Uj Szó, 1951. szeptember (4. évfolyam, 205-230.szám)

1951-09-07 / 210. szám, péntek

A ssociaíista Iskoláért — a szocialista nevelésért! Ve^íínk teszt a CSEMADOK ku túr vétsen' ében! A régi világ urai igyekeztek a parasztot tudatlan, buta emberré tenni. S ha mégis ébredezni kezdett, mégis megpróbált emberhoz méltó életért küzdeni, akkor vérbefojtották minden feltörekvő, élniakaró vágyát. A napi kemény munka után az ifjúság csak a korcsmákban bor és kártya mellett kereshetett szórakozást, s civakodásban, verekedésben robbant ki minden elkeseredése az igazságtalan élettel szemben. Periig a tudás, a szépség, a művészet iránti érzék benne élt. fis benne élt a vágy is ezek után A Szovjet Hadsereg és Gottwald elvtárs által vezetett Pártunk megnyitotta az útat számunkra a kultúra felé, s a szépség, a művészet utáni vágy elemi erővel tört felszínre. Falvainkban és a városokban egymás után alakultak meg » CSEMADOK és CsISz kultúrcsoportok Két év tel,

t el azóta, két harcokkal, győzelmekkel, itt-oit hibákkal megtűzdelt év. M o-t e'"i"kezett az ideje, hogy lemérjük fejlődésünk eredményeit. rávilágítsunk hiányossághinkra, liogy megteremthes6ük további útunk feltételeit. A CSEMADOK országos kultúrversenyl rendez. Ebbe a k;iltúrversenybe minden míiköJő kľltúrcsoport benevezhet és összemérheti erejét a többi szervezetek és az ország többi kul túr csoportjának erejével. Benevezési lapokai a CSEMADOK központi titkárságától (Bratislava, ul. Červenej Armády č. 38.) lehet kérni. A kliltúrverseny célja, hogy a legfejlettebb évs a legtehetségesebb fiatalokból kiválasszuk azokat a kultúrtársakat, akikből megalakítjuk a Csehszlovákiai Magvar Népi Együttestt és hogy megállapítsuk, hogy melyik csoportok a legjobbak az országban. k:k érdemlik meg a „Legjobb Kultúresoporl" büszke címét és * CSEMADOK vörös vándoizászlaját A verseny máris megkezdődött Benevezni azonnal lehet. A benevezési Ixaláridő 1951 szeptember 15-ig tart A versenyen minden tömegszervezet minden tagja részt vehef, ha nem CSEMADŐK-tag, akkor is. Elsősorban a CsISz azon tagjai, akik a CSEMADOK b« koruk n::..t| még nem léphettek l>e. A bratislavai Kvačala-utcai Nemzeti ísko'a tanítóinak kötelezettségvállalása. A munkásosztálynak a tanítósággal szemben megnyilvánuló bizalma, Csehszlovákia Kommunista Pártjának az iskoláról való gondoskodása és Klement Gottwald köztársasági elnökünk elismerése a tanítói munkáról, amit íz iskolaügyi munkások VI. országos konferenciája alkalmából írt, biztonságot és örömet ébreszt bennünk és további öntudatos munkára serkent a szocialista iskola kiépítése terén. Ezért az új iskolai évben, mi tanítók, a következő közös kötelezettségeket vállaljuk: I Mindannyian lelkesedéssel indulunk harcba az új szocialista emberírt. A lelkesedést csak szilárd politikai öntudatból és magas ideológiai fejlettségből meríthetjük. Ezért kötelezzük magunkat, hogy rendszerefen fogjuk tanulmányozni a marxi-lenini irodalmat, főleg az SzK(b)Pártjának történetét, a CsKP 30 évét, Sztálin és Gottwald elvtárs műveit, valamint a szovjetírók szépirodalmi műveit. Közösen fogjuk olvasni a Pravdát és megvitatni tartalmát a tanítás előtt. 2. Megvizsgáljuk saját világnézetünkéi, levetkőzzük az idealista világnézet maradványait, hogy megalkuvás nélkül átvih

