Uj Szó, 1954. szeptember (7. évfolyam, 213-238.szám)

1954-09-05 / 217. szám, vasárnap

1954. szeptember 4. UJSZO III szo NÉPHADSEREGÜNK - A BEKE ŐRE REPÜLŐINK ÜNNEPE A tavalyi prágai repülőnapon öttagú repülőcsoport nagyszerű mutatványaival kápráztatta a nézőket Akrobatikus mutatványaikat lökhajtásos vadászgépekkel vé- | gezték és ezeken mutatták be a műrepülés legmagasabb formáit is. Mutatványaik pilótáink állandóan növekedő tudását bizonyították. Az idén újra öttagú csoport fog repülni a Légierők napján. A pilóták Kukel tiszt vezetésével szorgalmasan készülnek erre a napra, igyekeznek kiküszöbölni minden apró hiányosságot. Munkájuk \ eredményét a repülőnapon dolgozóink tömegei követik majd figyelemmel De nemcsak a repülőnapon szereplő pilóták készülnek szorgalmasan a Légierők napjára. A pilóták munkájának sikerét a mechanikus és más egységek katonái felelősségteljes munkájukkal segítik és biztosítják. ' A légierő egységeinek tagjai minden vonalon készülnek nagy ünnepükre. Néhány nappal az ünnep előtt látogattunk el az egyik kaszárnyába Az egység tagjai nem vesznek részt a repülőnapon, amelyet dolgozóink tömegei tekintenek meg. Az ünnepet azonban munkájuk fontosságának tudatában. a harci és politikai felkészültségben elér* sikereik tudatosításával ünnepelik meg. + A gépkocsivezetők a kocsik felülvizsgálására készülődnek. N. szakaszvezető ellenőrzi a gépeket, ő pedig — ezt az őrs tagjai nagyon jól tudják — nem nézi el a legkisebb hiányosságot sem A kocsik ragyognak a tisztaságtól, mintha díszszemlére készülnének. Ez mindennapos jelenség N. szakaszvezető őrsében. A parancsnok igényessége biztosítja, hogy a gépkocsik a nap minden percében útrakészen állnak. De nemcsak mint igényes parancsnokot ismerik N szakaszvezetőt. Mindenki bizalommal fordul hozzá, ha nem ért valamit, vagy tanácsra van szükség valamely munkánál Ö maga a példás katona jelvény viselője, és úgy szolgálatban, mint szolgálaton kívül, szabadidejében is arra törekszik, hogy őrsének tagjait példás katonákká nevelje. Szabó őrvezetőnek nehézségei voltak a szolgálati nyelv elsajátításában. Azt mondhatnánk, hogy a gépkocsivezetőnek gépéhez kell értenie és ez elég is Ha ezt tartotta volna Szabó elvtárs is, bizonyára nem érte volna el azokat a szép eredményeket, amelyekkel ma dicsekedhetik. Kitartó munkájával. az egység CsISz szervezete é

