Uj Szó, 1952. november (5. évfolyam, 260-286.szám)
1952-11-11 / 268. szám, kedd
4 j UISZ0 1952 november 11 Miért tanuljuk az orosz nyelvet? „Ma már nem Párizs, hanem Moszkva az a város, amely új sugarakkal világítja be a világot. A Szovjetunió a legjobb és legnagyobb szocialista tanítómesterünk ... Példáján okulva, sokkal jobban tudjuk, merre tartsunk, mitől óvakodjunk . .. Elsősorban is megtanulunk oroszul." Zdenek Nejedlý. Az orosz nyelv nemzetközi-politikai fontosságát már megvilágítottuk. Most hazánk élete szempontjából foglalom össze az orosz nyelv jelentőségét. Az orosz nyelv a béketábor kapcsaként szilárdítja annak egységét. Népünk tisztában van az orosz nyelv küldetésével, amit . oly szépen fejezett ki a sztropkói építési kombinát egyik munkása a népi orcsz nyelvtanfolyamok eperjesi konferenciáján: „Öreg vagyok már és mégis szívesen tanulok oroszul, de a fiam és a kínai munkásgyerek megtanul oroszul és megértik egymást. Nincs az a hatalom, amely megbonthatná ezt a barátságot, a Szovjetunió és Sztálin vezette dolgozók szövetségét". Az orosz nyelv a Szovjetunióhoz fűződő barátságunk eszköze. Népünk most tömegesen tanulja az orosz nyelvet, ami arra vall, hogy egyre mélyebben megérti e barátság létfontosságát Mert „nem fér hozzá kétség, hogy aki jelentkezik az orosz nyelvtanfolyamra, egyúttal a haladó világnézet mellett tesz hitet, vagy legalább is a haladás és béketábor mellett a kapitalizmus táborával szemben", mondta Nejedlý elvtárs és ígv folytatta,: ,,a nép széles rétegeiben a szovjet nép és az orosz nyelv iránti szeretet nyilvánul meg, ami hazafiasságunknak elválaszthatatlan része." Népünk úgy őrzi, mint a szeme világát barátságunkat és szövetségünket, a Szovjetunióval, amely felvirágzásunk és a világbéke záloga. A szovjet ipar és mezőgazdaság, tudomány és technika tapasztalatai kisérnek bennünket a szocializmus útján. Az orosz nyelv teszi lehetővé átvételüket. A szovjet tapasztalatok nélkül göröngyös lenne útunk. Amit a szovjet emberek verejtékükkel küzdöttek ki, azt mi hálával és szeretettel készen vesszük át. Eddig azonban még távolról sem aknáztuk lá a tanulságok e kincsestárát, mely nyitva áll polgártársaink előtt. Az orosz nyelv segít hozzá bennünket. Ezért ne legyen egyetlen olyan ^pari, mezőgazdasági, tudományos, művészeti és politikai dolgozónk sem, aki ne tudna oroszul. A munkatermelékenység fokozása, az újítók mozgalma, az új munkamódszerek, a szocialista munkaverseny, bányáink, gyáraink, építkezéseink szovjet gépei, a munkához és a szocialista tulajdonhoz való új viszony kérdése, mind arra vár, hogy sokkal nagyobb mértékben vegyük át a tapasztalatokat, mint eddig tettük. Kormányunk és Klement Gottwald elvtárs megbecsülik, a legnagyobb kitüntetéssel jutalmazzák azokat, akik a szovjet tapasztalatokat terjesztik és alkalmazzák termelésünkben. Václav Szvoboda, a Köztársasági Érdemrend viselője mondta: „Dolgozóink új feladatok előtt állnak, hogy új módszerek alapján dolgozzanak. Ez elsősorban azt jelenti, hogy el kell sajátítanunk a szovjet sztahanovisták tapasztalatait, tanulmányoznunk kell a szovjet módszereket és alkalmaznunk kell munkánkban. Ez természetesen azt is jelenti, hogy eredeti müveket kell tanulmányoznunk és lefordítanunk azt, amire szükségünk van. Minden lehetőségünk megvan rá, hogy eredeti szovjet müvekhez jussunk. A népi orosz nyelvtanfolyamoknak pedig az a fontos feladata, hogý valamennyi dolgozónk megtanuljon oroszul." Nagy