essiik a magán, családi, iskolai és iskolán kívüli életbe az egyedül helyes materialista világnézetet. 3. Szocialista építésünk nagy lendülete, a békeharc nagy feladatai az iskola: és nevelői munkára fokozott feladatokat rótjak Ezért szak- és , pedagógiai ismereteinket elmélyítjük a szovjet pedagógiai, haza: és a szovjet szakirodalom tanulmányozásával, hogy legyen miből merítenünk Figyelemmel íogA kuítúrversenyt minden községben megtartjuk, ahonnan csoport nevez be. Minden előadáson háromtagú bírálóbizottság hírálja el. hogy a csoport milyen színvonalon áll és a c.soporlban egyénenként kik a legjobbak Az előadás főleg énekekből, táncokból és zeneszámokból álljon. Régi, a vidékeken honos népi táncot mutassátok be, régi népviseletben. Az énekszámokban íaŕntén adjatok helyet a régi népdaloknak. Kérjétek meg az öregekel, hogy tanítsanak meg bennetejuk olvasni a szak- és pedagógiai folyóiratokat. Bekapcsolódunk a Népi Orosz Nyelvtanfolyamokba. egyesek, mint tanítók, mások mint' hallgatók. Bekapcsolódunk az iskolán kívüli munkába, a népművelés emelése terén és a tömegszerveizetekben. 4. Minőségileg megjavítjuk nevelési és tanítási munkánkat azzal, hogy rendszeresen és alaposan élőkétz ülünk minden tanítási órára, áttanulmányozzuk a tankönyveket kölcsönösen, minden előzetes bejelftntes nélkül egymás tanítását látogatni fogjuk, átvesszük a jó tapasztalatokat, rámutatunk a munkánkban mutatkozó hibákra és hiányosságokra s ezt bolsevik nyíltsággal tesszük majd. 5. A/ iskolai pionír-csoporttal együttdolgozva tanulóinkat az iskolai rend teljesítésére, tudatos tanulásra és öntudatos fegyelemre nevedjük. 6. Szoros kapcsolatot teremtünk a tanulók szüleivel, a védnökségi üzemmel, közelebb hozzuk az iskolát a lakoťsághoz. Elmélyítjük tanulóink szeretetéi a dolgozók nagy vezére, a világbékéért folyó liarc vezetője: Sztálin elvtárs iránt, a Szovjetunió és hős hadserege iránt. Elmélyítjük tanulóink odaadásai a munkásosztály. Csehszlovákia Kommunista Pártja és ve»etőie: Goltwald elvtárs iránt. 7. A Kvačala-utcai új iskola építése meggyorsítására kötelezzük magunkat, hogy az építkezésnél] í>0—20 órát ledolgozunk. 8. Kötelezettséget vállalunk, hogy az iskolaügy! munkások VI országos konferenciáján kitűzött feladatokat becsületté fogjuk teljesíteni. E kötelezettségvállalások teljesítésében az a ludat erősít berniünket, hogy a munkásosztály bízik bennünk é« hogy Csehszlovákia Kommunista Pártja minden sesnlséget megad ebhe.'n a munkában. Az Ifjúsátri Szemle szerkesztősége ajánl k minden tanítónak, hogy kövesse a bratislavai tanítók példá tát. ket a már-már feledésbe merülő igazi népdalokra. táncokra Ezekből összeállított műsorral nevezzetek be a versenyre. Rajta CSEMADOK-tagok, raj{a CsISz-tagok! Mindnyáiau vegyetek részt a versenyen Közülelek választja ki a bizottság a Csehszlovákiai Magyar Népi Együttes fizetett, hivatásos tagjait, akik Ilazánkban és külföldön járva l>eroutatják majd a dolgozóknak szocialista népművészetünk értékeit. Szabó Rezső kult. prop. referens. A Nemzetközi Diák Szövetség Tanácsa megtárgyaita a szövetség további feladatait 73 ország képviseletében mind a 251 jelenlévő egyhangúlag elfogadta az ülés programmját, majd a Nemzetközi Diák Szövetség elnökt, Grohman József mondott beszédet „A Nemzetközi Diák Szövetség tevékenységérő] és feladatairól a diákság követelményeinek kielégítéséért és érdekeiért való liarcBan" c. témáról. Beszédében Grohman rámutatott arra, hogy a szövetség megalapítása óta elmúlt öl év alatt nagymértékben nőtt a diákság aktivitása minden országban a békéért, a nemzeti függetlenségért és a demokratikus diák művelődésért J oly ó harcban. A Nemzetközi Diák Szövetség érdeme, hogy megszilárdult a diákság nemzetközi együtlrminkálkodása. A NDSz tagjainak száma állandóan nőtt. Két ev alatt az NDSz alapelvei irányadójává váltak "minden ország diákságának. Grolvman továbbá foglalkozott beszédében a diákság nehéz helyzetével a kapitalista országokban és gyarmatokon, a diákság üldözésével a jobb tanulmányi feltételeké

rt való harcában ezekben az országokban. A nehéz helyzet, mellyel mi diákok közvetlenül küszködünk — mondotta Grohman — szorosan összefügg a háborúkkal, a háborús előkészületekkel, az új világháború fenyegető rémével. Tudjuk, hogy milyen jövőt jelent számunkra a háború — tanulás helyett, katonai szolgákltot. halált vagy rokkan'ságot. A béke fenntartható és életfeltételeink megjavíthatok — mondotta Grohman. Életfeltéle'eink romlása nem elkerülhetetlen, mert a háború sen elkerülhetetlen. Meg kell kétszereznünk^ erőinket a béke fe^intartásáérf a-z égés/ világon és a nemzetek egyíit (munkálkodásáért vivőit további harcban. Ki kell használnunk minden lehetőséget 3 diákság életének <« tanulmánvi feltételeinek javítására Grohman beszélt továbbá a főiskolai tanulmányok fellendüléséről H Szovjetunióban. A népi demokráciákban, valamint n népi Kínátfan és a Német Demokratku* Köztársaságban. Az NDSz- Végrehajtó Bizottságának nevében aelán Grohman előterjesztette a szövetség további tevékenységének konkrét programon iát A diákifjúság mindent megtesz azért, hogy minden diák támogass* a Világ Béke Tanácsának felhívását az öt nagyhatalom békeszerződésének aláírására. mondotta befejezésül Grólwiii>n.