s a bajtársak segítségével kitűnően megtanulta a szolgálati nyelvet és nagyszerű eredményeket ért el a harci és a politikai felkészültség terén is. Klicka elvtárs is példás katona. Munkáját parancsnoka jellemezte legjobban, aki ezt mondta róla: — Klicka elvtársat akármilyen feladattal megbízhatom. bizonyos vagyok, hogy azt pontosan és idejében elvégzi A hadsereghez való viszonyáért, a harci és politikai felkészültségben elért eredményeiért Klicka elvtársat a X. pártkongresszusi* megelőző napokban pártunk tagjelöltjévé választották. Klicka szakaszvezető az elvtársak bizalmát újabb példás katonák nevelésével hálálja meg. Az egység legjobb katonái a prágai repülőnapon mint nézők vesznek részt. Klicka elvtárs a ruzirii repülőtéren légierőnk díszszemléjén, rnint kitüntetett katona, munkája eredményét néa majd. A gyorsszárnyú suhanó repülőgépek még jobban megerősítik néphadseregünkbe vetett bizalmát és hathatósan segítik további munkájában. Vilcsek Géza. Kis barátom Egyszerre csak megállt előttem. Kis gumicsizmája egészen a térdéig ért. A bal sebes volt. Kerekezés közben történt vele a baleset, ahogy később, mikor m^r bizalmasan ölelte körül nyakamat, megtudtam, megsúgta titkait. ' Piros tréning nadrágja, amely akkora volt' mint az én' zsebkendőm, maszatos volt. A pataknál malmot épített és közben sározta be magát. Kék trikója feszült kis mellkasán. Vüágos. göndör haia kakastaréjba volt fésülve. — Anyuka fésült így meg — magyarázta fontoskodva. Én a mezőn, egy szénakazal mellett ültem és cigarettáztam. A szövetkezetben brigádon voltunk a szakasszal. Néhányan közülünk magas létrákon éppen befejezték a szénarakást, mások a közeli mezőn kévékbe rakták a gabonát. Ebédszünet van. Kis barátomat Jeníknek hívják. Jenda Žilovecnek. Beszélgetünk. Én kérdezősködöm Néhány perc múlva már sok mindent tudok. Az apja a közeli kerámiagyárban dolgozik, a mamája segít az EFSz-ben. Az apa is rövidesen az EFSz-ben fog dolgozni. Jeník a szünidő letelte után óvodába megy. Akkor már négyéves lesz. Édesanyjától új cipőt kapott. Idősebb nővére az iskolával nyaralni ment. — Idehallgass, katona bácsi — szakítja félbe váratlanul a mondatot — nem vagy te túlságosan kíváncsi? Igazat adtam neki. A csöppség szemben állt velem, kezében fűz?avesszőig tarttttt és suhogtatta a Toŕró nyári levegőben Egyszerre csak eldobja a fűzfavesszőt, az ölembe ül, körülfogja a nyakam és a legnagyobb komolysággal kijelenti: — Katona bácsi, ne légy kíváncsi, mert hamar megöregszel! — és közben diadalmasan néz rám. — Hm, te meg ne fecsegj anynyit, nehogy valakinek olyasmit mondjál, amit nem kellene! — és sokatmondóan a mutatóűjjam a számhoz teszem. — Hm, — feleli kis barátom, miközben ő is a mutatóujját ajkához emeli, — apuka ugyanezt mondja! Ezután pár percre elhallgattunk. Hogy megtörjem a csöndet, megkérdeztem, akar-e katona lenni? — Akarok. — felelte. — Nem jönnél ma velünk a laktanyába? — Hiszen oda csak katonák mehetnek, — felelt^ olyan meggyőzően, hogy majdnem elszégyeltem magam. — Hát puskát akarsz-e? — faggattam tovább. — Nagyon nagy, — felelte ismét nyugodtan. — És ha kicsit hoznék neked? — kérdeztem újból. Az arcocskán visszatükröződnek a gondolatai. — Egész kicsit — ismétlem. Hát jó, erről lehet szó. — vetette oda. — de mint az igazinak, olyannak kell lennie. — Olyan lesz — mondom én. Aztán még a golyószórókról és az ágyúkról beszélgettünk. Ágyút nem akart. Amikor azonban a tankokról kezdtem beszélni, izgatottan félbeszakított: — Tankot szeretnék! Egy fiúnak sincs a faluban! A zsebemből kihúztam egy vállpántot. Látni kellett volna, hogy felragyogott a szeme. Utána a fülembe súgta: — Tudsz lovacskázni? — Tudok — mondtam és még mielőtt bármit is tehettem volna, a hajamba kapaszkodva a nyakamba ült. Sapkámat felpróbálta. Persze nagy volt neki, egészen a füléig csúszott és kiabálni kezdett: — Gyí, te fakó, gyi, gyi! Felkeltem és már indultunk is. Egészen anyukáig jutottunk, aki éppen szénát gyűjtött — Megállni! — vezényelte fonI toskodva és levétette magát a Jobbágy Károly: ,,/Qľiyám, yíladár!..." (Reggel a vnukovói repülőtéren.) „Anyám, madár!..." jut eszembe a régi mese. Az izmos gép ma felidézi, mert, mint egy sas, a reggel sugarán át ezüstös zölden terjesztgeti szárnyát. S mennyi madár! Vagy ötven. Mint a ludak, (talán csomóba bújva itt aludtak) úgy tollászkodnak, felszállnak — leülnek ... Egész tavaszi reggel ez a fülnek. S hogy' zúgnak! Hersen, harsog a táj ettől - a levegőben röpködő seregtől. S hogy' porzik a föld, amíg erre arra futnak az arany felhőt felkavarva. Félóra még! és egynek széles hátán túlleszek már a főváros határán és mint az Üjkor új János — Vitéze, szállok a tenger irányába — Délre. , /. 2. (Egy óra múlva a gép orrában.) Két motor száll a levegőben egymás mellett mint két sirály. Az egyik bőg, morajlik bőszen, a másik dobog s meg nem áll. örvényt kelt a gép pörgő karja, a tonnás test beléremeg. Amáz csendben, ha úgy akarja, a világot kavarja meg. S mikor már ezt a rozsda ette s ölébe senki be nem ül, az győztesen elszáll fölötte tovább ... dobogva ... egyedül. nyakamról. Azután egész délután vizet hordott, cigerettát hozott Este elbúscúztunk. Eszembe juttatta, el ne felejtsek kis puskát hozni. — És ha nem hoznék? , Kizártnak tartotta ezt az eshetőséget. — Te nem hazudhatsz, — mondta bizalommal. Egész éjjel kínlódtam az asztalosműhelybien, míg elkészítettem a kis puskát. Mikor másnap odaadtam neki. örömében egy puszit adott érte. — Én is hoztam neked valamit — mondta titkozatosan, kis öklében egy gyufaskatulyát tartva. — Tele volt tücskökkel.. -. Újabb barátot szereztem. Az óvodás Jendát. (Az Obrana Lidu-ból); Jlftí KLEN. tiszt: Egy szakaszparancsnok tapasztalatai a magyar nemzetiségű katonákkal Magyar énekkart szerveztek Ez a vitaest nagyjelentőségű volt Gyakorlati eredményekkel járt: sokkal nagyobb figyelmet kell .szentelni a Talnagy tizedes által vezetett szlovák nyelv tanulásával foglalkozó csoportnak A beszélgetés nem csak abban segített. hogy a magyar elvtársakat helyes útra terelte, hanem abban is, hogy megoldást talált arra, hogy szabad idejükben saját életüket éljék. Magyar énekkart alakítottunk. Gyurica , é

