Új Szó, 1965. január (18. évfolyam, 1-29.szám)

1965-01-10 / 9. szám, vasárnap

Hétfő, január 11. BRATISLAVA 15.15: Bábjáték. Az Intervízió műsora Moszkvából. 17.30: Angol nyelvlecke kezdőknek. 18.00: Tessék parancsolni . . . Munkahe­lyek a vendéglátóiparban. 18.30: lelesport. 19.00 TV Híradó 19.30: Minősegbrigád. Közvetítés a Vít­kovlcei Klement Gottvvald Vasmű­vekből. 20.00: lúllus Barö-lvan: Megvert ember, tv-játék. 9.00: Angol nyelvlecke kezdőknek. Iis­métlés). 9.30: Augol nyelvlecke haladóknak (Is­i/iétlés). 10.00: Felemelt sorompók. Filmrlpôŕt a turistaforgalomról. 10.25: lskola-tv Fizika I, (Ism/). 11.05: Iskola-tv Fizika II. (Ism.) 21.30: Vlastimil JeJsek és Véra Lejsková Esti mes e 17.20: lskola-tv. Fizika 1. 18.00: A diákklubok műsora. 19.00: TV Híradó. 19.15: Kérdések és válaszok. 20.00: Nagv mesterek muzsikája. 20.10: Karel Capek— Eva Sadková: Kínos elbeszélések. TV-etűdök. 21.40: TV Híradó. 21.55: Angol nyelvlecke haladóknak (is- 17.40: Iskola-tv Fizika II. (tsrti.J. métlés): 18.20: Csinálták meg egyedüli 18.30: Autósok, motorosoki BUDAPEST 19.00: TV Híradó. 9.40: Nehéz emberek (magyar film, ls- 19 30 : Utazás a Föld körül: Olaszország, mótlés). 20.00: Arany páfrány, cseh film. 11.00: Az 0) Indiai Művészegyüttes mü- 2 l­45 : Iránv Prága! Csehszlovák tüzérek sorából (Ismétlés], Jaszlónál. 11.30: A kisfilmek kedvelőinek. 22 05 : TV Híradó. BUDAPEST 17.50: Paletta. 18.20: A kisfilmek kedvelőinek. 8.05-8.40: Iskola-tv. 18.40: Autósok, motorosok 9­40: A zöl d szörnyeteg. III. rész (ma­gyarul beszélő NDK-film, ism.). zongorázik. 22.00: TV Híradó. BUDAPEST 19.33: Mazart-hangverseny közvetítése az Erkel Színházból. — A közvetítés szünetében: Alkotóműhely: Dau­míer (angol ktsfilml. Kedd, január 12. BRATISLAVA 9.00: Vladimír Mináč: Zsorzsik, tv-já­ték. 10.30: TV-érdekességek. 17.30: Angol nyelvlecke haladóknak. 1B.0D: Gyermekműsor. 18.45: Időszerű kérdések. 19.00: TV Híradó. 19.30: Százévesek hangversenye. 20.30: Mindnyálunk ügye. 21.00: M Holltzerová: Kérdés. Szocioló­giai tanulmányfilm a magányos férfiak és nők problémáiról. 21.15: TV Híradó. BUDAPEST 8.05—17.15: lskola-tv. 17.55: Az lskola-tv postája. 18.10: Hírek. 18.15: Tapasztalatok, tanulságok. Zárszá­madás a tsz-ekben. 10.30: A kerámia mesterei (bolgár kis­film). 18.50 Az orvos válaszol. 19.05: Közvetítés a Pécsi Nemzeti Szín- 1 0' 30 : Telesport (ism.). 18.30: Téli falusi esték: A mezőgazda­ság helyzete és fejlődésének főbb irányai. házból. Sosztakovics: A kisvárosi Lady Macbeth. Opera 4 felvonás­ban. A közvetítés I. szünetében: TV Híradó A közvetítés II. szünetében: Ju­hász Előd színházi jegyzete. A közvetítés III. szünetében: Napi 10 00: Velence—Bergamo. Filmriport. Szombat, január 16. BRATISLAVA jegyzetünk. Kb. 22.45: TV Híradó. 2. kiadás. Csütörtök, január 14. BRATISLAVA 9.00: Orosz társalgás. 9-30: A hollók bolygója, lengyel ka­landfilm. 11.00: TV-érdekességek. 18.40: Kincsinyek műsora. 17.30: Orosz társalgás (ism.). 18.00: Az ifjúság az ellenállási mozga­lomban i. rész. 19.00: TV Híradó. 10.30: Filmhíradó. 10.40: Óvodások műsora. 18.00: Pionírnnisor. 19.00: TV Híradó. 19.30: Időszerű nemzetközi kérdések. 19.50: 0j dalok. 20.00: Tengerésziskola, lengyel dokumen­tumfilm. 