Új Ifjúság, 1988 (36. évfolyam, 1-52. szám)

1988-02-24 / 8. szám

új ifjúság 2 ----------------­Kommentárunk A munkaértekezletek szükségességéről Senki számára sem közömbös, hogy a munkaértekezletek valóban hasznot hoz­nak-e, vagy csak tartalmatlan locsogásnak minősíthetők. A konstruktiv, demokratikus légkör megteremtéséhez feltétel az ügyek­be való beleszólás Joga. Azok a döntések, amelyekhez minél több véleményt mond­tak, nemcsak könnyebben megérthetek és elfogadhatók, hanem növekszik a mellettük kiálló és végrehajtásukért, tennikész em­berek tábora is. Ha tudatosítják, hogy a mindannyiunk érdekeivel számoló közös célokon keresztül valósítjuk meg a ma­gunk szándékait, olyan erőtartalékok sza­badulnak fel, amelyek hatványozzák tár­sadalmunk teljesítőképességét. A tudományos kutatásban, a műszaki fejlesztésben, az oktatásban, a közművelő­désben, az egészségügyben, a közigazga­tásban dolgozók számára sem közömbös, hogy beleszólhatnak-e az őket körülvevő, a munkájukhoz feltétlenül szolgáló kör­nyezet dolgaiba. Az anyagi érdekeltséget Illetően sem lehet megfeledkezni arról, hogy a helyes arányokat, a nagyobb tel­jesítményeket elismerő bér és Jövedelem­szabályozás is csak úgy lehetséges, ha Jól működnek azok a mechanizmusok, ame­lyek állandóan visszajelzik, hogyan fogad­ják az intézkedéseket és milyen a tény­leges hatásuk. Ezért a munkaértekezletek, a társadalmi szervezetek gyűlései egyben a demokrácia fórumai is, Tény az is, hogy az emberek nem él­nek mindig a demokrácia adta lehetősé­gekkel. Ennek az okait a múltban, esetleg a közelmúltban kell keresni. Sok helyen még óvakodnak a véleménynyilvánítástól, tartanak attól, hogy kiesnek a vezetők ke­gyeiből, ha nekik nem tetsző kijelentése­ket tesznek. Persze, fejletlenek még a vi­szonyok a másik oldalon is, a munkatár­sak, a kollektívák önálló gondolkodása, aktivitása oldalán is. Bizonyára időre van szükség, míg eze­ket a hiányosságokat kiküszöböljük, de kitartó munkával siker érhető el. A Jó megbeszélések kulcsa: a pontos cél megjelölése és a körültekintő, gondos elő­készítés. Ezt egészíti ki a célratörő, ope­ratív értekezlet vezetése. Már az előkészí­tés szakaszában érdemes ismertetni a meg- • hívottakkal, hogy kitől mit várnak el, és milyen a tárgyalás Jellegé. E kérdések tlsz. tázása azért is fontos, mivel így nem­egyszer kiderülhet, hogy a' kívánt célt más munkaformákkal, kevesebb beszéddel Is el lehet érni. Az értekezlet operatív vezetése közben szükség van az önfegyelemre, a- melynek egyik célja, hogy szigorú ellen­őrzés alá vonják a felmerülő elképzelése­ket. E szándéknak sokszor ellentmond an­nak a vezetőnek a viselkedése, aki kétsé­get nem hagyva, kategorikusan csak a sa­ját álláspontját tartja kivitelezhetőnek. Időnként érdemes külön vitát nyitni ar­ról, hogy miként mérsékelhetők az előre­látható hátrányok, nehézségek. Nem tekin- télyrombolő az sem, ha a vezető nem akar mindenáron dönteni vagy döntetni, s in­kább Javasolja, hogy aludjanak rá egyet, és a résztvevők egy csoportját megbízza az ú] Javaslatok kidolgozásával. Ez a meg­oldás is a demokratikus módszerekhez tar­tozik. A gazdasági átalakítás további kibonta­koztatása óhatatlanul konfliktusokat is fel­színre hoz a munkahelyek többségében. A szocialista demokrácia megköveteli, hogy a különböző intézkedések