Új Szó, 1968. március (21. évfolyam, 60-90. szám)

1968-03-29 / 88. szám, péntek

A CSEMADOK Kösponti Bizottsága március 12-én tartott Illésének határo­zata Dél-Szlovákia-szerte nagy visszhangot váltott ki. Tömegesen érkéz nek a levelek, amelyek kivétel nélkül mind azonosak abban, hogy küldőik — egyes személyek, CSEMADOK helyi szervezetek, egységes földművesszövetkeze­tek, pártszervezetek, állami gazdaságok, helyi nemzeti bizottságok és közüle­tek — a CSEMADOK Központi Bizottságának a csehszlovákiai magyarok teljes egyenjogúsítására tett Javaslatával teljes mértékben azonosítják magukat. A mai napig még egyetlen levelet sem kaptunk, amely ellenvéleményt fejezett volna kl. A beküldött észrevételek és állásfoglalások túlnyomó többsége helyi pél­dákkal támasztja alá a CSEMADOK Központi Bizottsága javaslatát, illetve rész­letkérdésekben még továbbfejleszti a javaslatot. A beérkezett levelek egyértelműen tükrözik, hogy Csehszlovákia magyarsága a párt Központi Bizottsága decemberi és januári ülésén elindult demokratizá­lódási folyamat következetes keresztülvitelében látja az egyedüli biztosítékát annak, hogy a nemzetek és nemzetiségek kérdése a valódi egyenjogúság alapján nyerjen megoldást. A szocializmus vívmányainak kiteljesedése, a nép érdekének érvényrejuttatása, a köztársaság egységének erősítése mindannyiunk célja és közös Ugye — cseng ki mint alaptónus a levelekből. A levelek egy része — különböző megfogalmazásokból felveti azt a kérdést U, hogy a CSEMADOK Központi Bizottsága miért nem foglalkozott már előbb hasonló kérdésekkel. Nem látták a bibákat? Féltek megmondani a felsőbb szerveknek az igazat7 — merülnek fel a kérdések és várnak feleletre. E kér­dések tisztázása végett kerestük fel dr. Szabó Rezső elvtársat, a CSEMADOK vezető titkárát. Teljes és egyöntetű támogatás Beszélgetés dr. SZABÓ REZSŐ elvtárssal, a CSEMADOK Központi Bizottságának vezető titkárával • Több levélíró véleménye az, hogy a CSEMADOK Központi Bi­zottsága előbb hozhatta volna nyil­vánosságra nagy jelentőségű Ja­vaslatát. Legalább a Járást párt­konferenciák előtt. A Járást ta­nácskozásokat így pozitívan befo­lyásolhatta volna ... — Dokumentumok bizonyítják, hogy a CSEMADOK Központi Bizottsága szin­te megalakulása óta foglalkozik e prob­lémákkal, és a március 12-1 határozata nem egyik napról a másikra jött létre, hanem a megismerés folyamatára, hosszú évek tapasztalatára, az évzáró közgyűlések vitaanyagaira támaszkodva érlelődött olyan komplex javaslattá, melyeknek teljesüléséhez 1949-től kezd­ve most teremtődtek meg először a kedvező társadalmi feltételek. Ha vala­ki figyelmesen végignézi az említett beadványokat, látni fogja, hogyan ju­tottunk el a felületi jelenségek re­gisztrálásától a lényegig, a kérdések gyökeréig, s hogyan érlelődött meg a legutóbbi javaslatunk az alapvető kér­dések megoldására. A csehszlovákiai magyarok helyzeté­nek tisztázááa, a jogfosztottság megszű­nése az 1947—49-es párthatározatokkal kezdődött. Az első alapvető dokumen­tum a Megbízottak Testületének 1952-es határozata. Kidolgozásában a CSEMA­DOK vezetői ls részt vettek. Ez a hatá­rozat csak dr. Zvara könyvében vált hozzáférhetővé, bár az 1954-es választá­sok előtt is kiadták — de szigorúan bizalmas anyagként. Az első olyan alapvető anyagot, ame­lyet a CSEMADOK Központi Bizottsága önállóan dolgozott ki, az Iskola- és Kulturális Megbízotti Hivatalhoz adtuk be 1955-ben: „Javaslat a csehszlovákiai