Új Szó, 1963. szeptember (16. évfolyam, 241-270.szám)

1963-09-22 / 262. szám, vasárnap

Nem csak „asszonyprobléma"! A szocializmus építéséből jelentős pészt vállaltak asszonyaink. Ezt bi­zonyltja az ls, hogy népgazdaságunk különböző ágazataiban a dolgozók több mint 35 százaléka nő. Habár nálunk a nők teljesen egyen­rangúak a férfiakkal, sok olyan tényező játszik még közre, amely meggátolja, hogy teljes mértékben részt vehessenek a társadalmi élet­Hn és a különböző munkafolyama­tokban, mivel az ő vállukon nyug­szik társadalmunk alapsejtjének, a családról való gondoskodásnak fő gondja. A nők aktivitásának növelését pár­tunk XII. kongresszusa ls a fő felada­tok közé sorolta. Ezt a feladatot Szlo­vákiában a Szlovák Szakszervezeti Tanács és a Nőbizottság többek kö­zött egy nagyvonalú akció a „Dolgo­zó nők tribünje" keretében igyek­szik megvalósítani. Az alapelvek köz­lése után június elejétől megindult e nők között az élénk vita, mely már azóta ls komoly eredményekkel járt. Erről tanúskodnak azok a felszólalá­sok, amelyek nemrégen a nők bra­tislavai tanácskozásán elhangzottak. Az elvtársnők beszámoltak arról, hol, hogyan indult meg ez a nagy­arányú kezdeményezés, milyen meg­értésre talált az egyes kerületi és járási funkcionáriusok között és a gyárak vezetőségénél. Zemková elv­társnő, a topolčankyi nőbizottság tag­ja például elpanaszolta, hogy a járási vezetők részéről nem minden esetben kaptak megfelelő támogatást. Több­nyire csak a vállukat vonogatták, hogy nem iehet mindent egyszerre elvégezni, és hogy ez asszonyi dolog, csinálják az asszonyok. Szép számmal akadnak azonban jó példák is. A martini járásban pél­dául az asszonyok észrevételei alap­ján sok fájó kérdést gyorsan és ru­galmasan elintéztek. A tanácskozáson sok szó esett a nők továbbképzéséről is. A vita megmutatta, hogy érdeklődésben nincs hiány, csak a lehetőségekkel van baj. A galántai Agrostrojban pél­dául 17 nő jelentkezett hároméves közgazdasági főiskolára, de az üzem vezetősége nem biztosította nekik a tanulási lehetőségeket. így vala­mennyien kénytelenek voltak abba­hagyni a tanulást. A košicei Ven­déglátó Üzemben pedig a szakszer­vezeti tanács elnöke egyenesen meg­tagadta az Iskolába jelentkezők kér­dőívének aláírását. Sok az olyan eset Is, hogy az asz­szonyok kisebb-nagyobb nehézségek árán elvégzik tanulmányalkat, de az üzem vezetősége aztán nem ad nekik lehetőséget szakképzettségük érvé­nyesítésére. A legtöbb panasz az üzemi bölcsődék és óvodák kis kapacitásá­ról hangzott el Több gyárban olyan a helyzet, hogy régi, jól bedolgozott dolgozóknak fel kell bontaniuk a munkaviszonyt, mert nem tudják el­helyezni gyermekeiket. Pedig sok üzemben meglennének az anyaglak a bölcsődék építésére, de vagy nincs megfelelő helyük, vagy más okokból nem kapnak engedélyt az építkezés­re, a pénz pedig „elúszik" üzemi nyaralásra, vagy más hasonlóra. Ilyen a helyzet például az érsekújvári Elektrosvitben. Vagy vegyük például a bratislavai MDŽ üzemet, ahol az alkalmazottak háromnegyed része no. Az üzemi bölcsődében 38 férőhely van. Ez a kapacitás természetesen nem elég egy olyan gyárban, ahol minden hónapban kb. 20 nő megy szülési szabadságra. Az üzemi bi­zottság megkísérelte a bölcsőde be­fogadóképességét növelni úgy, hogy összeállítható faházakat akart vásá­rolni és a kertben felállítatni. Ezt a városi tisztiorvos nem engedélyezte. A meglevő bölcsőde épületének na­gyobb része pedig lakásoknak van lefoglalva. Az