Új Ifjúság, 1987 (35. évfolyam, 1-52. szám)

1987-12-16 / 50. szám

XX KV »*f. 1987. 12. IS. Ara 1,— Hit

Lapunk tartalmából:

lövőnkről, feladatainkról 2

A világ egyik csodája 5

Sikerév öttusában 6

Vallomások a színházról

8

Tízéves a Csalló

9

Beszélgetés Melis György

szobraival

10

Veronika válaszol

12

aaaii

FIÜK ÉS LÁNYOK,

SZISZ-alapszervezetek vezetőségi

tagjai, plonírdolgozókl

Még csak pár hét telt el a SZISZ IV. kongresszusa 6ta, s máris kezetekben tarthatjátok a „Javaslatok a SZISZ-alapszervezetek és pionírcsapatok tevékenységének alakítására“ című dokumentumot, mely az 1988-as esztendőre vonatkozik. Ez az év dolgozó népünk reakció felett aratott februári győzelme negyvenedik évfordulójának esztendeje, s ugyancsak ebben az évben emlékezünk meg a Csehszlovák Köztársaság megalakulásának 70. évfordulójáról.

Nekünk, Ifjú nemzedéknek azt is Jelenti ez az év, hogy hozzá kell fognunk a IV. kongresszuson Jóváhagyott feladatok teljesítéséhez. Szervezeteink és minden egyes fiatal munkája, tevékenykedése egyszersmind a mi hozzájárulásunk lesz a CSKP XVII. kongresszusa stratégiai vonalának megvalósításához, a társadalom szociális és gazdasági fejlesztésének meggyorsításéhoz.

Bizonyára figyelmesen áttanulmá- hyoztátok a SZISZ IV. kongresszusának dokumentumait, így tudjátok, mekkora hangsúlyt fektetett tanácskozásunk a SZISZ-alapszervezetre és a pionírcsapatokra. Egyik fontos dokumentumunk, mely irányt szab további tevékenységünknek, a IV. kongresszus rezolúciója. Mindenkihez szól, minden SZISZ-taghoz, minden alapszervezethez, pionfrcsapathoz. Meghatározza mozgalmunk céljait és útjait, melyeken e célok felé kell haladni.

„Javaslatunkból“ és saját ötleteitekből kiindulva olyan utat jelöljetek ki, amely sokszínű lesz, hol több, hol kevesebb akadállyal tarkítva, de mindig a gazdag, sokoldalú és vonzó SZISZ- és pionlrtevékenységet tartja szem előtt. A szocializmus vonzóbbá tételéért és megszilárdításáért, társadalmunk gazdagodásáért, a világ békéjéért nem kevés munka vár ránk.

Mi is vegyünk részt az átépítésben, a SZISZ- és pionírmunkában, saját környezetünkben valósítsuk meg azt, amit alapvetőnek tartunk: a széles tömegek részvételét az irányításban, a döntések meghozatalában, a nyilvános és szervezeti ügyek ellenőrzésében.

Ezt várják el tőlünk a fiatalok, a CSKP és az egész társadalmunk.

A „Javaslatokat“ SZISZ alapszervezetek és pionírcsapatok vezetőségében olvassátok el figyelmesen, s válasszátok ki belőle mindazt, ami leginkább megfelel a hatáskörötökbe tartozó fiatalok és pionírok érdeklődésének és szükségleteinek. Áttanulmányozni és kiválasztani — mindez azonban nem elegendő, lelkesen lássatok.Is hozzá megvalósításukhoz, konkrét, saját feltételeitekhez lga- feodva.

Kívánjuk, hogy munkátok sikeres legyen, hogy a SZISZ-szervezet és a pionírcsapat kollektívájában hasznos és kellemes pillanatokat éljetek át. Hiszen a Jól végzett munka feletti kellemes érzés, büszkeség minden egyénnek, kollektívának, szervezetnek és az egész szocialista társadalomnak az elérhető legnagyobb lutalom. A Szocialista Ifjúsági Szövetség Központi Bizottsága

I. MUNKA- ÉS TANULMÁNYI KEZDEMÉNYEZÉS, KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉG

Bontakoztassuk ki és orientáljuk a fiatalok aktivitását a munkahelyek. Iskolák és lakóhelyek döntő fontosságú feladatainak teljesítésére. A MÉTA 90 — Fiatalos lendülettel és alkotó aktivitással a CSKP XVII. kongresszusa határozatainak teljesítéséért — kezdeményezéseinek fellendítésével vezessük rá a fiatalokat, hogy tudatosan vegyenek részt a népgazdaság Intenzív fejlesztésére való áttéréséért, a társadalmi munka effektivltásáért, a minden munka jó minőségéért, a szigorú gazdaságosságért és a tudományos-műszaki haladás meggyorsításáért folyó küzdelemben.

