Uj Szó, 1951. március (4. évfolyam, 51-76.szám)

1951-03-04 / 54. szám, vasárnap

1951 má rcius 4 U J SZO BÜSZKESÉGÜNK A NÉPHADSEREG w Érvényesíteni kell a kritikát és as önkritikát a CsISz évzáró közgyűlésein A C8ÍS* őssees szlovákiai csoport­l a CsISz-kongresszus előkészüle­tre összpontosítják figyelmüket és kötelezettséget vállalnak a további fo­kozott feladatok teljesítésére. Igen fon­tos alkotórészei a kongresszusi elő­készületeknek a CsISz alakulati cso­portjainak évzáró taggyűlései a hadse­regben. Ezeknek nagy figyelmet kell szentelni és az eddigi tapasztalatok aiapján rá kell mutatni az előfordult hibákra és a jó oldalakra. A CsISz alakulati csoportjainak évzáró közgyű­léseire felelősségteljesen kell felké­szülni. A gyűlések egyik legfontosabb fel­adat® a kritika és önkritika gyakorlása. úton nagyobb tevékenységre éa ön­állóságra vesszük rá őket. Az elvégzett munkát valóban kriti­kailag és önkritikailag kell méltatni. A jelentésben foglalkozni kell a szá­zad munkájával. Nem elegendő felso­rolni a szövetségi gyűlések számát, va$y hogy hányan voltak jelen és egyéb adminisztratív kérdéseket, Va­lóban kritikailag és önkritikailag kell mérlegelni, hogyan segített a Szokol egységes harci és politikai felkészült­ségének biztosításában, hogyan való­sította meg a gyakorlatban a köztár­sasági elnök és a honvédelmi miniszter hadseregparancsait. Hogyan kapcsoló­dott be a csoport a példás katonák Erről nem szabad megfeledkezni. Az a környezet, amelyben nincs szabad kritka, nem nyújt kedvező feltételeket a munkához, akadályozza az ifjúsági szövetségi csoport tevékenységét és leszoktatja őket a kritizálásról. A kri­tika és önkritika hiánya vagy elégte­lensége az évzáró közgyűléseken a tagok között barátságtalan és méltat­lan viszonyt támaszt. A közgyűléseken meg kell beszélni, hogyan dolgozzék a szövetségi csoport, rá kell mutatni a bizottság, az agitátorok, stb. tevé­kenységére. Itt pedig szükséges a kri­tikai, főleg pedig az önkritikái meg­nyilvánulás. Nem szabad a hibákról' csak általánosítva beszélni, hanem kon­krét példákkal kell rámutatni a hibák­ra, igyekezve azokat kiküszöbölni, hogy a csoport sikeresen teljesíthesse fő feladatait: az egység harcképessé­gének biztosítását, a politikai fejlett­ség fokozását egyes szövetségi ta­goknál, a parancsnok és a politikai funkcionárius támogatását, a párt­szervezettel való együttmunkálkodást és az összes katonák közt a „példás katona"-mozgalom tei jesztését, a test­nevelésbe és a kultúrmunkába való be­kapcsolódást, a szobánként beosztott politikai nevelő támogatását, stb. Rá kell mutatni azon elvtársak mun­kájára, akik példásan teljesítették minden katonai és szövetségi köteles­ségüket. Rá kell mutatni azokra is, akik abban a hitben, hogy elegendő megfizetni tagdíjukat, nem teljesítet­ték feladataikat Sokszor maguk a bizottsági tagok voltak Uyenek. "A hi­bát elkövetett tagokat nem kell el­riasztani, hanem meg kell őket győzni I az aktív szövetségi munka szükséges­ségéről a hadseregben is. Bizonyára ez a módszer lesz a ^egjobb és ilyen mozgalmába és hogyan népszerűsítette ezt a tényleges szolgálatot teljesítő katonák és altisztek között, hogyan mozgósította a tagságot a parancsnok által kitűzött feladatok