előkészítésében folytonos legyen a párbeszéd az érintettek­kel. Strasser György Időjósló ballonok A Magas-Tátra aljában, Gánovcéban ta­lálható hazánk egyik legfontosabb Hidro- meteorológial Intézete, amely a közelmúlt­ban ünnepelte fennállásának 10. évfordu­lóját. Az Intézet dolgozói éjjel-nappail hat­árúnként egy hidrogénnel töltött léggöm­böt bocsátanak fel a magasabb lég rétegek­be. E léggömb meteorológiai szondát visz magával, amely méri a levegő hőmérsék­letét, páratartalmát, nyomását, a szél irá­nyát és erejét mindaddig, amíg a lég­gömb nagy magasságba érve szét nem fakad. Ez Időnként másfél óráig is ol­tárt. A közelmúltban például 28 kilométer tengerszlnt feletti magasságról továbbítot­ta utolsó adatait az intézetbe. Érdekes, hogy akkor, amikor a föld felszínén plusz 2,8 Celslus-fokot mértek, 28 kilométer ma­gasságban mínusz 58,6 Celsius fok volt a hőmérséklet. Az Intézet az adatokat azon­nal továbbítja a prágai számítóközpontba. Ezeknek a megfigyeléseknek és a belőlük származó előrejelzéseknek nagy Jelentősé­gük van, mert a Magas-Tátra egyre láto- gatottabb idegenforgalmi központunk, és Jő tudni, mikor milyen időjárás várható. Farah Valéria SEGÍTENI az embereknek Merva Lóránt mérnökkel, a Szakszervezetek Szlovákiai Tanácsának titkárával Nesz méri Sándor beszélgetett — Egyszer azt nyilatkoztad, hogy szá­modra az otthont a Duna és a Kis-Duna köze Jelenti, s az egyiken vagy a másikon áthaladva sem érzed jól magad. És most? — Most sincs ez másként. Miért is len­ne? Nézd, én gyönyörű időket éltem Szlo­vákia fővárosában főiskolás éveim alatt. És ne arra a klasszikusan értelmezett gondtalan, szabad időben gazdag főisko­lai életre gondol). Nem. A Jelenlétünket akartuk igazolni, munkával bizonyítani, a köztudatba kerülni. A Jőzsef Attila klub alapftői közé tartoztam, az Ady Endre Diákkör első lépéseit is segítettük, a For­rással a Jókai Napokat is megjártam. Ilyen értelemben volt szép és felejthetetlen. Mégis örültem, ha Jött a hétvége, örültem a vizsgaidőszakoknak, mert akkor otthon lehettem. Megnyugtatott a környezet, biz­tonságot adott a csallóközi, pontosabban a felső-csallöküzi emberek közelségR, akik mindig nyíltszivűek, őszinték és vendég­szeretők voltak, s azok ma is. Jó volt, jó közöttük, öröm együtt dolgozni velük, se­gíteni nekik. — Igen, de most más a helyzet. Munka­helyed országos gondokat ró rád. — Az egy más lapra tartozik. Tény, hogy az egész szakszervezeti mozgalommal úgy kerültem kapcsolatba, hogy segíteni akar­tam az embereknek, a munkatársaimnak, a szerdahelyi cukorgyár munkakollektivái- nak. Mindig is azért tetszett ez a munka, mert középpontjában alapszabályzatunkból és minden egyéb munkafeladatból eredően az ember állt. És sosem tettem különbsé­get kelet-, közép- vagy nyugat-szlovákial ember között, ha segítenem kellett, ha se­gíteni tudtam. De otthon mégis a Felső- Csallóközben vagyok, mert ott érzem iga­zán Jól magam, ott tudok megnyugodni, megpihenni. Munkámból kifolyólag viszont még az ellenségemnek is segitek. Nem is olyan régen volt éppen egy ilyen esetem. Sokan csodálkoztak is rajtam, pedig sze­rintem ez a világ legtermészetesebb dol­ga­— Honnét benned ez a megértés, ember­tisztelet? — Felső-Csallóközből! — Ja, persze. Hát akkor térjünk vissza a Felső-Csallóközbe, pontosabban szülőfa­ludba, Nagymagyarra (Zlaté Klasy — Ras- tloe). De időben is ugorjunk vissza egy kicsit. 