Új Szó, 1965. július (18. évfolyam, 180-210.szám)

1965-07-27 / 206. szám, kedd

gy látok, így festek Jakoby Gyula képei a Városi Galériában Földünk — az „ismeretlen" bolygó A KELET-SZLO­VÁKIAI képzőmű­vészeti élet egyik kiemelkedő alakjá­nak, a 62-éves Jakoby Gyulának korán megnyilvá­nuló tehetsége Krón Jenő grafikai iskolájában, majd Pesten két évig Réti István vezeté­sével fejlődött to­vább. A tősgyöke­res kassai festő azóta sem vált meg szülőhelyétől, ami nem Jelenti azt, hogy szemet hunyt volna a modern eu­rópai piktúra vív­mányai előtt. — A város peremén, régies-regényes kispolgári környezetben lakott még a közelmúltban is. Ennek a tünedező világnak élete, kicsit furcsa emberei foglalkoztatták s foglalkoztatják ma is. 1958-ban mutatta be Bratislavában gyűjteményes kiállítását. A közben eltelt hét év művészi termése képezi a jelen tárlat anyagát. Sok színdús olajkép, amelyek egészen sajátos szemléletét, életfilozófiáját, festői el­képzelését, kifejezésmódját jelzik. Művei az egyénisége szubjektív priz­máján harsogó színekre, megmásított formákra bontott objektív valóságot tükrözik. Kisebb-nagyobb életképszerű alakos kompozíciók jellemzik úgy­szólván kizárólagos érdeklődési kö­rét: a mindennapok apró-cseprő ese­ményeit, kisemberek örömét — gond­jait. Nem vívódik súlyos sorskérdé­sekkel. Ám föltétlenül ragaszkodik ehhez a szűk világhoz. Emlékezete benépesült egyszerű történéseivel, képviselőinek szokásaival, tipikus mozdulataival. Műtermében is közöt­tük érzi magát, amikor torzító szán­dékkal, karikatúrába hajló kedves Jakoby Gyula: Az öreg halász és a tenger. humorral, meleg érzéssel veti vászon­ra az Írót, a Zenészeket, a Sakkozó­kat, az Utcaseprőt, a Kertészt. Nőket kutyával, kakassal, cukrászdában, ut­cán. Szárnyast tisztító asszonyt a konyha gőzében. Éneklő és játszó gyermekeket. Megjelennek a vasárna­pi díszbe öltözött külvárosi szerelme­sek, a kacéran mosolygó nő grotesz­kül gavallér párjával, — idill is, iró­nia is. — Spontán frisseséggel oda­vetett női aktok és ízes önarckép kö­vetkeznek. — A természet varázsát érezteti a kelő nap fényében ragyo­gó rét, tfehenet legeltető pásztorfiú­val s az ibolyaszín tenger partján az öreg halász. — A derűs humor a cir­kuszi jelenetekben fanyarságba, sőt vádba csap át s a Tragédia hangvé­tele komor és nyugtalanító. * Jakoby mindezt, a maga szemével látottakat mesterkéletlenül őszintén, laza kötetlenséggel, bizonyos vázla­tossággal adja elő. Erősen ellentétes színű, vibráló foltokkal, vagy na­gyobb, nyugodtabb felületekkel dolgo­zik, a képet sötét vagy színes körvo­nalakkal fogja egységbe. És mindig friss, eleven — melegszívű elbeszélő­nek bizonyul. BÁRKÁNY JENŰNÉ A kultúre eszközeivel nevelnek Beszélgetés az „ötszáz lakás"-negyed művelődési központjának vezetőjével BRATISLAVA Nivy körzetében az „ötszáz lakás"-negyed a legfiatalabb lakótelepek egyike. Az új lakáskultúra mellett szórakozási lehetőségre is szükség volt. Ezt az 1958-ban elké­szült korszerűen, ízlésesen berende­zett kultúrházzal oldották meg. A lé­tesítmény az „ötszáz lakás"-negyed környékének kulturális központja. Al­kalmunk volt elbeszélgetni Weiser Je­nő