Új Szó, 1972. november (25. évfolyam, 258-283. szám)

1972-11-11 / 267. szám, szombat

Ideológiai munkánk eredményei és feladatai (Folytatás az 5. oldalról) oktatási rendszert, hangsúlyozni kell a taggyűlés és a pártcsoportok gyűlésének nevelő szerepét. A párt alapszabályzata értelmében minden párttag felelős saját világnézeti fejlődéséért. Arra van szükség, hogy a társadalmi élet különféle szakaszain vezető funkciókban dolgozó kommunisták nagyobb kezdeményezést és személyes példát mutassanak. A tudományos világnézet szellemének megfelelő neveléséért rendkívül felelősek a tanítók. A CSKP KB legutóbbi plenáris ülése határozatainak szellemében fokozott, sokoldalú és átgondolt figyelmet kell fordítani az ifjúság világnézeti nevelésére. A fiatal emberek eszmei beérésében kulcsfontosságú szerepet kell játszani az iskolának, a Szocialista Ifjúsági Szövetségnek, a társadalmi szervezeteknek és a családi környezetnek. A marxista-leninista világnézetért vívott harcban óvakodnunk kell mind az eszmei passzivitástól és opportunizmustól, mind a türelmetlenségtől és a radikalizmustól. Az új szocialista ember nevelése elválaszthatatlanul összefügg a párt egész politikájával és az igényes építőfeladatok teljesítésével. A világnézeti harc nem öncél, hanem a kommunista nevelés oszthatatlan része. A válságos fejlődés tapasztalatai meggyőzően bizonyították, hogy az országépítő program teljesítését feltétlenül egybe kell kapcsolni az antikommunista erők ideológiai diverziója ellen folytatott harccal, mert ezek az erők ellenforradalmi céljaikra a legkisebb alkalmat is felhasználják ahhoz, hogy szövetkezzenek a szocialista országokban levő, vereséget szenvedett reakciós elemek maradványaival. Tapasztalataink ezt teljes mértékben megerősítik. Az antiszocialista és revizionista erők politikai veresége és eltávolításuk a politikai döntés területéről nem jelenti azt, hogy a lakosság egy részének tudatában automatikusan megszűnnek tevékenységük következményei. Egyes helytelen elméletek és elképzelések még fennmaradtak az emberek egy részének, s az ifjúság egy részének tudatában, s az antikommunista erők külföldről a legkülönbözőbb utakon igyekeznek ezeket az elméleteket és elképzeléseket felélénkíteni. Az antikommunizmus ma az ideológiai harcnak körmönfontabb módszereit alkalmazza, s főként az ideológiai erózió útján halad, amellyel belülről akarja meggyengíteni a szocialista országokat, s fokozatosan helyreállítani bennük a kapitalizmust. Szlovákia viszonylatában ezek az erők elsősorban a burzsoá nacionalizmus csökevényei aktivizálásának lehetőségeire spekulálnak és reakciós céljaikra igyekeznek felhasználni a lakosság egy részének vallásos érzéseit is. A jelenlegi antikommunizmus keretében ellenséges tevékenységet fejtenek ki különböző emigráns csoportosulások is, amelyekeit bizonyos nézetbeli különbözőségek ellenére egyesít a népünk forradalmi vívmányai iránt érzett közös gyűlöletük. Ez a fő oka annak, amiért oly bőkezűen támogatják őket az imperialista körök. Az utóbbi időszakban kísérletek történtek a szocializmussal szemben ellenséges különféle emigráns csoportoknak a szlovákok világkongresszusa hangzatos elnevezés alatti egyesítésére. Bizonyára nem véletlen az, hogy a szlovák nemzet ezen önjelölt „védelmazőinek" élére a szlovák klerofasizmus képviselői kerültek, akiket népünk forradalmi harca véglegesen a történelem szemétdombjára söpört. De nem mondtak le reakciós céljaikról, nem akarják tudomásul venni, hogy a