Uj Szó, 1954. február (7. évfolyam, 28-51.szám)

1954-02-14 / 39. szám, vasárnap

1954. február 14. 'MSZ0 NÉPHADSEREGÜNK - Ä BÉKE ŐRE Hadseregünk tisztje — a haladó értelmiség tagja 'Ä szocializmus felépítése hazánkban a ragypgó cél mely felé minden becsületes polgár halad. Ennek eléréséhez a munkásosztálynak meg kell teremtenie a maga értelmiségét. Értelmiséget, mely a munkásosztály so" raiból származ.k és híven ragaszkodik a szocializmus ügyéhez, ilyen érte'míség nélkül nem tudjuk átépítem az államapparátust, újjászervezni a termelést és felvirágoztatni a technikát, kultúrát és a tudományt. Midőn a burzsoázia uralomra jutott, már kész értelmiségi káderei voltak Már azelőtt jómódú osztá'y volt és tagjainak minden eszközük és idejük megvolt a művelődésre. Más a helyzet a munkásosztállyal. A munkásosz tály a kapitalizmusban határtalanu

1 elnyomott és kizsákmányolt osztály volt, nem volt lehetősége megszerezni a kellő műveltséget és kinevelni saját értelmiségét. Ezért 1948 februárja után az egyik alapvető fontosságú feladat az új értelmiség nevelése, melynek megoldásától füpr gyors előrehaladásunk a szocializmus felé. Néphadseregünk az a rendkívü fontos szakasz volt, ahol a legégetőbb szükség van az érte miség új tagjaira. Igen, gyönyörű hazánk védelmének sikere és ereje az új katonai értelmiség nevelésétől függ. Hadseregünk új tisztjeire háru

1 az a fe adat hogy a hadseregbe lépő f.atalokat a haza tettrekés'/ védelmezőivé és a szocializmus öntudatos építőivé neveljék. -Népi demokratikus államunk találó választ adott minden kételkedőnek, akik azt hitték, hogy a tisztek helyét csak a ..felsőbb rétegek tagjai" — a burzsoázia tagjai tö'thetik be. Sok tehetséges munkás és paraszt jött hadseregünkbe akik szakmailag és politikailag kiváló tisztekké vá tak. Ezzel 'ismét bebizonyították, hogy kimeríthetetlen alkotó erőforrások rej'enek a népben. Mennyi fiatal mutatta meg pompás alkotó képességét! Katonai értelmiségünk nemcsak származásánál fogva, hanem ideo'túgiai a apjával, amely a marxi/mus-'eninizmus tudományos tanítása is' népi. El sem képzelhető, hogy olyan tiszt, aki nem' érti pártunk és kormányunk politikáját, aki nem ismeri népi demokratikus á'lamunk bel-' és kü politikai feladatait, felelősségte'jesen tudná tejesíteni kötelességeit. Néphadseregünk tisztje nemcsak azért tagja a haladó értelmiségnek, mert megkedvelte a haditudományt, amelyet állandóan tanulmányoz és fejleszt. hanem §zért is, mert egyúttal a szocializmus építésének és a haza védelmének aktív tényezője, mert részt vesz az, új szocialista társadalom építésében. Néphadseregünk ereje tagjainak öntudatosságában van A tisztek fennkölt küldetése éppen abban vaň, hogy ők a hadseregünkben "Végzett átnevelési folyamat kezdeményezői, mely a'ól kikerült emberek a po'gári életbe visszatérve a szoc ialist

