Új Ifjúság, 1989. január-június (37. évfolyam, 1-26. szám)
1989-04-19 / 16. szám
új ifjúság 3 való gondoskodás állami politikája törvényének alapelvjavaslatai 15. alapelv A felsőoktatási intézmények hallga* tői diákkollektívát alkotnak, amely e SZlSZ-szervezet közvetítésével vagy közvetlenül részt vesz az ’ intézmény tevékenységében és Igazgatásában. Törvény szabta meg a diákkollektíva tógáit és kötelességeit a felsőoktatási intézmény tevékenységében valő részvétele során. IB. alapelv A SZlSZ-szervezeteknek toguk van felhívni a figyelmet a nemzeti bizottságok végrehaltő szerveinek vagy egyéb szervezetek vezetőinek olyan döntéseire, melyek kedvezőtlenül befolyásolták a gyermekek és fiatalok életkörülményeit és tavasolni e döntések előterlesztését a nemzeti bizottságok plenáris ülésén, vagy olyan szervnek, melynek hatáskörébe tartozik a végső döntés kimondása. A SZlSZ-szervezeteknek logukban áll a képviselőtestületekhez, az állam- igazgatást szervekhez, a szocialista szervezetek vezetőségéhez panasszal fordulni, vagy észrevételeket és la- vaslatokat tenni náluk a gyermekek és fiatalok életét illetően. Az említettek kötelesek harminc napon belül értesíteni az Illetékes SZISZ-szervet vagy szervezetet a megoldás mődfá- ről. 17. alapelv A SZISZ központi szervei togosul- tak a népképviseleti szervek és a központi államigazgatási szervek elé terjeszteni ú| törvények kidolgozására vagy a meglévők módosítására vonatkozó iavaslatalkat, ugyanígy a fog! előírásokat is. Az érintettek kötelesek a (avaslattal foglalkozni és annak megoldáséról a lavaslőt értesíteni. 18. alapelv A SZISZ központi szerveinek fogában áll, hogy az állami szerveknek tavaslatot tegyen kitüntetések és egyéb elismerések odaítélésére elsősorban olyan állampolgároknak, akiknek felentős érdemei vannak a gyermekek és az iffúság érdekében klfel- tett társadalmi aktivitás kibontakoztatásában. Továbbá olyan fiataloknak, akik kimagasló sikereket értek el munkáfukban, tudományos, művészi vagy sporttevékenységükben. ■ MÁSODIK RÉSZ As iffAság részvétele a né^azdaság fejlesztésében 19. alapelv Az tffúság aktívan részt vesz a gazdasági feladatok telfesltésében és a termelési folyamat Irényltésában. A Szocialista Ifjúsági Szövetség a szervezetek és szervek vezetésével, a Forradalmi Szakszervezett Mozgalommal és további társadalmi szervezetekkel együtt feltételeket teremt az Ifiúság alkotó munkakezdeményezéséhez, a szervezetnek mind a gazdasági, mind a szociális tevékenységében. E célból kapnak támogatást és szerveződnek az anyagi ösztönzés kollektív tormái, favulnak a fiatalok és kollektíváik részvételének körülményei a szocialista versenyben, lesz biztosítva a termelés, az elosztás és fogyasztás hatékonyabb társadalmi ellenőrzése. 20. alapelv -* A szervezetekben a fiatalok kezdeményezésének és alkotó képességének hasznosítása érdekében megvannak a feltételek arra. hogy Iffúségl munkacsoportok, ifjúsági szocialista brigádok, ifjúsági munkahelyek, üzemrészlegek. műhelyek alakullanak és tevékenykedjenek, ifjúsági építkezéseket telöljenek ki és a SZISZ védnökséget vállalhasson. Az ifjúsági munkakollektlvák a gazdasági vezetéssel megegyezve kezde- ményezően veszik ét a tervfeladatok megvalősUását saját szintjükön és felelnek is telfesltésükért. A vezetők azzal fellesztik a fiatal dolgozók kezdeményezését, hogy önálló feladatokkal bízzák meg az Iflú- ságl munkakollektívákat és az egyéneket. Felelősek a kezdeményező javaslatok mielőbbi alkalmazásáért a gyakorlatban, ha azokkal a munkafeladatok hatékonyabban megoldhatók, a munkakörülmények javíthatók, és jutalmazniuk Is kell a megvalósított javaslatokat. 