üzemi bizottság a helyzetet úgy igyekezett megoldani, hogy a lakók részére szövetkezeti la­kásokat akart venni a helyi nemzeti bizottság beleegyezésével. De még ez sem sikerült. Sok megjegyzés hangzott el a he­lyi szolgáltatások minőségéről is. Legtöbbet azonban mégis a munká­ról, a munkamódszerek állandó töké­letesítéséről beszéltek. A sviti Che­mosvitben a nők felülvizsgálták az egyes gyártási folyamatokat és így 22 000 korona megtakarítást értek el. További 17 000 koronát a villanyener­gián takarítottak meg. Az akció eddigi eredménye meg­mutatta. hogy az asszonyokat be le­het és be kell kapcsolni a társadal­mi élet minden megnyilvánulásába. Nagyobb bizalommal és készséggel kell fogadni észrevételeiket, mert az asszonyok kezdeményezésének jó irányítása egy olyan „befektetés", amely sokszorosan megtérül, és sok hasznot hoz a társadalom számára. — ili — • ; y Közép Szlovákia Ing­jobb burgonya ter­ines7.tri kürzetében, a liptóiban, meg­kezdték a burgonya­szedést. A Liptovská Teplá-I Állami Gaz­daság bešeňovái részlegén 48 hektár­ról szeptember 25-ig betakarítják a ter­mést. A napokban segítségükre jöttek a ružomberoki gép­Ipari iskola (a ké­pen) tanulói is. (Kocian — CTK — felv.) * A ROZSNYÓI ÜJ NEGYED lakói az idén már több mint 60 000 órát dol­goztak lakótelepük környékének szé­pítésén. 150 díszfát ültettek ki, hat gyermekjátszóteret és 60 virágágyat létesítettek. Munkájuk értéke 800 000 korona. KELET-SZLOVÁKIÁBAN a lengyel ha­tár mentén több farkas bukkant fel, amelyek károkat okoznak a polanai er­dőségek közelében fekvő mezőgaxdasági üzemek jah- és ssarvasmarhaálloraányá­ban. -ÖSSZEDŐLT AZ ÔRIÄS KERÉK a mexikói Tijuanában a függetlenségi ünnepségen. A szerencsétlenség kö­vetkeztében öten meghaltak, harmin­can megsebesültek. A tulajdonost és az óriás kerék gépkezelőjét letartóz­tatták. A REVÜCAI jednota az Idén több mint négymillió koronáért vásárolt fel erdei gyümölcsöt a rozsnyói járásban. Csak áfonyából 14 vagonnal vásárol­tak fel. Az év végéig még 30 000 kg csipkebogyót és 5 vagon gombát vesz­nek át. A NAGYMORVA FEJEDELEMSÉGGEL és a bizánci misszióval kapcsolatban októ­ber elején Brnóban sorra kerülő tudo­mányos értekezletre száz hazai és 25 külföldi tudós Jelentette be részvételét. KÉT OROSZLÁN KISZABADULT a cirkuszból próba közben a nyugat-né­metországi Brémában; az egyiket egy lakóház verandáján, a másikat a város határában sikerült elfognia a rendőr­ségnek és a tűzoltóságnak. A MÜL.T HETEN naponta átlag 7 baleset volt a közutakon. Csaknem minden balesetnél egy személy életét vesztette. A balesetek következtében összesen 46-an haltak meg, tízzel töb­ben, mint a megelőző héten. A leg­több balesetet — 21-et, ismét a mo­torkerékpárosok okozták, amelyeknél 21 személy vesztette életét. A SVÉD LÉGIERŐK közölték, hogy pénteken három iökbajtásos repülfigép lezuhant. Négy pilóta életét vesztette. TÖBB MINT EGYMILLIÓ török gyer­mek nem járhat iskolába, elsősorban teremhiány miatt, 15 ezer iskola hiány­zik falun, s több mint 6 ezer iskola­épületét sürgősen fel kell újítani. PÉNTEK ESTI bratislavai fellépésé­vel kezdte meg vendégszereplését ha­zánkban a Putte Wickmann svéd­dzsessz-zenekar. Hangversenyüket a Kultúra és Pihenés Parkjában telt ház — trbb mint 180Ö éiňber előtt'tartot­ták. ÉSZAK-VIETNAM hegyvidékén egy munkás 20 méter hosilA, 7D centiméter vastag óriáskígyót ejtett el. A fantasz­tikus nagyságú hüllő! a Li Csen tban nevű vadász 17 puskalövéssel ölte