elvtárssal, a művelődési központ vezetőjével. Művelődési központunk élénk tevé­kenységet fejt ki — mondotta Wei­ser elvtárs. Működésünk tulajdonkép­pen három irányba terjed: A tudo­mányos világnézet megszilárdítása és közérdekű előadások rendezése, az iskolán kívüli tanulás és szakoktatás rendszeresítése és a munka utáni tár­sadalmi összejövetelek megrendezé­se. AZ ELSŐ CSOPORTBAN például 1965 első félévében 24 bel- és kül­politikai témájú előadást tartottunk 1756 hallgató, 35 egészségügyi elő­adást 1800 hallgató, 28 társadalom­tudományi előadást 1663 hallgató részvételével. Általában megállapít­hatjuk, hogy a legnagyobb érdeklő­dés az egészségügyi témájú előadá­sok iránt nyilvánult meg. Ezeken bontakozott ki a legélénkebb vita és a hallgatók számtalan szakkérdésben kértek felvilágosítást. A naponta ér­kező levelekből azt látjuk, hogy a la­kosság döntő többsége az ilyen témá­jú előadásokat szereti. Azonkívül me­zőgazdasági, társadalom-nevelési és politikai-gazdaságtani szakoktató cik­lusokat tartottunk. KULTURÁLIS HÍREK I- Liesler cseh festőt és grafikust, aki 1964-ben a „legjobb postabélyeg" harmadik díját nyerte el, a firenzei Szépművészeti Akadémia tiszteletbeli tagjává választották. Ezt a kitüntető tisztséget a Michelangelo és a Gall­lel évfordulókra tervezett bélyegeivel nyerte el. Érdemes megjegyezni, hogy ennek a világhírű akadémiának első tagja maga Michelangelo volt. Történelem előtti korok falfestmé­nyeit fedezték fel a francia régészek Alemtejo portugál tartomány egyik barlangjában. A festmények korát 20 ezer évre becsülik, ami azt Jelenti, hogy régebbiek, mint a világhírű las­caux-i és altamiral barlangfestmé­nyek. A most felfedezett falképek ál­lat- és emberalakokat ábrázolnak, amint nyilván valamilyen szertartá­son vesznek részt. Tevékenységünk második csoportjá­ba különböző, a fiatalságot és felnőt­teket egyaránt érdeklő tanfolyamok tartoznak. Zenei oktatásban (zongora, gitár, harmonika) 19 osztályban 572 tanuló részesül. Német, angol nyelv­kurzusainkat 34 osztályban 623 részt­vevő látogatja, tornára 99-en járnak. A szülők különösen a zenei oktatást veszik Igénybe, éspedig azért, mert a zeneiskolák, akadémiák, konzervató­riumok csak a legtehetségesebb gye­rekeket veszik fel, szigorúan kiválo­gatják a tanulókat. Sok szülő szeret­né, ha fia vagy lánya elsajátítaná a zene alapelemeit és szórakozást, örö­met, felfrissülést találna a zenélés­ben. Másrészt ezek a tanfolyamok te­hermentesítik a túlzsúfolt zeneiskolá­kat. MŰVELŐDÉSI OTTHONUNK külön­leges kurzusokat is rendez. Ipari ta­nulókat képezünk ki. Városunk egyes üzemeiben ugyanis — az érdeklődők csekély száma miatt — nincs ipari­tanuló-Iskola. A Nyugat-szlovákiai Ke­rületi Nemzeti Bizottság művelődési otthonunkat bízta meg e tanfolyamok megrendezésével. A kurzusokon csak az vehet részt, aki 18 életévét betöl­tötte és legalább 3 éve dolgozik üzem­ben. A 4 éves tanfolyam elvégzése és a záróvizsgák sikeres letétele után a tanuló elbocsátó bizonyítványt kap, amely egyenértékű a nyilvános szak­iskolai képesítéssel. Jelenleg ,39 autó­mechanikus, 80 lakatos és 60 villany­szerelő látogatja tanfolyamainkat. Az intézmény