teljesítésére, hogyan segített a fegyelem megszilár­dításában, mit tett az éberség fokozá­sáért és hogyan támogatta a katonák szabad idejének helyes megszervezését. Olyan megfigyelések ezek, amelyekből látható, hogyan dolgozott a csoport. Nem elegendő azonban csak azért kri­tizálni, hogy kritizáljunk. Nem ele­gendő felhozni a jelentésben, hogy a csoport rosszul biztosította az egység kiképzését, hogy az agitátorok nem teljesítették feladataikat, hanem rá kell mutatni, hogy az egyes szövetségi ta­gok hogyan, teljesítették a rájuk bí­zott feladatokat, mit tettek a kiképzés sikeres lefolyásáért, vájjon példát mu­tattak-e a többi katonának, stb. Gya­korlati példákkal kell rámutatni, miért nem teljesítette feladatait a csoport, a bizottság és az egyes tagok. Az alakulati CsISz-csoportok első feladata .gondoskodni arról, hogy a ka­tona miSél jobb kiképzést nyerjen. Azért szükséges ez, hogy jól védel­mezhesse hazáját, ha arra sor kerül és a harcban feleslegesen ne kockáztassa életét. Másrészt a szövetségi tagok előtt világosan kell állnia, hogy az összes becsületes emberek teljes támo­gatása és öntudatos segítsége nélkül, még ha nem is tagjai a CsISz-nek, nem teljesíthetnék feladataikat a had­sereg építésében Szükséges ezért, hogy a CsISz-csoportok az évzáró közgyűléseken igen részletesen átvizs­gál iák, vájjon tagságuk nem feledke­zik-e meg a szövetségen kívüliekről, hogy igyekszik-e azokat meggyőzni és nevelni. A békéért harcolunk MI, a Csehszlovákiában élő magyar nemzetiségű dolgozók és katonák munkahelyünkön és katonai kiképzé­sünk helyén is többi- polgártársainkkal egy szívvel és egy akarattal harcolunk népi demokráciánk virágzásáért és a békéért. A napokban volt a felszabadító Vö­rös Hadsereg megalakulásának 33. és a dicső februári napok 3. évfordulója. Ezeken az ünnepnapokon fokozottan éreztük, hogy mai boldog felszabadult életünket Klement Gottwald elvtársunk vezetése aiatt álló dicső munkáskor­mányunknak köszönhetjük. Ma a ka­szárnyákban is igazi bajtársi és test­véri szeretet uralkodik. Feljebbvalóink és cseh, valamint szlovák katonatár­saink részéről a legnagyobb megértést és jóakaratot tapasztaljuk. Ezt mi ma­gyar nemzetiségű katonák csak azzal tudjuk viszonozni, ha még fokozottabb igyekezettel sajátítjuk el kiképzési és politikai feladatainkat, hogy minél job­ban felkészülve, minél biztosabban ki­harcolhassuk a békét és megvalósít­hassuk a szocializmust. Gaál Ferenc közkatona Fontos tényező a szövetségi, isko­lázás méltatása is, hogy hogyari segí­tett egyes tagoknak és az egész cso­portnak a napi feladatok teljesítésében és hogyan alkalmazzák a Komszomol szervezetek tapasztalatait. Ez volt az első ilyenfajta iskolázás az Iíjúsági Szövetségben. Ezért még számos hiánnyal küzdött, főleg az első tan­órán. Az iskolázás további folyamán a helyzet javult. Ezen a téren értékelni kell a bizottság munkáját, hogyan gon­doskodott az iskolázás helyes mene­téről, kritizálni kell azokat az elvtár­sakat, akik az iskolázásnál a körök ve­zetői voltak és a hibák alapján rá kell mutatni arra, hogyan kell eljárni a jő vőben és milyen hibáktól kell óva­kodni. Lehetőségünk van tanulni a szovjet Komszomoltól. A Szovjet Hadsereg katonája, a Komszomolec, megmutatja