szlovák nemzet véglegesen leszámolt velük a Szlovák Nemzeti Felkelésben és 1948 februárjában. Az antikommunista központok szolgálatában ellenséges tevékenységet folytatnak köztársaságunk ellen. Jellemző, hogy e szervezetek vezetőségében a kifejezett fasiszták és háborús bűnösök mellett érvényesült a „demokratikus szocializmus" volt buzgó propagátora, Eugen Löbl is. Gyűlöletet slítanak saját nemzetük ellen, öntik a hazugságok áradatát, a nacionalizmus mérgével akarják megfertőzni népünk tudatát. Dühödt propagandájuk tárgya az a sok ezer szlovák is, akiket a kapitalizmus idején a nyomor és az éhség egy darab kenyérért idegenbe űzött. Sokan közülük nem titkolják régi hazájuk iránti szeretetüket, és csodálatukat óriási fejlődése és sikerei felett. Őszintén becsüljük azoknak a honfitársi szervezeteknek a munkáját, amelyek haladó pozíciókon állnak, fejlesztik a régi hazához fűződő kapcsolataikat és örülnek sikereinknek. A haladó honfitársi szervezetek, egyesületek és tagjaik állásfoglalásával éles ellentétben áll az antikommunista Csehszlovákia-ellenes emigráns központok és csoportok ellenséges tevékenyjége, amelyekben hazánk sikerei csupán haragot és gyűlöletet keltenek. Elvesztett előjogaikat, osztályprivilégiumaikat és vagyonukat, amelyet a dolgozók féktelen kizsákmányolásával szereztek, annak a nemzetnek az érdekei fölé helyezik, amelyből származnak. A válságos időszak tapasztalatai azt mutatják, hogy destrukciós felforgató tevékenységüket nem szabad lebecsülni. Ezért ideológiai frontunk fontos feladata szüntelenül leleplezni az ellenséges emigráns csoportok tényleges szándékait, osztályjellegüket és a jelenlegi nemzetközi antikommunizmushoz fűződő kapcsolataikat. A párt ideológiai munkájában fontos helyet foglal el a tömegpolitikai és az agitációs munka. A CSKP XIV. kongresszusa hangsúlyozta, hogy „állandóan tökéletesíteni kell a tömegek körében végzett munka formáit és módszereit, meg kell keresni az utakat ahhoz, hogy eljussunk a dolgozók valamennyi csoportjának soraiba. A következő szakaszban az üzemekben végzett tömegpolitikai munkát kell tartanunk a legfontosabbnak. A párt politikája számára meg kell nyernünk egész munkásosztályunkat, s az üzemeket, főként a nagyüzemeket a párt szilárd támaszaivá kell tennünk. El kell érnünk azt, hogy minden becsületes ember ismerje és megértse a párt politikáját, magáévá tegye azt és egyetértsen vele — erre a feladatra kell elsősorban erőnket összpontosítani.. Legfőbb érdekünk a politikai és a munkaaktivitás növelése, a dolgozók osztályöntudatosságának fokozása és mozgósításuk a fejlett szocialista társadalom építésére. Ez a munkásosztály vezette néptömegek politikai elkötelezettségének növekvő jelentőségéből következik, abból a történelmi küzdelemből, amelyet marxista—leninista pártja vezetésével a világbékéért, a haladásért és a szocializmusért vív, mert ez a harc a kapitalizmus és a szocializmus éles ideológiai összecsapásának feltételei között folyik. A képviseleti testületek választásainak előkészítő időszaka kifejezően megerősítette, hogy a párt helyesen közeledik a tömegpolitikai munkához. Pártunk ismét az „Arccal a tömegek felé" gottwaldi jelszóval bontakoztatta ki és mélyíti el a tömegpolitikai munkát, amely ma a párt tevékenységének politikai szempontból exponált területe. Nem volt véletlen, hogy a jobboldali opportunisták a párt eszmei-politikai munkájának lenini alapelveit támadták a dolgozók széles rétegei körében. Tevékenységükkel ajtót