Uj Szó, 1951. augusztus (4. évfolyam, 178-204.szám)

1951-08-17 / 192. szám, péntek

HJSZ0 3951 augusztus 17 Néhány szó a játékosokról, bíróról és az edzésről Több oldalról hallottunk panaszt egyesületi vezetőktől, hogy egyes játékosok a csapat összeállítás kérdésébe bele szeretnének szólni. Sőt, hallottunk olyan esetet is. mikor a játékos nem játszott. — mert a vezetőség nem úgy állította össze a csapatot, ahogy ő szerette volna. Mindenesetre ez nem jó fényt vett egyetlen csapatra sem. Mert szerintünk aktív játékosnak soha semmiféle beleszólása nem lehet a csapat összeállításába. A játékosnak az a kötelessége, hogy minden mérkőzésen 90 percen keresztül játezék, — amilyen jól csak tud. Az évad folyamán a játékvezetőkről általában sok panasz hangzott el, s azok eddigi ide: szereplését talán így foglalhatnánk egybe: Hogy egyes mérkőzéseken a játékosok durváskodhatnak. annak okai a játékvezetők. A játékvezetőnek meg van adva minden jog, minden segédeszköz, minden privilégium, tehát a kötelességeket :s át kell vennie. Mindenekelőtt a szabályokat nem csak tudni kell, de azokat követni és azokat alkalmazni is. Az eddigi idei bajnoki küzdelmeinken a játékvezetőket az jellemezte, hogy vagy írtóztak, vagy pedig túlikönnyen adtak tizenegyeseket és írtóztak játékosokat kiállítani. * Egy jő bírótól a következőket lehet kívánni: A szabályokban való tökéletes jártasságot, a helyzet villámgyors felismerését, objektivitást, egy pár jó lábszárat és kitűnő tüdőt. Szigorúan lépjen fel a játékosokkal szemben. mert — tapasztalat szerint — így jobb eredmenyekci ér el, mintha conciliáns. Mindig a játék előtt adja a játékosok tudomására, hogy nem tpr semmiféle protestálást, azokat szigorúan fogja büntetni Kényszeríteni kell a játékosokat, hogy alávessék magukat a bíró akaratának és akkor a játék tiszta és élvezetes 'esz. A játékvezetőnek mindent kell látni, mindent kell tudni és a szabályokat mindig idejében a legjobban alkalmazni. Altalános elv: 1. Szabadrúgást, 11est, csak oly szabálytalanságokért lehet adni, melyek a játéktéren belül akkor történtek, amikor a labda játékban volt. 2. Ha a bíró sípja megszólalt, a labda játékon kívül van. Az eJmúlt bajnoki szezon alatt gyakran olvastunk az úgynevezett „mérlegelésről". Beszéljünk tehát most arról, vájjon mennyiben jogosultak ezek a vádak. Hiba lenne elsiklani egyes játékvezetők hibái fölött. Meg kell állapítanunk, hogy nagyon elítélendő egyes bíráinknak az a / eljárása, hogy disztingvál: a tizenhatoson belül történt-e a hendsz. vagy a fant, avagy a tizenhatoson kívül? Ennek a gyakorlatnak természetes következménye szintén, hogy az ilyen játékvezető kisebb szabálytalanságot büntet a tizenhatoson kívül, míg nagyobb szabálytalanságot megtorlatlanul hagy a tizenhatoson belül. Amennyire elítélendő ez az eljárás, éppen annyira elitélendő az is, amikor pl. a szabálytalanság néha 2 méterrel is a tizenhatos vonalon belül történik, ám a játékvezetőink egyrésze a labdát kiviszik a tizenhatosra és onnan ítélnek szabadrúgást. Jegyezzék meg: úgy a közönség, mint a játékosok tisztán látták, hogy hol történt a szabálytalanság. Mit gondolnak tehát ők, ha azt látják: a játékvezető látta ugyan, hogy szabálytalanság történt, de azt már nem akarja tudomásul venni, hogy hol? önkéntelenül is rosszindulatnak minősítik ezt s már nem tudnak abban a játékvezetőben úgy bízni, mint addig. Azt még- akceptalják, hogy a bíró nem látott valamit, de a?t. hogy látta, s ezt lefújta, csak a szabálysértés helyéről nem akar tudomást venni, ezt