Új Ifjúság, 1989. július-december (37. évfolyam, 27-52. szám)

1989-11-01 / 44. szám

új ifjúság 5]

Egy nagy múltú gimnázium

Sok a felvételre Jelentkező diák, kevés a hely — sajnos, ez a gond nem nagyon jellemzi hazai magyar tannyelvű gimnáziumainkat. Szerencsére akad azért kivétel.

— Most végre engedélyezték, hogy az első évfolyamban öt párhuzamos osztályt nyissunk — mondja Kustyán Györgyné Igazgatóhelyettes. — Az elmúlt tanévben ugyanis olyan sok nyolcadikos jelentkezett hozzánk, hogy a négy osztály engedélyezett keretszámába csak azok a tanulók fértek volna be, akik 1,2-es tanulmányi átlagnál jobb eredményt értek el. Úgy gondoltuk, nem engedhetjük meg magunknak, hogy annyi tehetséges, kitüntetett diákot eltanácsoljunk. Nagyon nagy gondunk azonban a teremhiány. Épületünk, a hajdani bencés gimnázium egyébként nagyon szép épülete nekünk már meglehetősen szűk. Ráadásul a földszinten még a szlovák gimnáziumnak Is van négy tanterme, amelynek a főépülete a miénkkel közös udvarra néz. A baj az, hogy egyáltalán nincs remény arra, hogy a helyzet a közeljövőben megváltozik. A mostani épület bővítésére nincs elég hely, újnak az é- pítését még nem tervezik.

Eredmények tükrében

Nagy múltú város nagy múltú kö- zépiskolájáről van szó. Elég csak annyit említeni, hogy a második vivői az országos fordulónak. De nemcsak a természettudományok területén érnek el országos eredményeket, a Jókai Napokon Is mindig szerepel, és nagyon gyakran győz egy-egy sza- valójuk, prózamondójuk, s rendszeresen bemutatkozik e rendezvényen a Gáspár Tibor tanár vezette diákszln- pad Is.

Sok lenne felsorolni a komáromi diákok kiváló eredményeit, egyet a- zonban még érdemes megemlíteni: a Csintalan Miklós és Mohos Ernő szülők által vezetett sportlövészcsapat sorozatos győzelmeit. A gimnázium lövészcsapata — Csintalan Zsuzsa, Mohos Valéria és Csintalan Éva ösz- szeállításában — Idén a csehszlovák Ifjúsági bajnokságon a nyílt Irányzé- kos kategóriában új országos csapat- rekorddal országos bajnok lett. Mohos Valéria pedig egyéni országos csúcsot lőtt. A nyári szündőben bonyolították le a kisöbű sportpuska kategóriájában a csehszlovák Iflbaj- nokságot, amelyet ugyancsak megnyert a csapat, s mivel Mohos Valéria Itt Is győzött, abszolút csehszlovák bajnok lett.

Az előírások béklyói

Az Iskola élére 1984-ben Keszegh István személyében új Igazgató került, s az utóbbi években a tanári kar Is jelentősen kicserélődött, megkoznak a tehetséges tanulókkal — kezdtem a beszélgetést.

— Valóban, iskolánkban rengeteg szakkör működik, s elég sokszínű a nem kötelező tantárgyak palettája Is. A tehetséges tanulókkal való foglalkozásnak azonban akadályai Is vannak: a tanárok órakötelezettsége heti 19 óra, de általában 23—24 órát tanítanak. Ez kivétel nélkül mindenkire vonatkozik, így pedig Igen kevés Ideje jut egy-egy jó pedagógusnak a tehetséges tanulókra. Szerintem azoknak a tanároknak, akik hosz- szú Ideig jó eredményeket mutatnak fel, csökkenteni kellene az órakötelezettségüket, lehetőséget kellene teremteni arra, hogy több időt fordíthassanak a kiváló diákokra. Ilyen kérdésekben az iskola yezetésének kellene döntenie, de az előírások szerint nem teheti meg. Sajnos, napjainkban egy gimnáziumi Igazgatónak nagyon kicsi az önállósága. Még tanárokat is csak úgy vehet fel, hogy ha a felvételt jóváhagyja a kerületi nemzeti bizottság illetékes osztálya. Nekünk, tanároknak sok kifogásolnivalónk van a tantervvel kapcsolatban is. Fölöslegesnek s a diákok számára megterhelőnek tartjuk például a kötelező érettségi vizsgát a fakultatív tantárgyakból. Nem tartjuk jónak, hogy matematikából viszont csak írásbeli vizsga van áprilisban, s mire a diákok a főiskolai felvételi vizsgát, hogy diákjaink túlterheltek, magas a heti és a napi óraszám.