meg. A kígyó már régóta rettegésben tartotta a környéket, pusztította a telién- és juh­állományt. Ho Si Minh. a Vietnami De­mokratikus Köztársaság elnöke a bátor vadászt kitüntette. TEKINTETTEL A NAGY ÉRDEKLŐ­DÉSRE október 6-ig meghosszabbítják a bratislavai országos gyümölcs- és zöldségkiállítást. Szeptember 22-től a felnőttek belépti díja 3 korona, a diá­kok és tömeges iskolai látogatóké 1 korona lesz. BERLINBEN hivatalosan közölték, hogy szeptember 6—12 között 253 nyu­gatnémet állampolgár jött át az NDK-ba Az utóbbi három hónap alatt 3671 ember települt át »z NSZK-ból a Német De­mokratikus Köztársaságba. Miért ideges a gyermek ? Sokat foglalkozunk az utóbbi időben az idegesség kérdésetoel még a gyér­mekekkel kapcsolatosan is. Nem véletlen ez. Nagy gond a családban az ideges, 'nyugtalan gyermek nevelése. Es gond az iskolában ls, mert az ideges gyermek nem képes huzamosabb ideig figyelni, zavarja társait. A tapasztalatok arra mu­tatnak, hogy fokozottabb figyelmet kell szentelnünk gyermekeink egészséges lelki fejlődésének. Felkerestük ADAMOVlC KAROL pszichológust, a pszichológiai-nevelési ta­nácsadó dolgozóját és megkértük válaszoljon néhány kérdésünkre. 9 Mik a gyermek idegességének a tü­netei? — A neurózis tünetei sokfélék lehet­nek. Csak a legfontosabbakat említem: gyors testi és szellemi fáradékonyság, iskoláskorban, főleg lányoknál, gyakori fejfájás, álmatlanság, emésztési zavarok, hányás, gyomorfájás, erős szívdobogás stb. Nagy csoportot alkotnak a gyak­ran csak berögzütt rossz szokásnak mi­nősített grimaszok, szájhuzogatások, szemforgatások, kéz- és lábrángatások, a hunyorgatás, orrplszkálás stb. ' A tünetek másik «soportját képezi a hadarás és dadogás. Az általános mozgékonyság ls az Ide­gesség tünetei közé tartozik: a gyermek folyton ugrál, nyüzsög, nincs egy per­cig sem nyugta. Esetleg más viselkedési hibákat veszünk észre nála: túlérzékeny­séget, önmaga lebecsülését, kisebbségi érzést, azt, hogy keresi a konfliktuso­kat, az .összetűzéseket, Ingerlékeny. O Mi váltja ki a gyermeknél az ide­gességet, miért ideges? — Az okokat két fő csoportra oszt­hatnám, a testi és lelki tényezőkre. Pél­dául betegség után a gyermek fokozot­tabban fáradékony, s ha Ilyenkor vala­milyen külső hatás éri, könnyen fellép­hetnek nála az idegesség tünetei. Ide­gességi tüneteket válthat ki a rossz lá­tás, hallás, a végtagok deformációja, ve­leszületett testi hiba, vagy a balkezes­ség. Helyesebben a balkezesség maga nem váltja ki az Idegességi tüneteket, üe ha kíméleltenül jobbosra akarjuk át­nevelfti a gyermeket, akkor annak leg­több esetben dadogás az eredménye, amelyhez még egyéb neurotikus tünetek is kapcsolódhatnak. A kiváltó okok első fő csoportjába tar­toznak még a tipológiai tényezők is. A melankóllkus, gyenge testalkatú és a cholerikus, erős. de roppant mozgékony felépítésű gyermek különösen hajlamos az Idegességre. A lelki tényezők csoportjába tartoz­nak a nagyon erős egyszeri ingerek — valami szerencsétlenség látása, közeli családtag elhalálozása —"vagy a gyen­gébb de hosszantartó traumatikus élmé­nyek: konfliktusos helyzet a családban, az Iskolában, kíméletlen büntetés, tes­ti fenyítés stb. Fontos tudni, hogy a neurózist rendszerint több tényező össz­hatása váltja kl. 9 Lehet ebben szerepe az iskolának is? — Összeütközésre ott kerülhet sor, ahol a gye'hftek mozog, tehát a család­ban és az 'iskolában. Az Iskolában még annál ls inkább, mert az követelménye­ket ls támaszt — tanulás, magatartás — s az ebből származó összeütközések lehetnek olyan súlyosak is, hogy ideges­ségi tüneteket váltanak ki. A gyengébb alkatú gyermek Idegeit már az olyan követelmények ls megviselik, amelyek normális habitusú gyermeknek nem je­lentenek túlterhelést. A családban összeütközés származhat a testvérek, közötti viszonyból. Pl. a na­gyobb . gyermek féltékeny a kisebbre, vagy később, a nagyobbik jó tanuló, a kisebbik pedig mindenáron versenyez­ni ákar vele, de nincs meg hozzá a képessége. Ezenkívül a szülők életmód­ja, az iszákosság, a rossz családi ^let, a gyakori veszekedések — mindez túl­terhelést jelent a gyermek idegrendsze­rének. Az Iskolát nem lehet teljesen külön­választani az otthontól, hiszen az Isko­lai követelmények nagy része otthon ke­rül megvalósításra és ebből Is származ­nak konfliktusok. Egy gyenge típusú első osztályos kis­lány került hozzám a minap. Keggelen­te mielőtt elindul az Iskolába, az Isko­lában pedig az órák alatt ls — hány. Otthon egész nap nem jelentkezik a hányinger. A gyermek csendes, félénk, pontos, Igyekvő. Jól tanul — bár értelmi képességei közepesek. S itt a magya­rázat. A szülök mindenáron jó tanulót akartak kislányukból. Nem verték, de állandóan tanulásra unszolták. A gyer­mek szófogadó, eleget akar tenni a szülők kívánságának, 'de nem győzi, a túlterhelés neurózist váltott ki • nála, amely hányást tünetekkel jelentkezett. 6 A túlérzékenység is idegességnek számít? — A túlérzékenység kétféle eredetű lehet. Az_ egyik, amikor a betegség után a legyengült szervezet különösen érzé­kenyen reagál a kfilsS hatásokra. Ez nem betegség, a gyermek fizikai felerő­södésével áz ideges .tünetek is meg­szűnnek. A másik a veleszületett túlér­zékenység, ami nem gyógyítható. Az ilyen gyermeket óvni kell az olyan helyzetektől, amelyek megviselik az Idegrendszerét. • Különleges bánásmódot igényei a az ideges gyermek? —• A legfontosabb az idegességet elő­idéző helyzetek mellőzése. A gyermek csak nyugodt környezetben, rendszeres életmód mellett lehet kiegyensúlyozott. Nem győzzük elégszer hangsúlyozni; mennyire fontos az ésszerű napirend be­tartása. A gyermeknek legyen elég ide­je a nyugodt, zavartalan alvásra, rend­szeres étkezésre és a rendszeres tanu­lásra. Az Idegességre hajlamos gyermek­nél külön törődni kell azzal, hogy a napirendje színes, változatos legyen. A tanulást mozgásos játék váltsa fel, ének-zenefoglalkozást, sportot, barkácso­lást, növénv-bélyeggyűjtés, egyszerűbb házi teendőket Iktassunk be program­jába. Vigyünk színházba, moziba, — megfelelő darabokrai — szerettessük meg vele az olvasást. Akármilyen sok dolgunk van nefelejt­kezzünk meg róla, hogy a gyermeknek olyan szüksége van szeretetre, mint vi­rágnak á napfényre. Fontos, hogy a gyermek állandóan érezze a feléje áramló szeretetet és bizalmat. Ne figyel­meztessük szüntelenül rossz szokásaira, ne állítsunk számára lépten-nyomon, . tij^ lalomíákat, inert sezzel csak fokozzuRi Ingerlékenységét. . v 3 9 AjAnlatos-e az ideges, túlérzékeny gyermeket óvodába, napközibe adni? — Az esetek többségében a közösség­ben való tartózkodás nem ártalmas, da minden körülmények között az esete­ket egyénileg kell elbírálni. A fentlekből levonva megállapíthatjuk, hogy a gyermekkori Idegesség nem sú­lyos betegség, ám nem lebecsülendő za­var a gyermek fejlődésében. A legtöbb esetben a rossz családi élet, vagy hely­telen nevelés következménye. A szülők feladata, hogy megfelelő családi