nekünk a választandó utat, hogy el­érjük kitűzött célunkat, minél erősebb, politikailag minél fejlettebb hadsereg felépítését, amely elriaszt minden nyu­gati háborús uszítót és amely a szov­jet hadsereg és az összes népi demo­kratikus országok hadseregei oldalán meghiúsítja a nyugati imperialisták minden kísérletét egy új világháború felidézésére. Ha tanulni fogunk az eddigi munká­ból és a dicső Szovjet Hadsereg ta­pasztalataiból, még gyorsabban jutunk előre népi hadseregünk építésében. Ilyen feltételek mellett a CsISz alaku­lati csoportok gyűlései fontos határ­kövei lesznek az Ifjúsági Szövetség munkájának a hadseregben. JAKUB KOLASZ: Oi/ágí/ó U lak Nem látta még soha párját A föld száz vidéke. Lenin vetette el magvát. Eleme volt a szabadság. Sasok nemzedéke. Vörös Komszomol, te drága, Dicsőség tenéked. Szerte a szabad világban Sebes szelek szárnván szállv? Rólad szól az ének. Derekasságban nincs ősöd. Büszke ifiú nemzet: Kemények, bátrak, erősek Bolsevik acéllá edzett Nem rettenő hősök. Nincsen a világon szellem. Nincsen szűk esztendő. Amely téged leteperjen. Sasszárnyon szállsz vihar ellen Virágos jövendő! Vérezz bár hosszú csatákon Vagy építsd a békét: Mindenhol megállsz a gáton. Legyen orkán a határon. Vagy ragyogó kék ég. Bércen lakó sasok néne. Ti lenini ifjak. Nektek Sztálin bölcsessége Mutat iránvt és a térbe Utak világítnak. Szálljatok magasba, messzebb, Hol viharok dúlnak. Munkátokhoz dalok zengnek, S győzni híven elvezetnek A világos litak. Fordította: V. E. MMMM M< MMMMH M< MMMMMM M<< MMMM CJJ SZO, a csehszlovákiai magyai dolgozók napilapja. Szerkesztőség és Kiadóhivatal: Bratislava, Jesenského 8 sz. Telefon: szerkesztőség 262-77 és 347-16, kiadóhivatal 262-7T Kö­és felelösszerkesztő: Lőrinci Gyula ŕeiadó és irányító postahivatal: Bra­tislava n. Nyomja és kiadja a Prav­da Nemzeti Vállalat Bratislava Kéz­iratokat nem adunk vissza Előfize­tés 1 évre 540.—, % <vre 270 . 14 évre 13Ö , 1 hónapra 48.— Kés A hetilap (csütörtöki szám],' előfize­tése 1 évre 150 H évre 75.—, % évre 40.— Kčs. A KEPES­KONYV előfizetése egy évre NÉP NAPTAR-ral együtt 100 Kča. 3Catanaélet végen és, mast Ez évben magyarajkú ifjúságunk soraiból nagyon sokan vonultak be katonai átképzésre. Jól tudjuk, hogy 1945 után egészen 1948 februárjáig, vagyis addig, amíg a munkásosztály Gottwald elvtárs vezetésével ki nem űzte a kormányból a reakciót és döntő csapást nem mért a dolgozó nép ellenségeire, magyar nemzetiségűek nem teljesíthettek katonai szolgálatot 1948 óta azonban a sztálini nemzetiségi politika érvényesítésével megszűnt a különbség hazánk nemzetei között is. Az átképzésre bevonult katonák közt sokan vannak, akik Horthy fm siszta hadseregében is szoigáltak. Ezek az elvtársak aztán igazán ineg tudják modani, milyen óriási különbség a Horthy-féle hadsereg és népi hadseregünk közt. Gál Jeremiás például két évet szol gált Horthy hadseregében. — Alig lehet szavakat találni a kü lönbség kifejezésére, — mondja Gál elvtárs, — a régi fasiszta magyar had­sereg és a mai népi hadsereg között. A Horthy pribékek úgy bántak velünk, mint az állatokkal, disznóknak, ku­tyáknak vagy büdös kommunistáknak szidtak bennünket. — Hát még az ellátás! Akiknek a szülei szegényebbek voltak