S hát ha még egy gimnázium a kötelezően előírt Ismereteken kívül másra Is meg szeretné tanítani diákjait! Kustyán Györgyné Igazgatóhelyettestől megtudtam, hogy a sok nem kötelező tantárgy között jutott hely a művészeteknek Is. Stubendek István karnagy vezetésével énekkar működik az iskolában, Kopócs Tibor pedig a Harmos Károlyról elnevezett képzőművészeti kört vezeti. Ez utóbbit főként azoknak hozták létre, a- kik tanítóképzőbe készülnek.

A Komáromi járásban egyébként kevés a pedagógus és az orvos, így a pedagógiai és az orvosi karra ebből a gimnáziumból az elmúlt tanévben elég sokan jelentkeztek, s a legtöbbjüket fel Is vették. A koníároml gimnázium főiskolai felvételi eredményei egyébként nagyon jók, a közelmúltban volt olyan huszonhatos létszámú osztályunk, amelyből valameny- nylen jelentkeztek főiskolára, s három diák kivételével első próbálkozásra mindenkit felvettek. Tavaly a nyolcvan érettségizett diáknak 78,7 százaléka jelentkezett főiskolára, s a hatvanhárom végzősből első nekifutásra negyvenkettőt vettek fel.

Azért szeretjük ezt az iskolát

Négy komáromi gimnazistával ülök le beszélgetni. Ezúttal kivételesen nem olyanokkal, akik a matematika, fizika vagy más természettudományi tárgyban értek el eredményeket, hanem olyanokkal,, akik humán érdeklődésűek. A másodikos Mácza Sarolta a kiejtési verseny országos döntőinek rendszeres résztvevője, az ugyancsak másodikos Števko E- leonőra szaval és tagja a dláklágháború után Itt jött létre az első magyar tannyelvű középiskolánk, az első tabló az 1950/51-es tanévből való. A Komáromi (Komárno) Magyar Tannyelvű Gimnázium, mely ma Szlovákia legnagyobb nemzetiségi gimnáziuma, eredményei alapján az ország legjobbjai közé sorolható. Lapunk hasábjain többször Is foglalkoztunk már az Iskola kiváló fizikusaival és matematikusaival. Ezért erről most csupán annyit, hogy az elmúlt tanévben a Nyugat-szlovákial kerület Iskolái közül a komáromi magyar gimnáziumnak volt a legtöbb eredményes megoldója a fizikai olimpia versenyben. Ehhez hasonlóan a matematikai olimpián Is az élvonalhoz tartoznak, mindkét tárgyban állandó résztveMácza Sarolta

fiatalodott. Az új tanárok legtöbbje hajdan szintén a gimnázium diákja volt. Az Iskola vezetői arra törekszenek, hogy volt diákjaikból neveljenek tanárutánpótlást. A jelenlegi negyvenkettes létszámú tantestületben huszonkilenc olyan tanár van, aki ebben a középiskolában érettségizett.

Sajnos, Keszegh István Igazgatóval nem tudtam találkozni, mert ottjár- tamkor éppen távol volt, egyhetes kurzuson vett részt a fővárosban. így az 1986-ban Igazgatóhelyettessé választott Kustyán Györgyné fogadott. Hosszasan elbeszélgettünk az iskola örömeiről és gondjairól.

