Új Szó, 1972. augusztus (25. évfolyam, 179-205. szám)

1972-08-13 / 32. szám, Vasárnapi Új Szó

A kelet-szlovákiai ifjú­sági építkezésen, a Ša­rišské Lúkyn épülő pa­nelgyáron, amely 1973 április l-től évente 200 korszerű lakáshoz fog gyártani épületelemeket, az idén több mint 500 fiatal brigádos dolgozik. Munkájuk tervezett ér­téke meghaladja a két­millió koronát. A napok­ban lépett munkába az építkezésen a Presovi Ša fiárik Egyetem pedagó­giai fakultásának 40 hallgatója. Kívülük még további 27 brigádos dol­gozik. (ČSTK — A. Haščák felv.) TARTUI FŐISKOLÁSOK Hogyan élnek a diákok Európa egyik legrégibb egyetemén? Á brigádvezető A Piéta nemzeti vállalat šahyi (Ipolyság) fióküzemében minő­ségi ellenőr a kedves, rendkívül megnyerő modorú, L i c s k ó Márti, vagy ahogyan munka­társnői és barátnői hívják: „Ti­ká“. Az üzemben maradéktala­nul teljesíti a rábízott felada­tokat és ezért mind felettesei, mind munkatársnői körében nagy megbecsülésnek örvend. Ennek köszönhető, hogy őt vá­lasztották „A SZISZ I. kongresz- szusa“ elnevezésű szocialista munkabrigád vezetőjévé. A brigádvezető, aki egyébként két évvel ezelőtt érettségizett a helyi magyar tannyelvű közép­iskolában, tevékeny SZISZ-funk- cionárius. Horné Túrovce (Fel­sőtúr) községből jár be munka-' helyére. Odahaza sem tétlenke­dik. A SZISZ falusi szervezeté­nek titkára. Nagy kedvvel és hozzáértéssel látja el a tiszt­ségével járó teendőit is. Beszél­getésünk során elmondta, hogy a SZISZ felsőtúri szervezete a levicei (lévai) járás legjobban működő ifjúsági szervezetei kö­zé tartozik. Alapítottak egy ifjú­sági klubot is, melynek ő a ve­zetője. — örülünk, hogy ezt a klu­bot megalapíthattuk. — mon­dotta. — Sok órát töltünk el Licskó Mária kellemes szórakozással a klub- helyiségben. Pillanatnyilag a klubnak hetven tagja van. A fiatalok szabad idejükben szí­vesen vesznek részt különféle rendezvényeinken. Egyik eddigi legsikeresebb rendezvényünk az az író-olvasó találkozó volt, melyre népszerű költőnket, Csontos Vilmost hív­tuk meg. A találkozó várakozá­son felül sikerült. Feínőtt ven­dégek is részt vettek a rendez­vényen, akik a fiatalokkal együtt szívesen és nagy érdek­lődéssel, hallgatták a költőt, majd azokat a fiatalokat, akik Csontos Vilmos költeményeiből Generál — Mikrolid r S A közelmúltban látogatott először hazánkba a fiatal, de már népszerű GENERAL zenekar és a szorosan hozzájuk tartozó MIKROLID vokál. A vokális hangvételű, zenei irányzatot kö­vető zenekar a „KI MIT TUD?“ vetélkedőben tűnt fel. Mint ismeretes, elsők lettek, akárcsak Szűcs Judit, a fiatal táncdal- énekesnő, aki szintén elkísérte az együttest első külföldi sze­replésére, hazánkba. Zeneileg meglepően tiszta és eddig más együttesek produkcióiból hiányolt előadásmódjukért egyszerre szívükbe zárta őket a lučeneci (losonci) közönség is. Ákos István, az együttes vezetője keresetlen szavakkal val­lott önmagukról, célkitűzéseikről, gondjaikról. Elmondotta, hogy együttesük ebben az összetételben alig fél éve szerepel. Tagjai azonban már más együttesekben szerepeltek. e Milyen felállításban játszik a zenekar? — Három gitár, dob és ének. • Milyen számokat adnak elő? — Repertoárunkban egyaránt megtalálhatók a saját kom­pozíciók és más ismert együttesek sikerszámainak feldolgo­zásai. Saját számainkat közösen írjuk, az együttes minden tagja hozzájárul ötleteivel. • Eddigi szereplések, sikerek? — Eddig az Ifjúsági Parkban játszottunk rendszeresen. Leg­nagyobb sikerünk a Ki mit tud?