magyar dolgozók között végzett kultúr­politikai munka megjavítására" címmel. Ebben egy olyan igazgatóság felállítá­sát javasoltuk, amelyhez a három kul­turális osztály — a végrehajtő és ellen­őrző, a népművelési és a népművészeti jnellett a magyar tannyelvű Iskolák fö­^•itálya tartozott volna, azzal a céllal, gy irányítsa a magyar dolgozók kul­turális életét és a magyar iskolákat. Ugyanitt. Javasoltuk egy olyan szer­kesztőség kiépítését, amely egy főszer­kesztő vezetésével három önálló lapot adott volna ki: Népművelést, Nép­művészetet és a Szocialista Nevelést Az ezt követő években a kulturális élet egyes részletkérdéseinek megoldá­sa céljából Javaslataink a rozsnyói színház megalakításával, népművészeti együttes felállításával, a csehszlovákiai magyar tanítók énekkarának megszer­vezésével, valamint a dolgozók esti Is­koláinak megindításával foglalkoztak. • Ezzel kapcsolatban tolmácso­lom több levélíró kérdését, hogy a CSEMADOK az elmúlt évek folya­mán miért nem vállalta a magyar nemzetiség érdekvédelmét? — Beszéljenek a tények. 1963. szep­tember 30-án javaslatot nyújtottunk be a Szlovák Nemzeti Tanácsnak, amely­ben feltártuk a magyarság fejlődését gátló fő okokat. A jelenségek elemzése és a konkrét példák felsorolása után a helyzetet a következőképpen összegez­tük: „Nincs Szlovákiában olyan állami szerv, amely a magyar dolgozók kultu­rális életének speciális sajátosságaival rendszeresen foglalkozna, és amelynek a határozatai köteleznék a népi közigaz­gatási szerveket, valamint egységes, irányító és ellenőrző munkát végezne. Ennek eredménye, hogy az állami szer­vek elé kerülő elvi Jelentőségű anya­gokban vagy egyáltalán nem, vagy csak kis mértékben foglalkoznak a nemzetiségi kultúránk és Iskolaügyünk kérdéseivel. Semmilyen szerv vagy in­tézmény nem gyűjti, nem dolgozza fel, és nem publikálja a haladó csehszlová­kiai magyar népművészeti és munkás­mozgalmi hagyományokat." (A Szlovák Nemzeti Tanácshoz benyújtott Javaslat 3. old. J A továbbiakban rámutattunk a népkönyvtárak rossz helyzetére, a népművelési munka és a szakkáderkép­zés elhanyagoltságára, valamint arra, hogy a népművelési házakban, kultúr­otthonokban, iskola- és kulturális ügyi szakosztályokon alig van magyar nem­zetiségű hivatásos dolgozó. E hibák és hiányosságok megszün­tetése céljából a CSEMADOK Központi Bizottsága Javasolta, hogy: „az SZNT mellett egy olyan bizottságot állítsanak fel, amely az alkotmány 78. cikkelyé­nek 1. és 2. bekezdésében meghatáro­zott jogkör szerint kezdeményező, vég­rehajtó és ellenőrző szervként irányít­son, s javaslatokat terjesszen az SZNT és annak elnöksége elé. Továbbá olyan osztály létrehozását, amely az előbb említett szerv Irányítása alatt a magyar kultúra és Iskolaügy kérdéseit intézi." (A Szlovák Nemzeti Tanácshoz benyúj­tott javaslat, 7—8. old.) 1964. augusztus 4-én megismételtük az 1963. szeptember 30-1 beadványun­kat. A kísérőlevélben hangsúlyoztuk, hogy az 1963. évi beadványunkat a CSEMADOK alapvető állásfoglalásának tartjuk, s tapasztalataink alapján ki­egészítjük. Majd Így folytattuk: „Külön hangsúlyozni kívánjuk azt a gondola­tot, hogy a magyar nemzetiségű állam­polgárok éleite általános fejlődésének feltétele megköveteli, hogy a nemzeti bizottságok minden fokán, valamint az SZNT ős annak bizottságai rendszere­sen, saját hatáskörükben, minden for­malitást mellőzve értékeljék a magyar dolgozók életét, eredményeit, fejlődé­sét, káderkérdéseit, illetve