pártoskodásnak, rosszindulatnak minősíti mindenki. Tessék inkább talán jobban meggondolni. ha va'amit le akarnak fújni a játékvezetőinké * Ne felejtsük el: a szovjet sportember nevelésének egyik legfontosabb módszere az. hogy az edző személyes példát mutat! S így edzőinknek is al•kalmazniok kellene a személyi példát. — Ha én' magam nem iszom, nem cigarettázom, szigorúan betartom az utasításokat, ha udvarias és előzékeny vagyok, ha komolyan fogom fel az edzést, a spor t foglalkozást önmagam számára is, akkor a sportolók, a játékosok néni egykönnyen fognak elkésni az edzésekről, nem fognak helytelenül viselkedni cs sportszerűtlenül élni. hanem ellenkezőleg: fokozatosan rendre szoknak é& nem csak maguk • • A Főiskolai Világbajnokság hírei Ünnepélyes keretek között befelezték a .XI. üyári Főiskolai Világbajnokságét Sorrend: 1. Szovjetunió, 2. Magyarország, 3. Német Demokratikus Köztársaság, 4. Csehszlovákia, 5. Lengyelország Magyarország nyerte a labdarúgó bajnokságot — A csehszlovák röplapdázók a második helyen végeztek Berlin. — Tegnap szerdán, ünnepélyes keretek között fejezték be a XI. Nyári Főiskolai Világbajnokságot. Az útolsó nap könnyüatlétikai, röplabda, kosárlabda mérkőzések voltak és délután a Cantian-strassei új stadionban a magyar—román mérkőzéssel fejezték be a labdarúgó bajnokságot. A találkozót mint az előre várható volt, a magyar válogatott nyerte meg. A szovjet főiskolás soortolók mind a női, mind a férfi röplabda bajnokságot megnyerték , s további aranyérmet szereztek a kosárlabdában, a férfi sport-tornában, a 3.Ö00 méteres gátfutásban és a 4x400 m váltófutásban. Az utolsó nap versenyeiről az alábbiakban számolunk be: LABDARÚGÁS Magyarország—Románia 6:0 (4:0) Több mint 30.000 néző előtt bonyolították le a döntő mérkőzést, amelyen megjelent Wilhelm Pieck, a Német Demokratikus Köztársaság elnöke és Walter Ulbricht, kormányelnökhelyettes is. A magyar válogatott kitűnő játékot mutatott, ezen a mérkőzésen. Minden egyes játékos gyors technikás futbalt játszott. A gólokat Hidegkúti (2), Kocsis, Puskás, Palotás és Sándor lőtték. A mérkőzést Vlcek csehszlovák játékvezető kifogástalanul vezette. Pa»tjelzők: Nemčovsky (ČSR) és Fronciek (Lengyelország) voltak. RÖPLABDA: Nők: Szovjetunió—Lengyelország 3:0 (15:6, 9:7), Csehszlovákia—Demokra tikus Németország 3:0 (15:0, 2:4). A bajnokság állása az utolsó két mérkőzés után a következő: 1. Szovjetunió, 2. Csehszlovákia, 3. Lengyelország, 4. Bulgária, 5. Német Demokratikus Köztársaság. Férfiak: Szovjetunió—Bulgária 3:0 (15:5, 7, 17:15), Lengyelország—Románia 3:2, Csheszlovákia—Kína 3:0 (15:1, 3, 8). A röplabda bajnokság végleges állása: 1. Szovjetunió 10 pont, 2. Csehszlovákia 8 pont, 3. Bulgária 4 pont, Lengyelország 4 pont, 5. Románia 2 pont, 6. Kína 0 pont. KÖNNYÜATLETIKA Férfiak: 3.000 m gátfutás: 1. Kazancev (SSSR) 8:51,2 p, 2. Szalnikov (SSSR) 8:57.6 p., 3. Szlávicsek (SSSR) 9:13.8 p, 4. Kántorek (CSR) 9:15 p, 5. Sabenko (SSSR) 9:15 p. 4x200 na váltó: 1. Német Demokramp, 2. Magyarország 3:16.8 p, 3. Lengyelország 3:17.2 p, (Uj lengyel csúcs). 