kör­nyezetet teremtsenek ahhoz, hogy a gyermek örömben és nyugalomban žl- jen, energiáját korának, képességeinek és érdeklődési körének megfelelő hasz­nos feladatokra fordíthassa, hogy szo­rongás és szégyenkezés nélkül küzdhes­se le a nehézségeket. SKALINA KATALIN Ä müncheni események népünk tör­ténetének egyik legdrámaibb és leg­megrendítőbb időszakát jelentik, Mün­chenhez fűződik Csehszlovákia népei­nek határtalan szenvedése, a hat esz­tendeig tartó fasiszta megszállás, amely az itt élő népek, nemzeti létét fenyegette. A Münchent megelőző ese­mények egyik jelentős fejezete 1938. szeptember 22-re esett. Az emlékezetes napon Prágának és az ország többi nagyobb városának üzemeiben a munkások letették a ka­lapácsot, a hivatalnokok a tollat, a kereskedelmi alkalmazottak lehúzták a redőnyöket. A prágai parlament előtti tér a dolgozók százezres töme­gének tiltakozásától visszhangzott. A nép egy emberként tüntetett a Hod­ža-kormány kapituláns politikája el­len, amely egy nappal előbb, szeptem­ber 21-én a hajnali órákban elfogadta a Hitler által Berchtesgadenben előírt gyalázatos diktátumot: a határvidék átadását. A 25 évvel ezelőtt lezajlott tüntetést méltán nevezhetjük népfelkelésnek, amelyet figyelemre méltó történelmi események előztek meg. 1938. szep­tember 15-é i az angol kormány Cham­berlain miniszterelnököt küldte el Hitlerhez Berrhtesgadenbe, hogy a Szudéta-vidék elcsatolása ellenében eltérítse a „Führert" háborús szándé­kától. Négy nappal később, szeptem­ber 19-én, szövetségeseink, Anglia és Franciaország, közös erélyes jegyzék­ben hívták fel a csehszlovák kormányt a berchtesgadeni feltételek elfogadá­sára, az ultimátumot az Egyesült Ál­lamok kormánya is támogatta. Már 1938 szeptember: Egész Prága — München ellen akkor nyilvánvaló volt, hogy hitszegő szövetségeseink részéről ez a jegyzék merénylet Csehszlovákia épsége .el­len és az első lépést jelentette Cseh­szlovákia feldarabolása felé. Ebben a szorongatott helyzetben a szovjet kormány sietett elsőnek köz­társaságunk segítségére. Értesítette Csehszlovákiát, hogy a Népszövetség alapokmányának tizenhatodik cikke­lye értelmében készen áll katonai se­gélynyújtásra, ha a csehszlovák kor­mány erre felkéri. Beneš habozott, s a Hodža-kormány nem vette igénybe a szovjet katonai segítséget. Ezzel szemben két nappal azután, szeptem­ber 21-én aláírta a szégyenletes berch­tesgadeni diktátumot. Beneš maga kétszinű politikát folytatott: hogy a tömegeket megtévessze, fegyrészt hah­goztatta a köztársaság katonai védel­mét a fasiszta agresszió ellen, más­részt azonban kedvében járt a nyu­gati reakciós köröknek. A berchtesgadeni feltételek meg­alkuvó elfogdása óriási felháborodást váltott ki a nép körében. A kommu­nista párt az utcára szólította a népet. Már szeptember 21-én megkezdődött a dolgozók tüntetése Prága, Plzeň és Bratislava utcáin. A nép élesen elítél­te a Hodža-kormány lépését, amely egy csapásra elvesztette polgárainak bizalmát. Ugyanaznap este a kommu­nista párt felszólította a szocialista és demokrata pártok képviselőit, hogy közös „védelmi bizottságot" alakítsa­nak. A válasz tétovázó, elutasító volt. A nép tetteket követelt. Csehszlovákia Kommunista Pártja kitűzte a jelszót: „Le a Hodža-kormánnyal, a köztársa­ság védelmének kormányát akarjuk!" Ez a követelés élénk visszhangra, tel­jes megértésre és támogatásra talált az egész népnél. Az éjjeli órákban a CSKP prágai kerületi bizottsága funk­cionáriusainak