a/ember új tulajdonságait v.selik magukon. A tiszt ezért nem lehet csak ió katonai szakember, hanem egyúttal a közéletben is tevékeny szerepet kell betöltenie. Érdekli őt országának sorsa, ismeri a társadalmi fejlődés törvényeit ts alka mazza munkájában. Természetes hogy nehéz dolog egyszerre jó szakembernek és közéleti tényezőnek is lenni. Ennek előfeltétele szé'es politikai és kulturális látóköMegköveteli, hogy hadseregünk tisztje eszmeileg és politikailag feladataimagaslatán álljon. Ezért bátran mondhatjuk, hogy katonai értelmiségünk sikerei annál nagyobbak lesžnek. minél mélyebben hatol a marxizmuslenin.zmus lényegébe és az így szerzett ismereteket fogja szem előtt tartani életében. Nincs szebb hivatás mint hadseregünk katonáit becsületes, bátor munkára és a haza védelmére kész emberekké nevelni. Tisztjeink ebben ragyogó példaképüket, a husz.ta népvezéreket követik akik minden harcost legyőzhetetlen egységbe tudtak tömöríteni. Nem minden tiszt érez és viselkedik úgy, mint a haladó értelmiség tag'ja. Sokan vannak, akik ezt nem tuda" tosítják. Természetesen sok bajt okoztak a kártevők és a szociáldemokrat.zmus ártalmas megnyilvánulásai. Kísérletet tettek hogy válaszfalat álítsanak a munkásosztály és a tisztek közé. Tapasztalatból tudjuk, hogy az egyes tisztek nagy hibáit és hanyagságát , osztályeredetük" hamis paástjával födték be. Ennek az eljárásnak azonban semmi köze a munkásosztály ügyéhez, ellenkezőleg, árt neki. Olyan nézetek is felmerültek, hogy katonai érte'miségünk a nép fölött áll, és ismét sobj kedvezményben részesül, m.nt a kapitalizmusban. Ezt azonban nem mindig magyarázták meg türelmesen az embereknek. Ettől eltekintve egyes tisztek • magatartása a'apján ez természetesen ilyen helytelen nézetekre vezetett Mint ismeretes, a München e'őtti köztársaság tiszti .krémje" valóban külön kasztot képezett. Jellemző vo

;t individualizmüsuk és szembetűnő nem törődömségük a "ép égető kérdései iránt, különösen szociális kérdések iránt. A burzsoá hadsereg tisztjének ezek a jellegzetességei azonban teljesen eltérnek néphadseregünk tisztjének típusától. Sajnos, vannak olyan tisztek, akik még nem küzdötték le magukban a mult csökevénye.nek hatását ami komolyan gátolja sikeres munkájukat. » Egyetlen alkotómunkás sem nélkülözheti a tudást» A dolgozók soraibói kikerült új katonai értelmiségünket mé'tán szereti népünk és veszi körül mindazzal, am, felelősségteljes hivatásának betöltéséhez szükséges. Megkövetel, azonban, hogy katonai értelmiségünk központjában olyan tisztek legyenek akik szakmájuk mesterei és egyúttal a katonák politikai nevelői is. Ezért a marxizmus-lenin.zmus tanulmányozásának lekicsinylése és elhanyagolása össze nem egyeztetheti", a csehszlovák hadsereg tisztjének a haladó értelmiség tagjának nevével Katonai értelmiségünk komoly, kér-" dése a fiatal és az öreg tisztek közötti v.szony. Előfordul, hogy lebecsülik a régi tiszteket és nem használják fel képességeiket. Ez a párt irány, vonalának durva elferdítése. Katonai értelmiségünk soraiban minden becsületes embernek helye van. Hadseregünk tisztjei többny.re fiatalok, akiknek szükségük van az idősebb tíszltek tudására és tapasztalataira, mert enélkül hadseregünk fejlődése jelentősen lemaradna. Másrészt azonban fontos hogy az idősebb tisztek mindenképpen bebizonyítsák pozítiv viszonyukat néphadseregünkhöz és készségesen segítsenek mindenütt, ahol erre szükség van. Katonai értelmiségünk gyönyörű hi" vatása a nemzeti önérzet érzésének, a szocialista hazafiság tudatának belenevelése a katonákba. Fontos ezért, hogy gyökeresen kiirtsák a burzsoá csökievényeket: a koZmopoilit.zmust a burzsoanacional izmust, masarykizmust, szociáldemokratizmust, amely katonai értelmiségünk egyes tagjainak tudatában még megmaradt. A München előtti burzsoá köztáraság uralkodó körei nevelték k. ezeket a nézeteket, ma pedig az imperialista e'lenség ellenséges propagandája támogatja. Mindezen ellenséges csökevények ellen a tudományos viiágnéz