— Diákjaink kiváló eredményei arra engednek következtetni, hogy Itt céltudatosan és módszeresen foglalCsontos Róbert

gára kerülnek. Ismereteik egy részét természeftszerűleg elfelejtik. Kifogásainkat már többször tudomására hoztuk a felettes szerveinknek, de még csak választ sem kaptunk rá. Rengeteg a megtanulandó anyag, szerintem fölöslegesen sok. Ennek ellenére nem folyhat zavartalanul a tanítás, mert egy gimnáziumnak számos más „kötelessége“ Is van. Jelenleg hat osztályunk dolgozik a környező szövetkezetekben, néhány osztály éppen kötelező honvédelmi gyakorlaton vesz részt. Sajnos, még mindig mérce az is, hogy az Iskola egy-egy ünnepségen vagy más rendezvényen képviseltetl-e magát vagy sem. Nem csoda hát, hogy csak nehezen tudjuk átvenni a kötelezően előírt tananyaStevkó Eleonóra

színpadnak Is. A III. D osztályos Bódls Auréllá a múlt tanévben az orosz nyelvi olimpia országos versenyének győztese volt. A negyedikes Csontos Róbert ugyancsak a diákszínpad tagja, az Idei Jókai Napokon a legjobb férfialakítás díját kapta. Robi mint színész nemcsak a komáromi gimnazisták körében Ismert, hiszen főszerepet játszott a Mielőtt befejezi röptét a denevér című filmben, melyet Tímár Péter magyarországi rendező forgatott 1987-ben.

— írtam a rendezőnek, Tímár Péternek, hogy tetszenek a filmjei, engem is érdekel a filmezés, és nagyon szeretnék valamilyen epizódszerepet eljátszani. Először nemleges választ kaptam, végül elhívtak meghallgatásKustyán Györgyné

ra, 5 megkaptam a főszerepet — mondta Robi a bemutatkozáskor. — Az Irodalmi színpadnak nincs olyan tekintélye, amilyet az eredményei a- lapján megérdemelne — kezdte az- tőn ő a tulajdonképpeni beszélgetésünket. — A próbákra nemigen engedik el a diákokat...

— Ml szeretjük a matematikát — vette át a szót Sára —, de azért azt már egy kicsit soknak tartjuk, hogy a fizikával együtt annyira előtérbe került. Hiszen mi, akik most e beszélgetésen jelen vagyunk, valameny- nylen humán pályára készülünk, a- hol nem lesz szükség annyi matematikára.

— Jobb volna, ha újra visszaállítanák a hajdani humán és reáltagozatos osztályokat — fűzte hozzá Aurélia —, s mindenki kedve és hajlama szerint választhatna, hogy hol szeretne tanulni.

— Milyennek tartjátok a komáromi magyar gimnáziumot?

— Én Jó Iskolának tartom, szeretek Ide járni, nem mennék máshová

— válaszolta Csontos Robi. — De azért sok mindent hiányolok Itt. Mint már mondtam, szeretném, hogy ha a humán műveltségnek Is meglenne a tekintélye. Az sem jó, hogy a diákok allg-allg Ismerik egymást, nincs igazi diákélet, nincsenek dlákcsfnyek. Talán azért, mert a sok tanulnlvaló mellett nagyon kevés Időnk marad a művelődésre, ismerkedésre, szórakozásra.

— Sokan vannak olyanok, akik a- llghogy hazaérnek, máris előveszik a tankönyvet, naphosszat tanulnak

— erősítette meg a Robi által mondottakat Nóra. — Hogy ha mindent lelkiismeretesen meg szeretnénk tanulni, bele Is szakadhatnánk. Talán ezért van, hogy a diákokból hiányzik a kezdeményezőkészség, s bár vannak jó társaságok, kisebb csoportok, de a komáromi gimnazisták nagy családja nem nagyon létezik.

— A gimnáziumok általában elvesztették alma materi jellegüket, így a miénk Is — mondta Mácza Sára. — Ez az Iskolafajta manapság tulajdonképpen csak ugródeszka, a főiskola felé vezető út egy „epizódja“, de nem „a“ gimnázium.

Azért Sára Is meg a többiek is arra kértek hogy azt feltétlenül írjam meg: szeretik ezt az Iskolát. Mert ez mégiscsak egv olyan középiskola, amelyről volt diákjai büszkén mondhatják: a komáromi gimnáziumban érettségiztem.

KLINKO ROBERT (A szerző és archívum felv.)

