Új Szó, 1965. május (18. évfolyam, 119-149.szám)

1965-05-22 / 140. szám, szombat

Társadalmunk tudományos irányítása Beszélgetés a szociológiai kutatás eredményeiről, problémáiról 'A prágai és a bratislavai Szociológiai Társaság ez év áprilisában ün­nepelte megalakulásának első évfordulóját. A Szociológiai Intézet pedig a Csehszlovák Tudományos Akadémia kebelében ez év április l-e óta működik. Miért fektetünk az utóbbi időben olyan nagy súlyt a szociológiára? Dr. Dragoslav Slejška kandidátus, a Csehszlovák Tudományos Akadé­mia Filozófiai Intézetének tudományos munkatársa, egyben a prágai Szo­ciológiai Társaság titkára, már bevezetőben leszögezte, hogy felületes érdeklődésről, divatról szó sincs. A szociológiával azelőtt is foglalkoztunk, de az ötvenes évek elején az a tévhit harapózott el, hogy a szociológiai kutatások alapján szocialista társadalmunk szempontjából mellőzhető, lényegtelen eredményekhez jutunk. Sokan úgy vélték, hogy az óriási tár­sadalmi átalakulások korában érdektelen a társadalmi kapcsolatok leg­apróbb részletekbe menő ismerete, elemzése. Ma már tudjuk, milyen fontos a társadalmi jelenségek különféle szem­pontokból történő tüzetes vizsgálata. Ahhoz azonban, hogy a mai igények­nek megfelelő, valóban tudományos ismereteket szerezhessünk, a szocio­lógiának még sok-sok időszerű problémáját kell megoldanunk — első­sorban is elméleti síkon. Ennek ellenére már a mai tapasztalatok sem lebecsülendők, bár a szociológia jelenlegi fejlettségi fokán, eredményeit és módszereit tekintve nálunk még gyerekcipőben jár, és alig több, mint egyszerű közvéleménykutatás. Eredményei ezért többé-kevésbé csak helyi jellegűek, nem megfelelők az általánosításra. 1A KOH-l-NOOR MEGHÓDÍTOTTA A VILÁGOT • Milyen célokat követnek a szo­ciológusok? — Kutatásaink sokoldalúak. A ke­reslet és kínálat közötti egyensúly megteremtése érdekében például égető probléma a piackutatás. A leg­fontosabb feltétel itt a fogyasztókö­zönség kívánsága, ízlése. Az Ifjúság körében végzett tanulmányaink célja az volt, hogy megállapítsuk, legin­kább mi iránt érdeklődnek a fiatalok a munkában, és a kulturális életben. A falu és a város között még mindig lényeges a különbség. De ha tisztában vagyunk az eltérésekkel, akkor a „válaszfalak" lerombolásához vezető út korántsem olyan bonyolult. A dol­gozók állásfoglalása a vallás kérdé­seiben szintén érdekes eredmények­hez vezetett. • A kutatások alapján milyen konkrét észrevételekről beszél­hetnek a szociológusok? — Az én érdeklődésemet például a város szociológiája váltotta ki, kü­lönösen az új lakótelepek tervével kapcsolatban. Azt vizsgáltam, mit tart előnyösebbnek a lakosság: a ke­vesebb, de nagyobb helyiségeket, vagy inkább több, de kisebb szobát. Válaszaikban az emberek túlnyomó részben ez utóbbi megoldást javasol­ták, rámutatva az elmozdítható szo­bafalak fontosságára. Spkan a gye­rekszoba mellett nyilatkoztak. Megállapított tények alapján intéz­kedünk, és neveljük is az embereket. Igý például kitűnt, hogy a lakószoba —' a konyha előtérbe helyezésével — többnyire nem teljesíti küldetését. Ebben az esetben