Új Szó, 1967. május (20. évfolyam, 119-148. szám)

1967-05-20 / 137. szám, szombat

R

ohamosan szaporodnak az ifjúsági klubok. Egyesek a művelődési otthonok, vagy a szövetkezetek, mások a társadalmi és tömegszervezetek mellett kezdik meg működésűket. Am bárhol is dolgoznak, feladatkörük mindenütt azonos: elősegíteni a fiatalok szórakozását és művelődését. Legújabban a hadseregben Is szerveződnek ifjúsági klubok. Az ifjúsági klubmozgalom a szlovákoknál és a cseheknél már hatalmas móreteket ölt. A csehszlovákiai magyar fiatalok körében az első lépést a prágai, a bratlslaval és košicei diákok tették meg. Ady Endre Diákkör, József Attila Ifjúsági Klub és Oj Nemzedék címmel alakítottak klubot. Példájukat többen követték. Komáromban Petőfi Sándor Ifjúsági Klub, Nyitrán Juhász Gyula Ifjúsági Klub, Csatán Csillag Ifjúsági Klub, Rozsnyón Móricz Zsigmond Ifjúsági Klub, Nagykaposon Erdélyi János Ifjúsági klub, Dunaszerdahelyen Csallóközi Fábry Zoltán Klub, Rimaszombaton Tompa Mihály Ifjúsági Klub alakult. A mozgalom tovább terjed, és újabb klubok alakulnak szerte az országban. Közben egyre tartalmasabbá fejlődési Időszakban uralkodóak. Ekkor formálódik ki és erősödik meg véglegesen az életeszmény, a formális logikai szintről a dialektikus gondolkodásra való áttérés, a felelősségvállalás tudata, a társadalomban való elhelyezkedés Igénye, az élet reális megszervezésének, valamint az érzelmi harmónia és a hangulati kitöréseken való gátlás képessége. E fejlődés azonban nem egyenes vonalú, távolról sem problémamentes. Gyakran vargabetűk tarkítják azok egyéniségének a kialakulását is, akikre egyébként a családi és társadalmi ráhatás pozitív. De a kilengésektől eltekintve más veszély ls fennáll: az egyik az Ifjúkori sajátosságokban való megrekedés, a másik a koraérettség, a gyors lelki öregedés, a megmerevedés. A klubokban azért fontos az életkori sajátosságokat figyelembe venni, hogy a torzulásokat (a megrekedést ós koravénségetj megakadályozhassuk és a fiatalok érdeklődési körének és szellemi szintjének megfelelő foglalkozások szervezésével elősegítsük a felnőttnevelés egészséges folyamatát, a felnőttkori sajátosságok zökkenők nélküli kialakulását. Ifjúságunk cd az, ifjúsági klubok válik a meglevők munkája. A fiatalok névadóként írót, költőt választanak, példaképük: a klasszikusok Irodalmi megbeszéléseket, vitadélutánokat, esztrádmüsorokat és kérdés-felelet esteket tartanak, szakköröket szerveznek. Általában mindenütt sajátos szórakozási formát honosítanak meg. Törekvésük figyelmet érdemel azért ls, mert nem másoktól várják, hanem maguk szeretnék megteremteni az érdeklődési körnek megfelelő kulturális életet. Munkájuk azonban gyakran akadályokba ütközik. Egyrészt azért, mert több helyen a minimális segítséget sem kapják meg, másrészt azért, mert szerepkörük tisztázatlan. A probléma első részére vonatkozólag csak annyit, nehéz meghatározni, hogy melyik szerv mikor, és mennyivel támogassa a keretében működő klubot. Tanácsos lenne azonban, ha ebben a vonatkozásban ls Hendrych elvtársnak, a CSKP Központi Bizottsága ülésén mondott beszéde lenne az Iránymutató. Arról van szó, hogy létrehozzuk — szögezte le Hendrych elvtárs — a „megfelelő