-on elért első hely. Ezt kö­vetően több rádiófelvételünk készült s a napokban jelenik meg első lemezünk, melyen két szám található. (Szűcs Judit­nak ugyancsak a napokban jelenik meg az első lemeze.) • Kik az együttes példaképei, kedvencei? — Nincsenek példaképeink. Semmilyen eddig elfogadott irányzatot nem akarunk követni. Még a vokális zenei irány­zaton belül is újat, eredetit, egyénit szeretnénk nyújtani. És egyszerűen mindent nagyon jól szeretnénk tenni. • Kikből tevődik össze a vokál? — Tagjai már elismert és tapasztalt énekesek, ötéves ko ruktól rendszeresen énekeltek a Magyar Rádió Gyermekkóru­sában. „Kiöregedésük“ után három jó barátnő alapította a Mikrolid-ot. 9 Fellép a vokál önállóan is, vagy csak a Generáltál? — A MIKROLID csak a GENERAL-lal szerepel, szorosan hozzá tartozik, mégis önálló együttes-vokál. • Ügy tudjuk, indulnak az idei Táncdalfesztiválon. Mire e sorok nyomtatásban megjelennek, a Fesztivál már véget ér. Hallhatnánk valamit legközelebbi terveikről? — A Fesztivál után Olaszországba utazunk a Ki mit tud-on való szereplésünk jutalmaként. Ezekután központi ORI-turnén veszünk részt, járjuk az országot. A közeljövőben valószínűleg új rádió- és lemezfelvételt készítenek velünk. PÄLHÄZY JÓZSEF adtak elő. A sikeren felbuzdulva tervbe vettük hasonló író-olva­só találkozó megrendezését. A klubnak sok agilis tagja van. Ilyenek például — hogy néhány nevet említsek. — Szebellai Margit, Podszkalecky Ági, Sztya- huLa Laci és mások. — Most egyébként nagy öröm ért bennünket — folytatta Már­ta. — Községünkben új iskola épült és mi a régi iskolában kaptunk helyet a klub számára, ahol majd jobban elférünk és még nagyobb kedvvel fogunk dolgozni. Amikor sajátmagáról fagga­tom, szótlanabbá válik. Annyit mégis sikerül megtudnom, hogy kedveli a jó muzsikát és szeret olvasni. Legkedvesebb írói közé tartoznak a csehszlovákiai ma­gyar írók. Kedvenc költője: Ady Endre. De Márta nemcsak olva­sással képezi magát. Szakmailag is fejlődni akar, ezért ősztől folytatja tanulmányait az üzem keretében megnyíló ipari szakis­kolán. SÁGI TÖTH TIBOR Észtország viszonylag kis köztársaság. Lakosainak száma alig haladja meg az egymilliót, ebből azonban 50 000 diák. A gyors ütemben fejlődő ipar, mezőgazdaság, kultúra, egyre több szak­embert — mérnököt, technikust, orvost, tanítót követel. Ezeket az észt főiskolák, a Politechnikai és Műszaki Intézet, a Mező- gazdasági Akadémia, a Konzervatórium, a Művészeti Intézet és a Tartui Egyetem képezik. A Tartui Egyetem fontos helyet foglal el az iskolák családjában nemcsak azért, mert itt tanul az észt diákok többsége, hanem azért is, mert Európa egyik legrégibb egyeteme. A tudós már az iskolában tudóssá válik képességei folytán. Az ismeretek ma már gyorsan elavulnak, ezért rendkívül fontossá vált, hogy a diákok már az iskolában hozzászokjanak az önálló kutatómunkához. Tartuban minden harmadik diák tagja a Diákok Tudományos Társaságának. 73 körben tevékenykednek, részt vesz­nek a vállalatok és minsztériumok számára végzett különféle munkában. A diákok aktivitása különféle formában jelentkezik. Egyik pél­dául, hogy egyre otthonosabban érzik magukat az egyetemen, tökéletesítik a diák-önkormányzatot. A tartui diákoknak hivatalos szóvivőjük van az egyetemi tanácsban. A közelmúltban végzett elemzés alapján megállapították, hogy melyik tantárgyban mu­tatkozik a legnagyobb lemaradás és hogyan lehetne növelni a képzés színvonalát.' Mindezt és a diákoknak az oktatási folyamat szervezésével kapcsolatos javaslatait figyelembe vették. Van itt még egy érdekesség, ami a diákoknak tetszik. Ez a kultúrpolitikai tevékenység. Az építkezések főleg vidéken folynak és a diákok segítenek a helybeli fiataloknak sportrendezvények szervezésében, a könyvtári munkában, előadásokat szerveznek stb. Egyszóval egyetemi kultúrát visznek magukkal'. A Tartui Egyetemen évente 700 hallgató fejezi be tanulmányait. Közülük harmincan megkezdik az aspirantúrát, a többi az ország különböző részein helyezkedik el. A diák már tanulmányai be­fejezése előtt egy évvel tudja, hol fog dolgozni. A tervezési szer­vek szétküldik a kérvényeket és az egyetem kínálja fel a helyet a diákoknak. Ha a diák előre megismeri jövendő munkahelyét, ez megkönnyíti számára a tájékozódást és gyakorlati jelentősége is van: a diák ott végzi diplom előtti gyakorlatát, írja meg diplo­mamunkáját, amely bár csak helyi problémákat old meg, de az ipar számára fontos. A tartui főiskolások tanulmányairól, munkájáról és pihenéséről még sok mindent lehetne mondani. Az észteknek van egy köz­mondásuk, amely hasonlít sok más nyelvben előforduló közmon­dásra: „Inkább egyszer lásd, mint tízszer halld.