Mindehhez:

— a MÉTA 90 kezdeményezései által segítsük elő a gazdaságosság növelését, minden munka és termék hatékonyságának és minőséJAVASLATOK a SZISZ-alapszervezetek és a pionírcsapatok tevékenységének alakítására a februári győzelem negyvenedik évfordulójának évében

gének fokozását, ültessünk át olyan kis, de alapvető változásokat Jelentő nagy dolgokat Is, melyek a munkatermelékenység növekedéséhez, a termelési költségek, a gyártási és felhasználási veszteségek csökkentéséhez, az alapeszközök és a munkaidő Jobb kihasználásához vezetnek;

— tegyünk hathatós és gyakorlati lépéseket „A gyermek és a fiatalok tudományos-technikai fejlesztésben való fokozott részvétele programjáénak megvalósításáért a tervezett célok, valamint a tudomány és technika fejlesztésének elsődleges Irányulása, az oktatás-nevelési rendszer irányelvei figyelembe vételével;

— segítsünk a gazdasági mechanizmus átépítése során széles teret nyitni a fiatal nemzedékek kezdeményezésének, nyerjük meg a fiatalokat és kollektívákat az érdem szerinti Jutalmazás és a hozrasz- csot elvei átültetésének támogatására;

— ne feledkezzünk meg arról, az átalakítás velejárója, hogy műveltségünk, tudásunk és szakképzettségünk, tanulócsoportjaink eredményei az eddiginél nagyobb mértékben fogják meghatározni érvényesülésünket az életben és hazánk szociális-gazdasági fejlődésének lehetőségeit;

— keressük az utat, és aktívabban működjünk együtt a társadalmi szervezetekkel a nemzetközi munkamegosztásban, főként a szocialista gazdasági integráció keretében;

— növeljük a fiatalok és a Szocialista Ifjúsági Szövetség részvételét a környezetvédelemért folyó küzdelemben a Brontosaurus és az Életfa mozgalmak által;

— a Nemzeti Front választási programjának teljesítésében való részvétel a SZISZ-alapszervezetek és pionlrcsapatok tartós feladata. Ne nézzük közömbösen, ml történik körülöttünk, szépítsük munkahelyünket, Iskoláinkat, diákotthonainkat, építsünk sportpályákat és klubokat;

— számoljunk fel mindent, ami félreviszi és elfordítja a szocialista versenyek eredeti értelmét, vigyünk bele friss és őszinte légkört, szabadítsuk meg a túlszer- vezettségtől ős a formalizmustól. Segítségével harcoljunk a közöm- , bösség, a nemtörődömség ellen, a középszerűség és Igénytelenség, a kollektívában megbúvó névtelenség, a mások eredményeivel való takarózás megnyilvánulásai ellen;

— magyarázzuk meg az Internacionalista szocialista versengés értelmét és célját, befolyásoljuk és ellenőrizzük a fiatalok kezdeményezése feltételeinek megteremtését. Az „Együttműködés“ program feladataival összhangban támogassuk

és szervezzük a közvetlen kapcsolatok megteremtését, a közös Ifjúsági részfeladat megoldást a tudomány és technika kiemelt irányzataiban, a nemzetközi ügyességi versenyek, a kis tudósok iskolája egyes fordulóinak megrendezését, tartsunk szemináriumokat, konferenciákat stb.; az Ifjúsági építkezések a mi névjegyünk, ezért ügyeljünk rá, hogy a IV. Ifjúsági építkezésre, de a többire Is, beleértve a szovjetunióbeli integrációsat, az üzemekből és vállalatokból, az efsz-ekből és ág-okből politikailag fejlett és szakképzett, megadott foglalkozású fiatalok Jussanak el, s hogy a közép- és főiskolások is segíthessenek benne. A szállítóvállalatoknál •ügyeljünk a szállítások megtartására és a feladatok teljesítésére a temelíni és mochovcel atomerőmű és a Gabőlkovo — Nagymaros vízmű építőivel szemben; az Ifjúsági Fényszórót ne korlátozzuk csak ellenőrzésre, az Ifjúsági munkacsoportok, komplex ra- clonallzációs brigádok, az Ifjúsági kezdeményezés kollektívái segítségével, saját erőnkből számoljuk fel a tapasztalt hibákat. Határozottabban álljunk azon tagok és az Ifjúsági Fényszóró azon őrjáratai mellé, amelyek össztársadalmi érdekeknek akarnak érvényt szerezni;