s Tanocky katonák kitűnő szólistáknak bizonyultak és Gróf katona remekül harmonikázott. Az énekkar később részt vett a „Frontsoffőr" együttes keretében a hadsereg népművészeti alkotásénak versenyében és szereplésével a hadsereg népművészeti alkotás vei senye második csoportjában az első helyre került. Érdemes volt részt venni e versenyben Fellépésük az egyik agitációs központ zsúfolt termében a választások előtt folyt le. Olyan tapsot kaptak, hogy meg kellett ismételniük ének- és táncszámukat. Hogy csillogott a szemük, hogy örültek annak, hogy népviseletük, dalaik és táncaik tetszenek, hogy dolgozó népünk szereti őket. Én magam a beszélgetésen elvállaltam, hogy magyarnyelvű politikai és szakanyagot szerzek, hogy a szolgálati nyelv tanulása mellett anyanyelvükön is képezhessék magukat. Ugyanakkor a magyar elvtársak figyelmeztettek, hogy az Űj Szót rendszertelenül kapják Azonnal gondoskodtunk róla. hogy a jövőben ez ne történjék meg. Első eredmények A beszélgetés után a szakaszban a helyzet minden téren lényegesen javult. A „nem tudom

1' lassan eltűnt, a magyar elvtársak szótárából. A következő lövészeti gyakorlaton megleptek a puska és az automatafegyver hibátlan leírásával még azok is, akiknek valóban nehézséget okozott a szlovák nyelv. A tanteremben is megváltozott az ülésrend, magyarok, csehek és szlovákok egymás mellett ültek. Hasonlóan a szlovák nyelvben is közeledtek egymáshoz az elvtársak. Az alakulat CsIS/.-csoportjának következő taggyűlésén részletesen megtárgyaltuk és elemeztük a tanulás kérdését. Ezen már az elvtársak önkritikát gyakoroltak és bírálták azokat, akik a tanulás és a szolgálati nyelv • elsajátítása iránt csekély érdeklődést tanúsítottak. Néhány elvtárs a gyűlésen kötelezettséget vállalt, hogy megszervezi a üéldás gépkocsivezető jelvényét. Azok az elvtársak, akik az egyes tárgyakban jobbak voltak, felajánlották, hogy segítenek a gyengébbeknek a tanulásban. A gyűlésen határozatot szavaztak meg, amely szerint autókonstrukcióval és katonai tárgykörrel foglalkozó kiegészítő tanulóköröket létesítenek. Ezenkívül két politikai ismeretekkel foglalkozó érdekkör alakult. Az egyik magyar nyelven magyarok részére. Szopko tizedes. Otčenáš, Tanocký, Saks és Farkas katonák vállalták az érdekkörök vezetését. Ezenkívül Otčenáš és Tanocký elvtársak felajánlották, hogy a közlekedési forgalmi szabályokat lefordítják magyarra. Felajánlásukat teljesítették. A gyűlésen bírálat alá vették a CsISz-csoport bizottságának eddigi munkáját is. A bizottság összetételét megváltoztatták. Elnökül a tehetséges és minden tekintetben megfelelő magyar nemzetiségű Tanocký elvtársat választották meg, aki mindkét nyelvet jól beszéli. A vita folyamán Oberman katona is szót kért és bírált néhány cseh és szlovák katonát, hogy kinevetik a magyarokat, ha beszéd közben hibát ejtenek A gyűlés légköre azt bizonyította, hogy bizonyos pozitív eredmények dacára, a nemzetiségi kérdés a szakaszban nem tisztázódott még teljesen. A múltban gyakran ismétlődő szándékosan előidézett nemzetiségi súrlódások mindnyájukban mélyebb nyomot hagytak, mint ahogy azt első pillanatban gondoltuk volna. Ugyanakkor a beszélgetés alatt kitűnt, hogy néhány elvtárs öntudatos és fejlett" CsISz-tag. Ezekből olyan aktívát szerveztem, _ akikre munkámban támaszkodhattam. A beszélgetések, a viták a szobákban is folytatódtak, az elvtársak kérdésekkel fordultak hozzám A legénység politikai oktatásában is nagyobb aktivitás mutatkozott. (Folyatása következik/