et alapján folytatott sikeres küzde'em megacélozza és megszilárdítja katonai értelmiségünk egységét, tovább, munkára lelkesíti a nép javáért. Drága pártunk Csehszlovákia Kom' munista Pártja vezetésével hadseregünk tisztjei — a haladó értelmiség tagjai a büszke hazafiság érzelmeitől vezérelve a többi dolgozókká' együtt dicsőitik hazájukat, amely diadal masan halad a szocializmus és a kommunizmus útján. Olvasd r • az ufsago I! Kurka katona az első lépcsőn állott, néhány lépésre a parancsnokság épületének bejárafától, hóna alatt egy köteg újsággal, Csak néhány perc hiányzott a féltíztől. A következő beszélgetés fejlődött ki közöttünk: „Mi az, az újságot nem kapjátok meg a munka kezdete előtt?" „Mi mindig délelőtt hordjuk. Véletlenül utam volt a parancsnokságra, a bemérőért mentem, hát magammal vittem őket." „S mikor olvastok tulajdonképpen?" „Magam se tudom, hogy a többiek mikor, én magam keveset olvasok. Nincs időm''. / A beszélgetés kezdett érdekes lenni Azután• egy ötletem támadt Jobb a dolgok mélyére látni, beléjük hatolni é? érdeklődni milétükről. Elmegyek tehát Kurka katonával a tüzérségi üteghez. Szerencsére az ütegparancsnok, Nedveda elvtárs u hivatali helyiségben volt. Pár perc múlva már beszé gettünk is. „Az újság elvtársak erős fegyver!" — mondt

a - hangsúlyozva a parancsnok. Ezek a szavak mint egy ismert dallam hatottak, ha az ember gyakran hallja, később közömbössé válik számára. Nem, frázis ez csupán A további beszélgetés minden eddigi ingadozást eloszlatott. Nedved elvtárs ugyanúgy gondolkodott, mint beszélt. Szükséges megjegyeznem, hogy Nedved e'vtárs olyan tiszt, aki nemcsak politikailag fejlett, hanem jól dolgozik a sajtóval is. Igy beszélt róla a po'itíkaí dolgozó Beszéd közben megemlítette, hogy e- nemcsak az ő véleménye hanem hasonlóképpen szólnak róla a kádervélemények is És ezekből sok van! Nedved elvtár

