Uj Szó, 1949. június (2. évfolyam, 44-68.szám)

1949-06-09 / 50. szám, csütörtök

2. UJSZ0 1949 Június 9 Soetma Jirtúa • Mit tegyünk a kongresszus után Egy héttel ezelőtt fejeződött be i IX. kongresszus és még mindig em lt kezetünkben él. Mérlegeljük azo kat a fontos szavakat, amelyeket i kongresszuson elmondottak és azon gondolkodunk, hogyan változtassuk azokat valósággá. Ez ma a Párt leg­nagyobb gondja. Igen, hogyan kell valósággá változtatni mindazt, amit a kongresszuson kötelezően mondot­tak. A fejlődé* Irányvonala a következő Időszakra adva van: építeni és fel­építeni országunkban a szocializ must Gottwald elvtárs tíz pontjá­ban mindenki számára érthetően megmondotta, mit kell csinálni. És az egész kongresszus beszámolói alá­támasztották ezt a tíz pontot. Mind­azt, amit a kongresszuson mondtak, mindazt, amit tiszteletére rendeztek és mindazt, amit a kongresszus után végeztek, szoros kapcsolatban van ezzel a tíz ponttal. Igen, az irányvonal adva van és most arról van szó, hogy végre is legyen hajtva. Most arról van szó, hogyan kell szervezetileg biztosítani és véghezvinni. Mit jelent ez? Min­denekelőtt azt, hogy az egész Párt­nak ismernie kell a kongresszus ha­tározatait, amely a beszámolókban jutott kifejezésre. Ismerni kell nem­csak szavak szerint, de átgondolni és elsajátítani kell tartalmát is. Ezért utána megkezdődtek a funk­cionáriusok tanácskozásai, a tagsá­gi pyíilések és ezért tért vissza ál­landóan a sajtó is a kongresszushoz és annak anyagához. Azért adták ki olv nagy számban a kongresszus be­számolóit, hogy a Párt valamennyi tagja minden szó felett elgondol­kozhassak. Ezért hívják össze a ti­7.es bizalmiak csoportjaikat, sejtjei­ket, hogy velük együtt megtárgyal­ják mindazt, amit a kongresszuson elmondottak. Ezért készítik elő az összes szervezetekben az Iskolázta­tást. Igen. a határozatok ismerete az első alapfeltétele annak, hogy a sza­vak tetté válhassanak. Mert ez a legfontosabb. A szava­kat átváltoztatni valósággá. Ez azonban sokkal nehezebb feladat Nem elég ismerni Gottwald elvtárs szavalt, Slánsky beszámolóját vagy azt, hogy mit mondott Zápotocky. Arról van szó, hogy teljes mérték­ben felfoghassuk szavaink értelmét az egész kongresszus alapvető gon­dolatát. Nem elegendő Gottwald tíz pontjának ismerete, az a fonto*, hogy keresztülvigyük, megvalósítsuk a térveket. Hogy az elvtársak és elvtársnők üzemeikben, falvaikban, egyszóval munkahelyeiken keresztiil­vihessék ezeket az elveket. Igen, ez a legfontosabb. Ismerni kell a hatá­rozatokat és tudni kell őket meg­valósítani, hogy napról-napra, hét­ről-hétre, minden hónapban láthas­suk, hogy a kongresszus által adott Irányvonal hogyan fest a valóság­ban. A kongresszus határozatait nem lehet a véletlenek segítségével meg­valósítani. Valamennyi szervezet a terv értelmében dolgozik majd. A tervszerű munka megköveteli, hogy mindenki pontosan tudja, mit, mi­kor és mennyit kell tennie, hogy minden szervezetben képességük és Ismeretük szerint osszák ki az elv­társak és elvtársnők munkáját. A terv- értelmében felelősen dolgozni nem lehet állandó rendszeres ellen­őrzés nélkül. Nem elegendő értékel­ni a rrunkát, amikor