Új Ifjúság, 1987 (35. évfolyam, 1-52. szám)

1987-09-23 / 38. szám

mint más reszortok részvételével kell elérni.

Ha arról beszélünk, hogy a tudományos-műszaki fejlesztés a gazdaság intenzifikálásáriak és a társadalom fejlődésének meghatározó fontos tényezője, akkor sürgősen tudomást kell venni arról, hogy a Szovjetunióval és a többi KGST-országgal való tudományos-műszaki együttműködésnek népgazdaságunk számára sorsdöntő Jelentősége van. Ebben a megvilágításban kell látnunk a "fiatalok részvételét a komplex program öt kiemelt területén kitűzött feladatok megvalósításában, az együttműködés olyan űj formáinak kihasználásában, mint a vállalatok és különféle szervezetek közötti közvetlen kapcsolatok, közös vállalatok kialakítása, valamint tudományos-műszaki egyesülések és a feladatmegoldó kollektívák létrehozása.

A szociális és gazdasági fejlesztés meggyorsítása nagy igényeket támaszt, és még nagyobb igényeket fog támasztani az ifjúság személyiségével, politikai látókörével, rátermettségével és erkölcsi beállítottságával szemben. Ezzel kapcsolatban megelégedéssel állapíthatjuk meg, hogy az lfjü emberek többsége tettekkel bizonyltja a szocializmus iránti odaadását, művelt, merész, dolgos, Igényes és ami a legfontosabb — optimista. Pártunk Joggal látja az Ifjúságban a szocialista társadalom további fejlődésének zálogát.

Azonban kötelességünk elmondani, hogy a fiatalok között sincs minden rendben, önök tudják a legjobban, hogy néhány társuk csak jelentéktelen célokat tűz ki maga elé, né- hányan pedig egyáltalán nem tevékenykednek, Olyanok Is akadnak, akik sokat akarnak, de ezért nem tesznek semmit, nem tanulnak és dolgoznak rendszeresen, nem becsülik meg az értékeket. Nyugtalanságot kelt bennünk, hogy nem csökken az ifjúság alkoholfogyasztása. E Jelenségek arra ösztönöznek bennünket, hogy a szülők, az iskola, a mun- kakollektivák és az ifjúsági szervezet hatékony hozzájárulásával tartós és különleges figyelmet fordítsunk az utódok nevelésére és Jellemvonásaik formálására.

Gondolom, hogy ez is egy úf az átlaggal megelégedő fiatalok számának csökkentése terén, s ez az út ahhoz is vezethet, hogy sok fiút és lányt kimagasló eredmények elérésére ösztönözzünk. Nem helyénvaló, ha egy diák célja csak az, mint mondják, hogy átcsússzon az egyik osztályból, évből a másikba, azután pedig megkapja a bizonyítványt vagy a diplomát. Már az nincs egyáltalán rendben, ha ezt az álláspontot hősiességnek tekintik, s az már nagyon rossz, ha az a fiatal, aki előtérbe szeretne kerülni, kineveti vagy pedig megalázza a másikat. Azért beszélek erről, mert Ilyen Jelenséggel sokszor találkozunk a középiskolákban és a felsőoktatási Intézményekben, ahol sok diák csak átlagosan vagy pedig átlagon alul teljesíti tanulmányi kötelességeit, alacsony a kitüntetettek száma, és nagyon sok diák nem fejezi be tanulmányait. Ez ellentétben áll korunk követelményeivel. Népgazdaságunk és a társadalmi haladás kezdeményező, egészséges ambíciókkal rendelkező dolgozókat követel, s nem kényelmese két, és csak az átlagot elérőkét. Nagy követelmény, barátaim, hogy tanulmányaik során megteremtsék az egyéniség légkörét. Az eredmények elérése érdekében támogassák az egymás közötti versengést és az egészséges ambíciókat, s következetesebben elemezzék fogyatékosságaikat. Ilyen nagy igényekre való ösztönzés jól jönne a szakközépiskolákban is. Céltudatosan kell foglalkoznunk a tehetségekkel, segítve őket abban, hogy érvényesüljenek a társadalmi gyakorlatban.