21. alapelv A szervek és szervezetek gondoskodnak a káder-, a pénzügyi, az anyagi fejlődésről, a gyermekek és fiatalok tudományos-műszaki aktivitásához szükséges helyiségekről és információs alanről, A vezetők témákat javasolnak a fiatal dolgozóknak a tudomány és technika tervébe foglalt feladatok közül, s azok megoldása végett tapasztalt szakembereket nyernek meg, hogy a fiataloknak segítsenek. 22. alapelv Azokban a szervezetekben, ahol feltételek vannak a fiatal tudományos dolgozók és szakemberek tevékenységéhez, a SZISZ-szervek a szervezet vezetőivel együtt létrehozzák a Fiatal Tudományos Dolgozök és Szakemberek Tanácsát. A Fiatal Tudományos Dolgozók és Szakemberek Tanácsénak feladatai: ■ javaslatot tesznek a kiváló munka- eredményeket felmutató fiatal tudományos dolgozók és szakemberek munkahelyi előmenetelére és fizetésének emelésére, a tudományos előkészítésbe vagy a szakmai továbbképzésbe való besorolásukra; ■ részt vállalnak a fiatal tudományos dolgozók és szakemberek képzettségének növelésében, rokoa szakmákra való átképzésében; ■ ellenőrzik, hogyan használják ki a fiatal szakemberek közép- vagy főiskolai szakképzettségét. 23. alapelv A szervek és szervezetek a SZISZ- szel, az FSZM-mel, a CSSZMTT-vel együtt ügyességi versenyeket szerveznek az egyes szakterületeken. A szervezetek a SZISZ-szervezettel egyetértve fiatal dolgozókat küldenek a versenyekre; biztosítják a szükséges pénzeszközöket és anyagi “feltételeket az Ilyen versenyek megrendezésére, és megjutalmazzák a győztes egyéneket és kollektívákat. 24. alapelv Azok a szervezetek, amelyek bekapcsolódtak a nemzetközi szocialista integrációba, javaslatot tesznek a SZlSZ-szervezeteknek, az \ Ifjúsági munkakollektíváknak konkrét feladatokra, akciókra, melyek teljesítését ezek szerződésijén garantálják. A szervezetek támogatják a partnerüzemek fiataljainak együttműködését, képességük növelése végett fiatal szakembereket küldenek ki tanulmányútra, szemináriumokra, kongresszusokra, tapasztalatcserére, a tudomány és tecfinlka legújabb ismereteinek elsajátítása 4*^ alkalmazása céllá bői. 25. alapelv Hogy a fiatalok nagyobb számban vegyenek részt népgazdaságunk irányításában. a gazdasági szervezetek megismertetik velük tevékenységüket, informálják őket az elért eredményekről, főleg a fiatalok jogos munka-, bér- és létérdekei szolgálatában, kitűzik a fiatalok részvételével megoldandó feladatokat, megtárgvalják a SZISZ-szervvel a fiatalok szociális, gazdasági, élet- és munkakörülményei javításának alapkérdéseit. A SZISZ szervei és szervezetei véleményt mondanak és állást foglalnak a tervdokumentumokkal kapcsolatban, főként pedig a tervteljesltés végső értékelésével kapcsolatban. 28. alapelv A szervezetek társadalmi ellenőrzésének oszthatatlan része a SZISZ ellenőrző aktivitása, amelyet a népi ellenőrzés szerveivel szorosan együttműködve végez. A szervezet vezetősége a szocialista önigazgatási szervekkel együtt hathatősan támogatja az ifjúsági szervezet ellenőrző tevékenységét, aktivistáinak megad minden segítséget, együttműködik velük ellenőrző tevékenységük végzése során. 27. alapelv A Szocialista Ifjúsági Szövetség védi a gyermekek és fiatalok jogát az egészséges környezethez. Ezzel kapcsolatban a Szocialista Hiúsági Szövetség: — a gyermekeket és fiatalokat környezetük aktiv védelmére és annak megbecsülésére vezeti; — figyelemmel követi és követeli a védelmét a gazdasági szervek és szervezetek tevékenysége során; — javaslatokat tesz ilyen téren, és információkat kér a szervek és szervezetek dolgozóitól. 