1948 februárjában te ötéves gyer­kőc voltál. Vannak-e emlékeid abból az időből? — Az idő távlatából nagyon nehéz meg­ítélni, mi az én személyes élményem, és ml az, amire ugyan emlékszem, de már nagyon szépen lekerekített történetként, amelyet az idősebbek elbeszélése formált ilyenné. Egy viszont biztosan az én privát emlékem, mert azt sokáig senkinek nem mertem bevallani, hogy mennyire féltem az iskolától. A bátyám akkor már Iskolába járt, s nekem is mondogatták, hogy na, jövőre már te is mész. És én hiába fi- gyelgettem a bátyámat, mit tanul, egy szót sem értettem az egészből. Tudtam, hogy szlovákul tanul, de hát én akkor még csak magyarul tudtam. Aztán végtelenül bol­dog voltam, hogy én magyarul tanulhatok. Mondom, van még néhány emlékem, pél­dául a május elsejéről, amit szüleim az első szabadként szoktak emlegetni, de ne­kem azokból inkább csak dereng valami, főként elbeszélésekből idézgetem vissza magamnak a történteket Meg aztán az az igazság, hogy nem szívesen tekingetek hátra, mindig inkább a Jövő érdekelt, az előttem álló feladatok. — Pedig a történelem éppen napjaink­ban éli reneszánszát, egyre gyakrabban emlegetik tanulságait, s a Jövő feladatait meghatározó alaptudományként hívják se­gítségül. — Én sem vitatom a történelem tanító szerepét. Sőt, éppen mi, csehszlovákiai ma­gyarok sokat tanulhattunk belőle és ta­nultunk is. Hiszen a burzsoá köztársaság­ban mi voltunk a megtűrtek, a nyűg, Hor­thy Magyarországában meg az üldözött vörös agitátorok, a bolsevikügynökök, aztán mégis háborús bűnösök lettünk, és még ma sem hiszi el mindenki, hogy mi itt érezzük magunkat otthon, s azért dolgo­zunk olykor szó szerint látástői vakulásig, hogy Csehszlovákia gazdaságilag, társadal­milag, politikailag tovább gazdagodjék, erősödjék. Látod, most eszembe jutott még egy emlék. Igaz, az m'ér az ötvenes évek­ben volt, amikor már tanultam Tornácról, a manifesztációról, amely nemcsak fasiz­mus elleni tiltakozás volt, hanem az itteni magyarság hittétele is Csehszlovákia mel­lett. Egészen pontosan 56-ról van szó, a- mikor a magyar rádió tele volt minden, féle jelszavakkal, s otthon, az egyszerű emberek ágy reagáltak: mit akarnak ezek, megint grófokat meg nyilasokat?! Azt hiszem, én akkor értettem meg végérvé­nyesen, hogy itt, Közép-Európa kellős kö­zepén igenis csehszlovákiai magyar va­gyok. S ez nem helyzet, nem is állapot, ez tudatosan vállalt történelmi-politikai tény. Én legalábbis Így érzem, s biztos vagyok benne, hogy a csehszlovákiai ma­gyarok óriási többsége hasonlóan gondol­kodik. Ebből kell kiindulni, s ezt kell tud­nunk elfogadtatni a világgal — az egészen szűk és a legszélesebb értelemben vett vi­lággal. Azt, hogy nem szívesen tekinge. tek hátra, önmagámra és hétköznapi dol­gaimra értettem. — Akkor tekintsünk előrel Mit tartasz a legfontosabb teendőnek napjainkban? — Politikai rendszerünk tökéletesítését, a demokratizmus elmélyítését. Gazdaságunk rugalmassá tételét, a bürokratizmus irá­nyítási módszerek leépítését. A tudomá­nyos eredmények gyors kihasználását a termelésben, az irányításban — hogy min­denütt az embert szolgálják. Az ösztönzők átértelmezését, hogy a felkészült, ráadásul ügyes és becsületes emberek ne csak er­kölcsi megbecsülésben