tehát a lakók fel­világosítására van szükség, hogy mielőbb változtassanak ezen a furcsa és helytelen szokáson. — Egy másik probléma: a futósza­lagon végzett egyhangú, idegeket felőrlő munkát nem mindenki bírja sokáig. Időnként mentesíteni kell őket az unalmas „robottól". A kuta­tások eredményei ezen a téren ki­hangsúlyozzák a férfiak és nők kö­zötti nagy felfogásbeli különbséget. Ez utóbbiak idegcslllapítónak tartják ezt a munkát, a férfiak azonban több­nyire idegenkedtek tőle. — A válaszok elemzésekor persze arra is figyelemmel vagyunk, kik a válaszadók. Mert például, hogy elé­gedettek-e a dolgozók munkabérük­kel, a szociális helyzetüktől, élet­koruktól, műveltségüktől is függ. Sok helyütt az ls megerősítést nyert, hogy a vezető dolgozók és a középis­kolai végzettséggel rendelkező tech­nikusok sokkal kevésbé elégedettek az üzem irányításával, mint például a főiskolát végzettek, akik bár több­nyire elégedetlenek munkabérükkel, az irányítást nem kifogásolják. Mi ennek az érdekes tünetnek a magya­rázata? Főleg az, hogy a főiskolát végzett dolgozók munkaköre több­nyire a műszaki fejlesztés, és Így az üzem mindennapi problémáival nem kerülnek érintkezésbe. — Miből ered az említett dolgozók elégedetlensége? Többnyire a terve­zés, az eddigi irányítás hibáira, a gyakran tapasztalható rossz munka­erkölcsre, a bürokráciára és egyéb fogyatékosságokra mutatnak rá. — Az új irányítási rendszertől ml is sokat várunk. Bevezetése a hiva­tásos pszichológusok és szociológu­sok tömeges nevelését is szükségessé teszi. Az új szakembereknek segít­ségünkre kell lenniük a társadalmi problémák felismerésében és megol­dásában. Igaz, már több üzemben dolgoznak szociológusok, a Központi Népi Ellenőrzési és Statisztikai Bi­zottság munkahelyein is találkozunk velük, de mindez még kevés. • Milyen feladatokat tűzött ki maga elé a Szociológiai Tár­saság? — A ma már 1200 tagot számláló társaságunk a szakelőadások, tanfo­lyamok, szemináriumok révén megis­merteti a nyilvánossággal a szocioló­gia főbb elveit. Küldetése a véle­ménycsere előmozdítása is. Tagjaink közt sok a nem hivatásos szocioló­gus. Társaságunk tagja a Nemzetközi Szociológiai Szövetségnek, s így al­kalmunk nyílik a külföldi, különösen a szocialista államok eredményeinek a figyelemmel kisérésére, a tapasz­talatcserére, átvéve és továbbfejleszt­ve azokat a módszereket, amelyeket viszonyainkra alkalmazva hasznosak­nak találunk. Társaságunk munkája iránt oly nagy az érdeklődés, hogy ma már valamennyi kerületben fiók­jaink működnek. < És a Szociológiai Intézet? — Az intézet központi munkahely­ként létesült. Legfontosabb feladata az elméleti munka, a szociológiai ku­tatás módszereinek feldolgozása, to­vábbá a tanácskozás, és nem utolsó­sorban a tudományos dolgozók neve­lése, oktatása. A prágai, a bratislavai és a brnói filozófiai karokon már a jövő tanévben megnyílik a szocio­lógiai tanszék. • Mi tehát a szociológiai kutatá­sok értelme? — Az objektív tények, adatok gyűj­tése mit sem jelentene, ha nem tud­nánk, mit kezdjünk velük. Hogy célt ne tévesszünk, már a kérdések ls a legnagyobb szakértelemmel