28. alapelv A szervezet vezetője semmilyen módon sem büntetheti vagy rövidítheti meg a Szocialista Ifjúsági Szövetség tisztségviselőjét vagy aktivistáját tisztségének végzése miatt. Az illetékes szakszervezetek a munkaadó által kezdeményezett munka- szerződés felbontásához adandó előzetes hozzájárulásuk során, ha annak alanya ilyen tisztségviselő, vizsgálják meg, hogy a hozott intézkedés nem a tisztség végzésének bOntetése-e. 29. alapelv A vállalatoknak és a gazdasági intézményeknek, melyeknek alapftőja a SZISZ, jogukban áll kOlkereskedelml kapcsolatot kötni államunk gazdaságának megszilárdítása céljából teljesíthetnek nemzetközi gazdasági, tudományos-műszaki programokat, bevezethetnek haladé technológiákat. A külkereskedelmi kapcsolatok megva- lősítását és annak módját érvényes jogi előírások szabályozzék. ■ HARMADK RÉSZ A gyermekek és fiatalok életkörülményeinek fejlesztése *30. alapelv A szocialista állam alapvető kötelessége gondoskodni az ifjúság egészséges testi és szellemi fejlődéséről. Az állami szervek feltételeket teremtenek e gondoskodáshoz a családokban, az, Iskolákban, valamint a munka- és állampolgári kollektívákban. Ugyanekkor szorosan együttműködnek a SZISZ-szel. 31. alapelv A gyermek és a fiatal egyén személyiségét formáló ellnditő-nevelő szociális környezet a család. Az állami szervek és szervezetek kötelesek jogi, anyagi és eszmei eszközökkel segíteni a családok stabilizálását reprodukciós és nevelő funkclőfának betöltésében. 32. alapelv A népesség egészségével valő egységes állami törődés keretében fejlődik a megelőzésen, a gyógyításon és a tanácsadáson alapuló ^lönleges egészségügyi gondoskodás a gyermekek és fiatalok egyes korcsoportjai- ről. Különleges védelmet kapnak az egészségkárosult gyerekek és fiatalok. Az állami szervek, a gazdasági szervezetek és intézmények kötelesek egyenlő fettételeket teremteni nevelésükhöz, művelődésükhöz, leendő hivatásukra valő felkészülésükhöz és a termelési folyamatba, a társadalmi és kulturális életbe valő bekapcsolásukhoz, képességeik és képzettségük arányában abböl a célból, hogy optimális mértékben illeszkedlenek be a társadalomba. 33. alapelv Az állami szerveknek a 18 éven aluli gyermekek és fiatalok zavartalan morális és egészséges fetlődése érdekében jogukban áll: — megtiltani, hogy bizonyos helyeken tartózkodjanak, vagy olyan produkciókban vegyenek részt, amelyek további erkölcsi és etikai fejlődésük szempontjából károsak — bizonyos vendéglátőüzemek, bárok, klubok, nyilvános táncmulatságok, filmvetítések, nyilvános látékter- mek látogatása; — korlátozni könyvek, kazetták, vl- deókazetták eladását ás kölcsönzését, ha azok megzavarhatják morális fejlődésüket; — megtiltani a dohányzást olyan nyilvános helyeken, ahol fiatalok tartózkodnak; — további Intézkedéseket foganatosítani, melyekkel zavartalan erkölcsi és egészséges fejlődésüket támogatják. 34. alapelv Mindenkinek joga van a művelődésre és a szabad pályaválasztásra, tekintettel saját képességeire, tudására. valamint a társadalmi szükségletekkel összhangban. Az egyes tanulmányi szakok Iránti érdekldőést főleg nem adminisztratív módszerekkel irányítják. 35. alapelv Az Iskolák és az iskolai Intézmények egyszersmind központi szerepet töltenek be a gyermekek és fiatalok szabadidős életében Is. alapot teremtenek a szakköri tevékenység fejlődésedre és a gyermekek meg a fiatalok szükségleteinek és kedvteléseinek kielégítésére, a nevelés és 'oktatás tartalmi, formai és módszertani fel- lesztésére. 38. alapelv Mindenkinek loga van saját akarata szerint hasznosítani szabadldeiét, ha az nem ütközik jogi előírásokba, vagy n«n sérti a társadalom érdekelt. Az állami szervek és szervezetek kötelesek védeni a fiatalok szabadidejét és önkényes megrövidítéssel szemben. 37. alapelv Minden szintű állami szerv, főleg a nemzeti bizottságok kötelesek megteremteni a flatalcAi sokoldalú szabadidős tevékenységének jogi, anyagi, személyi, szer^zésl és más falté telelt. Főként azzal törődnek, hogy a szakköri munka fejlesztésére fordl tott anyagi eszközöket elsősorban a saját jövedelem nélküli fiatalok ér dekében használták fel. 38. alapelv A szervek és szervezetek széles körű lehetőséget teremtenek az ifjúsági Odaítélés és turisztika fejlesztésére, beleértve e nemzetközi csere- utakat, turisztikát és utazásokat is. 39. alapelv A tömegtátékoztatő eszközök — a televízió, a film, a rádiö és mások — kötelesek nagyobb figyelmet szentelni a fiatalok érdekeinek és szükségleteinek, nevelésüknek, művelődésüknek és szórakozásuknak. Műsorterveiket és koncepcióikat megtárgyalják az illetékes SZISZ-szervekkel. 