Új Szó, 1971. augusztus (24. évfolyam, 181-206. szám)

1971-08-26 / 202. szám, csütörtök

SZÜLÖK, NEVELŐK FÓRUMA A Mres falu b a n ja rtunk Hol is hallottam ezt a fa­lunevet? — gondolkozott, el egyik ismerősöm, amikor beszél­getésünk közben megjegyeztem, hogy a közelmúltban Csicsóra (Cičov) látogattam riportügy­ben. Megvan! — csapott hirte­len a homlokára — hatvanöt­ben a nagy dunai árvízkor em­legették naponta a rádióban. Rengeteget írtak róla az újsá­gok is. Igen Csicsónál szakította át gátját a megáradt folyó. Né­hány óra alatt tengerré vál­toztatta az egész vidéket. A Dunának „köszönheti" Csicsó, hogy annakidején bekerült a híres helyiségek névsorába. Mi­kor arra jártam, felötlött, ben­nem a gondolat, hogy az ár visszahúzódása utáni években már-már elfeledkeztek a komá­romi (Komárno) járás e falujá­ról. Ezért határoztam el, hogy bemutatom az újjáépített utca­sorokat, az újjászületett közsé­get. A helyi nemzeti bizottságon Lívinka István elvtárs segítsé­gét kértem ehhez, akí a rövid puhatolódzó beszélgetés után kerékpárossétára invitált a fa­luba. Ha idegen vetődik errefelé, alig győzi csodálni a szép, né­Kétéves zenei oktatás (CSTK) — Az ostravai kon zervatóriuin szeptember köze­pén kezdi meg a tánc- és dzsessz zene kétéves tanítását, azok számára, akik konzervató­riumi végzettséggel rendelkez­nek és bővíteni akarják képesí­tésükéi. A tánc- és dzsessz zene sza­kaszán, amely tulajdonképpen a konzervatórium 5. és 8. évfo­lyamának felel meg, tanítanak minden hangszert, popzene-éne­keseket képeznek ki és nagy figyelmet szentelnek az inter­pretációnak és az improvizáció­nak. Az érdeklődőknek gyakor­lati és elméleti felvételi vizsgát kell tenniük. hol akár villának is beillő csa­ládi házakat, amelyek mind­egyike kényelmes otthont nyújt lakóinak. Viszont az is hamar szembetűnik, hogy a falu büsz­keségének számító új házsorok között jó pár lakatlan nádfe­deles épület rontja a faluképet. Ezek valamennyié negyven-öt­ven jévvel ezelőtt épült. Ma már egy letűnt kor néma tanúiként bizonyítják az azóta megtett utat. Továbbmenve olyan háza­kat is láttam, amelyek az előb­biekkei egyidősek, mégis „jól bírják magukat". Jobb építő­anyagból készültek, cserép ke­rült a nád helyébe. Többnyire ilyenek alkotják a Hajós utcát. Egyiket, másikat átépítették, tatarozták, az elvonult évtize­dek azonban így is láthatók rajtuk. Egykori tulajdonosaik, a hajósok jóval emberibb kö rülmények között laktak an­nakidején, mint a földet műve­lő parasztemberek. Foglalkozásbeli különbség persze most is van a faluban. A lakosság életszínvonalából azonban már rég eltűntek a va­lamikori rangmutatók. A felsza­badulás után betetőzött háza­kon egyáltalán nem látszik meg, hogy melyiket lakja ipari dolgozó, vagy szövetkezeti tag. Elsősorban az 1949-ben meg­alapított szövetkezet állandó anyagi gyarapodása segített el­törölni ezeket a különbségeket. A legtöbb embernek ma is a szövetkezet biztosít jó megél­hetést, ezért akarva sem ke­rülhettük volna el az irodáját. Riendlmayer János, a szövet­kezet elnöke szívesen elevenít fel néhány érdekes epizódot a közös történelméből. Elmondta, hogy az ötvenes évek derekán kezdett igazán fejlődni az efsz. Bár akkor többnyire még a ha­gyományos munkamódszerek­kel és termelő eszközökkel vé­gezték a munkát, amelyeket az alapítógazdák hoztak maguk­kal a szövetkezetbe. Lovakkal vetettek, kézi kaszával arattak. A régivel szemben éppen csak annyi volt az új, hogy össze­szántották a barázdákat. Hely­zetükön sokat változtatott a gép- és traktorállomások meg­alakulása, mert olyan gépeket tudtak kölcsönözni, amelyeket akkor még nem tudott megvá­sárolni a közöá. 