kidolgo­zott módszerek alapján állítandók össze. A kapott válaszok elemzése, értékelése sürgős intézkedésekre ad lehetőséget, a hibák és fogyatékossá­gok mielőbbi kiküszöbölésére, a fej­lődés biztosítása érdekében. E társa­dalomtudomány célszerű fejlesztése létfontosságú követelmény, mert tár­sadalmunk tudományos alapokon tör­ténő irányítását biztosíthatja. KARDOS MÁRTA SOK HUHO T ÍZ EV UTÁN a leg­fényesebb karika­gyűrű is vészit csillogá­sából. S mit tesz ilyen­kor a tízéves házas? Új karikagyűrűt nem vehet, így hát a régit elviszi az ékszerészhez, adná ő vissza a fényét . . . Az elárusítónő szépen feljegyzi az adatokat, a két gyűrűt (mert az asz­szonyét is elvittem) szer­tartásosan behelyezi egy nevemmel ellátott borí­tékba. — Csak fényesités? — Csak — válaszolom, és hirtelen nem is tudom mi mást lehetne még ten ni két fakult fényű kari­kagyűrűvel. — És tessék mondani, mikor jöhetek érte? — Ügy két hét múlva. Rémélein akkorra elké szülnek . . . — Elkészülnek, vagy csak reméli? Elvérge nekem mégsem mindegy. — Tudja, amíg a kérdé­seire válaszolgatok, meg ls csinálhatnám . . . — De kérem, én ebben igazán nem akadályozom! Legyint. A múltban az terineszetes volt. De csak volt. Ma elviszik a mű­helybe és kizárólag tő lük függ, mikor kerül vissza. Pedig mindössze öt perc munkáról lenne szó. amit helyben elvé­gezhetnének. Valaha el is végezték — Tessék megpróbálni két hét múlva. Mosolyában annyi bízta­tás volt, hogy két hét múlva valóban meg ls próbáltam. — Sajnáljuk kérem . . A műhely egy hétig nem dolgozott. Leltároztak . . . Cjabb tíz nap múlva megint elmentem. Akkor­ra beíejezték a leltáro­zást, meg a gyűrűket is parádésan kicsiszolták. — Egy korona kilenc­ven. — Mennyi kérem? — Mondtam, egy ki­lencven . .. Gyors lejszámolás: egy út ide és vissza, amikor elhoztam, egy korona húsz fillér. Másik korona húsz az érdeklődés. Es most a harmadik. Össze sen három hatvan. Ehhez hozzászámítani még a vállalat költségeit is. inert a gyűrűt be kellett iktatni, el és vissza kel­lett szállítani, azután a korona kilencvenről pe­csétes számlát állított ki. Az üzletvezető napi. maid havi kimutatást készít minden tételről. Folytas sam? Talán felesleges. Mindenesetre a tanul ságot levontam: Ma sem minden rossz, ami valaha jó volt, és nem minden kimondottan jó, ami ú|. ZSILKA LÁSZLÓ A kalamustól a tölltotollig A kisdiák számára felejthetetlen élmény az első ceruza, az első töltőtoll. Es természetesnek veszi, hogy ez a tanulás eszköze. Most, hogy a Čes­ké Budéjovice-t Koh-i-noor gyárban elbeszélgettem az írószerek öt évezre­des történetéről, egyszerre rádöbbentem: nem is volt at olyan egyszerű, amíg az emberiség a tüz felfedezésétől eljutott a szputnyik megszerkesztéséig. Le­het, hogy évszázadokkal ezelőtt az indián számára a kerék feltalálása éppen olyan korszakalkotó Jelenség volt, mint a múlt században Watt első gőzgé­pe. Es a tüz, a kerék, a betű, a ceruza mind, mind egy-egy lépcsőfok azon a magasba vezető úton, amely végül a gyorsvonat, a rakéta és az atomha­sadás felfedezéséhez vezetett. Ebben a pillanatban eszembe fut az is, hogy az