és nem küldözhették a csomagokat, azoknak keserves volt a katonaságnál töltött idő. A koszt bizony nagyon kevés em­bernek vol elég. Az ebédkiosztásnál is úgy bántak velünk, mint a kutyákkal. Nagyobb porciót csak a protekciósok kaptak. A mai népi demokratikus had­seregben már ez is ismeretlen foga­lom. Különben is minden egészen más, mint akkor volt. Ma úgy érzi az em ber, mintha otthon ebédelne, családi körben. Terített asztalok, tiszta tányé­rok és elsőrendű ételek állnak rendel kezésünkre. Tanulni vagy újságot ol vásni a fasiszta hadseregben egyene­sen tilos volt. Azt akarták, hogy a katona teljesen visszamaradott és buta legyen, ne tudja figyelemmel kisérni az eseményeket. így ha harcba küldték a katonát, azt sem tudta, miért harcol Ha én tudtam volna akkor, hogy a nagytőkések érdekeiért szenvedek any nyit, hát inkább főbe lőttem volna ma­gam, de nem tettem volna egy lépést sem a kapitalista érdekekért. — A mi népi hadseregünkben min den reggel újságot olvasunk, politikai ismertetést kapunk és figyelemmel kísérjük az eseményeket. Tudjuk, hogy a nyugati imperialisták nem nézik jó szemmel a mi építő munkánkat és újabb háborút szeretnének kirobbanta ni. Mi azonban nem félünk, mert mel­lettünk áll a hatalmas béketábor, élén a Szovjetúnióval, amelynek hadserege fölényesen legyőzte a német fasiszta hordákat. így a Vörös Hadsereg pél­dája nyomán mi is készek vagyunk megvédelmezni azt a szabadságot, amelyet a Szovjetúnió segítségével kiharcoltunk. Tudjuk azt is, hogy & békét kikönyörögni nem lehet, hanem küzdeni kell érte, mi pedig utolsó csepf vérünkkel is készek vagyunk harcolni érte. IZSMAN ELVTÁRS A CSALLÓKÖZ­BŐL JÖTT. Négyen vannak itt egy csallóközi faluból egy szobában. Izsmán Gyula elvtárs az egyik. Szívesen beszél tár­sainak életéről és élményeiről. — Amikor megkaptam a behívót, — mondja, — őszintén szólva féltem a katonaélettől, mert már volt belőle részem Horthy hadseregben. Feles­leges volt azonban rettegésem, amely különben már az első nap eloszlott ideérkezésem után. Azóta egyre ott­honosabban érzem magam. Fegyelem itt is van, ami a katonaságnál szük­séges is, de még a fegyelem is baj­társiasságon alapszik, nem úgy mint régen, amikor a közkatona szinte re­megett feljebbvalója előtt. Izsmán elvtárs nemcsak szavaival becsüli meg a mai népi hadsereget, ha­nem a gyakorlatban is ügyes és jó ka­tona. Kitűnően rajzol. Amikor a poli­tikai oktatás helyiségét díszítettük, ő egész éjjel rajzolt, festett, hogy minél szebb legyen a terem. A politikai elő­adások különösen érdeklik Izsmán elvtársat, mohó figyelemmel kíséri őket, mert mint módja, eddig még nem volt alkalma hasonló előadásokon résztvenni. Az előadás utáni vitákban gyakran és igen helyesen bekapcsoló­dik. A marxi-lenini tudomány elsajátítása céljából politikai műveket olvas, most például a Szovjetúnió Kommunista (bolsevik) Pártjának történetével fog­lalkozik. Magam is tapasztaltam, milyen ko­molyan érdeklődik Izsmán elvtárs a politikai kérdések iránt. Nem egyszer láttam, hogy egy kis csoport katona: Fekete, Csörgő és Bodó elvtársak együtt üldögélve hallgatják Izsmán elvtárs felolvasását az Üj Szóból vagy a Párt történetéből. így Izsmán elv­társ szabad idejét is arra használja fel, hogy