a dolgozók munka utáni pihenését szórakozást nyújtó rendezvényekkel igyekszik tarkítani. Az állandó műkedvelő színpadunk az elmúlt hónapokban például 68 elő­adást tartott. Az április 4-én meg­nyílt szélesvásznú mozi is népszerű. A JÜVÖBEN fokozni kívánjuk az ér­dekkörök működését és még nagyobb súlyt helyezünk a klubéletre. Legna­gyobb figyelmünket arra összponto­sítjuk, hogy a serdülőkorban levő fia­talság szabad idejét műveltségének elmélyítésére használja fel. Ankétot rendezünk fiatalságunkkal, hogy meg­tudjuk, milyen szórakozási ágak ér­deklik, s ezt lehetőségeink szerint megvalósítjuk. Tovább folytatjuk har­cunkat az Ifjúság alkoholizmusa el­len. Fiatal polgártársaink körében az alkoholizmus tért hódít, s ennek ter­jedését minden eszközzel meg akar­juk akadályozni — fejezte be beszél­getésünket a művelődési otthon ve­zetője. HORNYÁNSZKY TIBOR HIHIHI történet korszakait milliárd években kell mérni. A naprendszer korábbi időszakaiban a meteorhullás a mai­nál még jóval bőségesebb lehetett. Fémeső A múlt század második felében A. E. Nordenskjöld a frissen hullott hó­ban vas, platina, kobalt és nikkel jelenlétét mutatta ki. A meglepő fém­tartalmat azonnal a meteoritok hatá­sának tulajdonította, és az így Föl­dünkre kerülő anyag mennyiségét évi egymillió tonnára becsUlte. Az ak­kor nevetségesnek ítélt számítás ki­tűnően egyezik a mesterséges holdak adataival. Petterson és Ronski 1950-ben a Csendes-óceán üledékeit analizálva megállapította, hogy a nikkel meny­nyisége 0,50—0,1 százalék között van, míg a vulkanikus kőzetekben a nikkeltartalom sohasem haladja meg a 0,01 százalékot. A nikkelt csak az eső szállíthatja oda, de hogyan ke­rül az esőbe a nikkel? Felmerül a kérdés: vajon e me­teorpor-zuhatagnak nincs közvetlen hatása a légköri jelenségekre? Va­jon a kozmikus eredetű részecskék nem szerepelnek-e kondenzációs ma­gokként, közvetlenül befolyásolván ilyen módon a felhő és az eső kép­ződését? Az ausztráliai Bowen 1953­ban valóban igennel válaszolt erre a kérdésre, azt állította, hogy a mik­rometeorítoknak döntő hatásuk van a meteorológiai helyzet alakulására. Gyarapszik a Föld Á Föld gyarapodása a ráhulló me­teoritok következtében a minimális 3000 tonna/nap feltételezésével ls 101 tonnát tesz ki a földtörténet utolsó milliárd évében. A sokkal va­lószínűbb 15 000 t/nap alapul véte­lével a kozmikus eredetű anyagbevé­tel távolról sem elhanyagolható tétel a Föld anyagháztartásában, glóbu­szunk összes tömegéhez viszonyítva. Elsősorban számottevő azonban a földkéreg vastagodása szempontjá­ból. Ez a megállapítás érvényre Jut a kozmológiában, különösen Smidt szovjet csillagász 1951-ben közzétett elméletében. Szerinte a Föld nem forrón keletkezett, hanem hideg anyagtömegként született meg, s ol­vadt magmáját a bezárt radioaktív anyagok energiája hevítette fel. A Nap körül gyűrűszerűén eloszló rögök úgy álltak össze földgömbbé, mint ahogy a hóban görgetett hógo­lyó vastagszik nagy tömegű testté. Ez a folyamat folytatódik tulajdon­képpen napjainkban is. Újabb tudásunk tükrében így né­pesül be a korábban valóban üres­nek tartott űr, és lép földünk is komplex kapcsolatba a kozmosz