Uj Szó, 1951. szeptember (4. évfolyam, 205-230.szám)

1951-09-07 / 210. szám, péntek

Instruktorok! Törődjetek többe! a CsISz falusi csoportjaival! Elsőrendű feladatunk az ez évi aratás hiánytalan és ide­jében való befejezése, főkép pedig az, hogy a gabona beadá­sa teljesítve, sőt túlteljesítve legyen népünk zavartalan élelmezése érdekében. Az aratás sikeres befejezése is­kola a közös munka előnyei­ről az EFSz-ben kis- és közép­parasztjaink részére. Meg kell erősítenie és szilárdítania az éppen alakuló szövetkezete­ket. vezetnie őket az alacso­nyabb típusról a magasabb szövetkezeti típusra való át­menethez, valamint a tagsági létszám emeléséhez. Ilyen volt ez évi aratásunk küldetése. Nagy és fontos fel­adata az az egész Nemzeti Frontnak, becsületbeli felada­ta népi demokratikus köztár­társaságunk minden tisztessé­ges polgáránali, de mindenek­előtt nekünk CsISz-tagoknak. ' Habár az ez idei aratást már befejeztük, még mindig nagy feladat előtt áUnák cso­portjaink. Hogy ezeket a fel- : adatokat teljesíthessék, foko- I zott figyelmet kell fordítaniok • a járási bizottságainknak az alapszervekre, főképpen pedig a falusi csoportokra. Hogy fest sok helyen ez a gondos­kodás a falusi csoportokról? Az instruktor vagy a titkár eljön a községbe, beszélget vagy hüsz'percig feladataink­ról, aztán fogja magát és el­megy a másik községbe. Többnyire egy délután vagy egy este alatt meglátogat 5—6 csoportot, esetleg töb­bet • is, aztán jelenti, hogy minden a legnagyobb rendben folyt le. Aztán minden alka­lommal azzal dicsekszik, hogy jó kapcsolatot tart fenn csoportjaival s mindemellett nem megy a fejébe, hogyan lehetséges az, hogy a csopor­tok nem teljesítik a kitűzött feladatokat, vagy pedig nem jól teljesítik. Miben követ el hibát az igy dolgozó járási bizottság vagy inštruktori testület? Mindenekelőtt abban, hogy a csoport elnökét vagy más funkcionáriusát nem ismer­tette meg az Uletö feladattal, valamint abban, hogy nem mutatott rá, hogyan biztosít­sa teljesítését a községben lévő előfeltételek figye'embe­vételével. Tehát először tanács­kozni kell a KSS elnökével és ha van EFSz, annak elnö­kével is. Ezután össze kell hívni a csoport vezetőségét ^bizottságát), melynek ülésén az elnök megismerteti a bi­zottság tagjait a feladattal és meggyőzi őket ennek je­lentőségéről (így az instruk­tor meggyőződhetik arról, hogy jól értette-e meg az el­nök). Egyúttal az instruktor előterjeszti a falu közéleti képviselőivel való tanácsko­zásának eredményét is. Vé­gül javaslatot terjeszt elő, melyet előkészített és ezt esetleg módosítják, kiegészí­tik a tagok és elfogadják a legközelebbi tagsági gyűlésen való előterjesztésre. Semmi esetre sem szabad beleegyezni az instruktornak abba, hogy a tagsági gyűlésen való meg­beszélés, valamint a tagok beleegyezése nélkül bármilyen felajánlást tegyenek. Nem is­merhet el e tekintetben sem­miféle kifogást, (mint pl. nincs idő a gyűlés összehívá­sára stb.) Éppen most, az aratás befejezésének idősza­kában kell, hogy a gyűlésen a tagság megtárgyalja az ez­zel kapcsolatos problémákat, szóval szükséges, hogy a cso­port politikai életet éljen és együttes erővel o'dja meg nehézségeit. Ezzel kapcsolatban szüksé­ges, hogy az illető instruk­tor jól felkészüljön körútjá­ra, az új feladatok kitűzésé­re, valamint a helyi problé­mák megoldására. Az in­struktornak kezdve a fe adat kitűzésétől egészen a teljesí­téséig állandóan segítenie kell a csoport funkcionáriusait. Mi az instruktor tennivalója? Ha adva van a politikai irányvonal és végre van hajt­va a szervezési biztosítás, akkor az a fontos, hogy el­lenőrzést gyakoroljunk, segít­sünk az elvtársaknak a terv­teljesítés népszerűsítésében és végezetül segítsük a teljesí­tett feladatot lezárni és érté­kelni. Hogyan hajtsuk végre ezt az értékelést. Az egész nyilvánosság előtt. Pé'dául a gabonabeszolgáltatás befeje­zése alkalmából szervezzünk aratóünnepet, a termés ünne­pélyét, stb. Itt a csoport az­egész községgel ismertetheti munkáját — kitüntetheti és megjutalmazhatja legjobb munkásait — és az EFSz nél­küli