a magyar dolgozók által lakott területeken a a nemzetiségi politika normálnak meg­tartását és e területek gazdasági fejlő­dését. Különösképpen fontosnak tartjuk ezt az Iskolaügy és a kultúra vonalán, ahol szükségesnek látjuk egy létszámban számottevő, összetételben erős, fejlett, s hatáskörében hatékony osztály kiépí­tését, amely pártunk politikáját alkal­mazni és applikálni tudja sajátos viszo­nyainkra (más nyelv, formájában és hagyományaiban más kultúra és más lelki alkat), s a kulturális munka, va­lamint az iskolaügy vonalán határoza­tainak érvényt tud szerezni, és a telje­sítésüket ellenőrizni tudja." (Levél az SZNT elnökének, 2. old.) E beadványban Javaslatainkat kiter­jesztettük a nemzetiségi élet egész terü­letére ls, ugyanis az 1963-as javaslatot Így bővítettük: „Az SZNT és annak bi­zottságai rendszeresen értékeljék saját szakaszukon a magyar nemzetiségű ál­lampolgárok eredményeit, fejlődését, káderkérdéseit, illetve a magyar dol­gozók által lakott területeken a nem­zetiségi politika normáinak megtartá­sát és a területek gazdasági fejlődését. Tökéletesítse a statisztikai kimutatá­sok formáját abból a szempontból, hogy a magyar nemzetiségű állampol­gárokra vonatkozó adatok megállapít­hatók legyenek belőle. Az SZNT iskola- és kulturális ügyi bi­zottsága az egyéb anyagok értékelése mellett évente kétszer külön napirendi pontként tárgyalja meg a magyar isko­laügy és a kulturális intézmények mun­káját és eredményeit." (I. sz. melléklet, 6. old.) Ezt követően további anyagot dolgoz­tunk fel és terjesztettünk elő: „CSEMA­DOK Központi Bizottsága elnökségének megjegyzései és javaslatai a magyar nemzetiségű dolgozók élete általános fejlődése biztosításának kérdésében" címmel. Ebben a következőket Irtuk: „A személyi kultusz ével a párt nemze­tiségi politikájában is torzulásokat Idéztek elő. Az osztályharc helytelen értelmezéséből fakadó bizalmatlanság a nemzetiségek iránti bizalmatlanság for­májában is megnyilvánul." A szubjektivizmus a nemzetiségi po­litikában ls éreztette hatását. Az átgon­dolt, tervszerű intézkedések helyett gyakori volt az ötletszerűség, az alapos felmérést sokszor egyes személyek In­formációi helyettesítették, a türelmes nevelőmunka helyett gyakran adminisz­tratív Intézkedések születtek. A dekla­ratív nyilatkozatokat nem követte kö­vetkezetes szervezeti intézkedés. Az egyes részletkérdések gyakran ellent­mondó megoldása miatt a nemzetiségi jogok és normák kérdését járásonként másképp értelmezik, magyarázzák. E 7 oldalas beadványunkban többek között a következő kérdések megoldá­sára tett Javaslatok szerepélnek: • A kulturális Intézmények munká­jának Javítása és újak létrehozása. • Megalakítani a csehszlovákiai ma­gyar munkásmozgalmi és néprajzi mú­zeumot, és a 12 vegyes lakosú járásban felülvizsgálni a múzeumok jelenlegi ál­lapotát. Kiszélesíteni a Csehszlovák Rá­dió magyar nyelvű adását, és emelni az adás színvonalát. Létrehozni a Csl. TV adás keretén belül a magyarnyelvű su­gárzást. Megalakítani a Magyar Tanítók Központi Énekkarát. Gondoskodni a MATESZ végleges elhelyezéséről. Létre­hozni az önálló magyar könyvkiadó vállalatot. Felülvizsgálni a hazai gyárt­mányú filmek magyar nyelvű felirattal való ellátását. • Megteremteni a hivatásos és mű­kedvelő népművelési és népművészeti dolgozók közép- és felsőfokú oktatásá­nak lehetőségeit: népművelési középis­kolát nyitni. A Nyltral Pedagógiai Főis­kola keretén belül népművelési