az már befe­jeződött, amikor már semmit sem lehet javítani rajta. Az állandó el­lenőrzés minden szervezetünk leg­jobb iskolája. Ezen tanul Pártunk minden munkása. Csakis így lehet Időben és gyorsan kijavítani az esetleges hibákat. E-yedül csak így lehet Időben és gyorsan felhasználni az összes tapasztalatokat. És ml hisszük, hogy sok lesz a jó és fel­használható tapasztalat és nem maradnak rejtve egy szervezet ke­retén belül, egy járásban vagy egy kerületben, de az egész Párt tulaj­donává válnak. A kongresszus hallatlan mérték­fékben megsegít bennünket a dol­gozó emberek alkotóképességeinek kifejlesztésében. Mindaz, ami a kon­gresszus előtt volt, a kötelezettségek és ajándékok nagy mozgalma, csu­pán a kezdetet jelentette. Jogunk van i"y beszélni. Már a kon.Tresz­szus alatt újabb és újabb jelentések érkeztek az üzemekből a szocialista szerződésekről, új élmunkások tet­teiről, új élmunkás csoportokról. És a kongresszus után új neveket jelen­tnek az üzemek, akik új sikerekkel dicsőséget szereztek a munkának, új munkamódszereket teremtettek. Nem lesz könnyít átváltoztatni a kon­presszus batárovatait szocialista va­lósi "gá. Nem meery könnven Gott­ttald elvtárs tíz pontjának megva­ziovák iskolák Magyarországon R népi demokrácia sztálini nemzetiségi politikája Népi kollégiumok és körzeti általános iskolák Ügy hisszük, nem érdektelen arról írni, hogyan dolgozik a mai magyar iskolapolitika, hogyan oldja meg azokat a kérdéseket, amelyek hosszú évtize­deken keresztül éles és kirívó ellentét­ben álltak a demokrácia elképzelései­vel. A nemzetiségi kérdés az elmúlt év­tizedekben mindig fontos problémája volt a közép- és keleteurópai államok­nak. Súlyos ellentétek voltak az ural­kodó nemzetek és a nemzetiségek között. Az az ellentét azoknak az ál­lamoknak szoros velejárója volt, ame­lyekben s nagytőkések a nagybirtoko­sokkal osztozkodtak a hatalmon. Ezek az osztályok hatalmi ábrándok köve­tésébe kergették a népet, hogy elterel­jék az elnyomott osztályok figyelmét a társadalmi és gazdasági bajoktól. Ezek az imperialista törekvések csak az uralkodó osztályok érdekelt szol­gálták, saját népük és más népek ér­dekeinek rovására. A nemzetiségi el­lentét szítása az uralkodó osztályok­nak azért is érdeke volt, mert egy­egy nemzethez való tartozás hamis hazafiasságával sikerült szembeállíta­ni a különböző nemzetek elnyomott társadalmi osztályait, sikerült elhomá­lyosítani azt az ellentétet, amely egy nemzeten belül uralkodó és elnyomott osztályok között van. Ugyancsak si­került kiélezni a különböző nemzetek elnyomott osztályai között az ellen­tétet, holott munkás és munkás, dol­gozó paraszt között nincsen érdekel­lentét, még akkor sem, ha az egyik szlovák, a másik meg magyar. Igv történt ez AAagyarországon Is. Á nagytőkések és nagybirtokosok által vezetett ország mindent elkövetett, hogy a nemzetiségeknek lehetetlenné tegye nemzeti kultúrájának szabad művelését, nemzeti jellegüket elvette tőlük, elnemzetlenítette őket. Mindez szorosan hozzátartozott a két világ­háború közötti félfasiszta államrend­szer céljaihoz. A kapitalista országok általában nem | épesek a nemzetiségi kérdés megoldására, hiszen