Új Szántás, 1947 (1. évfolyam, 1-5. szám)

1947-02-01 / 2. szám

SZÍNHÁZ MÓRICZ ZSIGMOND: LÉGY JÓ MINDHALÁLIG (Nemzeti Színház). Szétnyílik a függöny, elénk tárul a debreceni kollégium udvara, han­­curozó, labdázó, verekedő diáksereg kavarog a színpadon, míg a tanár úr váratlan megjelenésére az előbbi zajt ijedt csend váltja fel s egy pillanat alatt kiürül a színpad, csak szegény Nyilas Misi marad ott egymaga a szigorú tanár úr előtt. Ä „Légy jó mindhalálig“ első jelenete a legsikerültebb színpadi kép, amit mostanában láthattunk. A fiúk a második képben, az osz­tályteremben is megteszik a ma­gukét, láthatólag igazán szívből utálják az iskolát; itt azonban job­ban kiütközik már a regényből írt színdarabok oly gyakori hibája: a színpadon nem elég a történet, az elbeszélés egyszerű folytatása ah­hoz, hogy teljességgel lebilincsel­jen, nem csak a mese folytatásá­hoz, de a dráma bonyolításához, kirobbanásához vagy megoldásához kell minden képnek előbbre vinnie. Ezért aszerint válik megint érdekes­sé nemcsak a színpad diákéveinkre emlékeztető életképe, hanem maga a darab is, ahogy jobban az elő­térbe kerül Nyilas Misi konflik­tusa a felnőttekkel. Nyilas Misi határtalanul csodálja a felnőtteket és bízik bennük s ezért igen ke­serű csalódással kell kiábrándul­nia. Az utolsó képben szerette volna Móricz Zsigmond valahogy szép hanggal lezárni a játékot, a felnőt­tek váratlan javulást fogadnak az ájult kisdiák fölött: ez a hang nem őszinte és nem igaz, magától Móricz Zsigmondtól is tudjuk, hogy mennyire más az igazság. De any­­nyira váratlan, nem a darabhoz tartozó s pillanatnyi csupán ez a darabzáró fordulat, hogy alig za­varja a mű drámai hangulatát s közben kialakuló érzéseink. Gobbi Hildát csodálhattuk a főszerepben; őszintén szólva nem mertük hinni, hogy (szinte meghazudtolva a da­rab témáját) felnőtt ember ennyire beleélheti magát a gyerek helyze­tébe s játékával, mozgásával is visz­­sza tudja adni annak magatartá­sát. Persze egészen illuziómentes nem lehetett az alakítás a „tech­nikai“ nehézségek miatt: hangja éppen nem a negyedikes fiúké, fel­tűnő volt a szüntelen térdhajlítás (jaj de fárasztó lehetett), amivel nyilván azt kellett elérnie, hogy alacsonyabb legyen a felnőtteket alakító színészeknél, félelmet jelző kézmozgása inkább idegesség jel­legű volt. Elsősorban mégis az ő érdeme, hogy Móricz Zsigmond da­rabjának előadásával a Nemzeti Színház sokunkat nagyon szép színházi esttel ajándékozott meg. PRIESTLEY: VÁRATLAN VEN­DÉG (Pesti Színház). A gazdag angol textiles család ünnepi, el­jegyzési vacsorán van együtt. Vá­ratlanul megjelenik egv detektívfel­ügyelő, aki egy néhány órával előbb öngyilkossá lett munkásleány halálának okát nyomozza. Nemso­kára kiderül, hogy a jómódú, ön­telt „úri“ család minden tagja ré­szes a leány halálában. Lehet, hogy jobban hatna a bűnök összefüggé­sének színpadi kibonyolítása, a nagypolgárság hazug erkölcseinek ilyen módon való leleplezése, ha nem emlékeznénk még nagyon a „Veszélyes fordulódra. Akkor se tudtuk irodalmi szempontból túl sokra becsülni ezt a kényszeredett exhibicionizmust, de az a darabja Priestleynek legalább dramaturgiai szempontból sikerült volt: a jele­netek szervesen fonódtak egymásba, mindegyik valami meglepőén újat hozott s végül, az utolsó, frappáns befejezést. Ez alkalommal azonban a vallomások nagyon vontatottan követik egymást, efőre tudunk már az első felvonás közepén mindent, túlontúl átlátszó a darab „lelep­lező“ tendenciája s az alakok is átlátszó egyszerűséggel testesítik meg a reájuk szabott szerepet. GORKIJ: JEGOR BULICSOV ÉS A TÖBBIEK (Nemzeti Színház). Ez a darab nem az iskolás esztétiku­sok számára íródott, „tartalmát" még annyit sem lehetne felmonda­ni, mint az „Éjjeli menedékhely“­­nek. Nem történik semmi, amiből drámai bonyodalmak következné­nek: drámai egyszerűen maga a tény, hogy Jegor Bulicsov és a többiek a“ világon vannak, élnek, születésük és örökségük tehetetlen­ségi erejénél fogva még mindig él­nek, jóllehet a polgárság életerői már kimerültek, életformái régen bomlásnak indultak s hazugokká váltak. A különbség csupán az, hogy Jegor Bulicsov érzi, nem mennek 111

Next

/
Thumbnails
Contents