1953-ban sike­rült felépíteni az első istálló­kat is. Rövidesen aztán a szö­vetkezet telepén összpontosí­tották az állatállományt. Az ad­dig nagygazdák istállóikban tar­tott tehenek a megváltozott tar­tási viszonyok következtében egyre több tejet adtak, csökkent a borjak elhullása. Rövidesen gyarapodni kezdett a szövetke­zet, ami számokban kifejezve annyit jelent, hogy 1956-ban a mezőgazdasági nyerstermelés értéke 7,5 millió koronát tett ki, ma már tíz millióval több, A közös vagyonának gyarapo­dása maga után vonta a tagok életszínvonalának emelkedését is. A jó gazdálkodás abban is megmutatkozott, hogy egyre többen jöttek dolgozni a szö­vetkezetbe. A jó kereseti le­hetőségek csábították az em­bereket. Ma' már annyi a je­lentkező, hogy nem is tudnak mindenkit felvenni. Földes Ist­vánt példái, aki egy évvel ez­előtt jött haza a szövetkezet­be, nemcsak a pénz vonzotta, hanem az is, hogy az utóbbi évek során megváltoztak a munkakörülmények és lerövi­dült a munkaidő. Az ipari munkahelyekhez hasonlóan a szociális juttatások bevezetése is befolyásolja az embereket ab­ban, hogy a falutól távol eső munkahellyel szemben inkább a szövetkezetet válasszák. Az is említésre, dicséretre méltó, hogy a szövetkezet évente nagy pénzösszeget fordít kulturális célokra is. Az idén 150 000 ko rónát költenek Ilyen célokra. Ennek egy részéből különböző hazai és külföldi kiránduláso­kat szerveznek, a fennmaradó pénzt pedig a tömegszerveze­tek támogatására fordítják. Tehát nemcsak szép házra, bútorra, tv-re valót lehet ke resni a szövetkezetben. Ennél sokkal többet is biztosít tagjai­nak a közös. -kv­N lncs szerencséje, a halak nem harapnak. A Duna vi­ze szürkészölden hömpö­lyög előtte, faágak, korhadt deszkák úszkálnak lefelé, hul­lámgörgőkön sodródnak előre a holt tárgyak. Honnan jönnek? Hol éltek? Mert a tárgyúknak is van életük, sajátos sorsuk. Az a korhadt deszka kis zsámoly le­hetett, apró gyermeknek fara­gott ülőke. A zsámoly addig él, amíg használják, aztán meg­hal... tűzhalállal, vagy oízha lállal. A parton olyan mély a csend, hogy a saját gondolatait is hal lani véli. Egy-egy csavargó kó­sza szellő felborzolja a víztü­körben magukat csodáló füzek lombját. A halak nem harapnak. Haj nalban főtt ide, kivetette a hor got és azóta nézi a vizet. Este majd hazamegy az üres lakásba, elrakja a felszerelést, leül az asztalhoz és kinyitja a könyvet, amit minden este kinyit, de amiből egy sort sem tud elol­vasni, mert nem tud parancsol­ni a gondolatainak, csak a sa­ját tragédiáját tudja újra meg újra felidézni, elemezni, valami fanatikus, önkínzó makacsság­gal. A halak nem harapnak. Igaz, hogy nem is érdekli a horgász­zsákmány, a nyugalmat keresi, a víz és a fák nyugalmát, a ter­mészet törvényszerű, változásai­ban is örökké változatlan nyu­galmát. „A fűzek szőkék — állapítja meg hangtalanul —, és ha a szél felborzolja a levelüket, hirtelen megőszülnek." Klári barna. Klári! Kísértet, akit nem lehet elűzni, nem lehet fejfát állítani sírja fölé az emlékek temetőjében, mert befészkelte magát az agyába, szívébe, ben­ne él az idegeiben, férfivágytól lobbanó vérében, az üresen vá­rakozó karosszék lágy ívében, a falon függő Csontváry-repro­dukció foltjaiban ... Klári: meg­semmisíthetetlen emlék, halha­tatlanul halálos fájdalom. A halak nem harapnak. Gon­dosan kikerülik a csalétket, amibe a kínok éles horgát rejti