatait az 1973-as évre azok a dokumentumok képezik, amelyekhez a szövetség munkájának az I. és II. kongresszus közötti Időszakban, il­letve a soron következő évben igazodnia kell. A program megvalósításának sikere vagy si­kertelensége elsősorban az alapszervezetek munkájától függ. Nem véletlenül hangsúlyoz­zuk. hogy az alapszervezetek az Ifjúsági Szö­vetség legfontosabb részei. Itt kell elemeire bontani, megvitatni az említett programterve­ket, és nem utolsósorban konkrét intézkedé­seket tenni a teljesítésükre. Az sem véletlen, hogy mindezt éppen most, az év végén hangsúlyozzuk.. A SZISZ-szerveze­tek — a közelmúltban megtartott országos kongresszus után — máris újabb jelentős ese­mény előtt állnak: az elkövetkező hetekben tartják évzáró taggyűléseiket. E gyűlésaken kell eltávolítani azokat a fogyatékos^gokat, amelyek az esetleges sikertelenséget hoznák magukkal a program teljesítésében. Vizsgáljuk meg tehát azokat a problémákat, amelyekről az évzáró taggyűléseken feltétlenül beszélni kjll. A Szocialista Ifjúsági Szövetség egyik fon­tos feladata a tagság számának állandó növe­lése. Elsősorban a munkás- és a mezőgazda­ságban dolgozó fiatalokat kell megnyerni a szervezet számára, mive! ezek szervezettsége meglehetősen alacsony. Ogy kell megszervezni a szabad idő aktív pihenéssel való eltöltését, illetve az érdektevékenységet, hogy az pozití­van hasson a szervezeten kívül álló fiúkra és lányokra is. Fontos kérdés: milyen a szervezet akció­képessége? A reális és igényes program csak aktív tagokkal és kezdeményezéssel valósítha­tó meg. A szervezet tagjait konkrét feladatok­kal kell megbízni. Akik ezeket nem teliesítik nem kapcsolódnak be a közös feladatok telje­sítésébe, s abból élnek, amit mások szervez­nak, azoknak nincs helyük a szervezetben Ifjúsági szervszeteink elengedhetetlen felada ta a tudományos világnézetre való nevelés, ami rendszeres ideológiai, politikai és eszmei ne­velőmunkával érhető el. Ezzel kapcsolatban a jól megszervezett politikai oktatás mellett a kongresszusi határozat többek között nagy je­lentőséget tulajdonít a szemléltető agitáció­nak. És éppen ez hiányzik a legtöbb helyen. Kevés a faliújság, a becsület- és szégyentábla, tehát mindaz, ami hozzájárul a fiatalok gon­dolkodásának formálásához. Erről is kell be­szélni az évzáró taggyűléseken. Elsősorban uZ egyszerűen, de átgondoltan szerkesztett fali­újságoknak van nagy szerapük. P SZISZ-ben a fiatalok felkészülnek a poli­tikai tevékenységre. A legaktívabbakat, akikért bátran vállalhatunk kezességet, párttagjelöltek­nek javasoljuk. A pírtnak szükséges van az odaadó munkás- és mezőgazdasági fiatalokra. Itt a körültekintő kiválasztáson kívül nagy gon­dot kell fordítani az előkészítésre. A fiatal­nak már a pártba való belépés előtt tisztá­ban kell lennia azokkal a kötelességekkel, melyeket a párt majd jogosan elvár tőle. Az 1973-ra szóló terv tág lehetőséget nyújt arra is, hogy a fiatalok különböző sport- és kultúrtalálkozókon országos méretben is ösz­szemérjék erejüket, tudásukat, ügyességüket. Az országos találkozókra való felkészülés ke­retében az alapszervezetek ls szervezzenek hasonló versenyeketl Itt visszakanyarodtunk ismét a már említett érdektevékenységhez, ami a SZISZ fontos területei közé tartozik. Ha ez a tevékenység színes, gazdag és ötletes, ha­tásos vonzarőt gyakorol a kívülállókra is. En­nek szerves része az utóbbi időben egyre job­ban terjedő klubtevékenység. Az évzáró gyűlésen szólni kell az utánpót­lásról, a pionírokról is. Még találhatunk olyan SZISZ-alapszervezetet, amelynek