tér­ségeivel. A Föld „anyagcseréje", mint a fenti áttekintésből is kitűnik, nem elhanyagolható. Számottevően befolyásolja bolygónk „kozmikus" életét. Szovjet tanító automata Bár a tudósok, a csillagászok és a széles néprétegek érdeklődése ma különösen a Mars felé irányul, so­kakat mégis a Földünk foglalkoztat. Régebben ugyanis, különösen az űr­korszak bekövetkezte előtt, hajlot­tunk arra, hogy Földünket, mint va­lami elszigetelt testet szemléljük. Ma már tudatában vagyunk annak, hogy nem csupán a 6370 kilométer sugarú földgömbünk és a mintegy 1000 kilométer vastagságú földi lég­kör alkotja a világot. A mesterséges holdak adatainak tükrében egyre vi­lágosabban bontakozik ki a nagyon is élénk kölcsönhatás a kozmosz és a Föld között. A hidrogén birodalmában Á Föld felszínétől távolodva a lég­kör határán a hidrogén birodalmá­ba jutunk. Ezen nincs mit csodál­kozni, hiszen a hidrogén a legköny­nyebb valamennyi anyag közül. E többé-kevésbé inonizált gáztömeg messzire kiterjedve követi bolygón­kat a térben.-Ma már tudjuk, hogy a Földet körülvevő sugárzási öv bel­ső része főleg protonokból, a külső öv elektronokból áll. Egyszerűsítve úgy képzelhetjük el, mintha a Föld mágnestere bontaná két zónára az Ionizált hidrogén részecskéit. A mesterséges holdak feltárták, hogy még a 20 000 kilométer körüli magasságokban is található hidro­gén. A légkör — ha ez még egyál­talán annak nevezhető — itt már rendkívül ritka, így az atomok sza­bad úthossza igen tekintélyes. Ha a 4 km/mp közepes sebességű atomok mozgása kifelé irányul, akkor örök­re el is hagyják légkörünket. A Föld hidrogénlélegzése Szovjet becslések szerint naponta néhány tonna hidrogén távozik ilyen módon légkörünkből, ami tetemes mennyiség. A hidrogénburok már ré­gen el is tűnt volna, ha nem kapna valahonnan utánpótlást. Hlovszki szerint a hidrogénburok az óceánok víztömegének rovására regenerálódik. A felszálló vízpára a 100 kilométer körüli magasságba jut­va a riapfény ihűlyántúli sugarainak hatására disszociálódik, az oxigén a légkört dúsltja, s a hidrogén a külső gázburokra emelkedik. Ha ez így van, akkor a geológiai korszak óta ez az óceánok átlagos vízszintjének néhány centiméteres apadását okoz­ta. Tudjuk, hogy az újszülött Föld sokkal gazdagabb volt hidrogénben. Ennek nagy része rövidesen „meg­szökött", a többit pedig vegyileg megkötve, elsősorban víz alakjában tartotta fogva. Űjabb ismereteink szerint a hidrogén szétszóródása a világűrben távolról sem lezárt folya­mat; ma is folytatódik, és a kozmi­kus sugárzás útján hozzánk jutó pro­tonok nem elegendők az egyensúly biztosítására. A tanítás lényegében nem más, mint azoknak az adatoknak, ismere­teknek és eljárásoknak átadása, amelyek a tanítónak rendelkezésére állanak, egyrészt saját emlékezeté­ben, másrészt feljegyzéseiben és könyveiben tárolva. A tanító tehát Ismereteiből merít, ős azokat kellő adagolással, beosztással átadja tanít-, ványainak. A kibernetika abból áll, hogy ada­tokat, ismereteket feljegyzünk elekt­romos úton, és azokat tároljuk, majd szükség szerint felhasználjuk őket, meghatározott sorrendben és mére­tekben leadva a rögzített jeleket, amelyekkel a