4. Német Demokratikus Köztársaság 3:20.5 p, 5. Csehszlovákia 3:24.3 p. Nők: 4x200 m váltó 1. Német Demokratikus Köztársaság 1:41.5 p, (Uj főiskolás világcsúcs), 2. Szovjetunió 1:41.7 p, 3. Magyarország 1:44.2 p, 4. Lengyelország 1:44.8 p, 5. Csehszlovákia 1:44- p. TENISZ: A vegyespáros döntőjében a következő eredmények voltak: Körmőczi, Vad (Magyarország)— Halbauer, Enisch (NDK) 6:3, 6:3. Férfi páros: Viziru fivérek (Románia)—Vad, Birkás (Magyarország) 1:6, 6:4, 6:3, 6:3. KOSÁRLABDA: A megismételt magyar—bolgár kosárlabda mérkőzést tegnap a bolgár válogatott nyerte meg 52:51 arányban. További ered mények: Csehszlovákia—Lengyelország 69:40, Bulgária—Kína 69:51, Szovjetunió—Magyarország 87:64. A kosárlabda világbajnokság tabellájának végleges állása: 1. Szovjetunió 10 pont, 2. Bulgária 8 pont, 3. Magyarország 6 pont, 4. Csehszlovákia 4 pc t, 5. Lengyelország 2 pont, 6. Kína 0 pont. SPORT-TORNA: Ebben a számban a szovjet versenyzők fölényes győzelmet arattak. A XI. Nyári Főiskolai Világbajnokságon résztvevő nemzetek a tabellán a következő sorrendben végeztek: (Első helyen az arany, második helyen az ezüst, harmadik helyen pedig a bronz érmek számát, illetve az elért helyezések számát tüntetjük fel.) 1. Szovjetunió 70 44 31 2. Magyarország 40 36 22 3. Német Dem. Köztársaság 9 16 27 4. Csehszlovákia 5 11 18 5. Lengyelország 3 9 18 6. Románia 3 9 11 7. Bulgária 0 3 2 8. Indonézia 0 11 9. Finnország 0 10 orthíradó ®t Szovjet labdarúgó bajnokság. A szovjet labdarúgó bajnokságot a leningrádi Zenit—VMS mérkőzéssel folytatták. A talállíoző 0:0 arányban eldöntetleniil végződött. 30.000 munkaórát dolgoztak le a kassai kerület szokoljal. Mint jelentik, a kassai kerületi szokoltagok az aratási munkálatoknál brigádmunkában 30.000 órát dolgoztak le. £ KP Nitra—Szered 8:3 (3:2). Nyitrán játszották le a barátságos mérkőzést. A döntetlen eredmény I megfelel a játék képének. Ezer néző ~ előtt Rybár bíráskodott. $ Labdarúgó-edző tanfolyam. Vasárnap, augusztus 19-én Karlovicében két hetes labdarúgó-edző tanfolyam kezdődik. A tanfolyamon 30 edző vesz részt. ^ Balšan (Jawa Praha) nyerte az 50 kilométeres gyaloglóversenyt. A Prága Podebrady közötti gyalogló versenyt Balsan a Jawa Praha atlétája nyerte meg. Berlini levél A formalizmus veszélye a labdarúgásba Dubinyin, a Dinamó edzője beszél a magyarok játékáról Nagy élmény volt egy pályán látni a Dinamót és a magyar válogatottat,. A közönségnek érdekes öszszehasonlításra nyílt alkalma. És nagy élmény volt a magyar labdarúgók számára, akik először látták a világhíres és „világverő" szovjet csapatot. A Dinamó kitűnően játszott. Gyors kapásból leadott passzokat, villámszerű helyváltoztatásokat láttunk tőle. -— A gólok mind ilyen támadásokból születtek — mondta Sebes Gusztáv. Megfigyelhető volt, hogy a Dinamó játékosai, ha kellett, tartották, vezették is a labdát, de mindent annak érdekében csináltak, hogy mielőbb lövőhelyzetbe jussanak. És hogyan játszott a magyar csapat? Mándi Gyula állami edző így magyarázott a magyar játékosoknak : Sokat cipeltétek a labdát, sok volt az adogatás. Kovács I. néha még a félpályáról is visszaadta a labdát az öccsének, volt idejük a németeknek a támadások elleni védekezésre, a hátrahúzóiásra, a tömörülésre. Ez volt a hiba. Ezen a téren nagyon sokat tanulhatunk a Dinamótól. De tanulhatunk erőnlét terén is. Láthattuk, hogy a Dinamó-játékosok az utolsó percekben is olyan frissen mozogtak, mint az első negyedórában. Ez az erőnlét hosszú, rendszeres, tervszerű és kitartó munkának az eredménye. További tanulság: játékosaink az utóbbi időben egy kicsit elkényeskedtek, mert nem volt olyan nehéz ellenfelük, aki őket keményebb munkára és nagyobb eröbedobásra késztette volna. így például hátvédjeink is eléggé nehézkesen és kényelmesen mozogtak. Áll ez különösen a két szélsőhátvédre. Beszélgettünk Dubinyinnel, a Dinamó edzőjével is a magyar csapat játékáról. Dubinyin a következőket mondta: — Már többször láttam a magyar labdarúgócsapatot játszani és most