s ebben a ..márkás káder" szerepében működött a sajtó terén az alakulatnál Néhányszor példaként állították a többiek elé. És sohasem ok • nélkül Valóban Nedved elvtárs kapott a sajtó után. mint szomjas ember a víz után Neki mindegy volt, hogy régi, vagy friss újságot olvas. Az volt a fő, hogy az egyik vagy másik cikk megvan-e gyűjteményében. Most már a dolognál vagyunk. A kivágott cikkek gyűjteménye az eszköz, amelynek segítségével Nedved elvtárs üyen elismerést szerzett az újsággal váló munkában. A sajtóval dolgozóknak a szíve repesne, ha látnák, hogy munkájuk gyümölcse milyen termőföldbe jutott. Nedved elvtárs fáradhatatlan volt. Vagdosott és ragasztgatott. Készségesen és örömmel vezetett bennünket Nedved elvtárs a szomszédom irodahelyiségbe, hogy megmagyarázza, hogyan és miért egészíti ki i'yen lelkiismeretesen gyűjteményét. Gyorsan kinyitotta a fiókot és kéjelegve nézte a különlegességeket Ezek mellett ugyan kivágott, de még fei nem ragasztott cikkek feküdtek Feldolgozásra vártak, mondhatnánk. Fürge ujjai között zörögnek a lapok, amelyekre újságcikkeket ragasztott. öröm rájuk nézni. Úgy gondolnánk, hogy. Nedved elvtárs olvasott ember, aki minden iránt érdeklődik. Egyszerűen lelke szomjazik a szépség után És ki nem vitázna szívesen üyen emberrel. Aki sokat tud, sok jót mondhat. Jó lesz, h,. új látókör nyílik előttünk... Nedved elvtárs egy rendkívül szerény, egyszerxi ember hatását kéltette. Még a.kor is, amikor beszélgetésünk már más témára terelődött Vannak olyan dolgok, egyszerűek, amelyek mégis sokat jelentenek életünkben. Képzeljétek el, _ hogy este munh'i aztán hazatértek. Valamit el akartok olvasni, esetleg pihenni akartok. De feleségetek és gyermekeitek van. A kislánynak nincs érzéke ..kedvteíéstekhez". Nem. tehettek mást, mint félreteszitek. Es aztán az asszonyra is kell gondolni. Ne lepjen meg a kérdés: mit előbb? . Az idő haladt s mi jól szórakoztunk. Mi azonban nemcsak apák hanem tisztek is vagyunk S mennyi mindent meg kell vitatni.-/ „Nemrégen vitatkoztunk az elmélet jelentőségéről" — mondta egyikünk. S ez volt a további vita alapja. Rövid idő múlva kínos hallgatóí következett. Nem tudtuk miről beszéljünk és senki sem akart fe'eslegesen beszelni. Nedved elvtárs ezt a maga módján kihasználta. Elszaladt, néhány perc múlva gyűjteményével jelent meg „Egy pillanat elvtársak, erre a témára van egy cikkem". Figyelmesen keresett a jegyzékben. „Már meg is van" — kiáltott fel örömmel. Igen. a feljegyzés pontos volt: „Hatvanötös szám — a cím: az elmélet jelentősége". Gyorsan lapozott. S már majdnem megtalálta a helyet. Hatvannegyedik oldal, még egy lapot fordított, de szörnyűség, a hatvanhatodik oldal következett. Ismét visszalapozott, majd elgondolkodott: „Na látjátok, — sóhajtott fel, — így kölcsönözzetek valamit. Most szükségem lenne erre, de.. '• Szabadkoztunk, hogy jó, ha legalább tudjuk, hogy milyen cikkről van szó, és ennek révén helyes következtetésre juthatunk. Legalább a fő gondolatokra emlékszünk. Nedved elvtárs nem fért a bőrébe. Ügy látszott, mintha hirtelen megbetegedett volna, vagy pedig valamilyen kellemetlen dolog jutott volna hirtelen eszébe. Később beismerte, hogy a cikket nem is olvasta. Ez meglepett bennünket. No, de megtörténik, hogy az ember egy-két fontos dolgot elmulaszt. A vita tovább folyt zavartalanul. Nedved elvtárs magabiztosan lapozgatott tovább gyűjteményében. A feltűnő helyeken a központi bizottság ülésezésének fontosabb nyilatkozatai foglaltak helyet. „Novotny elvtárs ott nagyon szépen mondja — mondta egyikünk Nedved elvtársnak De ez mintha megnémult volna. Gépiesen átlapozott még néhány oldalt és szó nélkül átadta a kivágott nyilatkozatot. „Eddig még nem volt időm ezt átolvasni, elvtársak" — ismerte be bűntudatosan. „Vagy néhány nappal azelőtt u Rudé Právoban ugyanerre a témára igen szép cikk jelent meg. — Nedved elvtárs kénytelen volt újr