Nem lehetünk elégedettek azzal, ahogyan érvényesítik a legújabb, progresszív oktató-nevelő módszereket. Még mindig a nem megfelelő szinten használják a különféle segédeszközöket, kis mértékben kötik össze a tanítást a gyakorlattal. Az ifjúság elégtelen tapasztalatokkal rendelkezik a legújabb technikával kapcsolatban. Jelentős tartalék rejlik a szakkörök munkájának és az iskolán kívüli tevékenységnek jobb szervezésében. Külön figyelmet kell fordítani a pedagógus felelősségének növelésére, arra, hogy javítsa a nevelőimunka minőségét.“

Lenárt elvtárs beszédének ezt követő részében a szabadidő kihasználásával foglalkozott. Hangsúlyozta, hogy a szabadidő része a személyiség sokoldalú harmonikus fejlődésének. Ezzel kapcsolatban pozitívan szólt arról, hogy a szövetség mit tett az ifjúság szabad Idejének kitöltése érdekében. Itt Is azonban Igényesebb célokat kell kitűzni, közösen kell megteremteni a feltételeket ahhoz, hogy az ifjúság gazdagodjon az élet szépségeivel, hogy tovább nemesedjen és növekedjen esztétikai érzéke.

„A központi bizottságnak és a kormánynak a tömeges testnevelés és a honvédelmi nevelés fejlesztésére tett Intézkedései lehetővé teszik a fiatalok tömeges részvételét a tornatermekben és a sporttelepeken. Elvárjuk azt, hogy kihasználják az új lehetőségeket, és mindenütt szorgal- mázzák a jóváhagyott döntések megvalósítását. Szövetségüknek, valamint az egész Nemzeti Frontnak és a nemzeti bizottságoknak nagyobb felelősséget kell vállalniuk a tömeges testnevelés fejlesztéséért Ifjúságunk fizikai felkészültsége, az életre, a munkára ős a haza védelmére való felkészültsége érdekében.

Az Ifjúság nevelésének és aktivitásának általunk taglalt kérdései szorosan összefüggnek a fiatalok világnézete formálásával. Igen fontos tudatosítani, szükséges, hogy az Ifjúság tudományos világnézete, marxista-leninista meggyőződése a harccal és a munkával kapcsolatos keresésének, megismerésének és felfedezéseinek legyen az eredménye. Fontos tanulni a saját hibáinkból és mások hibáiból Is, fontos, hogy legyen saját nézetünk és saját tapasztalatunk, amit a fiatal ember személyesen tudatosít, amihez bonyolult úton-módon Jut el, s fontos, hogy ez a világnézet legyen az Iránytűje, a gyakorlatban módszere. Az Ilyen meggyőződéstől egyenes út vezet az aktív hozzáálláshoz és a tettekhez. Elérését az egész Ideológiai és nevelő munka értelmének kell tekinteni. Ezért fontos elgondolkodni arról, hogyan kellene kiküszöbölni szervezetük életéből a formalizmust, a túl- szervezést és a további negatívumokat, amelyek sajnos még mindig hátráltatják munkájukat. >A munkába elsősorban életet kell vinni, s teret kell nyitni, hogy erről beszélgetések és érdekes párbeszédek bontakozzanak ki.

Állandóan fontos helyet foglal e! az Ifjúság munkáiéban a hazafias és Internacionalista gondolkodásra és érzésre való nevelés. Minden nevelőnek arra kell törekednie, hogy az ifjú ember szeresse hazáját, büszke legyen az előző nemzedék munkájának eredményeire, s mély érzést táp- láljon szülőföldje Irént.

A feladatok, amelyekről manapság beszélünk, nagy igényeket támasztanak az Ifjúsági szervezettel szemben Is. A SZISZ munkája Szlovákiában egészében véve sikeres, alkotó és hasznos, mind a társadalom, mind a fiatalok számára. Most az ifjúsági szövetségnek munkájában meg kell Ismerni és oldani az Ifjúság problémáit, és sokat kell tenni azért, hogy tevékenysége vonzóvá váljon, bebizonyítsa azt: mint a fiatalok barát- ja, segítsen megteremteni azokat a feltételeket, amelyek hozzájárulnak az Ifjú nemzedék érdekeinek és szűk- ségleteinek kielégítéséhez. Ez számos területen a munka stílusának megváltozását követeli meg. Az alkotó munkának el kell fojtania a bürokratikus adminisztratív módszereket, a fellengzős akciókat és rendezvényeket.