gondolkodjunk el azon, milyen szerepet játszunk a fiatalok szociális és lakáskérdéseinek megoldásában, és a konkrét feltételekhez és lehetőségekhez igazodva szervezzük meg a lakásállomány korszerűsítését és felújítását, a diákotthonoknak és hasonlóknak a fiatalok igényei szerinti átalakítását. Szerezzük meg hozzá az Illetékes állami, gazdasági, szak- szervezeti stb. szervek és szervezetek támogatását; ha valóban a fiatalok képviselői akarunk lenni, határozottabban kell bekapcsolódnunk a kollektív szerződések, tervek és az egységes eljárásokról a.óló egyezségek előkészítésébe, realizálásába és ellenőrzésébe. Ügyelnünk kell, hogy bennük figyelembe vegyék a fiatalok Jogos érdekelt és szükségleteit, hangsúlyt helyezve a lakásgondok megoldására, a gyermekekről való gondoskodásra, a kulturális és társadalmi Igények klélhetésének lehetőségére, és biztosítani kell Javaslataik és észrevételeik érvényesítését; szervezzünk társadalmi munkát a mezőgazdaság megsegítésére, menjünk követ szedni, gyomlálni, legelőket kialakítani, szénát kaszálni és gyűjteni a réteken, legelőkön, gyárudvarokon, Iskolákban, parkokban, nyilvános helyeken és gépekkel nehezen vagy egyáltalán nem hozzáférhető helyeken, segítsünk krumplit szedni, gyümölcsöt, zöldséget betakarítani, elraktározni, gyűjtsünk másodlagos nyersanyagokat stb. Az így szerzett pénzből utaljunk át egy részt a Szolidaritási Alapba;

— a víz és az erdő minden fiatalnak a kedvence, védjük és ápoljuk hát. Vegyünk részt az erdők és folyók tisztításában, a keletkező károk eltávolításában, az erdőtelepítésben, a földalap védelmében.

Ezen kívül:

— kapcsolódjunk be az 1988^as gazdasági terv teljesítésébe, az 1989- es terv előkészítésébe. Nem elég csak állást foglalnunk, a megvalósítása során a MÉTA 90 keretében konkrétan le kell szögezni, mi az, amiért a vállalat minden fiatalja, az ifjúsági munkacsoportok és stábok, őrjáratok stb. felelősséget vállalnak;

>— az Ifjúsági munkacsoportok és Ifjúsági szocialista brigádok tevékenységét a termelékenység és munka minőségének fokozására, a termékek minőségének Javítására, a reklamációk számának csökkentésére orientáljuk, határozottabban törekedjünk arra, hogy munkahelyünkön bevezessék a hoz- raszcsotot, szigorúbban lépjünk fel a brigádszerű javadalmazásnál, mindenekelőtt az építőiparban, a kereskedelemben, a szol- gáltatőszférában;

— a tudomány és technika eredményei gyors gyakorlati hasznosítása, a termelési költségek csökkentése, a munkatermelékenység növelése és a termékminőség Javítása követelményének feleljünk meg az ifjúsági kezdeményezés számlájának szélesítésével Is. A SZISZ-szervezetek e kollektív érdekeltségi formájával járuljunk hozzá szervezeti tevékenységünk önfinanszírozásához;

— egyesítsük a fiatal munkások, technikusok, konstruktőrök, tervezők, technológusok, kutatók és fejlesztési dolgozók Igyekezetét a legújabb tudományos-technikai ismeretek alkalmazásában. Az Ifjúsági komplex raclonlaizáclós brigádok tevékenységét a tudományos és technikai fejlesztési, a tematikus feladatok, a komplex szocialista racionalizációs programok tervfeladatalnak teljesítésére Irányítsuk;