részesüljenek. So. roljam még? Nagyon sok a feladat. Rá­adásul szinte mind halaszthatatlan. Dol­gozni Kell! S méghozzá minden szinten megfontoltan, kitartóan, állhatatosan. — S mit üzensz az Ifjabb nemzedékek­nek? — Az utóbbi időben azt tapasztalom, hogy nyitott szemű, nyílt szívű fiataljaink vannak. Maradjanak meg ilyennek: figye­lő, őszinte és bátor embereknek, akiktől sosem áll távol a cselekvés. Tennivalóinkról, jövónkről ^ Vladimír Slavkovskyval, a SZISZ Lévai (Levice) Járási Bi­zottságának elnökével Palágyi Lajos beszélgetett • Kezdjük talán azzal, hogy milyen a Járás szociális rétegződése, és ezzel össze­függésben a SZISZ Jellege? — A korább mezőgazdasági jellegű Já­rás Ipari Jellegűvé vált. Az alkalmazásban levő lakosság 57,4 százaléka munkás. Saj­nos, a SZISZ-tagállomány összetétele en- pek nem felel meg még akkor sem, ha a szakmunkástanulókat is ideszámítjuk. É- gyébként sem igen dicsekedhetünk a szer­vezettséggel, bár a többi szlovákiai Já­ráshoz képest nem állunk legrosszabbul. Járási szervezetünknek 9061 tagja van, a szervezettség körülbelül 31 százalékos. Ez­zel a helyzettel ml mégis elégedetlenek va­gyunk, és a SZISZ IV. kongresszusa után elsősorban a taglétszám növelését tűztük ki célul, különösen az iparban dolgozó fiatalok, illetve a szakmunkástanulók kö­réből várjuk az új tagokat. • Hogy akarjátok ezt a nem könnyű elképzelést megvalósítani? — Két évvel ezelőtt alapos felmérést végeztünk a szervezettségről, a tagállo­mány összetételéről, Még mindig folyik az elemzése, és annak az alapján akarjuk majd bővíteni a taglétszámot. Megállapí­tottuk például, hogy amilyen a vezetőség, olyan az alapszervezet, ezért nagy Jelen­tőséget tulajdonítunk a tisztségviselők ki­választásának és nevelésének. Nagyon ala­csony a taglétszám olyan üzemekben, mint a Smreéina vállalat pukanecl részlege, a TEMOS szolgáltatóvállalat vagy a Levitex. A Levitex az külön probléma, mert az al­kalmazottak több mint nyolcvan százaléka nő, elsősorban fiatalasszony vagy leány. Most a szakszervezeti üzemi bizottsággal azt latolgatjuk, hogyan biztosítsuk ennyi fiatal nőnek, hogy hasznosan, tartalmasén töltsék a szabadidejüket, és hogyan szer­vezzük be őket az ifjúsági szövetségbe. Tartalékaink vannak a falusi és a lakó­helyi szervezetek terén is. Néhány kisebb településen például egyáltalán nincs szer­vezet, ami némely esetben érthető is. Vi­szont Kiskér (Maiy Kiar) példája azt bl- ‘ zonyítja, hogy parányi településen is lehet élénk szövetségi élet. Ezt az alig kótszáz- kilencven lélekszámú községet közigazga­tásilag már Lévához csatolták, de Így is megalakult az alapszervezet 11 törzstag­gal és 13 nyilvántartott taggal. Máshol is példát vehetnének róluk. Aztán némi bo­nyodalmat okozott a RADIM bevezetése a középiskolákban, főleg a középfokú szak­munkásképzőkben és a szaktanlntézetek- ben. • A RADIM-mal kapcsolatban már más­hol is úgy nyilatkoztak, hogy amióta be­vezették, csökkent a tagok létszáma. Mi ennek az oka, és ml a helyzet a Lévai járásban? — Hogy csökken a tagok létszáma, an­nak nem a RADIM az oka. A RADIM egy végtelenül okos és hasznos akció vagy mozgalom, vagy nem is tudom, minek ne­vezzem. Nagyobb önállóságra, kezdemé­nyezőkészségre neveli a tanulókat. Több szabadságot ad a szervezetekben a mun­kához, Jobban elengedhetik a fiatalok