Beszédének befejező részéhen Jozef Lenárt elvtárs kifejezte azt a meggyőződését, hogy az Ifjú generáció sikeresen teljesíti a kor feladatait.

ammmmeoK

Jozef Lenárt elvtársnak a SZISZ szlovákiai kongresszusán elhangzott beszédéből

IFJÚSÁGUNK A »LISTA TÁRSADALOM TOVÁBBI FEJLÖDESENEK ZALOGA

Beszédének bevezető részében Józef Lenért elvtárs a CSKP KB és főtitkára, Gustáv Husák köztársasági elnök, valamint a szlovákiai párt- és állami szervek nevében köszöntötte a kongresszus résztvevőit, és a tárgyalásokhoz sok sikert kívánt. Köszönetét mondott a Szocialista Ifjúsági Szövetség szerveinek és szervezeteinek, valamennyi tisztségviselőjének és tagjának áldozatos munkájukért. az ifjú nemzedék fokozott hozzájárulásáért Szlovákia és szocialista hazánk felvirágoztatásához.

„Tanácskozásuk jelentőségét az a fontos Időszak határozza meg, amelyben lezajlik. Olyan Időszak ez, amikor a tudományos-műszaki haladás eddig nem sejtett lehetőségeket kínál az emberek szükségleteinek kielégítésére, de egyben olyan lehetőségeket Is, amelyek teljes pusztuláshoz vezethetnek. Ezt szem előtt tartva a szocialista országok, élükön a Szovjetunióval, a világ haladó és reálisan gondolkodó erői fokozzák harcukat a háborús katasztrófa elhárításáért, az atomfegyverek megsemmisítéséért, a leszerelésért, a nemzetek és államok közti békés egymás mellett élésért és megértésért.

Nem engedhetjük meg, hogy az emberiség állandó rettegésben éljen, önöknek, fiataloknak Is határozottabban, közvetlenebbül kell fellépniük a Szovjetunió békekezdeménye- zéselnek támogatása érdekében, amely az emberiség jövőjét biztosítja.

A jelen Időszak fontos voltát hangsúlyozza az a tény, hogy társadalmunk új fejlődési szakaszába lépett. Ennek legfőbb jellemzője, hogy kimerítettük az extenzlv fejlesztés lehetőségeit, a gazdasági és társadalmi haladást csakis a sokoldalú in- tenzifikálás teszi lehetővé. Ez azt követeli meg, hogy abban a gigantikus küzdelemben, amely az emberiség sorsáért folyik, egyetlen SZ1SZ- tag, egyetlen Ifjú ember se maradjon közömbös, passzfy szemlélője az eseményekúek, hanem öntudatos és tevékeny résztvevője legyen. Szükséges, hogy egész ifjúságunk úgy cselekedjen, hogy az méltó legyen a világ Ifjúságának forradalmi élcsapatához való tartozáshoz.“

Kommunista pártunk alkotó módon reagál a kor kihívására. A testvér- pártok közös álláspontjából, elsősorban az SZKP XXVII. kongresszusának határozataiból kiindulva a CSKP XVII. kongresszusa kidolgozta és jóváhagyta az ország szociális és gazdasági fejlesztése meggyorsításának 2000-ig terjedő stratégiáját. Ezzel kapcsolatban Jozef Lenárt elvtárs rámutatott Szlovákia fejlesztésének az évezred végéig kitűzött fő céljaira. Többek között hangsúlyozta, hogy határozottabban kell haladnunk az Intenzifi- kálás útján, amely a tudományos- műszaki fejlesztésen, a szocialista- gazdasági integráción és a gazdasági struktúra ennek megfelelő átalakításán alapszik. Ebben kulcsszerepet játszik a tudományos-műszaki fejlesztés, ahol elsősorban az informatikával kapcsolatos területeké a döntő szó. „Ezek azok a döntő fontosságú programok, amelyek gerincét alkotják távlati terveinknek és a KGST-államok komplex tudományos- műszaki fejlesztési programjának, önökön múlik, fiatalokon, akik Ismerik ezeket a haladó irányzatokat, hogy felelősséget érezzenek gyakorlati alkalmazásukért.