láttam kétszer a magyar főiskolás válogatottat is. Annyit mondhatok, hogy igen jó labdarúgók a magyarok, nagyon jól játszanak, de vannak hibáik is. Ez a főiskolás csapat egyik mérkőzésén sem nyújtotta azt, amit tud. Sokkal több van a csapatban, mint amennyit mutatott. lesznek fegyelmezeltek, hanem másokat is megszilárdítanak a fegyelemben, — olvassuk I. Alexejev kiváló szovjet edző írásaiban. Az utóbbi időben sok edző azt vallja, hogy az edzésnek a kétkapus játék a legjobb formája. Ez elvben feltétlenül így van. De, hogy fest ez a gyakorlatban? A kétkapus játékban igen gyakran egyik, vagy másik részen nem teljes csapatok vesznek részt. Közben a játék .normális méretű pályán folyik. Ez arra vezet, hogy a játékosok netn rendesen helyezkednek el a pályán, nagy területhez jutnak, elkezdenek visszaélni a és labdavezetéssel. A csatárokban, akik igyekeznek a labdát a lehető legközelebb vinni a kapuhoz, kialakul az a káros készség, hogy feleslegesen adogatják a labdát a kapu közelében. Ugyan ilyen hibák jellemzik a védelmet is az ilyen kétkapus játékban. A védők szintén elkezdenek visszaélni a cselezéssel, de már a saját kapujuk közelében. — Ugy gondolom, hogy a kétkapus edzés csnk akkor lehet hasznos, ha teljes két csapat vesz részt benne és ha a rendes mérkőzések feltételeit igyekszünk a lehető legjobban megközelíteni, — írja K. Beszkov, a moszkvai Dinamó sportmestere. a ..Labdarúgók edzéséről" írott cikkébfnv Amikor lkértük, hogy bővebben adjon felvilágosítást,, a kővetkezőket mondta: — Ezek a magyar labdarúgók, akiket itt láttam, valamennyien mindent tudtak a labdával csinálni, amit akartak. Ezt a technikai tudásukat azonban nem mindig használják fel helyesen a jó taktikai megoldás érdekében. Sokszor a technikát csak magáért a technikáért használják, s nem azért hogy ezzel elöbbrevigyék, elősegítsék a csapat jobb eredményét. Ha elfelejtkeznek a célról, formalizmusba süllyednek. Nagyon sokszor sok volt az adogatás. Időt adtak az elellenfél védelmének a tömörülésre. Egyes játékosok meglehetősen kényelmesen is játszottak. Az edző nem akart neveket mondani, de végül mégis megemlítette Puskást, aki szerinte nagyon nehézkesen játszott. — Sokszor egy-egy befejezett magyar támadás után megállt, vagy kényelmesen sétált vissza a kapuja felé. Sokkal gyorsabban kell a támadásokat felépíteni, időnként tehát minél gyorsa.bban, lehetőleg kapásból kell passzolniok a játékosoknak, s ezzel meglepni az ellenfelet. Kevés húzás után nagyobb volna a lehetőség az eredményességre. — A magyar játékosok gyorsak, decsak a labda nélkül, a labdával már nem eléggé gyorsak. Nem adják eléggé gyorsan tovább a labdát, hanem sokat viszik feleslegesen. Ha visszagondohmk azokra a nagyjelentőségű vitákra, amelyek a szovjet művészetben, irodalomban, zenében hangzottak el a művészet céljáról, a formalizmus veszélyéről, akkor értjük csak meg igazán, hogy mire initri. Dubinyin a magyar labdarúgókat. És miért óvja őket a technikai csillogásokban elvesző formalizmustól, amelyben elfeledkeznek a játék céljáról — a gólról. n A labdarúgás edzésa X. 7. Fejelés a felfüggesztett labdába. A zsinegre felfüggesztett — és tetszésszerinti magasságra beállítható — labdát fejelik a játékosok utasítás szerint előre, hátra, oldalt. Helyböl-f elugrással, nekifutás-felugrással is gyakorolhatják. 