a nemze­tek egymás ellen való uszítása és el­nyomása egyenes érdekük. A megol­dást csak a szocializmus nyújthatja azzal, hogy megdönti a tőkés rendet és ezzel a nemzetiségi elnyomást Is. Ennek példája a hatalmas Szovjet­únió és a népi demokráciák nemzeti­ségi politikája. A két világháború közötti Horthy­Magyarország élén járt a magyaror­szági nemzetiségek elnyomásában és elnemzetlenítésében Az ellenforradal­mi Magyarországban sok példamutató tanítómester akadt. A revizionista so­viniszta politika a háború után ittma­radt nemzetiségek elmagyarosítását tovább folytatta. A revizionizmus, amely hamis hazafiassággal akarta levezetni a munkás és paraszttöme­gek elégedetlenségét megakadályo­zott minden megegyezést a szomszéd népekkel, azok ittmaradt képviselői­vel. A felszabadulás után természete­sen ezen a téren is döntő változás ál­lott be. A rendeletek lehetővé tették, hogy nemzetiségi iskola nyíljék ott, ahol abba 15 nem magyar anyanyelvű tanuló beiratkozik. De e rendeleteknek nem lett meg a várt eredménye, mert a szlovák iskolák a lakosságcsere egyezmény végrehajtásával csaknem teljesen elnéptelenedtek. Az 1949-es év a népi demokráciák nemzetiségi politikájában lényeges változást ho­zott. A magyar népi demokrácia nem nézhette ölhetett kézzel szlovák anya­nyelvű lakosságának eddigi kulturális helyzetét és minden tőle telhetőt meg­tett, hogy a magyarországi szlovák nyelvű művelődés a sztálini nemzeti­ségi politika szellemében kivirágozhas­son. Nemzetiségi ügyosztályt állítottak fel, amely hivatva van a nehézségeket tervszerűen elhárítani. Biztosítani akarták, hogy azok, akik anyanyelvü­kön óhajtanak tanúim, ne csak kis­létszámú (15—20 tanulóval rendelke­ző) iskolákban, hanem teljes értékű általános Iskolákban tanulhassanak, Ezért Békéscsabán 200 ezer forint költséggel szlovák tanulóotthont és mellette szlovák tanítási nyelvű köz­ponti általános iskolát létesítettek. E két Intézmény tanulói nemcsak magá­ról Békéscsabáról kerülnek ki, hanem a tanyavilágból, sőt Békésmegye egyéb községeiből Is. Ma 124 tanulojs van és fejlődése elé a legnagyobb re­ménységgel tekintenek. De másutt Is megkezdték a sztálini nemzetiségi po­litika alkalmazását. 91 község 91 ma­gyar tanítási nyelvű általános iskolá­jában rendelték el a szlovák nyelvek kötelező tantárgyként való tanítását. Körzeti általános Iskolákat éi szók­kal kapcsolatos diákotthont terveznek Budapesten és környékén, Kondoro­son és Nyíregyházán is. Ezeknek az iskoláknak a tanulóit nagyarányú to­borzó munkával fogják beszervezni. A nyár folyamán a minisztérium kul­túrautói fogják felkeresni az érdekelt községeket és ott filmmel, bábjáték­kal, kulturális műsorral fogják felhívni a szlovák tanítási nyelvű központi általános iskolákra a lakosság figyel­mét. A tankönyvek 1949 szeptemberében kerülnek a tanulók kezébe, míg a pil­lanatnyi szükségletek gyors kielégíté­sére: „Cítajme slovensky" címmel tankőnyvpótló füzetet adtak ki, ame­lyeket a tankönyvek megjelenéséig fognak használni. Sziovák tannyelvű középiskola Magyarországon Hogy a szlovák tanítási nyelvű is­kolák hallgatói számára a további ta­nulást lehetővé tegyék, az 1949—1950. tanévben