a mohó ravaszság. Az ember nem olyan óvatos, mint a vizek lakói. Hat évvel ezelőtt nagyon szé­pen kezdődött. Igaz, hogy laká­suk nem volt, az üzemtől kap­tak egy kis szobát. Három bol­dog esztendőt töltöttek — aho­gyan elnevezték — a mini-lak­osztályban. Aztán elkészült a szövetkezeti lakás, az annyira várt igazi otthon, a gondolat­ban oly sokszor berendezett f é szek. Milyen boldogság volt a költözködés, a rendezgetés, mi­A halak nem harapnak lyen boldogan vásároltak sző­nyeget, függönyt ... meg egy gombszemű mackót. „Egyelőre dísznek — súgta Klári fülébe — de majd'... majd játék lesz be lőle. .. egy dundi kisfiú játé ka ..." A halak nem harapnak. Neki ebben sincs szerencséje, neki' nem adatott meg a siker, a re kord, ő nem az élet gyorsvona tán utazik, csak lassan döcögő vicinálison. Ezt Klári mondta neki. Öt hónapja éltek az új la­kásban, amikor 'Klári egy este bejelentette, hogy elválik tőle. „Te nagyon rendes ember vagy, mintaférj, nem iszol, nem duhajkodsz, nem szaladgálsz más nők után. Egyszerű vagy, átlátszó, mint egy pohár víz. Előre tudom, hogy mit akarsz mondani, hogyan fogsz mozdul­ni ... Nem bírom ezt a kiszá­mítható változatlanságot, az igénytelenségedet, a kopott dóz niban hordott cigarettáidat . .. soha nem viszed semmire, meg­maradsz szürke középszernek, közkatonának ... nem bírom!" A halak nem harapnak. A parton csak a madárhangok szopránja és a vadméhek gor donkadünnyőgése veri a csend üvegfalát. Jó, hogy a szív nem tud jajgatni, az agy nem tud üvölteni. Azt a dóznit kegyeletből hord ja. Az apjáé volt. Dohányt meg cigarettapapírt tartott benne, mert kész füstölnivalóra nem futotta a gyári fűtő fizetéséből. Ö is csak olcsó cigarettát szív. Ö is szerény ember. Közkatona? Lehet. De a munkahelyén szere­tik, megbecsülik és végül is — minden csata kimenetelét a közkatonák döntik el. Akkor még nem tudta, hogy Klári beleszeretett abba a má­sikba. Az nem közkatona. Nagy­vonalú ember, tele törtető ener­giával. Annak a gyorsvonat sem elég, repülőgépen utazik és arany tárcából veszi elő az illa­tosra pácolt amerikai cigaret­tát. És szereti a lazacot. Ezt is Kláritól tudja ... „Értsd meg, idegesít, hogy élsz-halsz a paprikás szalon­náért ... hogy még ... még éle­tedben nem ettél lazacot, talán azt sem tudod, hogy néz ki...! Mert konzervatív vagy, mert primitív vagy, mert hétköznapi egyéniség vagy és elképzelni sem tudod, hogy milyen az ün­nep ..." A halak nem harapnak. A la­zac is hal. Rajokban úszik a tá­voli tengerek vizében. A hét­köznapi emberek — cserzett bő­rű halászok — hálókkal fogiák ki az ünnepi emberek számára.. A halászhajók néha viharba ke­rülnek és a lazacot halászó hét ­köznapi embereket elnyeli a ha­ragos tenger. Két évvel ezelőtt mondták ki a válást. Az ítélet kihirdetése után, a bíróság folyosóján ciga­rettára gyújtott és nézte Klári távolodó alakját. Itt, az elhagyatott parton na­gyon jó. Bámulja a vizet és örül annak, hogy még csak dél van, még sokáig nem kell haza­menni, nem kell belépni a szo­bába, ahol hegyes, gyilkos dár­daként merednek szíve felé az emlékek. A csavargó szellők megunták a magányos embert, messzire kanyarodnak a távoli erdő felé. A táj mozdulatlan. A csend szikrázik. A halak nem harap­nak. PÉTERFI GYULA SZÜLŐK ÉS „S Z ÜLÖK" Ha arra a sokak által fel­tett kérdésre keressük a vá­laszt, hogy mely szülő képes helyesen nevelni gyermekét, röviden csak ennyit válaszol­hatunk: minden szülő, aki hat­ni tud gyermekére, hogy le­gyen önbizalma, helyes viszo­nya embertársaihoz