“ A. KULLASZTE Példa kép lehet Évente több ezer fiatal vesz részt hazánkban a duklai harcá­szati versenyeken, mely helyi versenyekkel kezdődik, majd járási, kerületi, nemzeti, végül az országos bajnoksággal fejeződik be. Ide már csak a legjobbak jutnak el. KOLLÁR István, a Velký Krtíš-i (Nagykürtös) Gimnázium tanu­lója már a járási versenyen jó eredményt ért el. A kerületi ve­télkedőn is kiharcolta a továbbjutást. A szlovákiai bajnokságon szintén nagyszerűen küzdött és bronzérmet szerzett. Ez egyben azt is jelentette, hogy részt vehet az országos döntőn Plzeňben. A jövőben szeretne még jobb eredményeket elérni. Kollár István nemcsak jó sportoló, de a tanulásban is jó eredményeket ér el. Az osztályban a legjobbak közé tartozik. A szünidőben a Slovenské Ďarmoty-i (Szlovákgyarmat) tégla­gyárban vállalt brigádmunkát. Tagja a PHSZ nagykürtösi járási csapatának, amely a „Győzelem Útján“ című hatfordulós járások közötti verseny negyedik fordulója után a második helyre került. Kollár István szorgalmával, példás magatartásával sok fiatal NAGY LÁSZLÓ Talán a legszebb pillanat: A verseny igazgatója gratulál. LÁNYOK ÉS AZ EGYENRUHA (Interjúalany: Pribelszký Judit tizedes) Régen idejét múlta az a né­zet, hogy a nők feladata csupán a gyermeknevelésre és a háztar­tás vezetésére korlátozódik. Ma már a nők, a futballtól kezdve az űrrepülésig, mindenütt sikere­ket érnek el. Pribelszký Judit a katonaságot választotta élethi­vatásának. Hogy miért, arról így nyilatkozott: — Mindig szívesen néztem a rendhez szokott, egyenes sorok­ban menetelő katonákat. Velem egyidős unokatestvérem a ki­lencéves alapiskola elvégzése után katonai szakiskolában foly­tatta tanulmányait. Mikor láto­gatóba jött hozzánk, nagy lel­kesedéssel beszélt életükről, munkájukról. Elbeszélései nyo­mán még közelebb került hoz­zám a katonaság. A középiskola elvégzése után Paulik Angélá­val, egyik osztálytársnőmmel ka­tonai felépítményű szakiskolá­ba jelentkeztünk. — rádió — távírász szakra. — Ismerősei nem próbálták lebeszélni választásáról? — Rokonaim, osztálytársaim hangoztatták, hogy ne menjek ilyen pályára, mert ez nem nők­nek való. Bevallom őszintén, már annyira hatott rám a sók beszéd, hogy ingadozni kezd­tem. Egy nappal az iskolába va­ló indulás előtt még nem tud­tam, mitévő legyek. Most, egy év letelte után megelégedéssel mondhatom, nem bántam meg. Pribelszký Judit tizedes Ha még egyszer kellene válasz­tanom, akkor is így döntenék. — Megtudhatnánk valamit a katonai tisztségek betöltésére készülő nők mindennapi életé­ről? — A katonaságnál nemcsak a fiúk, a nők is tanulhatnak ren­det. Téved, aki azt hiszi, hogy a katonaságnál a nőknek előnyük van a fiúkkal szemben. A sok tanulnivaló mellett mi ugyan­úgy részt veszünk a kiképzése­ken, mint a fiúk. A tanuláson és a szolgálatokon kívül azért kultúrmunkára, sportra is jut idő. Košicén az Űj Nemzedék népi tánccsoportjában szerzett tapasztalataimat itt is kamatoz­tatom. Népi tánccsoportot léte­sítettünk, mellyel rövid időn be­lül sikereket értünk el. Legna­gyobb sikert Zatecban a katonai népi tánccsoportok országos versenyén arattunk. Jelenleg a tánccsoporttal problémák van­nak, mivel táncpartnereink a kétéves tényleges katonai szol­gálat letöltése után visszatér­nek a civil életbe, és így új ta­gokat kell toborozni. A táncon kívül szeretnék sportolni. Főleg a röplabdázást és az úszást ked­velem. Judit lelkesedéssel, szívesen beszélt életükről, ugyanakkor azt is elmondotta, hogy az em­berek egy része még ma is fenntartásokkal tekint azokra a nőkre, akik katonaruhát visel­nek. Pedig itt is érvényesül a , meghatározás — nem a ruha te­szi az embertl Pribelszký Judit tizedes és a többi katonai szol­gálatot teljesítő nő nehéz fog­lalkozást választott. Azok a nők, akik a hadseregben szolgálnak, minden elismerést megérdemel­nek. (SZÁSZAK) 1972. VIII. 13.

Next

/
Thumbnails
Contents