a fantáziájukat. Ami a gimnáziumokat és szak- középiskolákat illeti, nincs is semmi baj. Már Januárban mindenütt megalakítottuk az első osztályokban az aLapszervezeteket a RADIM szerint. Jóformán minden tanuló belépett az ifjúsági szövetségbe. Más a helyzet a középfokú szakmunkásképző Is­kolákban és a szaktanintézetekben. Ezek­be az Iskolákba, rendszerint politikai­lag fejletlenebb, gyengébb tudású tanulók Jelentkeznek, s nemigen érdeklődnek kez­detben a mozgalmi élet iránt. A felsőbb évfolyamokban már Jobb a helyzet, mert közben ugye, a szaktanintézeti nevelés is megteszi a magáét, s fejlődnek a gyere­kek. Persze, ml mindent elkövetünk a RA­DIM népszerűsítéséért. Tanfolyamot Is szer­veztünk a felsőbb évfolyamok tanulóinak, azoknak, akik számba Jöttek, hogy Instruk­torok legyenek az elstf évfolyamokban. Itt Is iskolája válogatja, hogy hol milyen a helyzet. Előfordul, hogy valamelyik szak- tanintézetben a 23—25 tanuló közül leg­feljebb 8—7 jelentkezik az Ifjúsági szö­vetségbe, máshol, mint például a lévai szaktanintézetben, ahol legalább húsz szak­mát tanítanak, tehát meglehetősen hetero­gén az iskola összetétele, a tanulók zö­me belépett a SZISZ-be. A pedagógusok hozzáállásán is sok múlik. Sajnos, el kell mondanom, hogy a pedagógusok még most Is túlságosan be akarnak avatkozni a szer­vezet életébe, szinte kézen fogva akarják vezetni tanítványaikat, és ez helytelen. A RADIM ennek éppen az ellenkezőjét dik­tálja, Ismét hangsúlyozom, nagyobb önálló­ságot biztosít. Előfordult, hogy némely Is­kolában egyik-másik pedagógus „lefújta* az elsősök RADIM-os akcióját pusztán azért, mert nem kérték fel pedagógiai fel­ügyeletre. A múltnak ezzel a káros gya­korlatával feltétlenül szakítani kell. En­nek ellenére elmondhatom, hogy a mi Já­rásunkban Így sem csökkent a középisko­lás SZISZ-tagok száma. • A Lévai járásban, Mohiban JMochov- ce) folyik a csehszlovák népgazdaság e­gyik legnagyobb szabású vállalkozása, az atomerőmű építése. Mi a helyzet Mohiban az ifjúság körében, 'és miként hat ez a nagy építkezés a járás ifjúsági mozgal­mára? — A mohi atomerőmű építkezésén egy kicsit bonyolult a szervezet szerkezeti fel­építése. Mivelhogy nagyon sok vállalat az építkezés kivitelezője, létesült a SZisZ-nek egy építkezési csúesblzottsága, amely ösz- szefogja az összes szervezett fiatalt, szám­szerűleg legalább hatszázat, összehangol­ja az alapszervezetek munkáját. Ezenkívül van üzemi csúcsbizottság is, amely viszont közvetlenül Irányítja a hatáskörébe tartozó alapszervezeteket az egyes vállalat-okon belül. Az összhang Jó, az alapszervezetek Jól működnek, elvégre Mohiban általában magas szakképzettségű, de politikailag is fejlett emberek dolgoznak. Jó hatással van­nak a Járási szervezet tudományos-műsza­ki tevékenységének az összehangolására is. Körvezetőkként dolgoznak vagy a tudomá­nyos-műszaki tevékenység Járási klubjában működnek közre, egyelőre a járási pionír- ház égisze alatt, mert elhúzódott annak a háznak a kisajátítása, amelyben klubot szándékozunk berendezni. S ha már a tu­dományos-műszaki haladásnál tartok, hadd mondjam el, hogy nagyon Jő számítógépes klubja van a tolmácsl (TImaőe) Szlovák Energetikai Gépgyárnak, az ATARI-klub, amely még a járásunk határain túli klu­boknak is szakmai segítséget nyújt.

Next

/
Thumbnails
Contents