Békéscsabán megnyílik a jogilag már meglévő szlovák tanítási nyelvű gimnázium első osztálya, ame­lyet fokozatosan fognak teljes gimná­ziummá kiépíteni. De több magyar tanítási nyelvű gimnáziumban is élő idegen nyelvként bevezetik a szlovák nyelvet. A NEVELÖK KÉRDÉSE. A tanítói nemzedéket a pedagógiai főiskolán fogják kiképezni, ahol szlo­vák tanszéket létesítettek. Ez a tan­szék egyúttal lehetőséget fog nyújta­ni arra is, hogy a szlovák nemzeti­ségű magyarországi fiatalok a leg­felsőbb tanulmányaikat is szlovákul elvégezhessék. A FELÜGYELET KÉRDÉSÉ. A szlovák tanítási nyelvű iskolák felügyeletét és irányítását külön er­re a célra .kinevezett tanfelügyelő fogja végezni, E téren teljes együtt­működés lesz a magyarországi szlo­vákok demokratikus szövetségével: a tanfelügyelő egyszersmind a szövet­ségben is tisztséget visel. Megindul az úttörő mozgalom Is szlovák vonalon, hivatalos folyóiratá­nak a Pajtásnak szlovák melléklete lesz és több úttörő röpiratot is meg­jelentetnek szlovák nyelven. A FELNŐTTEK SZABAD MÜVELÉSE. A szlovák szabad művelődési ügyek felügyelőjévé a szlovák nemzetiségű Brnla Jánost nevezték ki. Szabad mű­velődési felelősök beállítása fontosabb sziováklakta községekben folyamatban van. Els5 szabadművelődési kiadvány­ként „Dolgozó népek baráti összefo­gása címén" brosűrát adtak ki szlo­vák nyelven, ezt a kiadványok és elő­adások hosszú sora fogja követni. A magyar népi demokrácia az iga­zi sztálini nemzetiségi politika mód­szereivel oldja meg a nemzetiségi kér­dést és meg vagyunk győződve ar­ról, hogy a magyarországi szlovákság számára valóban bekövetkezett a sza­bad kulturális élet fejlődésének min­den lehetősége. A magyar népi demo­krácia Vezetői őszintén és szeretettel oldják meg ezeket" » kérdéseket és így egészen bizonyos, hogy a megol­dás jó, gyors lesz és a népek testvé­riségének gondolatát fogja szolgálni. Termelési bizottságot létesítenek minden építkezésnél Közgazdaságunk és politikánk dön­tő kérdései közé tartozik az építke­zés ügye, melynél minél nagyobb mértékben az építkezések gazdasá­gosabbá tételére kell törekednünk. Az ötéves terv mind a szakszerveze­tekre, mind pedig azok tagjaira nagy feladatokat ró, melyeknek sikeres megoldása érdekében minden épít­kezésnél ezentúl külön termelési bi­zottságot létesítenek. A termelési bizottságok célkitűzé­seit megismertetik dolgozóink káder­rétegével és rámutatnak főleg az építkezési anyag termelésének kér­désére. A munkamenet rendes meg­szervezse mellett a munka termelé­kenységét minéi jobban ki kell hasz­nálniok és értékelniök. Dolgozóink építő képességének felhasználásával törekedni kell a termelés tökéletesí­tésére és gazdaságosabbá tételére. Mindehhez nagy segítséget nyújtanak a termelési bizottságok. A termelési bizottság az üzemi bi­zottság és az üzemi tanács kisegítő szerve lesz. Feladata pedig az, hogy minél nagyobb mértékben karolja fel a dolgozók építő törekvéseit. fl nemzetgyűlés üléséről A nemzetgyűlés kedden rendes ülést tartott, melyen megszavaz­ták a csehszlovák posta államo­sításáról szóló törvényt és hatá­rozatot hoztak a törvényeden el­ismert ünnepekről. A határozat értelmében az olyan