A XVII. pártkongresszus irányvonalával összhangban több szociális- gazdasági Intézkedés történt a fiatal családok megsegítésére. Ide tartozik a gyermekgondozási szabadság meghosszabbítása, a szülési segély összegének, a beteg családtagok gondozása esetén folyósított segély, valamint az lfjúházas-kölcsön összegének emelése. Mindez vagy 350 ezer fiatal családot érint, és évente 550 millió korona költséget jelent. Tudjuk persze, hogy több égető problé ma van, hogy a fiatal családok szá mára több lakásra lenne szükség Jobban felszerelt Iskolák, laborató rlumok, klubhelyiségek és sportpá lyák kellenének, ezenkívül több üdü lésl lehetőség külföldön a tengei mellett. Ahhoz azonban, hogy ezeke a szükségleteket megfelelő módot kielégíthessük, több anyagi eszközri van szükség, lényegesen növelni kel a nemzeti jövedelem képzését. Hog’ ezeken és a további területekei előbbre léphessünk, az életszlnvona emelése, a társadalom előrehaladás, érdekében úgy kell átalakítani gaz dasági mechanizmusunkat, hogy tér mékenyebben érvényesüljön az em berek kezdeményezőkészsége és ét

dekeltsége, és éljünk a szoclallmus adta lehetőségekkel.

Az állami vállalatról és szövetkezetről szóló élénk vitát kiváltó törvényjavaslatok fontos lépést jelentenek az átalakítás útján. Most dolgozunk a gazdasági mechanizmus átalakításának komplex programján, amely rövidesen a párt központi bizottsága elé kerül megvitatásra.“

L8irárt elvtárs beszédének további részében kifejtette, milyen célokat szolgál a gazdasági mechanizmus átalakítása, és milyen elvek alapján működik majd. Kifejezte meggyőződését, hogy a tervezett változások úgyszólván egész életre szóló, történelmi lehetőséget kínálnak az Ifjúságnak, hogy érvényesíthesse ere- 'jét, tehetségét és rátermettségét, megvalósíthassa reményeit és vágyait. Teret biztosit kezdeményező és alkotó kedvének, az egészséges ambícióinak, valós versengésének és erői összemérésének. És megfordítva: gátat vet a protekcionizmusnak, az egyenlősdinek, az anonimitásnak, a bürokráciának és mindazon vlsz- szásságoknak, amelyeket a fiatalok oly élesen bírálnak.

Mint hangsúlyozta, haladéktalanul és azonnal az új mellé kell állni, elsősorban a munkafeladatok becsületes és színvonalas teljesítésével minden munkahelyen, a fegyelem és rend megszilárdításával, a gazdasági szerződések következetes betartásával és minden területen fokozott igényességgel és szervezettséggel. „Elvárjuk, hogy újításaikkal, lendületükkel és szorgalmukkal a SZISZ- szervezetek is hozzájáruljanak a radikális javuláshoz.“ Lenárt elvtárs a továbbiakban a minőség kérdéseivel foglalkozott, amely központja és szintézise lntenziflkációs törekvéseinknek, erőink mozgósításának és ösz- szefogásának, valamint bázisa az erők mozgósításának és egységesítésének.

„A legtágabb értelemben vett minőségről van szó, a termelési és a társadalmi viszonyoktól kezdve, amelyeket a termelőerők legforradalmibb tulajdonságainak színvonalára kell emelni, az osztályok, a társadalmi rétegek, nemzeteink és nemzetiségeink, de egyben a kollektívák és az egyének kapcsolatainak minőségén át egészen a munka, valamint a gyártmányok és a szolgáltatások minőségéig. Tudatosítanunk kell, hogy a minőség jelentős fokozása nélkül nincs haladás, nem elégíthetjük ki jobban a szükségleteket. Elvárjuk, hogy ezen a téren radikálisan hat majd az irányítás új mechanizmusa, és kellő nyomást gyakorol a minőség értékelésében bekövetkezett szemléletváltozás is. Meggyőződésünk, hogy a SZISZ-nek itt Is döntő szava lesz, védnökséget vállalnak a minőségi és a jó gyártmányok fölött.

Ahhoz, hogy jelentős haladást érjünk el a minőség és az intenzlfl- kálás terén, hogy megvalósíthassuk céljainkat, bátrabban és gyorsabban kell érvényesítenünk a gyakorlatban a tudomány és technika eredményeit. Épp a tudomány és a technika fejlesztése az a terület, amely várja és igényli az önök kezdeményezését és elkötelezettségét, tág teret nyújt az ifjú nemzedék önmegvalósításához. Hisz a fiatalok mostani nemzedékei úgyszólván együtt nőttek fel a tudomány és technika ágaival, s ezért kitűnően megértik egymást. Ez persze nem jelenti azt, hogy nincsenek köztük ellentétek és konfliktusok. Ebből Indulunk ki, amikor korunk tudományos-műszaki forradalmát ösz- ’ szekapcsoljuk a fiatalok természetes lendületével, a szocialista rendszer 1 vívmányaival és előnyeivel.