községekbe meghívhatja a magasabb típusú szövetke­zet elvtársait a csoport ünne­pélyére. A magasabb típusú szövetkezet fiataljai elmond­hatja, hogyan dolgoztak, ho­gyan rövidítették lényegesen az aratási mukák időtarta­mát, stb. Itt is igen sok le­hetőség áll rendelkezésre, amelyeket hozzunk a csoport vezetőinek tudomására és így könnyítsük és tegyük jobb minőségűvé munkánkat. Most még két kérdés felé fordulunk, amelyekben okta­tóink jelenleg segítséget nyújthatnának csoportjaink­nak. Az első kérdés az, hogy a csoport szövetségi tagjainak jó gyakorlati munkáját úgy vezessük, hogy az politikailag hasson. Igy pl. a készültségi csoportnak hazafias feladata az, hogy végrehajtsa a tar­lóhántást. Ezt végrehajtja idejében és jól, de a jól tel­jesített munka még nem ele­gendő. Nekünk arra is szük­ségünk van, hogy a készült­ségi osztag minden tagja tud­ja, miért kell végrehajtania a tarlóhántást, hogyan segít­sen a szövetkezeten, stb. és ezekről a dolgokról beszélni is tudjon az emberekkel. Hogy az elvtársak ezt megtehessék, ahhoz az kell, hogy a csoport törődjön velük, hogy a telje­sítendő feladat jelentőségét mindig helyesen lássa. Továb­bá szükséges az, hogy a szö­vetség tagjai az EFSz-ek éber és élenjáró örök legye­nek, főleg a kulákoknak a szövetkezetbe való behatolá­sával szemben. Meg kell ma­gyarázni a szövetség tagjai­nak, hogy a kulákoknak mi­ért nincs helyük a szövetke­zetben. Szükséges rámutat­nunk arra, ki a kulák és mi­lyen. Hogy ez nem mindig kitenyésztett pókhasú, kalap­ján sörtével. Legjobb, ha kon­kréten mutatjuk meg, hogy ott náluk a községben milyen a kulák. Hogy az, mondjuk, estleg csiak öthektáros gaz­da, de amellett van vendég­lője, meg üzlete, stb. Ezenkí­vül meg kell mondani a ta­goknak, hogy ne hagyják magukat becsapni a kulákok tevékenységétől. Ma az em­berszeretöt játsszák és úgy tüntetik fel, mintha segítené­nek az embereken. Rá kell mutatni arra, hogyan hamis­kodnak, mit csináltak azelőtt, mit csináltak a megszállás alatt és február előtt. Vagyis, ha az ifjúság segítséget akar nyújtani a kulákok elleni harcban, akkor rá kell mu­tatnia arra és meg kell ma­gyaráznia, ki az EFSz-ek es­küdt ellensége és micsoda veszélyt jelent az Uyen a szo­cializmus építése számára a falun. Ha sikerül ez, akkor az ííjúság részvétele ebben a harcban hatékony lesz. A másik aktuális kérdés, amellyel a csoportnak feglal­koznia kell, a csoport vá­lasztmányának gondoskodása a szövetség tagjairól, akik az EFSz-ekben és a helyi Nem­zeti Bizottságokban dolgoz­nak. Fontos az, hogy egy munkarészleg ifjúsági vezető­je, könyvelője, vagy bárki má3 legalább havonta egy­szer meghívót kapjon a cso­port választmányi ülésére és ott jelentést tegyen munká­járól, az EFSz szükségletei­ről, hogy szükség esetén a csoport segíthessen a szövet­kezet politikai és termelési kérdéseinek megoldásában. A falusi csoport gondosko­dását erre irányítani Annyit jelent, hogy a csoport falva­ink átépítésében jelentős se­gítséget nyújthat. Annyit je­lent, hegy az ez évi begyűj­tést nem fejezhetjük be úgy, hogy egyetlen falu is legyen, ahol ne hajtanának végre minden munkát, az aratást, a cséplést, a tarlóhántást, a tarlótakarmányok vetését ide­jében és a kicsépelt gabonát azonnal be ne vinnék a csép­lőgéptől az állam raktárába, ahol a kis- és középparasztok meg ne győződnének arról, hogyha közösen dolgozunk, az annyit jelent, hogy gyorsab­ban és jobban dolgozunk. Ahol a szövetkezetesek ne győződnének meg arról, hogy táblákon dolgozni gépek^ se­gítségével annyit jelent, mint kétszer gyorsabban és olcsób­ban dolgozni. Mindannyiunk munkáját, az ez idei aratás sikereit asze­rint fogják megítélni és ér­tékelni, hány új szövetkezet alakult, hány szövetkezetben hajtották végre a műszaki­gazdasági intézkedéseket, hány v szövetkezet tért át a magasabb típusra, hány kis­és középparaszttal gyarapo­dott az EFSz-ek tagsága. Ezért e'öre, ifjúság, és vezes­sen benneteket a komszomo­lok tündöklő példája a kolho­zokban, segítsetek az ez idei békearatéi kikeres és gyors befejezésében.

Next

/
Thumbnails
Contents