emberek ezreinek évszá­zadok folyamán mennyi fejtörést okozott, amíg a festékanyaggal töltött bambusznádtól mint íróeszköztől elfutottunk a töltötollig. A régi görögök íróeszközüket kalámosznak hívták ... ges-rég újabbak, korszerűbbek kerül­tek. A maholnap már másfél évszáza­dos üzem a világ egyik legnagyobb ce­Ez is nádból készült. Csak az előke- ruzagyára. A tőkés vállalkozók meg­lőségek készíttettek maguknak e célra találták számításukat, mert a kismér­fémcsöveket. A magyar ember magya- tékben iparosított Dél-Csehország ol­rosan ejti a görög elnevezést, így lett cs ó munkaerőt adott. A lóvasút — es A SZPUTNYIK TERVRAJZA IS EZ­ZEL KÉSZÖLT • SZÁZ ORSZÁG­BAN TUDJÁK, HOL VAN Č. BU­DEJOVICE • CEYLONI GRAFIT ÉS LIBANONI CÉDRUS • ... A LÚDTOLL A KORSZERŰBB ÍRÓ­ESZKÖZÖK KÖZÖTT • KÉT­MILLIÁRD CERUZA ÉVENTE ceruzát készítenek. A németek 17, az amerikaiak pedig 19-féle keménységű grafitszállal gyártják az Íróeszközöket. A háború előtt mi is megelégedhettünk — ami a grafitszál keménységét illeti — 17 ceruzafajta gyártásával. A né­met megszállás alatt azonban hagyo­később a gőzvasút — olcsón szállította České Budéjovicé­re a nyersanyagot, és a gyár­ból a készterméket. Észak felé jó és olcsó közlekedési út volt a Moldva. Egyszóval a gyártulajdonosok rövid né­hány esztendő alatt meggaz­dagodtak, ml több, az ame­rikai és a németországi ce­ruzagyárakkal is helytálltak a versenyben. Az első világ­háború előtt az Egyesült Ál­lamok után a második-har­madik helyen voltak a ceru­zaexportban. Hogyan készül a ceruza? Alapjában véve ugyanúgy, mint a tizenhetedik század­ban, a grafit felfedezése után: fából, grafitból, agyag­ból... Közben akadtak szemfüles emberek, akik sokat tűnőd­tek azon, hogyan lehetne a ceruzagyártást gépesíteni. Az üzemben még most ls látha­tunk egy gépsort, amelyet a múlt század végén állítottak munkába. Itt még külön gép végezte a faanyag hasítását, gyalulását, külön gép gyalulta ki a grafit helyét... Egy­szóval, minden munkafolyamathoz más-más gép kellett. A korabeli gépek bizonyítják, hogy a gyárban dolgozó gyökerek között a favágók érdekes, asszonyok — mert többnyire nők vé­eddig ismeretlen kőfajtát találtak, gezték a munkát — lélekőrlő munká­A munkások véletlenül fedezték fel, val keresték a kenyerüket. Amíg a hogy a kővel pergamenre vagy sima -nyersanyagból csomagolt ceruza lett, falemezre rajzolni lehet. Száz évnek tizennégy nap telt el. A régi gépek — kellett eltelnie, amíg egy angol arra kisebb sorozatokon (félmillió ceruza gyártása itt kis sorozatnak számit) még ma is dolgoznak. A tömeggyártás azonban szinte kizárólag a gyári gép­szerkesztő gárda előállította gépeken folyik. A gépsor egyik végén gyalulat­lan fa megy be, és nyomon követhető, hogyan lesz a nyers deszkából és a belőle kalamus. Az idősebb csallóközi parasztember az üzletben még gyak­ran zavarba hozza az elárusítónőt, ami­kor „kalamust" kér... És a 20. század fia mosolyog, amikor a nagyszülők, fiatal éveikről beszélve elmondják, hogy nevüket lakodalmukkor a tiszte­lendő úr még lúdtollal Irta be a nagy­könyvbe. Kl tudja, valamikor a tizenkettedik