a úgy viselkedni, mint egy vádlott, mert egy cikket sem olixisott el. Hihetetlen, de a valóság néha nagyon kellemetlen. És így egy más, hasonlóképpen tanulságos következtetésre jutottunk. • A sajtóval való munka • titka kiderült. Nedved elvtársnak csak azért volt szüksége újságra, hogy gyűjteményét gazdagítsa. De nem olvasott soha A kivágott újságcikkek gyűjteménye volt a névjegye. Semmi kedve sem volt ahhoz, hogy -újabb tudással bővítse ismereteit. A ,,példás gyűjtemény" talán ma sem akadályozza meg abban, hogy előttetek ne hangoztassa a lelkes szavakat; „Elvtársak az újság erős fegyver!" J. Snobl. A századagitátornak jó példával kell elől járnia A mi századunk 95.4 százalékra teljesítette az iskolai lövészet tervét. A szakasz, amelyben én vagyok az agitátor, ezt a tervet száz százalékra teljesítette. Hogyan értünk el ilyen szép eredményeket? A gyalogsági kiképzési gyakorlat kezdetén a századparancsnok összehívta az összes funkcionáriust, hogy megvitassa velük az éleslövészet' biztosítását. A feladattal foglalkozott a párt részlegszervezete, a CsISz bizottsága és a politikai-nevelők tanácsa. Az agitátorra hárult a fő feladat. Én mint agitátor, az eskütétel előtti időt kötelezettségvállalások tételére használtam ki: Azt ajánlottam hogy a mi szakaszunk tegyen felajánlást, bogy kiváló eredménnyel végzj el a lőgyakorlatot. A felajánlást elfogadták és minden szabad időmet, sőt a szüneteket is arra használtam. hogy_ az elvtársakkal 3 lövészet e'méletéről beszélgettem. Megbíztam a legjobb elvtársakat, hogy ők is beszélgessenek a többiekke' a fegy" verekről. Egy.dejűleg'j kitűzték a légpuskával és a gyakorlati . bemérövei való versenyt. A verseny eredményes volt. A rajparancsnoknak nagy érdeme volt a lőgyakorlatok sikerében. É

n magam is arra törekedtem, hogy a legjobbak közé kerüljek. Igy az elvtársak Tcörében tekintélyt szereztem magamnak és ők elfogadták tanácsomat. Hetenként háromszor, amikor szabad időnk volt. a légpuskává

1 gyakorlatoztunk. Ha valaki a lövészeten hibát követett el, a villámújságon hibájával e,gyütt szerepelt. Egyszer én magam is h.bát követtem el. Én lőttem előszőr és nem fordítottam elég, gondot a bemérésre. A fegyver elsült, de nem talált. Amikor visszatértem a századhoz láttam hogy a villámújságot adogatják egymásnak. Rajta volt egy lövész, aki a mozdulatlanul fekvő, harcosra !ö és mégis az egy kissé tovább, a lege'ö jószágba talál,. A kép alatt díszes betűkkel a következő állt: ,,így lőtt ma a mi agitátorunk". Az

f e'eslövészetet ünnepélyesei} kezdtük meg. A századparancsnok megnevezte az elvtársakat, akik a lövészeti előkészületekben a legjobban teljesítették feladatukat és példának állította a többi elé. Amikor a lőtérre mentünk, erős fagyok voltak. A tüzek körül csoportosultunk és én még egyszer elismételtem az elkerülendő hibákat. Magammal vittem „A láthatatlan lövész" című könyvet, amelyből egyes szakaszokat felolvastam. Itt egy lövészről volt szó, aki többszöri kiváló teljesítményért nkleyelet kapott és ennek ellenére, mielőtt a harctérre ment erős kiképzésen ment ói. Az elvtársak szívükbe vésték ezt a példát és a lövészeti vonalra azzal a meggyőződéssel léptek, hogy kivá'ó eredménnyel kell feladataiknak eleget tenni. Az alapos előkészületeknek meg is volt az eredménye. Az éleslövészetet száz százalékra teljesítettük, s így teljesítettük félajánlásunkat is. Most még fontosabb feladatok várnak-ránk, mégpedig a harckocsielhárítófegyverekkel való lövészet. Mindnyájan arra törekszünk, hogy ezt is kiváló eredménnyel végezzük el. Vartalsky közkatona