8. A kapura-fejelés gyakorlása. a) félkörbe állnak a játékosok és az edző által magasan ívben dobott labdát felfelé irányított fejeléssel juttatják vissza a félkör közepére az edzőhöz; b) négy-öt játékos lassan fut körbe s a dobott labdát az előbbi módon fejeli vissza -— futás közben — középre; c) mintegy 10 méterrel a kapu előtt állnak a játékosok és az ötösre, ívben dobott labdát előrefutva, felugorva fejelik (lefelé, valamelyik sarokba irányítva a labdát); a dobás az egyik kapufa mellől történik ; d) beadásokat fejelnek kapura a játékosok; e) szögletrúgásokat fejelnek — ahogyan éppen tudják — kapura a játékosok. 9. Elfejelés. Két játékos áll zsorosan egymás mögött. Magas ívben dobjuk nekik fejelésre a labdát. Csak az egyik ugrik fel és fejel, a másik csak a jelenlétével zavarja a társát. Változat: mindkettő felugrik éa igyekszik fejelni. 10. Két-három játékost felállítunk az ötösre, háttal a kapunak. A dobott labdát a játékosok hátrafelé fejelik kapura. Bedobás. A korszerű labdarúgásban minden kis lehetőséget ki kell használnunk, mert minden kis apróság fontos lehet a játékban. Gondoljunk csak arra, hogy egy-egy gyors, az ellenfél helyezkedését megelőző bedobással kecsegtető támadást indíthatunk el; egy-egy nagy, 25—30 méteres dobással pedig váratlan és veszélyes gólhelyzetet teremthetünk az ellenfél kapujánál. A játékosoknak tehát törekedniök kell a nagydobás megtanulására. Tanulgatniok kell a dobás minden kis részletét és gyakorolniok, nagyon sokat gyakorolniok minden egyes mozdulatot ugyanúgy, ahogy például a gerelyhajító gyakorolja a dobás minden kis részletét. Nemcsak a dobás nagysága, hanem pontosság is fontos. A pontos dobás elsajátításához is rengeteg gyakorlás szükséges. A helyezkedésnek, cselezésnek is fontos szerepe lehet a bedobásnál. Leggyakoribb cselek: 1. egy bizonyos hely felé nézünk, esetleg mutatjuk is a dobást és — másfelé dobjuk a labdát. Az egyik társunk fut a dobó felé, magára vonja az ellenfél figyelmét és — más kapja a bedobott labdát. Fontos szabály: 1. gyorsan végezzük a bedobást, addig, amíg el nem helyezkedett az ellenfél; játékosaink ne álldogálva várják a bedobást, hanem állandó mozgással, helyváltoztatással igyekezzenek megszabadulni őrzőitől, igyekezzenek megtéveszteni az ellenfelet. Gyakorlatok: 1. A pontos dobáa gyakorlása. Az egyik játékos szabályos bedobással dobja a labdát a tőle 10—15 méterre álló társának. Az toppolja. a labdát, felveszi éa szabályos dobással juttatja vissza. Ugy is végezhetik a gyakorlatot, hogy a. toppoló játékos lábával gurítja vissza a labdát. Később aztán felcserélik a szerepeket. 2. Két játékos áll egymással szemben, egymástól 20—25—3.0 méterre. Nagy dobással juttatják egymáshoz a labdát. Az a cél, hogy minnél nagyobbat dobjanak. Változat: ,,Kiszorítót" játszik a két játékos. Mindegyik onnan deb, ahol földet ért a labda. A játék keresztbe megy a pályán. Az a játékos győz, aki tuldobja ellenfele vonalán a labdát. 3. Dobás 1 kg-os tömött labdával, helyből és nekifutással. A dobásokkal párokban felállva végezhetik a játékosok. Ha nincs elég labdánk, háromszögben, négyszögben felállva dobálhatnak a játékosok. (Folytatjuk.) CJJ SZÓ, a csehszlovákiai magyar dolgozók napilapja. Szerkesztőség és kiadóhivatal: Bratislava. Jesenského 8-10. sz. Telefon: szerkesztőség 352-10 és 347-16, kiadóhivatal 262-77 Főés felelősszerkesztő Lőrincz Gvula. Feladó és irányító postahivatal: Bratislava II. Nyomja és kiadja a Pravda Nemzeti Vállalat Bratislava Kéziratokat nem adunk vissza Előfizetés 1 évre 510.—, '/? évre 270.—, •A évre 135-—. 1 hónapra 45.— Kčs. A hetilap (csütörtöki szám) előfizetése 1 évre 1'50.—. '/? évre 75.—, XU évre 40.- Kčs. A KÉPESKÖNYV előfizetése egv évre NEPNAPTAR-raí együtt 100 üti.