kitüntetést kapott J. Miszka is, aki bányáinkban a ciklusos szovjet munkamódszert vezette be. Orosz nyelvtudásuk segítette a Munka Érdemrendet viselő újítóinkat, a rekenyicei üveggyár újítóját, Jozef Majnert, a dolný mlyni szövőnőt, Mária Petrovát, R. Rezeket, aki közvetlenül szovjet újságokból és szakkönyvekből merítette ismereteit az otrokovicei bársonyszövőde munkálataihoz, továbbá a, kladnói gyorsfejtőket, Bartost és Kotyátkót is, stb. Hasonló képet nyújt a mezőgazdaság is, ahol különösen nagy szükségünk van a szovjet tapasztalatokra, hogy falvaink rátérhessenek a szocializmus útjára és átnevelhessük parasztjainkat. A szovjet küldöttségek látogatásai nálunk és a mi parasztjaink látogatása a Szovjetunióban új távlatot tártak fel parasztjaink előtt. Orosz nyelvtudásunk te- sal lehetővé, hogy jobban megismerhessük a kollektivizálás egész problematikáját a Szovjetunióban, a szovjet mezőgazdaság gépesítését, az agrobíológía alkalmazását, melylyel az egyszerű kolhozparaszt is halomra dönt minden a föld kimerüléséről, az állattenyésztés korlátozott kereteiről szóló és a természet átalakíthatóságát tagadó kapitalista „elméletet". Legjobb mezőgazdasági dolgozóink a.z állattenyésztés és a nagy termémések szovjet mestereitől tanultak, eredetiben tanulmányozták módszereiket. Álljon előttünk a proszenicei cukorgyár kollektívájának és dr. ing. Bohumil Penkának képe, aki az idén államdijas lett. „Az úgynevezett proszenicei mozgalom fejlesztése" című fontos műszaki-szervezési müvéért államdíjat kapott. Müvéhez a nagy cukorrépatermések szovjet mestereinek tapasztalataiból merítette a.z anyagot. Ugyancsak államdíjat kapott dr. ing. Jaroszlav Simonies, a szovjet agrotechnika módszereinek és a füves vetésforgónak sikeres bevezetéséért. A Frydlant vidéki Pousztka község egyik szövetkezetesét, Alojzia Rarazsija aszszonyt Köztársasági Érdemrenddel tüntették ki a hideg borjúnevelés módszerének sikeres alkalmazásáért, amit A. Rosesinovától, a Szovjetunió Munkahősétöl, sajátított el. Sok más munkást is kitüntettek. Orosz tudás nélkül nem boldogulhat ma és nem is fejlődhet egyetlen tudós és technikus sem. Csak orosz nyelvtudás útján* ismerhetjük meg a világ leghaladóbb és legmodernebb tudományát és technikáját, amely teljesen a népet szolgálja, A kapitalista Nyugat tudománya és technikája a tökét, a hadíkészülödést, a dolgozók kizsákmányolását szolgálja. Nem feladata olyan nagyszerű gazdasági és társadalmi fellendülés problémáinak megoldása, mint amilyet mi élünk át. Ezért ennek a tudománynak a nyelve sem olyan fontos számunkra, mint az orosz nyelv, amely a szovjet tudomány és technika sikereit juttatja el hozzánk. Orosz nyelvtudásunk lehetővé teszi, hogy tanulmányozhassuk ezeket a tapasztalatokat, kiélesíti tudományunk fegyvereit, hogy jól küzdhessen a kozmopolitizmus, nacionalizmus és objektivizmus ellen, a kapitalista tudomány előtti hajbókolás ellen és gyakorlatilag, hathatósan támogassa szocialista építömunkánkat. Akik már az 1953. év tervén dolgoznak.... 