tagjai eddig egyetlen pionírszervezet felett sem vállaltak védnökséget Az elmondottakból látható, jut feladat a má­sodik szakaszra is, van miről beszélni, tennivaló akad bőven. Az elmúlt években a Szocialista Ifjúsági Szövetség nemcsak eredménysket ért el, hanem tapasztalatokkal is gazdagodott. Most ezeket kamatoztatva, becsületes munká­val kell hozzálátnunk az elkövetkezendő idő­szak igényes feladatainak teljesítéséhez. EGRI FERENC Az isKola zenekara J. Krüger felvétele AKTÍV ISKOLAI ALAPSZERVEZET Komárnóban (Komárom), a SZISZ Járási Bizottságán Novák Bélától, a SZISZ titkárától meg­tudtam, hogy az egyik legaktí­vabb szervezet a város peremén, Hadovcén (Gadócon), a Komár­nói Mezőgazdasági Műszaki Kö­zépiskolában működik. Még az­nap este ellátogattam az isko­lába, ahol a fiatalok ünnepé­lyes összejövetelre készültek, és szovjet vendégeket vártak. No­vember 7-e volt, az NOSZF 55. évfordulója. Az est egyik főrendezője az alapszervezet „örökmozgó" aktv elnöke, Lózsi László volt. Sze­mélyében egy komoly fiatalem­bert, jó szervezőt ismertem meg. Segítőtársai a vezetőség többi tagjai: Szokol Dezső, Németh Mária, Ferencz Ilona, Medesócz­ky László, Szalai József, Zöld Ábel és még sokan mások. A vendégeket Lózsi László üd­vözölte. A baráti beszélgetésnek az iskola beat-zenekara vetett véget. A szoba megtelt táncoló párokkal — a lányok nagy örö­mére a szovjet komszomolisták nagyon Jó táncosoknak bizo­nyultak. Valamennyi leányt megtáncoltatták. Ezen az estén tovább erősödött a két nép kö­zötti barátság a Komárnói Me­Szófiai üdvözlet 1971 júniusában érettségizett az Ipoly­sági (Sahy) magyar tannyelvű középis­kolában Rédll Margit, és alig két hónap­pal később a baráti Bolgár Népköztársa­ságba röpítette őt az ezüstösen csillogó gépmadár. Gitka — ahogyan legközelebbi barátai hívták ezt az igen rokonszenves és intelligens kislányt — a szófiai Och­risky Egyetem szláv filológiai karán foly­tatja tanulmányait, ahol bolgár és angol nyelvet tanul. Az első sikeres tanulmá­nyi év már mögötte van, jelenleg a má­sodik évfolyam hallgatója. Alkalmam volt elbeszélgetni e sokoldalú, minden szép és jó iránt fogékony kislánnyal. • Milyenek eddigi benyomásai az is­koláról, tanulmányairól, szófiai barátai­ról? — Az egyetemet már megszoktam, és meg is kedveltem. A tananyag természe­tesen nekem is ugyanaz, mint bolgár kollégáimnak. Velük együtt veszek részt az előadásokon és a gyakorlati foglalko­zásokon. Bolgár nyelven vizsgázom. Nem­zetközi diákszállóban lakom, négyen va­gyunk e^v-egy szobában. Egyik szoba­társam Pápezs Kati Hurbanovőról (Ögyal­láról). tehát szintén csehszlovákiai ma­gyar kislány. Rajta kívül két igen ked­ves cinrusi görög kislány lakik velem. Az e?vik nicosiai, a másik pedig görög. Ök még nagyon keveset tudnak bolgárul, ezért angolul beszélünk egymással. Rat­tuk kívül számos bolgár ismerősöm van, és sok-sok külföldi: két szíriai kislány, algériaiak, kubaiak, tordániaiak, afga­nisztániak és magyarországiak. Az eddigi vizsgáimat sikeresen végeztem, szeptem­berben volt az utolsó az elsős vizsgák közül: az antik és a nyugat-európai iro­dalom története. • Van-e szabad ideje, s ha Igen, mi­vel tölti? — Sok szabad időm nincs. De azért jő beosztással szórakozásra is jut idő. Leg­inkább olvasni szoktam, ismerkedem a bolgár Írók és költők műveivel. Botev, Väzov, Javorov és Szlavejkov műveit ked­velem. Néha a változatosság kedvéért Pápezs Katival moziha megyünk, vagy sétát teszünk Szófia legnagyobb. 