20.30: F. Anstey: Venus és a fodrász, kis zenés bűnügyi vígjáték. 21.40 Vidám szakácsművészet... 22.10: TV Híradó. 22.30: Táncdalok. BUDAPEST 17.23: Hírek. 19.30: Látogatás a sötétségből, francia 17.30: Újdonságok, érdekességek film zőgazdaságban. 19.00: Viségrád (a Magyar TV riportfilm- 17.50: Egy különös hangjegy (NDK kis­|e) 19.20: Esti mese. 19.30: TV Híradó. 19.50: Napi jegyzetünk. 19.55: Érmek és érmesek. Visszapillantás 19.20: Esti mese a tokiói olimpiára. A kamera 19.30: TV Híradó előtt: Pézsa Tibor. 20.10: Nehéz emberek (magyar film). 21.35: Lambarénéi találkozás. NDK-kis- 17.40: Van kedve táncolni? Könnyűzenei film a Gabonban élő dr. Albert műsor. Schweitzer emberbarát orvospro- 18.15: Magazin. 18.30: Hétről hétre. 18.45: Esti mese. 18.55: Rajk András színházi jegyzete. 19.05: Közvetítés a Madách Színházból. Shakespeare: Ahogy tetszik. Víg­játék két részben (csak 14 éven felülieknek!). A szünetben: TV Híradó. 22.10: TV Híradó, 2. kiadás. fesszorról 21.50: TV Híradó. BUDAPEST 17.05: Iskola tv. 17.43: Hírek fim). 18.25: Mezőgazdasági szakfilmsorozat: Gépek a kertészetben. 18.55: Telesport 19.50: Napi jegyzetünk. 19.55: Albert Schweitzer 90 éves. Vasárnap, január 17. BRATISLAVA 10.00: Gyermekműsor. 21.30: Az Oj Indiai Művészegyüttes mű- 20.20: Bakfis (magyarul beszélő lengyel 10.30: Helyszíni közvetítés a felszabadu­sorából. 22.00: TV Híradó 2. kiadás. Szerda, január 13. BRATISLAVA 9.15: Ipari adás. 9.45: Képzelt betegek. Egészségügyi kér­dések. 10.10: Újév Belgrádban. Riportfilm. 10.25: Maeterlinck: Szent Antal csodája, tv-játék. 15.00: Fejőnők tanfolyama. film, csak 14 éven felülieknekl). 21.30: Beszélgetés dr. Valkó Endrével, a METESZ főtitkárával. 21.45: A Barangolás vendégkönyve. Gali­na Szamcova és Róna Viktor. Kb. 22.05: TV Híradó, 2. kiadás. Péntek, január 15. BRATISLAVA 8.00: Politikai oktatás katonáknak. 8.30: Az első lépés. Riport kezdő rádió­amatőrökről. Tal án okulásul szolqál § Este nyolc óra körül járt az lás 2Ü. évfordulója alkalmából rendezett kassai katonai díszszem­léről. 11.00: Három képeslap emberekről és városokról. 11.30: Mezőgazdasági adás. 14.00: Helyszíni közvetítés a Tüzérek Napjáról. 15.00: A. N. OsztrovszkiJ: Nincsen ember hiba nélkül, tv-játék. 17.05: Dokumentumfilm a természetben lejátszódó körforgásról. 18.00: Vidám filmösszeállítás. 18.45: Esti mese. 19.00: TV Híradó. 19.30: Telesport. 19.55: Vasárnapi vers. 20.00: Keletről jött a szabadság . .. 20.30: A halhatatlan helyőrség, szovjet film. 22.10: TV Híradó. kamera. Ottörőhír­adó. 9.55: Staféta. Az Intervízió gyermekmű­sora Varsóból. Esete sok tanulsággal szolgál az idő. A losonci Slovan étterem- olyan fiatalok számára, akik hajla- BUDAPEST ben vacsorájukat fogyasztó mcsak arra, hogy könnyelműen ve- 8.45: lskola-tv. vagy békésen kávézó, beszélge- gyék az életet s nem látják a ve- 9­25 : Hétmérföldes tő vendégek nyugalmát néhány szélyt, amit a rossz társaság és az hangoskodó fiatal zavarta meg. ital Jelent. Ľubomír Zóka szülei tisz­tességes emberek, rendesen gondos­körüliek. Az elfogyasztott ital hatása kodtak gyerekükről. A fiú azonban íí' 10 : Látogatás a Tretyakov Képtárban erősen látszott rajtuk, lármáztak, ki- kétes hírű társaságba keveredett; Az Intervízió műsora, hívóan viselkedtek, egyik asztaltól a m egkedvelte az italt a léha életet U-45: Falusi könyvespolc. másikhoz ténferegtek, szemtelenked- nŕmavíf ň „ ak m„niifi«n»k tanult ami- 1510: Muzsiku s fiatalok. A zeneművésze­te am ho i»q i.