A megoldás használhatósága — ez az, amire ügyelni kell. Az elektronikában, a számítástechnikában feltétlenül, mert lehet a megoldás ötletes, látványos, de ha drágán, csak drága anyagok és alkatrészek alkalmazásával használható, nem sokat ér. Most következő híreinkben azonban csak jól használható megoldásokról tudósítunk.

Nagyven személyi számítógép mint elektronikus vendégtájékoztató rendszer (rövidítve EBi) állt a látogatók rendelkezésére a legutóbbi Hannoveri Vásáron. A rendszer 18 000 adatot tárolt a memóriájában. Csúcsforgalomkor angolul és németül írta ki a képernyőre a szakmák áru- és szolgáltatás kínálatát, hogy a látogató a nyüzsgés közepette is könnyen megtalálhassa a számára érdekes tárlót vagy irodát. A kért tájékoztatást kinyomtatva is megkaphatta az érdeklődő. Egyébként az EBi több mint 1,2 millió kérdésre adott választ

Az NDK-ban megszerkesztették azt a tévékészüléket, amely teljesen új generáció sorát nyitja meg, és a felhasznáM Míkro-inform

lók számára is új lehetőségeket kínál. Röviden így jellemezhető a Signum RET Color 40 típus, amely PAL és SECAM rendszerű vételre egyaránt képes. Képernyője sarkított, átmérője '67 cm. A vevőkészülék 99 csatorna vételére képes, de az érdekességeihez tartozik még az is, hogy az összes funkció távvezérlővel működtethető. Ezzel állítható be valamennyi csatorna, a hangerő, a hangszín, a színkontraszt stb. A szte- reohangzás' elérésére a két beépített 20 watt teljesítményű hangszóró szolgál. A készülék beépített teletext dekóder- rel és videobemenettel van .felszerelve, amelyen keresztül akár számító^p is csatlakoztatható. További kimenetekkel rendelkezik a magnetofon és a külső hangszórók számára. Méretei: 787 x 545 X 470 mm. Súlya: 37 kg, formatervezése modern. Az elektronikus funkcióvezérlés a megbízhatóságot Is szavatolja.

Hordozható szteieomagnót kezdtek el gyártani a szovjetunlóbell Elektronika vállalat üzemeiben. Az Elektronika 331 típusjelzésű sétálómagnó az első ránézésre semmiben sem különbözik az általánosan használt társainál. Valójában minden olyasmivel rendelkezik, ami megtalálható a nagyobb magnetofonoknál. A hangfelvételen és lejátszáson kívül másra is képes, mert kazettavégi kikapcsoló és szalagtípusváltó is helyet kapott benne. A legfőbb újdonsága viszont az, hogy képes kikeresni a kazettán a lejátszandó dal elejét. Az á- ramellátást négy ceruzaelem szolgáltatja. A magnó méretei 9 x 18 x 4 cm, a súlya 0,6 kg.

Kicsi, de ügyes masina a japán Olympus cég legújabb típusú automata fényképezőgépe. A cég az AM—100 jelzésű termékét főleg azok számára tervezte és készítette el, akik szeretnék, ha az összes felvételük éles és jól exponált lenne, de ne Időzzenek sokat a beállítással sem, és természetesen a gép lehetőleg olcsó is legyen. A készülék objektíve enyhén széles szögű, a gyújtótávolsága 35 mm, és 1,5 métertől a végtelenig mindent élesen „kirajzol“. 0,5 és 1,5 méter távolságból is készíthető vele fénykép, csak a megfelelő gombot kell lenyomni. A helyes exponálásról a beépített elektronikus zárszerkezet gondoskodik, amely automatikusan állítja be a megvilágítási Időt. A nem megfelelő fényviszonyok melletti fényképezést lehetővé teszi a beépített villanókészülék. A fényképezőgépet motoros filmtovábbítóval Is ellátták, amely minden egyes exponálás után működésbe lép. Az áramellátásról egy 3 voltos lítiumelem gondoskodik, a méretei pedig 116,5 X 63 X 45 mm. A súlya mindössze 205 g.

HAJDÚ ENDRE

A XXL századra készülnek