'A r nehézgép építőműhely közepén szorosan egymás mellett áll két önműködő teherautó óriás. Az egyik teherautó mellett, amely még nincs teljesen befejezve, lázas igyekezettel dolgoznak a munkások. Kipróbálják a gépezetet, vizsgálják az összekötő csomókat. Egyszerre határozott hang tölti meg a termet: „Készen van! Kinyitni a kaput!" Rövid tülkölések hallatszanak és a.z autók lassan elindulnak a kupu felé. A 25 tonnás önkirakodó teherautók sorának kigördiilését az összes munkások figyelemmel kisérik. — Szerencsés utatI — kiáltják! A teherautók fokozott sebességgel kigördülnek az útra. Alexej Szofronov a műhely vezetője a következő szavakkal búcsúzik a hatalmas kocsiktól: — Elhagyta a műhelyt az utolsó kocsi, amely még az 1952-es terv teljesítéséhez tartozott. A következő darabbal már megkezdjük az 1953-as év tervének munkáját. A műhelyfőnök szobájából vidáman és izgatottan jött vissza munkahelyére Nikoláj, Demidenki Vidámságának és örömének ok a az volt, hogy dicséretet kapott sztahanovista munkájáért, amellyel az Októbert Forradalom 35. évfordulójára vállalt kötelezettségét dicsőén teljesítette. Azt is tudtára adták, hogy neve a gyár dicsőségtáblájára kerül. De mindennél jobban örült annak, hogy az egész műhely nagy munkagyőzelmet ért el. — Beléptünk az 1953-as évbe — ismételte boldogan munkatársainak a főnök szavát. Nikoláj Demidenko fiatal munkás, a polecski kerület egyik falujából származik. 1941-ben elvégezte a leningrádi Ipariskolát. Iskoláinak elvégzése után egy szibériai gyár munkása volt és amikor a minszki automobilgyárat üzembe helyezték, az önkirakodó nehéz teherautók építésén kezdett dolgozni. Négy év alatt, amióta Minszkben van, új tapasztalatokra tett. szert és megtanulta még jobban értékelni a technikát. A szovjet rendszer, a lenini-sztálini komszomol Demidenkót a mély szovjet hazafiság szellemében nevelte és megtanította helyesen gondolkodni a termelésről, a munkatermelékenységről. A nagyjelentőségű XIX. kongreszszus napjaiban N. Demidenko figyelmesen olvasta az újságok minden egyes számát. — Gondolkodtál Te azon, hogyan fogsz hozzájárulni az ötéves terv sikeres teljesítéséhez — kérdezték tőle társai. Demidenko mosolygott. — Én úgy gondolom, hogy ha a kongresszus megnyitásáig három évi normát végeztem el és november—december hónapban még 7 hónap normáját akarom teljesíteni,, akkor becsületes munkával járulok hozzá az ötéves tero sikeréhez. Demidetikoval együtt dolgozik Mi" chail Gudimov, komszomolista. A leszerelés után a hadseregből egyenesen a gyárba jött dolgozni Az automobilgyár munkásai segítettek neki, hogy rövid idő alatt elsajátítsa a szerelési V szakmát, hogy élenjáró munkás váh j ék belőle. Ma, amikor a műhely f önök a legjobb sztahanovistákat emlegeti, az elsők között Michaü Gudinovot nevezi meg... Még egy évvel ezelőtt negyedosztályos géplakatos volt és nemrégiben a hatodik osztályból tette le a vizsgát. Ha a munkájáról beszél, forró szeretet érezhető minden szavából munkája és kollektívje iránt. Látni, hogy büszke hazájára, amely már « kommunizmust építi. — Egyre jobban akarok dolgozni, és ez a vágy nemcsak engem tölt el, hanem minden munkatársamat is, A nehéz teherautóépítő műhely olyan racionálisan dolgozott, hogy teszállították a teherautók árát az 1952es év januárjához viszonyítva a félére. A nehéz gépek építői sztahanovista munkamódszerrel dolgoznak. Mindig több és több munkás kapcsolódik be az újító munkába és így napról napra emelkedik a száma a technológusok és konstruktőrök aktív segítőinek. ... Visszaérkezett a festőműhelyből az utolsó automobil, amely még az 1952-es év tervének számlájára készült. A technikai vizsgálóbizottság elfogadta. A műhely jelentést tesz: a szocialista kötelezettségvállalás teljesítve vari! A transzparenseken, amelyek az esztergapadok felett lengenek a párt harci felhívásai olvashatók, amelyek az