4X4 km területű gyönyörű parkjában, ahol gyönyörködünk az ügyes kis mókusok­ban, szép madarakban, kedves őzikékben. Két ízben voltam már a Csehszlovák Kul­turális Központban megrendezett teadél­utánon is. • Mondjon valamit a vendéglátó or­szág népéről. — A bolgárok igen kedves emberek. Eleinte -kissé nehéz volt megszokni a bolgár étrendet, de később már ízlett is a sok ételkülönlegesség. Érdekesnek tar­tom, hogy ételeikhez általában kenyeret fogyasztanak, mert a burgonya-, maka­róni-, tarhonya- vagy rizskörítéseket ők nem ismerik. Nemzeti ételük a bab és az úgynevezett „banica", vagyis juhtú­rós rétes, amely azonban nem édes, mint a mi réteseink, hanem sós, és igen zsí­ros. Közkedvelt étel az aludttel is, me­lyet bantcával fogyasztanak. A bolgárok ragaszkodnak népművészeti hagyománya­ikhoz. Szófiában sokféle népművészeti alkotást, faragásokat, népi kerámiát, né­pi hímzéseket lehet vásárolni. • Tervei? — Szeretném sikeresen folytatni és befejezni egyetemi tanulmányaimat, s párhuzamosan a bolgár fővárosban to­vább képzem magam a zongorázásban is. Az egyetem elvégzése után konzervató­riumon szeretném folytatni tanulmányai­mat. Az általános műveltség területén igen jó alapokat kaptam a äahyi (Ipolysági) középiskolában, ahol érettségiztem, zenei vonatkozásban pedig a zeneiskolában, melynek ugyancsak abszolvense vagyok. • Mit üzen a csehszlovákiai magyar fiataloknak? — Tanuljanak, dolgozzanak becsület­tel drága hazánk felvirágzásáért! Én itt, távol szeretett hazámtól és szülőváros­kámtól, ugyancsak mindent megteszek annak érdekében, hogy hazatérve hasz­nos polgára legyek szülőhazámnak! SÁGI TÖTH TIBOR zőgazdasági Műszaki Középis­kolában. A 86 tagú alapszervezet egész éven át eredményes munkát vé­gez a 8 érdekkörben, amely az iskolán működik: szavaló-, sport-, kertészeti-, tánc-, fotó-, zenei szakkör-, kultúrcsoport és Lenin-klub működik. Akik a nyolc kört felsorolták: Kovács Mária, Brat Lívia és Buda Ilona, épp egy kilencedik, a régészeti kör tagjai. A fiatalok önállóan irányítják. Tagjainak munkája abból áll, hogy kiállítási anya­gokat gyűjtenek, s ezeket kiál­lítják. Jelenleg egy népművésze­ti kiállítás anyaga áll készen. A SZISZ kongresszus tisztele­tére tett felajánlásukat, 1000 brigádóra ledolgozását száz százalékra teljesítették. Az NOSZF 55. évfordulója tisztele­tére vállalták, hogy a környező szövetkezetekben, valamint az iskola gazdaságában újabb 800 órát dolgoznak le. Egyik közeli, legfontosabb feladatuk: az elsősök beszerve­zése az alapszervezetbe. Bízunk a sikerben, hiszen az elsősök­nek nem kell a szomszédba menniük jó példáért. K. E. Politikai iskolázás A SZISZ Szlovákiai Köz­ponti Politikai Iskoláján a tanév megnyitása óta csak­nem 150 ifjúsági funkcinná­rius készült fel az ifjúság köreiben végzett politikai­nevelő munkára. Tanfolya­mot rendeztek a csapatveze­tők kiválasztásával és elő­készítésével foglalkozó já­rási bizottságnk elnökei szá­mára, tanfolyamon vettek részt a pionírszervezet já­rási tanácsainak nevelési bizottságai, a SZISZ járási funkcionárius-iskoláinak ve­zetői és az üzemi szerveze­tek ideológiai előadói. Leg­utóbb a SZISZ járási bizntt­ságai kulturális-nevelési bi­zottságainak elnökei gyara­pították ismereteiket. Néhány tanfolyam hallga­tói bővíthették gyakorlati tapasztalataikat. A pionír­szervezet dolgozói például gyakorlaton voltak a Kle­ment Gottwald Központi Pio­nír- és Ifjúsági Otthonban. Ezen részt vettek az alap­iskolák csapatvezetői is. A jövő év elejétől az is­kola további termekkel bő­vül, így a kéthetes tanfnlya­mokon kívül egyhónapos tanfolyamokat is szervez­hetnek. li

Next

/
Thumbnails
Contents