kated rát nyitni. Megoldani a színészképzést. A Népművelési Intézet keretén belül megoldani a műkedvelő szinten dolgozó népművelési és népművészeti szakem­berek képzésének felsőfokú távoktatá­sát. önállósítani a Népművelés című metodikai szakfolyóiratot. • Megjavítani a műsor, a módszer­tani anyag, a tankönyv és a szemlélte­tő segédeszközök kiadását. Felülvizs­gálni a vegyes lakosú Járások népmű­velési Intézményeinek költségvetését. Biztosítani a propagandaanyagok, a kiállítások, a plakátok stb. magyar nyelvű kiadását. Megoldani a megfelelő metodikai segédanyagok Magyarország­ról való behozatalát. • Állandósítani az SZNT iskola- és kulturális ügyi osztályának hatásköré­ben működő magyar pedagógiai tanács­adó testület munkáját, és kidolgozni annak statútumát. Felülvizsgálni a ma­gyar nyelvű tanonc- és szakközépisko­lák hálózatát. Biztosítani a dolgozók esti Iskoláit. Felülvizsgálni a Nyltrai Pedagógiai Főiskola problémáit és szín­vonalát. Biztosítani, hogy nagyobb számban kerüljenek magyar nemzetisé­gűek a főiskolákra és az egyetemekre. Mérlegelni a színművészeti és a lektor­képző magyarországi főiskolára való küldés lehetőségét és hasznosságát. Fe­lülvizsgálni az iskolák összevonásáról és az egyes tantárgyak szlovák nyelven való tanításáról szóló határozat ered­ményét és hatását. • Felülvizsgálni az 1945—49 között a magyar nemzetiségűeket érintő tör­vényeket és rendeleteket. • Felülvizsgálni az SZLKP KB elnök­sége 1959. Január 16-1 határozatának teljesítését. • Megalkotni a nemzetiségi Jogokról szóló törvényt. E beadványt így fejeztük be: „Saját viszonyaink között keresnünk kell a módját és formáját annak, hogy végle­gesen eltűnjenek az egykori bizalmat­lanság maradványai, és a nemzetek és nemzetiségek között kifejlődjék a ba­rátság és az az erkölcsi, politikai egy­ség, amely a szocialista társadalom fontos hajtóereje lesz." (II. sz. mellék­let, 7. old.) A CSKP XIII. kongresszusa anyagá nak előkészítésekor egy újabb bead­ványt nyújtottunk be, melyben a követ­kező Javasolatok szerepeltek: tisztázni a magyar nemzetiség szerepét és tör­ténetét (1938, 1945, 1948 stb.); komplex feldolgozást készíteni a csehszlovákiai magyarság jelenlegi helyzetéről; gyor­sabban eltávolítani az 1945—52-es évek máig ls ható következményeit; biztosí­tani, hogy a párthatározatokat az SZNT, KNB-k és a JNB-k feldolgozzák és ós teljesítsék; felülvizsgálni az Iskola és kulturális élet vonalán történt hely­telen intézkedéseket (pl. iskolaössze­vonások, az egyes tantárgyak szlovák nyelven való tanítása stb.), a szigorúan titkos párthatározatokat nyilvánosság­ra kell hozni, Illetve törvény formájá­ban kiadni, hogy a nemzetiségi kérdés megoldása ne csak az egyes funkcioná­riusok politikai fejlettségétől függjön; megjavítani a káderpolitikát és folya­matosan biztosítani, hogy a politikai, gazdasági és kulturális élet vezető he­lyeire magyar nemzetiségű polgárok ls kerüljenek; biztosítani a Magyarorszá­gon való továbbtanulást és vendégelő­adókat hívni Magyarországról; az ideo­lógiai és politikai-nevelő munkában a szlovákságot ls felvilágosítani a ma­gyarok eredményeiről, és körükben is harcot folytatni a nacionalizmus ellen. Harcolni az olyan nézetek ellen, hogy: „a kétnyelvűségre csak azért van szük­ség, mert a magyarok még nem tanul­tak meg szlovákul"; „minden magyar kötelessége a szlovák nyelv megtanulá­sa"; „Szlovákiában csak szlovákul" stb. 1967. október 17-én az új