40. alapelv . Az ifjúság társadalmi aktivitása megnyilvánul nemzeti kultúrájának fejlesztésében is, mindenekelőtt saját kulturális tevékenységének aktív fef- lesztásáben. Az ifjúságnak foga van elmondani véleményét azon pénzeszközök felhasználási m6d|áról, melyeket a kultúra kap a fiatal nemzedék céljaira. 41. alapelv Az állam kialakítja a fiatal nemzedék negatív jelenségek ellenl szociális megelőző védelmének egységes rendszerét. E rendszer szerves részel azok az Intézmények, ahol a veszélyeztetett vagy megtévedt fiatalokat nevelik, amelyek szociális gondoskodást nyújtanak a veszélyeztetetteknek vagy megtévedteknek, tanácsadó szolgálatot nyújtanak a gyermekeknek és fiataloknak, családoknak, diagnosztizálnak és jelzik a megelőzés mödjét is. A tanácsadás mindenekelőtt a házastársi és szőlői nevelésre, valamint az egészségügyi nevelésre Irányul. Az Hiúsági szervezet e tevékenység bebiztosításában főleg -úgy vesz részt, hogy jelzi a veszélyeztetett és problémás egyéneket, és lehetőségei szerint részt vállal jő útra térítésükben. 42. alapelv A köztársasági kormányokra hárul egy hatékony rendszer kialakítása és működtetése az ifjúság házasságra és tudatos szülői szerepre valő nevelésében. az egészséges és felelősségteljes szexuális nevelésében, beleértve a tanácsadő-hálőzatot egyéneknek, nartnereknek, házastársaknak, szülőknek. 43. alapelv A szocialista állam büntetőpolitiká- ja gyakorlása során tekintettel van a gyermekek és fiatalok különleges védelmének szükségességére. A büntetőeljárásban érvényre jutnak és kibontakoznak azok az Intézmények, amelyek hatékony jog- és Indokolt érdekvédelmet nyújtanak a gyerekeknek és fiataloknak, továbbá azok Is, amelyek elmélyítik a büntetőeljárás nevelő jellegét. 44. alapelv A gyermekekről és fiatalokról való gondoskodás állami programiában megtalálhatók az intézkedések a gyermekek és fiatalok negatív ielenségek- kel szembeni védelmére Is. Az intézkedések politikai, jogi. szervezési, pedagógiai, káder és anyagi-műszaki rendszert alkotnak, hozzájuk tartoznak az állami szervek, társadalmi, gazdasági, szövetkezeti szervezetekre ezekből eredően háruló tevékenységek, s ezek közvetve vagy közvetlenül arra irányulnak, hogy megszűntének azok a tényezők, amelyek a gyermekek és fiatalok társadalomellenes tevékenységét kiváltják vagy befolyásolják. Konkrét feladatok és munkaformák koordinált rendszeréről tárcaközt összekapcsoltságáről, az egyes szervek és intézmények megelőző tevékenységének következetes ellenőrzéséről azon szociális, gazdasági és szervezési jelenségekkel, azok körülményeivel és okaival kapcsolatban, amelyek negatívan befolyásolhatnák a gyerekek és fiatalok erkölcsi és lelki fejlődését. 45. alapelv A 4. alapelvben említett központi szerv felel a CSSZK kormányának és a köztársasági kormányoknak az In- tézkedésrendszer előkészítéséért, megvalósításának rendszeres ellenőrzéséért és koordinálásáért, a negatív le- lenségek koordinált kutatásáért, melyek veszélyeztetik a gyermekek és fiatalok erkölcsi és, lelki fejlődését, a meghozott Intézkedések hatékony- ságángk rendszeres értékeléséért — évközi értékelés évente egyszer, komplex értékelés új intézkedésrendszer előkészítésével kapcsolatban — és azért, hogy időben jelezze a CSSZSZK kormányának és a köztársasági kormányoknak a hiányosságokat a többi tárca közti együttműködésben, aktivitásukban és a nekik kiosztott feladatok megvalósításában. Mindezt a SZISZ KB-val. a SZISZ CSKB-val, és a SZISZ SZKB-van szorosan együttműködve végzi. 