-oi m o„ i D„„. képjavító sza kmun k asnak tanult, ami ti s2aklskolák ve rsenye. kor első súlyosabb bűncselekményéért i6.30: Mezőgazdasági szakfilmsorozat: börtönbe került. Szabadulása után a Gépek, a kertészetben, (ism.). Losonci Állami Gazdaságban vállalt 17 00 : . műkorcsolya-bajnokság _ . , ° közvetitese a Kisstadionból. tották a rendbontókat, ebből szóváltás munkát, ahol hat napot dolgozott. Az- J 8. 25: Kisfilmek és alkotóik, keletkezett s félő volt, hogy vereke Si™.™ "ľľ 8^^ 1! 2®"?!. 0. 1 0'..! 1 0, 8 2.,^ í e®i é5, e s _ em b® r® k:,, re n. d S°_ n CL 0 S; 11.00: Barbosz kutya, szovjet kisfilm. tek az emberekkel, gúnyos megjegy­zésekkel provokálták őket. A vendégeket érthetően bosszantot­ta a zaklatás, egyesek rendreutasí­tán gondolt egyet, s elhatározta, hogy 19.10: Hobby-hüllők a lakásban, déssé fajul a dolog. Az egyik ven- Ostravára megy. Munkaszerződést kö- Estl mes e; dôg végül is kiment és egy arra járó tött legalább egy évi munkára és fel- 1 9.50: Ma Tsľe Urbán Ernő dedikál, rendőrt megkért, fekezze meg a hu- vett ötszá z Korona előleget. Két nap 20.00: Gyógyultan elbocsátva, magyarul liganokat. Éppen akkor jott ki a cso- múlva búc sút mondott a bányának, beszélő nyugatnémet filmvígjáték, port egyik tagja A vendeg figyel- eltávozott 0stravábóIi vlsszatért L o. 21.25: S.ágerköszöntfi (a szilveszteri mű­wo7toHä q ľonnnrr hnoi; 07 ic lr/fvc. ' SOF lsmétlésö). soncra, ahol letartóztatásáig munka 22.05: Telesport nélkül lézengett. (gál) 22.25: TV Híradó, 2. kiadás. meztette a rendőrt, hogy ez is közé­jük tartozik. A hatósági közeg Iga­zolásra szólította fel az illetőt. A fia­talember csak hosszas huzavona után engedelmeskedett. Akkor jött ki az étteremből a csoport másik tagja, Ľu­bomír Zóka. Rátámadt a nála jóval idősebb rendőrre, hogy „mit akar Itt ez a taknyos!" Megragadta a rend­őrt, dulakodni kezdett vele, miköz­ben társa kitépte kezéből a személy­azonossági igazolványt és elfutott. Amikor a rendőr üldözni akarta, Zó­ka útját állta és megakadályozta ben­ne. Ľubomír Zókát a Losonci Járásbíró­ság hatósági közeg ellen elkövetett erőszak miatt nyolchónapi szabadság­vesztésre ítélte. Tizennyolcadik évét nemrégen töl­tötte be Ľubomír Zóka, s már má­sodszor került bíróság elé. Először garázdálkodásért kapott hét hónapot, amiből öt és fél hónapot leült, a más fél hónapot próbaidőre elengedték. Nem egészen két hónappal azután, hogy kikerült a börtönből, újabb bűn tettet követett el, s most megint be zárult mögötte a fogház kapuja. Le het, hogy az újabb büntetés nagyobb nevelőhatással lesz rá, mint az előző, és elgondolkoztatja további sorsa fe­lett. Iskolás lesz a fiam... (Levél egy szülőhöz) Kedves Péter! Nagy örömmel újságoltad, hogy is­kolás lesz a fiad, és egy kissé félve {etted hozzá: „Mondd, megállja majd á helyét az iskolában? Mit tanácsolsz, mit tegyek?" Tekintve, hogy itt az iskolakötelessé lett gyermekek belra­tásának ideje, engedd meg, hogy nyílt levélben válaszoljak kérdésedre. Első lépésként azt kell megvizs­gálnunk, ml vár a gyermekre az el­ső