században nem csóválta-e a fejét egyik­másik szerzetes, mondván: „Ezek a mai fiataloki Nem jó nekik íróeszköz­nek a bambusznád. Mér csak lúdtollal akarnak írni." Az európaiak évszázadokon keresz­tül — még a könyvnyomtatás feltalá­lása után is — lúdtollal leveleztek. Igaz, más eszközök előállításával ls kí­sérleteztek. Albrecht Dürer például 1484-ben — 13 éves korában — önma­ga készítette rajzolőeszközökkel alkot­ta remekbe híres önarcképét. Az ólom és a cin keverékéből összeállított „ce­ruzát" később tökéletesítették. Meg­született a palavessző. Hogy ez miféle íróeszköz volt, azt még szüleink, nagy­szüleink is tudják. Ök még ennek — és a palatáblának — segítségével ba­rátkoztak meg az ábécével. A grafitot kétszer fedezték fel Régi krónikák feljegyezték, hogy Angliában — Cumberland közelében — 1678-ban a vihar kicsavart egy fát. A is rájött, hogy a grafit — mert az volt az ismeretlen kőzet — két apró fale­mez közé szorítva biztonságosabban használható írásra, mint anélkül, mert kevésbé törik. A tömeggyártásra azon­ban még nem voltak meg a műszaki feltételek, így a felfedezésről megfe­ledkeztek. Csak jóval később — a gőz- grafitszálból négy és fél perc alatt gép feltalálása után kezdődött a ce- szépen kifényesített, kihegyezett, gyá­ruza tömeggyártása. ri védjeggyel ellátott ceruza. Ezen az üzemrészlegen a dolgozók nem ismerik ezt a fogalmat: vállalaton belüli szállítás, itt még az ellenőrzést ls gép végzi. A régi gépeknél kü­lönösen az ellenőrzés és a csomagolás volt nagyon munkaigényes. Amikor meg­próbálom összehasonlítani a régi és az új gépeket, kísé­rőm így szól: — Ugye, felesleges magya­rázni, miért vagyunk az or­szág egyik legkifizetődőbb üzeme? A grafitszál készítése külön tudomány. (Kerekes István Lóvasút Linz és Budéjovice között Gerstner űr, egy vállalkozó szellemű bécsi üzletember 1826-ban elhatározta, A cédrus külföldön terem... Ezt a közismert tényt a gyár jövedelmezőségével kap­csolatban csak úgy megje­gyeztem. A megjegyzésre kí­sérőm rálicitált: — A grafit is külföldön te­rem. Szinte teljesen devizaigé­nyes nyersanyagból termel a Koh-i-noor, és mégis jelentős hasznot hajt az országnak, felv.) Igaz, hazai nyersanyagot — grafitot és fát — is haszná­lunk fel a gyártásnál, de ha igazán tökéletes ceruzát akarunk készíteni, akkor amerikai — vagy még jobb, li­banoni — cédrust és ceyloni grafitot kell vennünk. A faanyag nagyobb ré­hogy az osztrák Linz és Ceské Budéjo- szét már f éi készáru formájában hoz vice között lóvasutat épít. Megeri — számítgatta a vállalkozó —, mert az európai kontinensen ez lesz a legelső. Két év alatt elkészült a vasút, Gerst­ner úr most már azon gondolkozott, hogyan hasznosíthatná legjobban az építésébe fektetett összeget. Azt ma már senki sem tudná pontosan meg­mondani, miért, de rövid időn belül megszületett Gerstner úrban az elhatá­rozás: „Felépítem a Monarchia első ceruzagyárát!" Budöjovicén — múzeumnak van be­rendezve — még most is áll a lóvasút végállomásának épülete. Körülötte az eredeti gyárépületek helyére már ré­zuk be, hogy kevesebbe kerüljön a szál­lítás. A nyersgrafitból viszont — kü­lönféle anyagok hozzáadásával — itt készül a ceruza „bele". A grafitszál­készítés külön tudomány. Tudni kell, hogy a Koh-i-noor gyárban nem keve­sebb mint 21 különböző keménységű Százezrével készül itt naponta a ceruza mányos piacaink nagyobb részét elve­szítettük. A háború után — hogy az üzem bizonyítsa létjogosultságát — vissza kellett szereznie a külföldi vá­sárlókat. Ez pedig csak a termékek tökéletesítésével volt lehetséges. A tő-* kés országokkal folytatott versenyben nem maradhattunk alul. A vásárló igényeit ki kell elégíteni: A Vállalatigazgató dolgozószobájá­ban — mint egy főhadiszálláson — ha­talmas, zászlócskákkal telitűzdelt tér-^ kép. Világtérkép. A legújabb afrikai országok is fel vannak rajta tüntetve. — Negyvenötben — mondja az Igaz­gató — nagyon „leépítettek" bennün­ket a németek. A szó szoros értelmé­ben — még az úgy-ahogy hozzáférhető piacokat is — elrabolták tőlünk. Min­denhová a németországi ceruzagyárak szállítottak. A háború utáni első év^ ben csak 20—25 országgal tartottunk fenn kapcsolatot. Ma, 20 évvel a háború után 102 ország vásárolja termékein­ket. Ha a Déli-sarkra látogatnánk el, ott is találkoznának Koh-i-noor ceruzá­val. öt világrésszel van kereskedelmi kapcsolatunk. A lipcsei vásáron leg­utóbb is aranyérmet nyertünk. 3 millió töltőtoll A vásárlóé a döntő szó — tartják a ceruzagyáriak. A termelésben figye­lembe kell venni a vevő igényeit. Az üzemben több mint 640 alap-ce­ruzatípust gyártanak. Ha egy-egy alap­típus változatalt is számításba vesszük, akkor kiderül, hogy a budéjovicei gyár terméklistáján 1400-féle gyártmány szerepel. Ebben vannak a színes ceru­zák — 64 különböző színben —, a töl­tőtollak — ez csak amolyan „mellék­termelés", és a legkülönfélébb tansze­rek. Tavaly több mint hárommillió da­rab töltőtollat állított elő. Ceruzagyárban voltam, és — mint minden látogató, aki a több ötnegyed évszázad alatt itt megfordult — én is feltettem a sžokásos kérdést: — Vajon hány ceruza készül egy év alatt? És kl tudná megszámolni, hány írószert készítettek a múlt század hú 1­szas éveitől napjainkig? A korszerű gépek mellett álltunk éppen, amikor a kérdést feltettem. Először csak részletválaszt kaptam: Ez a gép egy műszakban 140 ezer darab ceruzát készít. Az üzemben több ilyen gépsor van. A vállalati igazgatóságon akadt egy ember, aki már kiszámította, hogy ha­zánk 14 millió lakosa közül mindenki­nek két nagytucat (ez itt az alapmér­tékegység) ceruza jutna az évi terme­lésből. Azt is kiszámította, hogy ha a gyár fennállása óta készített ceruzá­kat egymás végébe raknánk, az elérné a Holdat. Lehet, hogy a szenvedélyes ceruzagyári matematikus tévedett néhány mil­lió ceruzahossznytt. Ugyan ki tartja ma már számon, hány ceruza készült Ceské Budéjovtcén 1850-ben vagy 1900-ban. Az azonban biztos, hogy a szov­jet mérnökök Koh-i-noor ceruzával készítették a szputnyikok tervrajzait. Es a gyáriak közül nem egy, nem is száz megesküszik rá, hogy Tyereskova és a többi űrrepülő csehszlovák ceruzával írta a fedélzeti jegyzökönyvet. TÖTH MIHÁLY 1965. május 22. * (jj SZÓ 5 c

Next

/
Thumbnails
Contents