és a mun­kához, mert csak igy válhat a társadalom hasznos polgárává. Közismert, hogy az egyén személyisége a vele született tulajdonságokból a környezet befolyására alakul ki. Vala­mennyi tényező közül azonban a családi környezet befolyása a leglényegesebb, ez ugyanis kitörölhetetlen nyomokat hagy az ember egész személyiségé­ben. Jogosan állítható tehát, hogy a gyermekek tulajdonsá­gaiért a szülőket terheli a fe­lelősség, akik a gyermeket kis­korától nevelték. A kutatások és a gyakorlat is igazolja, hogy nem minden szülőnek vannak meg azok a tulajdonságai, melyek a gyer­meknevelés szempontjából nél­külözhetetlenek. Véleményünk szerint az eredményes nevelés az alábbi feltételek nélkül el­képzelhetetlen: 1. Szükséges, hogy a szülők a gyermek számára szeretettel­jes légkört alakítsanak ki, melyben a gyermek biológiai és érzelmi szükségleteit kielégít­heti, és amely biztonságérzeté­nek a forrása. 2. Azok a szülők, akik csele­kedetükkel, gondolkodásmód­jukkal és egymáshoz való vi­szonyulásukkal természetes te­kintélyre tesznek szert, kedve­ző feltételeket teremtenek a neveléshez. A tekintély példás magatartással, kölcsönös meg­becsüléssel, tisztelettel és sze­retettel vívható ki. Tekintély­romboló hatása lehet a család­ban a sziilő túlfűtött szenvedé­lyének, az italozásnak, a köny­nyelműségnek, a bűncselek­ménynek, a durvaságnak. 3. Helyesen nevelnek azok a szülök, akik a családban az egyik gyermeket nem részesí­tik előnyben a másikkal szem­ben. A kiváltságos jogokat él­vező gyermek "önzővé, uralko­dóvá válik, ezzel szemben a mellőzött, hátrányos helyzet­ben levő gyermek viszont fél­tékeny, gyűlölködő, irigy lesz. Az ebből adódó kisebbrendűsé­gi érzése szellemi fejlődését is károsan befolyásolja. 4. A dolgos, munkaszerető szülők tevékenységükről álta­lában megelégedéssel nyilat­koznak, s élményt jelent szá­mukra a munka; feltehetőleg ilyen szellemben nevelik gyer­mekeiket is- és helyes példát mutatnak számukra. Az ilyen környezetben megvan minden feltétel arra, hogy a gyermek pozitívan viszonyuljon a mun­kához. 5. A sikeres gyermeknevelés szempontjából nagyon lénye­ges a rendezett családi körül­mény is, s az olyan légkör, me­lyet kölcsönös szeretet, őszin­teség, nyíltság hat át, melyben ismeretlen a hazugság, a csa­lás. Tiszteletben tartják egymás jogait és érdekeit, a nevelés­ben következetesek. 6. Helyesen járnak el azok a szülök, akik gyermekük szá­mára mindig találnak időt, megértőek velük szemben, nem sajnálják a nevelésre fordított időt, őszintén érdeklődnek gyermekük problémái iránt, akik meghitt, családias légkört és normális feltételeket bizto­sítanak számukra. Az ilyen szü­lők a nevelés során rendkívül türelmesek, önfeláldozók, lel­kesek és derűlátóak. 7. Azok a szülők, akik helyes Irányban ösztönzik gyermekei­ket és arra törekszenek, hogy azok egészséges önbizalommal rendelkezzenek, azaz, hogy gyermekük helyesen ítélje meg önmagát és képességeit, ne ér­tékelje túl magát, de ne is be­csülje le, helyesen ítélje meg a lehetőségeket, mert csak így lesz képes arra, hogy megta­lálja a társadalomban az öt megillető helyet s olyan hiva­tást válasszon, mellyel elége­dett lesz. 8. Helyesen nevelhetik a gyermeket azok a szülők is, akik tudnak uralkodni önma­gukon, nem szeretik maguk kö­rül a „csatazajt", a haragot, a rettegést, hiszen a félelem, a szorongás károsan hat a gyermek szervezetére, ideg­rendszeri zavarokat és külön­féle lelki betegségeket okoz. A helyesen nevelő szülők nyu­godtak, kiegyensúlyozottak, mindig következetesek, munka­helyükről „nem viszik" haza gondjaikat, hanem optimisták és tudnak lelkesedni. 