nyitottak az ellenzéki politikai erők „szabad játéka" előtt, és teret engedtek a burzsoá ideológia társadalmi tudatra való korlátlan hatásának. Ezért óriási jelentőségű az, hogy a pártnak sikerült ismét szervesen betagolnia a tömegpolitikai és az agitációs munkát az eszmei-politikai hatás egész rendszerébe. a tömegek kapcsolatának egyik állandó és hatékony módszere a nyilvános pártgyűlések. Figyelmet kell szentelni a pártnak a dolgozók körében gyakorolt politikai befolyása "olyan bevált formáinak is, mint amilyenek a képviselők és a választók találkozói, a kérdés- és feleletestek, a személyes és a szemléltető agitáció. Céltudatosabban fel kell használni a tömegtájékoztatási eszközök színes skáláját — a sajtót, a rádiót, a televíziót és a helyi sajtót. A tömegpolitikai munka hatékonysága növelésének döntő feltétele az eszmei körülhatároltság és céltudatosság, az eszmei és a szervezői hatás egysége. Ez megköveteli a pártaktíva, a társadalmi és az állami szervek és szervezetek funkcionáriusai sorából az agitátorok jó előkészítését. A pártoktatásban nagyobb figyelmet kell szentelni az agitációs munka formáinak és módszereinek, valamint a kommunisták politikai agitációra való előkészítésének. Tovább kell folytatni közlemények és anyagok kiadását a tömegpolitikai munka, a személyes és a szemléltető agitáció fejlesztésének segítségére. Nagyobb mértékben és behatóbban kell felhasználnunk és érvényesítenünk a szocialista országok testvérpártjai tapasztalatait, elsősorban a Szovjetunió Kommunista Pártjának tapasztalatait. A politikai, a gazdasági és az eszmei nevelőfeladatok teljesítésében jelentős részük van a politikai rendszer egyes összetevőinek, mindenekelőtt az oktató-nevelő és a társadalmi szervezeteknek. A válságos fejlődés következményeinek kiküszöbölése során a pártmunka kedvező eredményeiben része van a szakszervezetek, a Szocialista Ifjúsági Szövetség, a Nőszövetség, a Szlovák Testnevelési Szövetség, a Szlovák Szocialista Akadémia és más szervezetek egyre javuló politikai, nevelő tevékenységének, amelyek a párt vezetésével megvalósítják a CSKP XIV. kongresszusának irányvonalát, valamint az SZLKP kongresszusának határozatait. A párt ideológiai munkájának alapvető feladataival összhangban szükséges, hogy a Nemzeti Front valamennyi szervezete tovább mélyítse nevelő hatását. A társadalmi szervezetek küldetése a dolgozók és az ifjúság millióit a szocializmus alapvető politikai, eszmei, kulturális és erkölcsi értékeinek, valamint a szocialista életstílusnak elsajátítására vezetni. Tagjaikat osztályöntudatosságra, szocialista hazaszeretetre és proletár internacionalizmusra kell nevelniük. Elvtársak, a CSKP XIV. kongresszusa, az SZLKP kongresszusa, valamint a CSKP KB októberi plenáris ülése hangsúlyozta, hogy növelni kell a tudományos kutatóalap hatékonyságát abból a szempontból, hogy a tudományos-műszaki forradalom vívmányai szervesen egybekapcsolódjanak a szocialista társadalom előnyeivel. Rámutattak arra, hogy feltétlenül és határozottan le kell küzdeni a tudományos kutatás öncélúságának irányzatait, erejüket a fő feladatokra kell összpontosítaniok, s el kell érniök azt, hogy a tudományos értelmiség alkotómunkája még sokkal nagyobb mértékben elősegítse a társadalom további fejlődését. Hangsúlyozták a tudomány internacionalista jellegének alapelvét és ideológiai funkcióját az osztályokra oszló világban. Megindokolták annak szükségességét, hogy le kell küzdeni a tudomány elit voltának felfogásából