művelődés­ügyi megbízottnak átadtuk a csehszlo­vákiai magyar kulturális élet megjaví­tására tett javaslatainkat. Többek kö­zött javasoltuk: a Művelődésügyi Meg­bízotti Hivatal mellett magyar titkárság alakítását; a kerületi és a járási nem­zeti bizottságon a káderkérdések meg­oldását; a kulturális élet vezetőinek rendszeres képzését; a központi ma­gyar könyvtár létrehozását; a központi magyar múzeum létrehozását; a rádió adási idejének és feltételeinek megja­vítását, a televízió magyar adásának bevezetését; az SZNT kulturális bizott­sága 1964-es és 1966-os határozatainak ellenőrzését. Az eddig felsorolt beadványok és Ja­vaslatok voltak a CSEMADOK-nak azok az alapvető anyagai, melyekből kiin­dulva és melyeket továbbfejlesztve a CSEMADOK Központi Bizottsága már­cius 12-1 ülésének határozata született. • Elmondható tehát, hogy a CSEMADOK szinte rendszeresen foglalkozott a magyar nemzetisé­get érintő problémákkal és kérte ezek rendezését az illetékes szer­vektől? — Minden évben rendszeresen Jelen­tést terjesztettünk az SZLKP KB ideo­lógiai osztálya elé az évzáró közgyűlé­seken és Járási konferenciákon felve­tett problémákról. E Jelentésekben fő­leg a következő kérdéscsoportokra mu­tattunk rá: A párt Központi Bizottsá­gának a magyar nemzetiségre vonatko­zó határozatait következetesen nem el­lenőrzik és nem tartják meg. A leg­szembetűnőbben ez a kétnyelvűség el­hanyagolásában, továbbá a hivatali érintkezésben, az üzletek, a hivatalok és a közületek stb. felirataiban mutat­kozik meg. A magyar iskolaháló­zatban komoly hiányosságok vannak, főleg tanonciskolák és a szakkö­zépiskolák vonalán, és sok a súrló­dás az Iskolaösszevonások követ­keztében ls. Nincs megoldva a magyar káderek képzése, amit ml legjobban a kulturális munka vonalán érzünk stb. Tekintettel arra, hogy több levélíró felvetette: „Mit tett a CSEMADOK a múltban" kérdését, szükségesnek tar­tottuk nyíltan beszélni ezekről a be­adványokról is, amelyeket a CSEMA­DOK vezetősége olyan Időben dolgozott kl, és nyújtott be, mely nem a legked­vezőbb volt, és ezért csak egy kis szűk kör, a vezetőség tudott róla. Nyilvá­nosságra hozataluk azokban az években lehetetlen lett volna. Az országos köz­gyűlések anyagaiban és beszámolóiban megfogalmazást nyertek ezek a gondola­tok ls. Mivel azok az Oj Sző, a Hét, az Oj Ifjúság és a Szabad Földműves ha­sábjain napvilágot láttak, feleslegesnek tartom Idézni őket. Mivel a hozzám ér­kezett levelekben olyan gondolatokkal ls találkozunk, hogy a CSEMADOK Központi Bizottságának határozata nem rontja-e majd a magyarság helyzetét, megint más levelekben arra figyelmez­tetnek bennünket, hogy talán „túllő­tünk a célon", szükségesnek tartom ki­jelenteni: a CSEMADOK Központi Bi­zottságát e Javaslat kidolgozásakor csak úgy, mint a múltban elkészített beadványaink átadásakor, az a becsüle­tes és tiszta szándék vezette, hogy a szocializmus ügyét, a köztársaság ér­dekét, s ezen belül a csehszlovákiai magyarság érdekét szolgáljuk. Tudatában voltunk és vagyunk an­nak, hogy minden elhamarkodott javas­lat ártott volna s ártana ügyünknek — az egész magyarságnak. • Sok levélből olyan aggoda­lom ts kicsendül, vajon ml a sor­sa a CSEMADOK Javaslatainak, amelyet Szlovákia Kommunista Pártja Központi Bizottsága Elnöksé­gének és a Szlovák Nemzeti Ta­nácsnak továbbítottak. Ehhez a kérdéshez a közeljövőben még visszatérünk, hogy olvasóinkat részletesen tájékoztathassuk.

Next

/
Thumbnails
Contents