— növeljük a fiatalok számarányát a feltalálót és újftómozgalora fejlesztési programjának megalkotá sában és valóra váltásában, a technikai fejlesztés konkrét feladatainak gyakorlati megoldásában és alkalmazásában. Következetesen védjük a fiatal újítók érdekelt és Igényelt, harcoljunk a benyújtott Javaslatok intézésének adminisztratív hosszadalmassága ellen. Hlr* «lessük meg a Zenit vállalati és

üzemi tematikus feladatait, szervezzünk ötletbörzéket, a túl nagy raktárkészletek börzéjét, állítsuk ki a Zenit Ifjúsági tudományos- technikai tevékenységének eredményeit;

*— szélesítsük részvételünket a tüze* lővel, energiával, anyaggal, fé< mekkel, munkaerővel való takarékoskodást versenyben; az elektronika, az automatizáclós eszközölt és rendszerek, a robotok alkotó felhasználásáért a csehszlovák népgazdaságban meghirdetett versenyben; az anyagmegosztás, a szállítás és raktározás ésszerűsítéséért, a csehszlovák népgazdaság nagyobb hatékonyságáért folyó versenyekben stb.;

— szervezzük meg a Zenit ügyességi versenyét, bővítsük új, progresszív ágazatokkal és szakterületekkel, amelyek a gyártáselőkészítést szolgálják (tervező, konstruktőr, műszaki rajzoló, technológus stb.);

— az egységes szervezési, tartalmi, káder, anyagi-technikai és Információs alap létrehozása érdekében szervezzünk a dolgozó fiatalok számára üzemi, szövetkezeti tudományos-technikai Ifjúsági klubokat;

— 1988-bán lesz a Zenit Ifjúsági tudományos-technikai tevékenysége eredményeiből szerveződő országos kiállítás, amelynek nemzetközi része Is lesz. Rajtatok múlik, hány és milyen kiállítási tárgy kerül Ide a ti alapszervezetetek* ból, munkahelyetekről, üzemetekből, vállalatotokból stb., kezdve az apró ésszerűsítési Intézkedésektől egészen a világraszóló újdonságokig;

— az efsz-ekben és az ág-okban hozzuk létre a fiatal technikusok állomását a gazdasági vezetés és a szakszervezet segítségével, használjuk ki azokat a feltételeket, amelyeket az üzemi alapokból való finanszírozás lehetősége, a kedvezményes áron való anyagbeszerzés és a felhasználatlan készletek kiárusítása teremt meg. Ezen állomások tevékenységével elősegíthetjük a fiatalok és gyerekek pá- lyaorientálását; ,

t— a szolgáltatások minősége sokszor és aránylag erősen befolyásolja véleményünket, kezdjük hát önmagunknál a munkát, összpontosítsuk figyelmünket a szolgáltatások minőségének javítására, az értékek és műszaki berendezések védelmére és a róluk való komplex gondoskodásra, effektiv kihasználásukra, a Javítások minőségének növelésére a pótalkatrészek felújításának maximális fel- használásával' a szolgáltatásokért vállalt garancia növelésével, a reklamációk számának csökkentésével;

— mindannyian azt akarjuk, hogy Jó szakemberek legyünk ml, fiatalok, megfelelők a saját helyünkön, ezért még nagyobb mértékben vegyünk részt a fiatalok szakképesítésének növelésében, a munkakörnyezet Javításában és a munkabiztonság fokozásában.

2. A mezőgazdasági-élelmiszeripari, víz- és erdőgazdasági SZISZ- szervezetekben

— a szocialista verseny, az „Egy szem se vesszen kárba“ mozgalom a fiatalság közt már eléggé népszerű, de lehet, hogy találhatunk még vonzóbb módokat Is arra, hogy a fiatalok segítsenek a mezőgazdasági termékekkel való önellátás elérésében;

— a föld, akárcsak az ember, ha mindent ki akar adni magából, meg Is követeli a magáét. A növénytermesztésben ügyeljünk a tala (előkészítésre, az optimális agrotechnikai határidők betartására, a trágyázásra és a növény- védelemre;

— nagyobb mértékben vegyünk részt ez étkezési burgonya, a gyümölcs, a zöldség, termelésének stabilizálásában, főként a Jobb minőség érdekében és a raktározási veszteségek csökkentésében;

— igyekezzünk valóban Jő gazdák lenni, legyünk igényesek önmagunkkal szemben, csökkentsük a

1 Folytatása a 3. oldalonj