tanuljon és másokat is ta­nítson. ELHAGYJUK A SZOMORO „BAKANOTAKAT" magyar nemzetiségű katonák, amíg meg nem tanultuk a cseh nótá« kat, magyar katonanótákat dalolgat­tunk menetelés közben. Régi, elavult nóták ezek, nem is ment rájuk a me­netelés olyan jól, mint kellett volha. így volt ez addig, amíg ez egyik énekpróbán fel nem szólalt Henc And­rás bajtársunk. — Elvtársak, — mondta Henc And-* rás, — a mi népi hadseregünkhöz már igazán nem illenek ezek a szív* fájdító, érzelgős katonanóták. Mi iga* zán nem vagyunk sajnálatra méltó*' ak, sem betegszívűek, nincs semmi okunk a búsulásra, mert akinek van otthon felesége, az kapja a segélyt és így mi nyugodtan letölthetjük kato­naidőnket. Vannak nekünk sokkal aU kalmasabb, haladó szellemű nótáink éa katonaindulóink. Henc András szavainak meg volt a hatása, mert egy óra alatt mindjárt két forradalmi katonadalt megtanul­tunk. Henc András is öntudatos és igyek­vő katonatársunk, aki kiveszi a részét a szocialista építő munkából. Odahaza a tornaijai gépállomás traktorosa volty és politikai érettségével nagy segítsék gére volt az EFSz megszervezésének. Meg kell még emlékeznem Németh Sándor bajtársunkról is, aki a Cseh­szlovák Építő Üzemek náchodi üzemé­nek élmunkása volt. Mint gépész dol­gozott egy mozdonyon. Századunknak ő a lelke és a tolmács szerepét tölti be. Amint üzemében is öntudatos és jó munkás volt, ugyanúgy itt is jó kato­na. Büszkén említette, hogy az utóbbi időben vállalt kötelezettségét az üzemben 125% helyett 140%-ra tel­jesítette, valamint azt, hogy az üzemi újság és a Rudé Právo levelezője volt. NÉHÁNY SZO KULTÜRÉLETÜNK­ROL. Népi hadseregünkben nemcsak a harci kiképzés, hanem a szellemi és kultúrális nevelés is elsőrangú té­nyező. A tanulás és önművelés céljai­ra három óra áll naponta rendelkezé­sünkre. Bohó József bajtársunk elmondta, hogy azelőtt nem törődtek az urak azzal, hogy mindenki megtanuljon írni-olvasni. — Különösen velünk, cigányokkal nem sokat törődtek, de itt már más­ként van. A hadnagy elvtárs kijelen­tette, hogy katonai szolgálatom idején meg fognak tanítani írni és olvasni. Tanul is már szorgalmasan Bohó elvtárs. Mindezekből láthatjuk, milyen hálá­val tartozunk a hatalmas Szovjetúnió­nak és győzelmes Vörös Hadseregé­nek, amely annyi megpróbáltatás és szenvedés után meghozta a szabad­ságunkat, Nekünk hát az a kötelessé­günk, hogy a Vörös Hadsereg pél­dája és tapasztalatai nyomán megvé­delmezzük békénket és ne engedjük, hogy még egyszer fasiszta katonák csizmája tapossa azt a földet, amelyen ma már a dolgozó nép, a munkásosz­tály uralkodik. A marxi-lenini tanok­kal felfegyverkezve harcolunk és ezért győzni fogunk. M éry Ferenc, közkatona. A CSEMADOK köznonti titkár­sága új helyiségekbe költözött és címe: Bratislava, ul Červenej Ar­mády 38 sz. Telefonszám a régi (335-96.) MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM Igyunk Szántól, Szalvátor. ľôtra­és Lenka természetes asztali ásvány­vizet. Gyomor, és bélmegbetegedése­ket gyógyít a Clgelka és Balrtovszká ásványvíz. A gyomor- bél-, vese. és epeba.jokra kitűnő orvosság a Fôtra gyógyásványviz. Bélmegbetegertése­ket és a hňlyagvezetékeb megbete­gedését a hrusznól és baldovl ásvány* víz gyógyítja.

Next

/
Thumbnails
Contents