osztályban? Nagyon röviden össze­foglalva ezek a következők: A tanu­lónak heti 21 órán át csengetéstől csengetésig, azaz 45—45 percig pad­ban kell ülnie és figyelnie. Az év fo­lyamán el kell sajátítania az összes kis- és nagybetű olvasását és össze­olvasását, valamint írását. Tudnia kell a húszas számkörben a legegysze­rűbb alapműveleteket. Magáévá kell tennie az éneklés alapismereteit, s uralkodnia kell mozgásszervei fe­lett. A fenti követelményeknek nyil­vánvalóan csak az iskolaérett gyer­mek tud sikeresen eleget tenni. A „hivatalos" előírás szempontjá­ból ezt könnyű megállapítani, hiszen minden gyermek, aki 1965. december 31-ig betölti hatodik életévét, iskola­érettnek nyilvánítható. Pedagógiai­pszichológiai szempontból azonban ez már problematikusabb. Teljes egészé­ben kimeríteni, de akárcsak ismertet­ni az iskolaérettség minden feltéte­lét, messze meghaladná egy levél terjedelmét. Ezért csak a legfonto­sabbakat említjük meg. Iskolaérett az a gyermek, aki ké­pes egyszerűbb társasjátékokban a sza­bályokhoz alkalmazkodni, azaz cse­lekvését Irányítani és belső ösztönzé­sű (impulzív) mozgásait gátolni. Aki­nek kézügyessége, csukló és ujjizmai beidegzése oly mértékű, hogy kisebb rajz- és írásjelek elvégzésére képes, valamint tárgy-, tér és Időészlelése, mennyiség és számfelfogóképessége, értelmi készségei (észlelése, figyelme, logikus gondolkodása, memóriája és fantáziája) a hatéves gyermek szint­jén van. Fontos feltétele az iskolaérettség­nek, hogy a gyermek már valameny­nyire uralkodni tudjon érzelmein, vá­gyain. Sok gondot okoz ugyanis a pe­dagógusoknak az a gyermek, akinek például szüleihez való érzelmi ra­gaszkodása olyan erős, hogy ez az iskolai közösségbe való beilleszkedé­sét és tanulótársaival való együttes tevékenységét az első hetekben nagy­ban gátolja. A mi sajátos körülményeink között külön kell szólnunk az iskolaérettség egy további fontos feltételéről is. Csak azt a gyermeket tekinthetjük ugyan­is iskolaérettnek, aki a felnőtt (taní­tási nyelven elhangzó) beszédre kö­rülbelül 10—15 percig folyamatosan figyel, és a beszéd értelmét felfogja. Arkln E. A. „Doskolnij vozraszt" (Az óvodás kor — Moszkva, 1948.) című művében a hatéves gyermek szókin­csét 2500—3000 szóra becsüli. Tehát az iskolaérettséghez a tanítási nyelv eléggé alapos ismerete szükséges. El­lenkező esetben ugyanis a gyengébb idegzetű gyermekek elidegenednek az iskolától, mert nem mindent értenek. Egyébként is a sok új hatást befo­gadó, az új helyzethez nehezebben alkalmazkodó gyermek ilyen körülmé­nyek között idegessé válik, sőt egy egész életre szóló érzelmi sérülést is szenvedhet. Vannak olyan első osztá­lyosok, akik nem értve tökéletesen a tanítási nyelvet, néha hetekig szótla­nokká válnak. Az elsős gyermek amúgy ls szorongásos állapotát nyel­vi nehézségei még fokozzák, s mind-' ez gátolja, hogy bekapcsolódjék az osztály munkájába. Így azután lema­rad, éppen az előkészítő időszakban nem kapja meg a szilárd alapot. Kedves Barátom! Láthatod, hogy kérdésedre nem is olyan egyszerű a válasz. Fiad nem jár óvodába, mert feleséged nincs alkalmazásban és így többet tud foglalkozni Ferikével. Kér­désed: hogyan készítsétek elő az is­kolai életre Ferikét. Mondjatok, olvassatok a gyermek felfogóképességének