ünnepnap, amely a munkahét közepére esik, áthelyezhető, illetőleg elhalaszt­ható a hét végére, hogy az ün­nepléssel kapcsolatos forgalmi és munkaszünet ne okozzon nagy közgazdasági kárt. J. Dimitrov beteg A bolgár Kommunista Párt a napokban a következőket jelen­tette: „A napokban Cservenkov és Csankov elvtársak a Szovjet­unióba utaztak, ahol meglátogat, ják Dimitrovot, a bolgár Kommu­nista Párt központi bizottságán nak titkárát, aki a Szovjetúnió­ban orvosi kezelés alatt áll Di­mitrov miniszterelnök cukorba tegségben szenved. Jelenleg egy Moszkva melletti szanatóriumban tartózkodik, ahol a legjobb ápo­lásban részesül. Altalános sztrájk Bologna és Modena környékén Rómából jelentik: Az olasz mező­gazdasági munkások hősies sztrájkja már tizenöt napja tart. Másfél millió sztrájkoló küzd a kegyetlen rendőr­terror ellen. Az újabb és újabb terrorcselekmé­nyek elleni tiltakozásképpen Bolog­na és Modena környékén általános sztrájk tört ki. Dél-Olaszországban Bariette körül s sztájkoló mezőgazdasági munkások megszállták a földeket. Páncélos rend­őrosztag támadta meg őket és letar­tóztattak 150 embert. Foggia tarto­mányban is sztrájkba léptek a me­zőgazdasági munkások, tiltakozásul a rendőrterror ellen. A mezőgazdasági sztrájkok követ­keztében kiéleződött helyzetben foko­zódik az ipari munkásság harca is. Szerdán egész Olaszországban sztrájkba léptek az építőipari mun­kások, mert a munkáltatók nem teljesítették bérköveteléseiket. Az előbb említett Barletta községben egy üzem 78 munkását elbocsátották, mire a gyár-' ban dolgozó munkások megszállták az üzemet. Az üzemben jelenleg az üze­mi bizottság az egyetlen irányító erő. Csökkent az USB kivitele Cachin elvtárs a lHumanité­ben vezércikkben foglalkozik az amerikai válságjelekkel. Megálla­pítja, hogy az USA államháztar­tásának adóssága 1948 ban 252 milliárd dollárra emelkedett. Az amerikaiak annyira nem bíznak a jövőben, hogy húsz százalékkal leszállították a belső beruházási programot. Az amerikai kivitel egy éf alatt 23 százalékkal csökkent, a csődök száma a megelőző évi 3400 ról 5300 ra ugrott. Chiefley ausztráliai miniszteri elnök a parlament előtt az USA­ban mutatkozó válságjelekről be­szélt és kijelentette, hogy az amerikai gazdasági válság kiha­tásai feltétlenül súlyosan érinte­nék Ausztrália gazdasági életét. Az újabb newyorki árzuhanás hatásai máris érezhetők a sid­ney-i tőzsdén. — Halálozás. Rokonságom ne­vében is fájdalommal telt szívvel jelentem, hogy szeretett nővérem Arkauer Anna súlyos szenvedés után, június 6-án, 72 éves korá­ban visszaadta lelkét Teremtőjé­nek. Földi maradványait június 9-én, délután 17 órakor, helyez­zük örök nyugalomra a kecske­utcai evangélikus temetőben. 