48. alapelv A többi központi állami szerv és a társadalmi szervezetek központi szervei: ■ A4, pontban említett központi szervvel együttműködnek az intézkedések előkészítésében és foganatosításában, főleg Ismereteikkel 6a tapasztalataikkal segítve azt az eddigi intézkedések hatékony voltáról, javaslatot tesznek idöszerűsItésOkre és észrevételt új Intézkedések meghozására a társadalomban felvetődő új, negatív jelenségekre reagálva, faltárva azok okait és körülményeit. ■ Tevékenységükben biztosítják az Intézkedésrendszerből rájuk háruló feladatok és aktivitások megoldását, e célból besorolják azokat saját terv- dokumentumaikba. legkevesebb egyszer évente értékelik teljesítésüket, és az eredményekről tájékoztatták a 4. alapslvben említett bizottságot. ■ Aktívan részt vesznek az új Intézkedések meghozatalával kapcsolatos komplex értékelésben. 47. alapelv A kerületekben és járásokban az Intézkedésrendszerből eredő feladatok és megvalósításuk koordinálását az Illetékes nemzeti bizottságok szervei biztosltlák. A helyi körülmények ét ismeretek birtokában a nemzeti bizottságok további állami szervekkel, társadalmi és gazdasági szervezetekkel együttműködve az Intézkedésrendszerbe foglaltakon kívül saját intézkedéselmt és aktivitásokat Is elfogadhatnak. 48. alapelv A kötelező Iskolalátogatás, a közép- vagy főiskolai tanulmányok vagy a sorkatonai szolgálat után először munkába lépő ifjúság fokozott védelmet élvez. Leginkább erre Irányul: — az egyezség és a gyakorlati Idő, mely leghosszabb egy év lehet, ennek értékelése ás az eredmények alapján a besorolás a munkába (funkcióba, beosztásba]; — a kezdőfizetés biztosítása a gyakorlati időre a középiskolában vagy főiskolán elért tanulmányi eredmények alapján; — azon követelmény valóra váltása, hogy a szakszervezeti szerv kérte ki a SZlSZ-szervezet állásfoglalását. mielőtt beleegyezik a szervezet által adott felmondásba vagy a munkaviszony azonnali felbontásába. 49. alapelv Az Ifjúság munkajogi viszonyba léphet, ha elérte munkavégzésre való alkalmasságát Előtte kivételes esetekben végezhet munkát, — mely része hivatására valő felkészülésének. főleg a termelést gyakorlatban. vagy ha közhasznú tevékenységről van sző; — művészi tevékenységet —pl. gyermekek artistamutatványai, gyermekek szereplése színházi produkcióban és hasonlóak, de csak az illetékes szerv jóváhagyásával az Iskola székhelyén,' ahová a gyermek az általuk megszabott feltételek mellett jár. E munkák végzéséhez a fiatalságnak különleges feltételeket teremtenek. 50. alapelv A munka mennyiségével, minőségével és társadalmi lelentőségével összhangban történő javadalmazásának elvét nem szabad megsérteni azzal, hogy a fiatal embereknek a lutalmát csökkentik életkoruk miatt. 51. alapelv Azoknak a dolgozóknak, akiknek csak három hét üdülési szabadságra van joguk, első házasságuk megkötése után joguk keletkezik 5 munkanap terjedelmében pótszabadságra. 52. alapelv összhangban e törvény céljaival, azoknak a fiatal házasoknak, akik először kötnek házasságot és akik jelentősen hozzátárulnak szocialista társadalmunk fellesztéséhez. biztosítva van a log, hogy előnyösen jussanak lakáshoz. ■ NEGYEDIK RÉSZ Általános és végső megállapítások 53. alapelv E törvény értelmében fiatalnak számit a CSSZSZK minden állampolgára ,35 éves korig. Az Ifjúság fogalma magában foglalja a gyermekeket is. ha ez nincs másképpen meghatározva. 54. alapelv Azon kötelességek megszegése a dolgozók által, melv kötelességek e törvényekből eredően az lf|úsá7l szervezet Iránvltásában. feilesztésében és tevékenységének ellenőrzésében rájuk hárul, különleges előírások alaptán a munkafegyelem megsértésének minősül.