Számos példánk van Szlovákiában

■ arra, milyen kezdeményező, alkotó, »

útkereső módon viszonyulnak a fiatalok egy-egy bonyolult feladat megoldásához. Nagyra becsüljük a Zlli- nal Számítástechnikai Kutatóintézet ifjúsági kollektíváit, amelyek világszínvonalú 16-32 bites mikroszámítógépeket fejlesztettek ki a tervezettnél két évvel korábban. Továbbá a Sviti Müszálkutató Intézet SZISZ-tag- jalnak munkáját az új speciális műszálak előállítása terén, Karol Styndl- nek, a Szenei (Senec) Állami Gazdaság mérnökének munkáját, akinek újfajta tejszúrője 8,5 millió korona hasznot hozott népgazdaságunknak. Megbecsülést érdemel a Nővé Mesto nad Váhom-1 Gépesítési és Automatizálási Kutatóintézet fiatal munkagárdája, amely a műanyag tokos tranzisztorok szerelésére korszerű gépsort fejlesztett ki, a nyugati embargó következtében kiesett importgépsor pótlására. És még sok hasonló példát hozhatnánk fel. Korunk, a megoldásra váró feladatok és a kitűzött célok azonban megkövetelik, hogy az eddigi szőkébb keretek közül kilépve tág teret adjunk a tudomány és technika eredményeinek hasznosításához, ahol egyre több fia tál érvényesülhet a termelésben, ku tatásban, a fejlesztésben, a tudó mányban, a szakmunkásképző lnté zetek műhelyeiben, a közép- és fő Iskolákon, az Irányításban és a széles társadalmi gyakorlatban.

Nagyra becsüljük azt a sokezer fiút és lányt, akik kezdeményezőkészségüket olyan hasznos mozgalmakban vlrágoztatják, mint a MÉTA ’90, az ennek részét képező ZENIT, az Ifjúsági Fényszóró-mozgalom és általában a szocialista munkaverseny. A fiatalok minden egyes alkotó, önkéntes tette kivívja megbecsülésüket, és ezért közösen arra kell törekednünk, hogy az adminisztráció és a formalizmus ne kösse gúzsba ezt az élénk mozgalmat. Tudjuk, hogy ez mennyire el / tudja kedvetlenlteni a fiatalokat. Ezért helyes, hogy ezen a területen Is Igényesebbek és körültekintőbbek akarnak lenni, hogy a gazdasági vezetőségekkel és a szak- szervezeti szervezetekkel együttműködve arra törekednek, hogy a kezdeményezés és a munkaverseny különböző formál a kulcsfontosságú feladatokra összpontosuljanak, a minőségre és az lntenziflkációs tényezőkre, kézzel fogható eredmények elérésére.

Nagyobb figyelmet érdemel az újító- és a feltaláló-mozgalom. Tény az, hogy a fiatal újítók részaránya, az eddigi törekvések ellenére, nem felel meg a fiatalok lehetőségeinek és képesítésének. Szükséges, hogy önök is, az FSZM-mel és a Műszaki- Tudományos Társasággal együtt a termelésben és a kutatásban hozzájáruljanak kivitelező műhelyek bővítéséhez és Ilyen jellegű új műhelyek létesítéséhez.

Az előző kongresszuson felhívással fordultunk önökhöz, hogy segítsenek az elektronizálás és a robotosltás fejlesztésében. Köszönetét mondok fiatal barátaimnak azért, hogy tettekkel reagáltak erre a felhívásra. Ennek köszönhetően például gyors ütemben került a termelésbe a PMD- 85 típusú mikroszámítógép. Ez hozzájárult az Ifjúság és a számítástechnika kapcsolatának bővítéséhez, és további figyelemre méltó tettek te születtek. Helyes az, hogy bővíteni szándékoznak védnökségüket 8 programozás, a klsszámltógépek pe rlférikus berendezéseinek működtetése és más területek fölött. Ez összhangban áll azzal a szövetségi kor mány által Jóváhagyott programmal hogy növekedjen az Ifjúság részvé tele a tudományos-műszaki fejlesz tésben. Ezt az oktatási tárca, vala