392 lósítása. Beleütközünk majd a meg­nemértésbe, a régi előítéletekbe, az érdeklődés hiányába. Szükséges lesz türelmesen bizonyítani és felvilágo­sítani. Felvilgositani szóval és pél­dával. Szükséges lesz a pontok meg­valósításánál keményen harcolni. Itt is akadályokba fogunk ütközni, me­lyeket útunkba állít az ellenség, amely minden csúnyaságra, minden aljas gaztettre képes. Szüksé-res, hogy őrködjünk a strázsán, vigyáz­zunk mindenre, ami a nemzeté, ami a köztársaságé. Ez annyit jelent, hogy védenünk kell az emberi lel­keket az ellenség, a reakció dühös vagdalódzásat elől, amelynek az a célja, hogy rendetlenséget, pánikot és a jövő iránti félelmet, a holnap előtti bizonytalanságot okozzon. A kongresszus segítsen abban, hogy ne csak a Párt tagjainak, de a pártonkivülleknek is vlláeosan meg­mutathassuk, hogy mit jelent tulaj­donképpen a Párt irányvonala. Mert a kongresszus nemcsak a Párt, de az egéas köztársaság Ugye is. Ép­pen azért ne csak a kommunisták hallgassák meg a kongresszus sza­vait. Ezért a pártonkivüiiek ls be­szélnek róla és értékelik a kon­gresszust. És a kommunisták köte­lessége lesz, hogy megértsék: a kongresszus határozatait nem lehet megvalósítani a pártonkívüliek tö­megei nélkül, még akkor sem, ha a párttagság száma 2.25 millió. Hogy a kongresszus határozatalt megvalósíthassuk, a'ihoz a dolgozók további milliói szükségeseit. Szük­ségünk van mindazokra a jő és be­csületes emberekre, akik szeretik a köztárasaságot és nem akarnak fél­reállnl. Joguk van ahhoz, hogy részt­vehessenek országunk felépítésében és nincs Igazuk azoknak a kommu­nistáknak, aldk őket ebben meg akarj'ik akadályozni. A kongresszu­son vllásrosan megmondottuk, nem fogjuk tűrni, hogy a kommunisták kizárják a munkából a többieket csak azért, mert nincs pártigazolvá­nyuk, hogy pártunkból nagy szektát csináljanak, amely önmagába van bezárva. Gottwald elvtárs tíz pont­jában megjelölte, mit jelent meg­győzni és megszerezni a tömegeket a szocializmus építése számára, mit jelent a népfront, mit jelent a mun­kások és parasztok szövetsége. A Párt irányvonalának keresztül­vitelénél állandóan szemünk előtt lebegjen a szocialista cél. És az, hogy mindenki előtt világos legyen, kiért akarjuk mindezt megvalósítani. Népünknek, nemzeteinknek akarjuk ezt. Világosan meg kell ezt monda­nunk. Meg kell mondani azt, hogy tulajdonképpen kinek is dolgozunk, kinek szervezzük a brigádokat, kiért csináljuk a szocialista munkaver­senyt, kiért alakítunk földműves szö­vetkezeteket, kiért valósítjuk meg az ötéves tervet. Ki van eszünkben akkor, amikor arról beszélünk, hogy többet kell gyártani az iparban és termelni a mezőgazdaságban? Csak a kommunistákra gondolunk? Nem gondolunk ekkor a legtávolabb eső szlovák falucskára éppen úgy, mint a közali Vlaélnskóra? Nem látjuk az osztraval bányászokat, meg a határ­területek lakólt? Vagy nem lát­nánk magunk előtt ifjúságunk arcát. Igen, világosan, hangos szóval megmondjuk: jó emberek, értsétek meg, kinek csináljuk tulajdonkép­pen mindezt? A felelet világos és érthető azok előtt a kommnisták előtt is, akik még mindig nem értik a Párt vezető szerepét, akik még mindig nem értették meg, hogy a szocializmus csak milliók munkájá­val valósulhat meg. Igen, milliók munkájával, akikkel dolgoznunk kell az üzemekben, a falvallon, az isko­lákban, a hivatalokban, mindenütt, ahol a szocializmus épül, ahol a IX. kongresszus határozatait léptetjük életbe! A kongresszus megadta az Irány­vonalat. Fogjunk össze, gondoljuk át a feladatokat és munkára fel, ahogy a kongresszus befejezése alkalmával mondotta Gottwald elvtárak

Next

/
Thumbnails
Contents