és a múlt időszak revizionista destrukciójából származó következményeket. Továbbra ls elsőrendű feladat a marxista—leninista erők kialakítása, és a társadalom-tudományos frontnak a szocialista építés időszerű kérdései megoldására való irányítása. Társadalmunk szocialista átépítésének éveiben Szlovákiában viszonylag erős tudományos kutatőalap jött létre. Ennek kiépítését tervszerűen tovább folytatjuk, tekintettel azokra a tudományágakra, amelyek a tudományosműszaki és a kulturális forradalom szempontjából elsőrendű jelentőségűek. Szükséges, hogy ennek az alapnak a fejlesztése magasfokúan hatékony legyen, s az egész társadalom szükségleteiből, a tudományos kutatás egységes országos tervének feladataiból induljon ki. Különös figyelmet szentelünk a társadalomtudományok fejlesztésének. A társadalomtudományi munkahelyek elemezték azoknak a negatív jelenségeknek a forrásait és okait, amelyek munkájukban a válság időszakában mutatkoztak meg. Ez a tevékenység bár sikeresen megkezdődött, még nem vezetett akciós jellegű megfelelő következtetések levonásához. A társadalomtudományi munkahelyeknek a jobboldali opportunizmus és revizionizmus hordozóitól való megtisztogatása kedvező feltételeket teremtett ahhoz, hogy e munkahelyek dolgozói mind szélesebb mértékben részt vegyenek a társadalmunk további fejlesztésével kapcsolatos feladatok teljesítésében. Komoly feladat kiépíteni az egységes társadalomtudományi frontot, amely minden erejéből társadalmunk marxizmus—leninizmus elvein alapuló eszmei egységének megszilárdításáért fog harcolni. Ez megkívánja annak a differenciálódási folyamatnak további támogatását és elmélyítését, lamely sikeresen folyik az egyes társadalomtudományi munkahelyeken és megkívánja tehetséges, becsületes, tudományos és politikai szempontból felkészült dolgozók megnyerését a szocialista építés elméleti problémáinak kidolgozására. De semmiképpen sem engedhetjük meg, hogy a tudományban és a kutatásban a legkisebb tere is nyíljon az antiszocialista és a revizionista erők aktivizálódásának. A testvéri kommunista pártok tapasztalataiból, valamint az előző években nyert saját tapasztalatainkból is kiindulva pártunk nagy figyelmet szentel intézményeiben az elméleti munka fejlesztéséQek. Ezért került sor a múlt évben az SZLKP KB Marxizmus—Leninizmus Intézetének megnyitására, s ez év szeptemberében Bratislavában megkezdte működését a CSKP KB Politikai Főiskolájának kara. A párt vezetősége figyelemmel kíséri e munkahelyeinek kiépítését, s azokat minden téren támogatja, s ugyanakkor munkájukkal szemben egyre nagyobb igényeket támaszt. Valamennyi társadalomtudományi dolgozó közös feladata alkotó módon fejleszteni a marxizmus—leninizmus elméletét, élesen harcolni a burzsoá és a kispolgári ideológiák ellen, a revizionista hamisítások ellen, s ugyanakkor rendszeresen kidolgozni társadalmunk további fejlesztésének időszerű kérdéseit. Ezzel összefüggésben kidomborodik a „Tanulságok" című dokumentum állandó időszerűsége, amely az egész társadalomtudományi front számára az alkotó ihlet állandó forrása. Elvárjuk, hogy a tudományos dolgozók a Tanulságok gazdag gondolatait felhasználják tudományos területük további fejlesztésére. A legfontosabb, a figyelmünk előterében álló feladat az ifjúság kommunista nevelése. A társadalom, a gazdaság, a tudomány és a kultúra további fejlődése egyre nagyobb igényeket támaszt az ifjú nemzedék szakmai felkészültségével, eszmei fejlettségével és kommunista öntudatosságával