9. Helyes bánásmód az is, amikor a szülők nem kényez­tetik . gyermeküket, kiskorától kezdve apróbb munkákkal és feladatokkal bízzák meg őt, ön­állóságra szoktatják, megtanít­ják arra, hogy leküzdje a ne­hézségeket. 10. Helyesen járnak el azok a szülők is, akik helyes szülő — gyermek viszonyt alakítanak ki, mert ez határozza meg a gyermeknek a többi emberhez való viszonyát is. Az ilyen szü­lők megtalálják a módját an­nak, hogy helyesen viselked­jenek barátaikkal és ellensé­geikkel szemben is, és bátran szembe mernek nézni minden­kivel. 11. Lényeges, hogy a szülők célszerűen szervezzék meg a gyermek napirendjét, helyesen irányítsák őt és ellenőrizzék ténykedését. 12. A szülök nem veszthetik el fejüket olyan esetekben sem, amikor harmadik személy kerül a családhoz, vagy felbo­rul a családi összhang. Szük­séges, hogy a gyermekért ké­pesek legyenek áldozatot hoz­ni, s vállalják, hogy a gyermek egészséges fejlődése érdeké­ben teljes maradjon a család. , 13. Helyesen nevelnek azok az egyének is, akik a gyermek révén nem igyekeznek megva­lósítani . azt, amire önmaguk képtelenek voltak, pl. a túlzott becsvágytól fűtve a lehetősé­geiket és képességeiket meg­haladó álmaik voltak. Igen fon. tos, hegy helyesen értékeljék gyermekük lehetőségeit és ké­pességeit és képességeit s ne követeljenek tőle mást, mint amire képes. 14. Helyes, ha a szülők a gyermeket időben kioktatják a serdülő korral járó változások­ról — természetesen az élet­kornak és a nemnek megfele­lően. Ezáltal megnyerik a gyermek bizalmát és azok a felmerülő kérdésekre nem fog. ják keresni más emberek tár­saságában a választ. A szülők így elősegítik a válságos idő­szak áthidalását, amikor a gyer. mek a felnőttekkel szemben úgyis bizalmatlan és „más­képp" látja a világot. Ezzel szemben a kutatások igazolják, hogy a neveléshez nincs meg az előfeltételük azoknak a szülőknek, akik túl. ságosan fiatalok, nem elég ta­pasztaltak, túlzottan félszegek és visszahúzódók, azok a szü­lők, akik a gyermek útjából el. hárítanak mindennemű aka­dályt s nem tanítják meg őt az élet nehézségeinek a leküz­désére, s ezáltal elkényeztetik öt, önállótlanságra nevelik. Azok a szülők, akik könnyel­műek, s nem gondoskodnak a gyermekről, bűnözők, vagy munkakerülők, vagy csak szenvedélyeiknek hódolnak, al­koholisták, kártyások stb. Ezek közé sorolhatók a túlságosan becsvágyó szülők, mert ezek Idegessé teszik gyermeküket, azok, akik a gyermekekre való tekintet nélkül felbontják a családi köteléket és más élet­társat keresnek. Kétségtelen, hogy a felnőttek „ballépéseit" mindig a gyermek sínyli meg. Tekintettel arra, hogy min­den gyermek sajátos egyéni­ség, a többitől valamiben kü­lönbözik, ezért nem létezik a helyes neveléshez semmilyen jól bevált recept. A gyermek fejlődése szempontjából jelen­tős tényező a nevelés, mely sok lelkiismeretességet, türel­met, önfeláldozást, őszintesé­get, céltudatosságot és becsü­letességet igényel, s nem utol­sósorban szeretetet. Ajánlatos, ha a szülők szí­vükre teszik a kezüket és őszin­tén mérlegelik, mikor miben követtek el hibát, mit kellene Javítaniuk. Ne feledjük: neve­lünk mindig, minden apró moz­dulatunkkal, olyankor is, ami­kor örülünk, vagy szenvedünk, nevetünk, újságot olvasunk, vagy öltözködünk. Minden lé­pés, minden mozdulat, ami a családban történik, nevelési szempontból a gyermekre ha tással van Dr. ĽUDOVÍT REPÄŇ

Next

/
Thumbnails
Contents