anyagi-műszaki bázist, klubhelyiségeket, a természetben való tartózkodáshoz szükséges felszerelést, az érdekkörök, a klubok, az Ifjúsági társulások tevékenységéhez szükséges kellékeket stb. Erre a célra feltétlenül áldoznunk kell a társadalom forrásaiból, mivel a költségek tagadhatatlanul megtérülnek annak formájában, hogy kedvezően befolyásoljuk az Ifjú nemzedék egységes fejlődését... Az Ifjúság érdeklődésének és klubtevékenységének feltételezett fejlesztése kívánja meg valamennyi társadalmi szervezet fokozott segítségnyújtását." A világos beszéd egyértelműen kifejezi, hogy az ifjúsági klubokat nemcsak szabad, hanem szükséges támogatni, anyagilag ösztönözni. Ezt a kérdési felesleges ls tovább fejtegetnünk. Más lapra tartozik az említett probléma második része, a szerepkör tisztázatlansága. Tekintve, hogy a legtöbb huza-vona és a sötétben tapogatózás ezzel kapcsolatos, megpróbáljuk vázolni, hogy útkereső ifjúságunknak dicsérendő törekvése során véleményünk szerint milyen klubmunkát kellene végeznie. Í

z Ifjúkor fejlődéslélektanllag általában két szakaszra oszlik. Az egyik 18-tól 21 évig, a másik 21-től 25 évig tart. Ezt azért hangsúlyozzuk, mert ifjúsági klubjaink tagsága többnyire ebből a korosztályból tevődik össze. Lényegében az egész Ifjúkor a felnőtt korba való átvezetés időszaka. A felnőtté válás Ismertető jegyei mégis Inkább a második (a 21-től 25 övig tartó) Az Ifjúság körében végzett nevelési munkában sajátos formák szükségesek azért ts, mert a fiatalok nagy részénél még nem alakult kl teljes mértékben az érdeklődési kör. A politikai és irodalmi tevékenység iránti vonzalom például más módszereket Igényel a fiatalok, és megint mást a felnőttek esetében. És hasonló a helyzet más vonalon ls. Az ifjúkor — az önállósulás, a kereset, a családtól való függetlenedés, a saját családi élet megteremtése és sok más sajátosságával — egy sor olyan problémát vet fel, amelynek megoldásához segítség szükséges. A segítségnyújtásra nagyszerű lehetőség kínálkozik a klubban, de csak akkor, ha úgy szervezzük a foglalkozásokat, ahogy ezt a fiatalok szükséglete és érdeklődési köre megkívánja. Az Ifjúkort a „nagy élmények" korszakának tartjuk. A kluboknak ezért az élményszerzést, az értelmi és érzelmi világ gazdagítását, a helyes világnézeti nevelést, másrészt a hajlamoknak és képességeknek megfelelő pályaválasztást, a munkába állást, a társadalmi beilleszkedést kell elősegíteni és megkönnyíteni. A klubok konkrét célját képezheti a szakképzettség tökéletesítésére, valamint az általános műveltség megszerzésére Irányuló törekvés. Ezen a téren eddig a Dunaszerdahelyen működő Ifjúsági klub mutat jó példát, amelynek elektro-, gépész-, mezőgazdász- és közgazdász köre fejt ki eredményes tevékenységet. A klubokban végzett munkaforma gazdagsága olyan sokrétű, hogy szinte lehetetlen valamenynylt megnevezni. Meg kell azonban említenünk az előadásokat, a bemutatókat, a kérdés-felelet és a tematikai esteket, a tapasztalatcserét, a kirándulásokat, a közös rádiőhallgatást, a tv-nôzést, valamint az érdekköröket és a tanfolyamokat. jelenleg ezek a klubformák a legnépszerűbbek, ezek váltak be a legjobban. A felsorolásból is látható, hogy az életkori sajátosságok