automobilgyártókat a kommunizmus nevében újabb sikerek elérésére mozgósítják a haza további megerősítésére. Teljesítették felajánlásukat — újat fogadtak el A keletszlovákiai téglagyárak igazgatósága s annak összes tisztviselői vállalták, hogy az SzKP XIX. kongresszusának tiszteletére munakidő után ezer brigádórát dolgoznak le a kassai üzemben. Vállalt kötelezettségüket a kongresszus befejezése előtt teljesítették is. A brigádmunkában dr. Kertész, Rijavce, Zátarnik és Bukovcsan elvtársak vezettek, de a többi tisztviselők iá dicséretreméltóan teljesítették vállalt kötelezettségüket. A kassai téglagyár dolgozói örömmel fogadták Sztálin elvtárs beszédét az SzKP XIX. kongresszusán. Örömmel fogadták ezt a történelmi jelentőségű beszédet és egyúttal kötelezettséget vállaltak, hogy Sztálin elvtárs születésnapja tiszteletére időelőtt, november 7-r e teljesítik aa előírt tervet 100 százalékban. (leld János, Kasaa. Bekapcsolódtam a munkafolyamatba Október 15-én megindult a kampány a diószegi cukorgyárban. Én is munkába léptem 17-én. Amikor az egyik munkatársnő bevezetett a gyár ajtaján, szinte csodálattal szemléltem a hatalmas, működő gépeket. Arra gondoltam, valamikor milyen nagy protekció kellett ahhoz, hogy valaki a gyárba bejuthasson dolgozni. Ma pedig itt vagyok s mindenki kedvesen fogad munkahelyemen, amely nekem is azonnal megtetszett. A legnagyobb figyelemmej kell kísérni a répáthordó felvonókat, hogy egy percre se álljanak meg, mert minden pillanatért kár, amit esetleg elmulasztunk a munkaidőből. Mindenütt a legnagyobb fegyelem uralkodik, a munkások lelkesen dolgoznak, mert tudják, hogy maguknak termelnek. Én is megfogadom, hogy mindvégig megállom a helyemet, hogy a többi elvtársakkal együtt én is kivegyem a részem a termelőmunkából, melynek sikeres teljesítésével előbb érhetjük el a még jobb életet. Manera.1 Margit, Nagyfödémes. A szö^yéni pionír-csoport munkájáról A szögyéni magyar pionír-csoport a párkányi járás legjobban működő csoportjai közé tartozik. A mult iskolai évben is megmutatták, hogy méltók a pionír névre. Kultúrvonalon is kivették részüket a munkából, a táncegyüttes gyönyörű népi táncokat mutatott be. s ugyanúgy az énekkar is orosz, szlovák és magyar népdalokat két-három szólamban feldolgozva több ízben adott elő. Résztvettek a járási versenyen is, ahol elismerésül dicsérő oklevelet kaptak. A színjátszó csoport betanulta Fehér Klára ,,A becsület" című szocialista darabját, melyet Bényben is előadtak. A testnevelési kör keretén belül 63-an megszerezték a TOZ-jelvényt, amivel elérték a járásban az első helyet. Ennek tudható be, hogy a nyári honvédelmi gyakorlat is nagyon szépen sikerült, amiről elismerően nyilatkozott az erre az alkalomra kiküldött katonatiszt bajtársunk is. Politikai vonalon és a Micsurin körökben is igen szép eredményeket értek el. Sokat segítettek az egységes földműves szövetkezetnek önkéntes brigádmunká jukkái. Együttműködtek a Csemadok helyi csoportjával is, melynek előadásait ének- és táncszámokkal színezték, * Az\új tanévben még nagyobb akaraterővel fogtak a munkához és a tanuláshoz, mert felül akarják múlni még a tavaly elért eredményeket is. Jelszavuk, hogy nem szab sud megelégedni az elért eredményekkel, hanem állandóan fokozni és mindig több éš újabb eredményeket kell felmutatniok. Ezt a, tanulásra is vonatkoztatják. A színjátszó csoport kötelezettséget vállalt, hogy a Csehszlovák-Szovjet Barátsági Hónap keretén belül egy