szemben. Ezért konkrét intézkedéseket kell tenni, hogy sokoldalúan megjavuljon iskoláink nevelőmunkája, s hogy alkotó módon érvényesüljön az oktatás és a nevelés egységének, az iskola és az élet kapcsolatának lenini alapelve. Különös gondot kell fordítani jó tankönyvek készítésére. A tankönyvekből és tananyagokból sikerült eltávolítani a revizionizmus és a jobboldalt opportunizmus hordalékát. Ezzel azonban még nem lehetünk elégedettek. Még sok erőfeszítésre lesz szükség, hogy valamennyi tankönyv következetesen a marxizmus—leninizmus elméletéből induljon ki. E fontos munkának meg kell nyerni, és e munkába be kell vonni a legtapasztaltabb pedagó- R gusokat. Gondoskodnunk keli arról, U hogy az új tankönyvek teljesítsék megismerési és nevelőfunkciójukat, s ne lg csak szakmai és módszertani szempontból álljanak magas színvonalon, hanem xi megfeleljenek a kommunista nevelés szükségleteinek is. (Folytatás az 7. oldalon) A párt- ás a tömegszervezetek felelőssége A párt tömegpolitikai munkájának fő láncszeme a dolgozók állandó hatékony mozgósítása a társadalmi feladatok teljesítésére, elsősorban gazdasági szakaszon. A jelen időszakban a pártés a társadalmi szervezetek figyelmének középpontjába törvényszerűen olyan kérdések kerülnek, mint a termelés ésszerűsítése, a tartalékok feltárása az anyag-, a tüzelőanyag- és az energia-megtakarítás terén, az újítók ós a feltalálók mozgalmának fejlesztése, általában a dolgozók részvételének a termelés irányításában és a gazdasági feladatok teljesítésében való növelése. A pártszervezeteken kívül a tömegpolitikai munkába aktívan bekapcsolódnak a társadalmi szervezetek és a nemzeti bizottságok is. Annak, hogy a dolgozókat megnyerjük a párt politikája számára, egyik fő módszere a pozitív példák kidomborítása. A tömegpolitikai és az agitációs munka felújítása a munkakezdeményezés fejlesztésén kívül pozitív eredményeket hozott a kispolgári gondolkodás, a fegyelmezetlenség és más, a társadalom fejlődését fékező megnyilvánulások elfojtásában. A tömegpolitikai munka hatékonyságának növelése érdekében továbbra is a pártszervek és -szervezetek által történő irányításának sokoldalú megjavítására kell törekedni. El kell mélyíteni komplex értelmezését, mint a párt hatásának tartós és szerves részét, amely megnyilvánul mindenütt, ahol párttagok dolgoznak és fellépnek." A párt és Pártunk nagyra becsüli a marxizmus—leninizmushoz hű tudományos dolgozók igényes és becsületes munkáját. Továbbra is támogatni fogja azt a törekvésüket, hogy tovább fejlesszék a tudományos megismerést, és segíteni fogja őket a társadalmunk további fejlesztésével összefüggő komoly feladatok megoldásában. A CSKP Központi Bizottsága októberi plenáris ülésén kiemelte az oktatási rendszernek az új, szocialista ember nevelése szempontjából való nagy jelentőségét. Azon feladatok teljesítése terén, amelyeket legfelsőbb pártszerveink tűztek az iskolaügy elé, az SZSZK-ban számos pozitív eredményt értünk el. Sikeresen fejlődött az iskolák és a tanítók tevékenységének marxista—leninista alapelvében való következetes felújítására és fejlesztésére irányuló erőfeszítésünk. Az oktatási rendszer ma az ifjúságnak az életre való sokoldalú előkészítése terén eleget tett alapvető küldetésének. Létrejöttek a feltételek ahhoz, hogy az iskolák újból a szocializmus öntudatos építőit neveljék. Elmélyült az ifjúságnak a marxizmus—leninizmus, a szocialista hazaszeretet és a proletár internacionalizmus szellemében való nevelése.