értekezletén elhatároz­ta, hogy másnap általános sztrájkot hirdet. Ennek megvalósítása érdeké­ben a párt kiküldte funkcionáriusait a nagyobb üzemekbe. Amint már említettük, szeptember 22-én minden nagyobb üzem. leállt Prágában és más városokban: általá nos sztrájkba léptek az ország dol­gozói. A kora hajnali órákban Prága dolgozói beláthatatlan tömegekben, fegyelmezett sorokban vonult a parla­ment elé, az éjszakai műszakból érke­ző munkások a tüntetőkhöz csatlakoz­tak. Mintegy negyedmillió ember árasztotta el a teret. Ugyanakkor sors­döntő tanácskozás folyt a képviselő­ház termeiben. Kint a tömeg nyugta­lanul, feszült érdeklődéssel várta a tanácskozás eredményét. A tömegek nyomására a Szociáldemokrata Párt gs más polgári pártok képviselői is kénytelenek voltak hozzájárulni a Hodža-kormány lemondatásához. Rö­vid idő múlva a parlament erkélyén megjelent a kommunista párt főtit­kára, Klement Gottwald és bejelentet­te a Hodža-kormány bukását. A hírt a nép víharps lelkesedéssel fogadta. A néphez intézett beszédét Klement Gottwald a következő szavakkai kezdte: „Polgártársak, barátaim, elv­társak! Az a Jelszó, amellyel ma az utcája kivonultatok, valóra vált. A kormány lemondott. Ebben a pilla­natban alakul meg az új kormány, köztársaságunk elszánt védelmének kormánya ... Veszélyben a köztársa­ság! Azonban a nép, amely kikénysze­rítette az új kormányt, gondoskodik majd arról is, hogy a köztársaság ne legyen "a hódító martaléka..." Sza­vait azzal fejezte be hogy: „Velünk van a Vörös Hadsereg és az egész de­mokratikus világ." Az utolsó szavak elvesztek a tömeg harcos lelkesedésé­ben a Vörös Hadsereg említésénél. Klement Gottwald beszédének el­hangzása után a szociáldemokraták elnöke, Antonín Hampl, valamint a többi párt és a hadsereg képviselői szólaltak fel. Á tüntetők előtt vala­mennyi párt szónoka váltig hangoztat­ta, hogy megvédik a köztársaságot a hitleri agresszió ellen. A CSKP indít­ványára a tüntetés színhelyén küldött­séget alakítottak az egyes pártok so­raiból, amely felkereste Benešt a prá­gai Várban és tolmácsolta a nép kí­vánságát az új kormány összetételére vonatkozólag. A nép kívánsága az' volt, hogy az újonnan alakítandó kor­mány vesse el elődjének kapituláns döntését, a berchtesgadeni feltételek elfogadását illetően és a népre, vala­mint a korszerűen felszerelt, államhű csehszlovák hadseregre támaszkodva összpontosítsa minden erejét a haza védelmére. Abban a jóhiszemű felte­vésben, hogy az új kormány teljesíti a nép jogos Követelését, Prága tünte­tőinek negyedmilliós tömege fegyel­mezetten szétoszlott. A tömegek távozása után azonban, más történt. Benešnek esze ágában sem volt, hogy magáévá tegye a nép kívánságait. Gerinctelensége odáig ra­gadta, hogy a Hodža-kormány helyett az annak nyomdokaiban haladó, gyá­szos emlékezetű Sirovy-kormány meg­alakításához adta hozzájárulását, mert számára kedvesebb volt a nyu­gati és a belföldi reakciós körök kí­vánsága, mint a nép követelése. A Si­rovy-kormány pedig titokban aljas módon kötelezettséget vállalt a berch­tesgadeni feltételek teljesítésére, jól­lehet „kifelé" a köztársaság védelmét hangoztatta. Népünk hősi elszántságával és harci készségével bebizonyította, hogy min­den körülmények között készen áll a haza védelmére. Minden elszántsága azonban megtört a reakció konok el­lenállásán és nem utolsó sorban Be- neš kétkulacsos politikáján. ROJÄK DEZSŐ 1963 szeptember-2? ' TTJ °ZÓ 5

Next

/
Thumbnails
Contents