figyelembe vételével sok, és igen jó alkalom kínálkozik mindenütt. A klubok vezetőin múlik, hogyan élnek az adottságokkal, milyen formát választanak, hogyan határozzák meg a nevelés célját... A cél sohasem lehet az, hogy a külső magatartás formálisan megfeleljen a társadalom követelményeinek és külsőleg idomuljon ahhoz. A fiatalokban nem a társadalmi követelmények betűjének, hanem azok szellemének megfelelő törekvéseket kell kialakítani. Egy pillanatra sem hagyható figyelmen kívül, hogy a felnövő nemzedék magatartását általában az Ingerekre való gyors reagáció, az aktív ösztönkiélő szándék, a nagy ambíció, a bő fantázia, az én-központúság, a célkeresés és a differenciált érzelmi élet jellem zL A fiatalok fogékonyak az új életmód, a szórakozás, a sport, a tánc és minden Iránt, ami gazdagltja érzelmi és értelmi életüket. Ök a leglelkesebb hívei a technika vívmányainak és mindannak, ami új, korszerű. Aki az ilyen Irányú érdeklődésüket nem érti meg, vagy figyelmen kívül hagyja, maradinak minősül. A maradiakat udvariasságból meghallgatják ugyan, de legtöbbször lenéző Jó Indulattal kezelik. Éppen ezért nélkülözhetetlenül fontos tudatosítani: a fiatalokkal legtöbbet akkor érjük el, ha mindent, amit el szeretnénk érni, nem tőlük függetlenül, hanem velük együtt, az ő sajátos adottságaikat figyelembe véve próbáljuk elérni, megvalósítani. S

ok fiatalnál még a tudományos és tudománytalan Ismeretanyag keveréke jelenti a világnézetet. Azt mégis nyugodtan állíthatjuk, hogy az egyoldalú látásmódtól — a dogmatizmustól — egyetlen korosztály sem idegenkedik annyira, mint az ifjú nemzedék, amely egyaránt érdeklődik a lét és a társadalom, az egyén és a közösség, a jog és a kötelesség, a politika napi eseménye és a jövő kérdése iránt. Ezt az érdeklődést támogatni és kielégíteni az egyik legszebb feladat. A világnézeti nevelésben sajnos a klubok még nem mindig céltudatosak. De meg kell mondani azt is, hogy az idősebbek közül néhányan (többnyire azok, akik a fiatalok tevékenységét kívülről figyelik), hajlamosak arra, hogy globálisan Ítéljenek. Egyik-másik fiatalról — aki valamely részterületen nem vélekedik helyesen — olyan véleményt alkotnak, mintha az illető minden szándékával, egész személyiségképében a helytelen világnézetet tükrözne. Nem ritka ennek az ellenkezője sem. Az, amikor valakinek a rész területen mutatott helyes magatartásáért — elhamarkodottan — egész személyiségét pozitívan minősítik. Talán mondanunk sem kell, hogy az Ilyen véleményezés mindkét esetben helytelen. Az egyedül helyes eljárás a differenciált ítélet. Annál ls Inkább, mert a klubtagság heterogén összetételű, és nem uniformizált véle mény kialakítása a cél. A klubok ban gyakran akadnak olyanok, akik egy-egy részterületen téve sen vélekednek, segítséggel és megértéssel azonban helyes álláspontra juttathatók. Találkozni viszont olyanokkal is, akik nem vélekednek „rosszul", akiknek azonban személyiségképüktől és belső szándékuktól távol áll az, amit sokszor a látszat érdekében tesznek és mondanak. A meggyőzés, a helyes világnézet kialakítása nem történhet úgy, hogy a helytelen (tudománytalan) vélekedést megszóljuk, gúnyoljuk. Egyedül az a helyes eljárás, ha a hibás (tudománytalan) vélekedés — személyre vonatkozó elitélő jelző nélkül — szembe állítjuk a helyes vélekedéssel. Senki nem lett még szidástól, megszé gyenltéstől okosabb. Sőt, a tudománytalan vélekedések korholása gúnyolása azt eredményezheti, hogy a fiataloknak az a még szá mottevő csoportja, amelyiknél a tudományos és tudománytalan részismeretek keveréke a marxista világnézetet Ingadozóvá teszi — visszahúzódik, nem nyilvánít véleményt ős ezzel önmagát hátráltatja a fejlődésben. Tudomásul kell vennünk, hogy nemcsak a fiatalok, hanem esetenkint a fel nőttek sem látnak minden kérdésben tisztán. A

fiatalokkal történő bánás mód nehéz feladat, körültekintő munkát igényel. A várható eredmény azonban minden fáradságot megérdemel. A legszebb eredményt eddig az Ady Endre Diákkör, a József Attila Ifjúsági Klub és a Batsányi János Irodalmi Kör érte el. Az utóbbi rövidesen évkönyvet jelentet- meg. A több mint 300 taggal rendelkező József Attila Ifjúsági Klubnak az Irodalmi színpada, az Ady Endre Diákkörnek az előadásso rozata örvend népszerűségnek. Számottevő siker Jelzi a többi klub munkáját is. Az Ifjúsági klubmozgalom azonban csak akkor lesz valóban minden tekintetben eredményes, ha egyre több alkalmat teremtünk a fiataloknak érdeklődésük kielégítésére, és az érvényesülésre. BALAZS BÉLA Bizakodunk a jövőben Beszélgetés Viliam Švec elvtárssal, a Tornaijai Városi Nemzeti Bizottság elnökével A területi átszervezés utáni években Tornaijáról elköltöztek a járási jellegű üzemek, a ennek következtében a város fejlesztésében pangás állott be. Az 5000 lakosú járási székhely mezőváros jelleget öltött. Így az elmúlt évek sok-sok probléma elé állították a VNB t. Ezekről és a város távlati fejlesztési terveiről Viliam Svec elvtárssal, a VNB elnökével beszélgettünk. • Az elmúlt hét évben hogyan fejlődött a város? — A területi átszervezés után a fejlődés, főleg a lakásépítkezés lelassult. Ak koriban borúlátók voltunk. Egymás után Irtuk a felső szervekhez a beadványokat, és türelmetlenül várakoztunk. Végre aztán eljött az 1965-ös esztendő, amely a város életébe nagy változást hozott. • A türelem tehát rózsát termett? — Igen. A trenčíni ruhagyár az egykori katonai laktanyában üzemrészleget nyitott, s igy jelenleg több mint 200 asszonynak van ott munkalehetősége, s 70 fiatal Itt tanul szakmát. Az állomás közelében tavaly korszerű gabonaraktár építését kezdték meg. A napokban átadják rendeltetésének az új szolgáltatások házát. Augusztusban elkészül a 18 lakásos háztömb ls. A családi házak építése si fellendülőben van. A városfejlesztési terv viszont csak őszre készül el, fgy jelenleg az 54 kérelmező közül csak 32-nek tudunk házhelyet kiutalni. • Mi a helyzet az iskolik terén? — Városunkban két kilencéves alapfokú Iskola, két tizenkét éves, egy mezőgazdasági műszaki Iskola, egy tanonciskola működik, amelyekben mintegy 2500 fiatal tanul. Megjegyzem, hogy 31 osztály nem felel meg a követelményeknek, a napközi otthonok ls túlzsúfoltak. A tervek szerint 1970-ben egy huszonnégy tantermes iskola építése veszi kezdetét, amely előreláthatólag 1973-ra készül el. Ha figyelembe vesszül; azonban a fejlődést, s a jelenlegi helyzetet, állíthatom, hogy az új iskola sem elégíti ki az igényeket. Az összes iskolának például csak egy tornaterem áll rendelkezésére. Szeretnénk, ha a Járás llletáfeeset végre már érdemlegesen foglalkoznának ezzel a helyzettel. • Az óvodák és a bölcsődék férőhelyei megfelelnek as igényeknek? — Városunkban csak egy 32 férőhelyes bölcsőde van. A közeljövőben egy lakást szeretnénk megvásárolni, ahol egy 50 férőhelyes bölcsődét rendeznénk be. Továbbá három óvodánk van, s úgy tervezzük, hogy a jövőben egy 30 férőhelyes óvodát nyitunk a cigánygyerekek részére. Persze még ez is kevésnek mutatkozik ... • Elégedettek a szolgáltatások színvonalával? — A szolgáltatásokat három üzemnek, mintegy 35 műhelye biztosítja. Az utóbbi években mindhárom új épületekkel gyarapodott. A legnagyobb gondot a mosoda okozza, mivel alacsony teljesítőképessége folytán csak a szocialista szektornál dolgozik. A városi nemzeti bizottság az Idén felméri az egyes szolgáltatások gazdaságosságát, s a ráfizetéssel járó ágazatokat megszünteti, illetve azok folytatására ipari engedélyeket ad kL • Mit hoz a jövő a város életébe? — Bizakodva nézünk a jövő elébe. A jövő évben ugyanis már 60 állami és szövetkezeti lakással gyarapodik városunk, s ez már valami. Az egykori Hámosféle kastélyban gyermekotthont rendezünk be, Királyiban pedig nyugdíjasok házát építünk. Sor kerül a művelődési otthon tatarozására is. A Sajó szabályozásával ármentesftjük a Zoltán-kertet is, ahol ma a szabadtéri színpad és kuglizó van. Itt szeretnénk egy szélesvásznú mozit létesíteni. Az egészségügyi központunk — amely hatalmas fejlődésen ment át — Sajószárnyán 50 férőhelyes belgyógyászatot nyit, ahol a hosszabb gyógykezelésre szorulókat helyezik el. — Ha minden jól megy, Királyiban az Idén átadjuk rendeltetésének az 1,5 hektárnyi vízterülettel rendelkező strandfürdőt. A fürdő a „Z" akció keretében készül, városunk lalkosai a múlt évben 14 000 brigádórát dolgoztak Itt le. Ennek a létesítménynek értéke meghaladja majd a 2 millió koronát. Környékét parkosltjuk, kisebb sportpályákat építünk itt, s a jövőben campingtábort rendezünk be a közelében. Számolunk egy kisebb fedett uszoda építésével ls. Az elkövetkezendő években elkészül a vízvezeték és a szennycsatorna fő hálózata, amelyre majd fokozatosan rákapcsoljuk az egyes utcákat. Különösen örvendetes, hogy még az Idén elkezdődik városunk egyetlen nagyobb üzemének, a trenčíni ruhagyár helyi részlegének átépítése. Az építkezés befejezése után Itt mintegy 1400-an találnak munkalehetőséget. • A városfejlesztés egyik teltétele az anyagiak biztosítása, Illetve hitel folyósítása. Milyenek az ezzel kapcsolatos intézkedések? — A strandfürdőn saját büfét állítunk fel, a Zoltánkertben pedig egy régi pincében stílusos borozót létesítünk, amelyet jövőre helyezünk üzembe. Igyekszünk kiadásainkat a tartalék és fejlesztési alapból fedezni. A tulajdonunkban lévő lakásokat eladjuk, bevezetj(i<k egyes Illetékek fizetését, s Igy biztosítjuk a városfejlesztéshez szükséges összeget. Hitelt az Idén gazdasági udvarunk, jövőre pedig egy hallottasház építéséhez veszünk fel. Továbbá a magunk gazdái vagyunk s e szerint kell dolgoznunk, tevékenykednünk, hogy városunlk tovább épüljön, fejlődjön. NÉMETH JÁNOS