legkülönfélébb műve­leteket végezhetjük el, például egy gép mozgatását (programvezérlés) stb. A fenti két funkció-megfogalmazás összehasonlításából kitűnik, hogy a kibernetika nagyon alkalmas lehet tanításra is, mert ha sorban felje­gyeztetjük vele a leckéket, a tanulók a tanító közreműködése nélkül is megtanulhatják őket. Különösen nagy élőnye ennek, hogy a tanítvány bár­mely alkalmas időben előveheti a ké­szüléket, és megtanulhatja a leckét. Ilyen berendezésünk már van: a magnetofonos és gramofonos nyelv­leckék, melyek segítségével ottho­nunkban, szabad időnkben is tanul­hatunk, de ez csak a nyelvtanításban nyújt segítséget. Márpedig egy ren­des, elektronikával működő kiberne­tikus készülék a legkülönfélébb tár­gyak tanítására is használható lehet. Az eddigi készülékek, sajnos, még rendkívül terjedelmesek és drágák. A Szovjetunióban is felmerült egy ilyen kibernetikus tanítógép szüksé­gességének a kérdése. 1962 nyarán a moszkvai népművelési minisztérium bizottságot alakított a kibernetikus tanítás tanulmányozására, és nem­sokkal aztán a Moszkvai Energetikai Intézet megkezdte egy kisméretű, egyszemélyes tanítógép tervezését. Az első Ilyen gép képét látjuk az ábrán. A fenti baloldali kis ablakokban beállítható a megfelelő lecke, a fen­ti középső nagy nyílásban szöveg vagy rajz látható, s a tananyagot hang vagy zene közvetíti. Az alsó nyílásban levő gombokkal vezérelhe­tő a gép. A nyelv- és zenetanltáson kívül a legkülönfélébb tárgyak taní­tását végezheti: így például a trakto­rok karbantartásáról, vagy hegesz­tők részére stb. adhat tanfolyamot. Kétségtelen, hogy az Ilyen készülék nagyban megkönnyítené a dolgozók önképzését szabad idejükben. Meteorit-becsapódások Földünk kiadós-bevételi anyagmér­legének jelentős tétele a szüntelen áramban légkörünkbe érkező meteo­ritfolyam. Megismerésük jól megelőz­te az űrkorszakot. E mindenféle nagyságú, a Föld 30 km/mp sebes­ségéhez hasonló sebességgel az űr­ben bolyongó részecskék közül az út­jába esőket magához vonja a Föld. A nagy meteorok, amelyek lehatol­nak a földgömb felszínéig, és ott robbanásszerűen megsemmisülnek, egészen kivételes jelenségek. Mind­össze négy olyan krátert ismerünk, amely kétséget kizáróan meteorikus eredetű. A közepes, 5 kilónál na­gyobb tömegű testek még áthatolhat­nak a légkörön anélkül, hogy telje­sen szétesnének. Ez ideig mintegy 1600 meteorhullám nyomait fedezték fel. Mindezt már régóta ismerjük, de a mennyiségi viszonyokról alkotott fogalmaink rendkívül hiányosak vol­tak. A nagyobb „hullócsillagok" szá­ma még csak becsülhető volt, de a mikrometeoritok világába csak az űr­korszak adott bepillantást. A számok nagyon figyelemre méltók: a ránk hulló kozmikus por mennyisége sze­A Krimi Csillagászati Obszervatórium óriás távcsöve. Ilyennel tanulmányoz­zák a világ legnagyobb csillagvizsgá­lóiban a kozmosz távoli világait. rény becsléssel is eléri a napi 3000 tonnát, de egyesek ennél sokkal többre, 10—20 ezer tonnára becsü­lik. Ha a minimálisnak tekintett 3000 tonnát vesszük alapul, ez egy év alatt egymillió tonna, egy ezredév alatt egymilliárd, márpedig a föld­19B5. július 27. * tJT SZÖ 5

Next

/
Thumbnails
Contents