szocialista dara.bot tanulnak be, melyet több községben is elő fognak adni. Kötelezettségvállalásukét máris teljesítették és a betanult színdarabot már Szögyénben, Bényben, Kéménden és Bátorkeszin is eljátszották. Kaiajev: „Távolban egy fehér vitorla" című színdarabbal mindenütt nagy sikert és elismerést érnek el úgy, hogy a közeljövőben még több községben is elő fogják adni. A színjátszó körön kívül a többi csoport is aktívan kiveszi részét a munkából nemcsak kulturális téren, hanem aktívan bekapcsolódik brigádmunkával is az EFSz .segítségére az őszi munkálatoknál. Fóthy Ferenc, Szőgyéru A trencsén teplici tanítói tanfolyamról A trencsénteplici tanítói tanfolyam másfél hónappál ezelőtt kezdődött. Hallgatói munkás- és parasztfiatalok, kiknek a múltban nem volt lehetőségük a tanulásra. A párt és dolgozó népünk tette lehetővé, hogy továbbmüveljék magukat, majd mint tanítók építsék a szocializmust. A tanfolyam négy hónapig tart s mind politikai, mind szakmai téren a lehető legtöbbet nyújtja hallgatóinak. A tanulás megkönnyitésére tanulóköröket alakítottak, melyekben naponta megvitatják a tanult anyagot. így fejlesztik vitakészségüket, elmélyítik tudásukat és kialakul köztük a jő kollektív szellem. Az SzKP XIX. kongresszusa tiszteletére a hallgatók ígéretet tettek jobb tanulmányi eredmény elérésére és a fegyelem megszilárdítására. Ekkor indult meg a tanulmányi verseny, melybe a fegyelmi magaviseletet is beszámítják jő vagy rossz pontokkal. A verseny jó hatása, hogy a gyengébb tanulókat segítik a jobbak és így az átlagszínvonal emelésével iparkodnak megnyerni a versenyt. A reggeli politikai félőrákon a a osztályok megvitatják a napi politikai eseményeket. Minden osztálynak önkormányzata van, mely vezeti az osztályt, javítja a hibákat, képviseli az osztály érdekeit. A hallgatók közül sokan szép eredményt érnek el. Különösen ki kell emelni Veres Vilmos elvtársat, aki kevés előképzettsége ellenére a legjobb tanulók közé küzdötte fel magát. Továbbá Szolgai elvtársat, ki mint politikai felelős is igen jő munkát végez. A tanfolyam befejezése után a hallgatók a nemzeti iskolákban fognak tanítani. A négy hónap alatt nem sajátíthatták el a hallgatók mindazt, amire pályájukon szükségük lesz; ezt a hiányt további tanulással pótolják ki. Peda.gőgusaink bizonyára megértő és meleg szívvel fogadják az ifjú tanítókat és segítségükre lesznek problémáik megoldásában. így a magyar iskolaügy újabb szocialista gárdával szaporodik, mely biztosítja a z ifjúság Szocialista szellemben való nevelését. ' Kanyieska Tivadar, a tanfolyam igazgatója. A €sallól<özcsfitörtöki diákok brigád m unkájáról A csallóközcsütörtöki középiskola tanulói a tanítási időn kivül az EFSz-nek brigádmunkával segítettek a répa betakarításánál. A sok szorgalmas kéz ügyesen látott neki a munkának. Jó kedvvel, dalolva dolgozott ifjúságunk, mert tudták, hogy az ő munkájuk is hozzásegíti községünket a jobb élethez, hogy munkájukkal gyarapítják az EFSz-ek és a nép vagyonát. Egy nap alatt két hektár területről szedték fel a répát és meg is tisztították, egy másik csoport pedig 63 ár területről eke után felszedte a, burgonyát. Üttöröink és tanulóink eredményes, jó munkát végeztek, összesen 33.5 normát teljesítettek. A répa tisztításánál szép eredményeket nyújtottak Sill Magdolna, Mezei Ilona és Kállai Anna középiskolai tanulók. A burgonya szedésnél Nagy Bálint és Németh Béla jártak elöl. Jakovieh A. Csallőközcsütörtök.