megfelelő szin­ten minél több mesét. Egy egy mesét többször ls mondjatok el, lehetőleg szemléltetve, megelevenítve az egyes szereplőket. Maga a gyermek is monu­jpn el egy-egy mesét nektek. Álta­lában beszélgessetek gyakran a gyer­mekkel (természetesen az iskola taní­tási-, azaz rendszerint az anyanyel­vén) és javítsátok helytelen kifeje­zéseit. Vigyétek el Ferikét gyakran sétálni és hívjátok fel figyelmét az általa érthető és felfogható jelensé­gekre, a gyermek pedig számoljon be a láttottakról. Lássátok őt el életko­rának megfelelő játékszerekkel, ad­jatok ösztönzést és lehetőséget az al­kotó- és a barkácsoló játékokhoz. Raj­zoltassatok vele időnként és gyöngy­fűzéssel, papírmintacsipkézéssel, pa­pírkivágással fejlesszétek kézügyessé­gét. Ha közel akarunk kerülni a kérdés lényegéhez, meg kell állapítanunk, hogy az iskolába kerülő gyermek éle­te, — ellentétben az iskola előtti idő­szakkal — tervszerű. Fiadnak, Feri­kének szeptember elsejétől rendsze­resen reggel 7 órakor kell kelnie, meghatározott időben kell iskolába mennie. Ferike élete tehát már az Iskolai élet pontos tervszerűségével, órarend szerint fog folyni. Már most szoktassátok meg, hogy reggel, ébre­déskor azonnal keljen fel. önállóan mosakodjék, törülközzék, öltözködjék. Ügyeljetek, hogy Játszása után a gyer­mek már most maga rakja helyére a játékait, hogy a felnőttek beszélgeté­sébe ne szóljon bele, mindent kérjen és köszönjön meg, amit kap, soha semmit ne követeljen stb. Étkezés előtt a gyermek mosson ke­zet. Ennek higiéniai fontosságát ál­talában mindnyájan ismerjük, azt azonban már kevesebben tudják, hogy a gyermeknek étkezés előtt 15—20 perc nyugalomra van szüksége. A fi­zikailag fáradt, felhevült gyermek ét­vágytalan. Ez a pihenés nem azt je­lenti, hogy a gyermeknek le kell fe­küdnie. Ne történjék meg az, hogy az udvaron futkározó ugráló gyer­mek izzadtan, kiméľege'dve ül az asz­talhoz. Ezt a felhevült állapotot jól levezetheti (s egyben pihenésnek is számít), ha a gyermek elrakja játé­kait, kezet, arcot mos, esetleg — ha porban, homokban játszott, — átöl­tözködik és úgy ül az asztalhoz. Így készítsétek elő Ferikét az is­kolai életre, és nem azzal, hogy „elő­re" megtanítjátok őt olvasni, írni, szá­molni, mert az helytelen és fölösle­ges. Higgyétek el, fiadnak az írás, az olvasás, a számolás, képzett gya­korlott tanító vezetésével nem okoz majd nehézséget, de ha az iskolai élet diktálta rendszerességet és terv-, szerűséget egyik napról a másikra kell „megtanulnia", az nagyon ke-, mény munkát jelenthet számára. MÖZSI FERENC. • Marcel Marceau, a világhírű francia pantomim-művész társulatával Moszkvában megkezdte egyhónapos szovjetunióbeli vendégszereplését. A Csajkovszkij-teremben tartott bemu­tatkozó előadást a közönség és a kri­tika nagy elismeréssel fogadta. H Tizennyolc ország jelentette be eddig részvételét a január 19—31 kö­zött rendezendő Monte Carló-i tv-film­fesztiválra. A S/.uvjutunióban Novovoronyezslien épiil a világ egyik legnagyobb atomerőmüve. Nemrégen üzembe helyezték az részleg építésének befejezésén dolgoznak. Képünkön: az első részleg gépháza. első részleget, jelenleg a másurii,. (APN — ČTK felv.J 1965. január 10. * (jj 5

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents