Új Ifjúság, 1987 (35. évfolyam, 1-52. szám)

1987-07-01 / 26. szám

TEGYÜK GAZDAGGÁ A GYERMEKEK VILÁGÁT Az észak-csehországi küldöttek között ott van a Klástorec nad Ohfí-i Oláh János pionlrvezetö is. Ő és kilenc fivére Fülekről (Fi- fakovo) származnak, s mindannyi­an az ország legkülönbözőbb pont­ján élnek. Találkozni csak ritkán találkoznak. — A ZVL golyóscsapágygyár hulladékgazdálkodásának a veze­tője vagyok — mondja hosszú hallgatás után Oláh János. — Rendszeres, pontos munkára van ott szükség. Ha nem vigyáznék, egyszer csak a fejünk fölé nőne a hulladék. — És nem nő a fejetek fölé? Nem kell a fiataloknak a gyárat takarítaniuk, mint másutt? — Nem! A gyár udvara inkább parkhoz hasonlít. Nemrég járt ná­lunk egy szovjet küldöttség. Cso­dálkoztak. hogyan tudjuk ennyire rendben tartani a gyár terüle­tét... — Ennyi a munkád, mégis jut idő a pionírokra? — Kell, hogy jusson. Én vagyok az ifjúsági szervezet alelnöke, és emellett két pionírrajt is vezetek. — Egyszerre kettőt! — Igen, Az egyikben a kézi­labdázókat irányítom, a másik csoporttal pedig kirándulni járok. — Nem megy ez a munka a család kárára? Mit szól hozzá a feleséged? — Nem mindig tetszik neki. Né­ha jó lenne, ha a családi teen­dőkből is jobban kivenném a ré­szem Vettünk egy kis tejket, sze­retnénk rajta felépíteni egy hét­végi házat. De egyelőre nem na­gyolt futja az időmből. ' — Mégis vállalod a mozgalmi munkát? — Tudod, én rengeteget kaptam az ifjúsági szervezettől. Tulajdon­képpen a SZISZ állított talpra. A PIONfRTETTEK IRÁNYÍTÓI Nemcsak hívtak, de amikor men­tem, befogadtak maguk közé a fiatalok, és én akkor azt mond­tam, ha csak egy módom lesz rá, megpróbálom visszatéríteni, leró­ni a tartozásomat... DMme Mónika tizenhét éves, és már beválasztották a kerületi pio­nírtanácsba. Ő ugyanis Szereden (Sered1) egyike azoknak, akik na­gyon sokat tesznek a pionírokért, több tánckört is vezet, és emel­lett az idősebb társai is szinte tódulnak utána. A húszévesekkel együtt járják a modern táncokat, vagy aerobikoznak. — Mezőgazdasági szakmunkás- képzőbe járok, de ha befejezem, szeretnék valamelyik katonai is­kolára menni. — Miért? — Az apám is, aki Sókszelőcé- ről (Selice) származik, ilyen pá­lyán van, a bátyám is katona, én sem szeretném megszakítani a ha­gyományt. Amikor hazajött a bá­tyám, és én felpróbáltam a ka­bátját, sapkáját, láttam, nekem is illik az egyenruha. Úgy hiszem, ott is folytathatnám a hobbimat, a táncot. Szeretek olvasni, kézi­munkázni, de ínég jobban érzem magam az emberek között. Ha nem is hivatásosként, de szeret­ném egy jobb színvonalú együt­tesben folytatni a munkát. — Otthagynád a pionírokat? — Nem, semmi pénzért! De ahhoz nekem is tanulnom kell, hogy őket is taníthassam, hogy vonzóbb legyen a pionírcsapat munkája. Különben ez a gondolat a ta­nácskozáson is többször elhang­zott. Varga Éva és Csiba Mária pio­nírvezetőket az egyik szekció ülé­séről hívtam ki. Amikor leülünk, ők még mindig élénk figyelem­mel kísérik a monitoron, a nagy­teremben folyó vitát. Varga Éva Hurbanovóban pionírvezető, Csi­ba Mária pedig a galántai (Ga- lanta) járási pionírtanács elnöke. Marika korábban a középiskolá­sok munkáját irányította a Mar­tini járásban. Amire elsőként kíváncsi va­gyok: mutatkozik-e különbség a két járás pionírmunkája között? A vita hatása alatt szinte ontják az észrevételeket. — Az természetes, hogy járás és járás között nagy különbség van — mondja Csiba Mária. ­— Miért? — Sok függ a vezetőktől, de az emberektől, családoktól és a körülményektől is. Martinban pél­dául nem kertészkednek az em­berek. így több az idejük, köny- nyebb pionírvezetőt ‘találni. Dé­lebbre a pedagógusok vállán nyug­szik a pionírszervezet munkája, és természetesen különbség van, ha a rajt egy hivatásos pedagó­gus vagy egy nem hivatásos, de lelkes egyén vezeti. Néha a raj­összejövetel is majdhogynem osz­tályfőnöki órává változik — mondja Csiba Mária. 7- Az az igazság — folytatja a megkezdett gondolatot Varga Éva —, hogy a mi vidékünkön, már szinte nem is lehet pionír- vezetőt találni. Ha meg akad, gyorsan kiderül róla, mire képes, és jön a többi szervezet, jön a nemzeti bizottság, és elviszi. Ne­kem már így „elvittek“ több pio­nírvezetőt. Ha nem lennének a tanítók, tényleg nem tudnánk mozdulni, ök is kertészkednek, ők is tele vannak munkával, de tudják, hogy mi a kötelességük. Itt van például a szakkörvezetők kérdése. A pionírház, ha nem is sokat, de legalább néhány koro­nát tud adni a vezetőknek. Ezzel ellentétben az iskola még az eset­leges kiadásokat sem tudja meg­téríteni. De szükség van az isko­lában is szakkörökre, sőt, ha nin­csenek, az nagy baj. Valahogy egyesíteni, tisztázni kellene a dol­gokat, mert egyszer csak oda Ju­tunk, hogy nem lesz, aki a pio­nírokkal foglalkozzék, aki érde­kessé tegye az életüket. — Sokszor azt mondjuk, formá­lis a munka a középiskolákban, de milyen legyen, ha már a pio­nírszervezetben is formális és nem vonzó?! A beszámolókban, a vi­tában sokan és sokféleképpen szóba hozták ezeket a kérdése­ket, és én azt hiszem, itt az ide­je, hogy változtassunk a helyze­ten, hogy mint az élet más terü­letein, itt is előbbre lépjünk — mondja Csiba Mária. Amikor véget érnek a szekció­ülések, újra találkozik a 342 kül­dött, hogy meghallgassák az ösz- szefoglalókat, és megválasszák a központi pionírtanács tagjait. Én a javasoltak között levő Trizna Il­dikót keresem, aki Fülekről (Fi- lakovo) van. Az ottani és egyben az ország egyik legnagyobb isko­lájának a pionírvezetője. Mint ahogy a jellemzéséből megtudom, Losoncon (LuCenec) végezte az óvónőképzőt, és most további két társával, akik szintén tapasztalt pionírvezetők, 1100 gyermek mun­káját irányítják. Nem kis feladat. Ildikó kedves, nyílt, őszinte em­ber. Büszke arra, hogy olyan is­kolában dolgozhat, mint az övék, és hogy rövid idő után is sikerült felhívni munkájukra a figyelmet. — Remélem, sok mindent elsa­játítok majd tanácstagként — mondja. — Vannak kedves, ara­nyos gyerekeim az iskolában, a pionírcsapatban, akiknek nem kell könyörögni — és már sorolja is a neveket: Balázs Csabát, Kovács Zoltánt, Márkus Tímeát említi töb­bek között. — Az egyik a faliúj­ságot szerkeszti, a másik az is­kola hulladékgyűjtését irányítja, Tímea meg a krónikát vezeti. Amikor Ildikó eljött hazulról, épp nagyszerűen sikerült műsor­nak örülhetett. A gyerekek bemu­tatták egymásnak, de a szülőknek és a szomszédos baráti iskola ta­nulóinak is, hogy mit tanultak az év folyamán. A műsorral nagy si­kert arattak, és Ildikó reméli, hogy jövőre ugyanilyen lelkese­déssel, odaadással tanulnak majd és veszik ki részüket a pionír- szervezet munkájából. Tudja u- gyanis, hogy a pionírtanácsban, ahová beválasztották, nemegyszer ez is szóba kerül majd, s mit mondana, ha épp az ő „gyerekei“ figyelmen kívül hagyják azokat a felhívásokat, amelyeket hozzájuk is intéztek a pionírvezetők orszá­gos tanácskozásának résztvevői. Az oldal anyagát írta és összeállította: NÉMETH ISTVÁN Varga Éva Trizna Ildikó Oláh Lajos Bratislavában 1987. június 20—21- én megtartották a Szocialista Ifjúsá­gi Szövetség Pionírszervezete dolgo­zóinak 4. országos konferenciáját. A konferencia célja a szervezet ötesz- tendei munkájának felmérése és to­vábbfejlesztése, tennivalóinak megha­tározása volt. A Szakszervezetek Házának nagy­termében az elnöki emelvényen he­lyet foglalt a CSKP Központi Bizott­ságának, a CSSZSZK Nemzeti Frontja Központi Bizottságának és a CSSZSZK kormányának küldöttsége, amelyet Jindfich Poledník, a CSKP KB titká­ra vezetett. Tagjai Tomáá TrávníCek, a CSSZSZK Nemzeti Frontja Központi Bizottságának alelnöke. Gejza Slapka, az SZLKP KB Elnökségének tagja, a bratlslavai városi pártbizottság veze­tő titkára, Jan Bouchai, a CSKP KB és Ján Sveda, az SZLKP KB osztály- vezetője, Karai Julis és Eudovlt Kilár, a CSSZK, illetve az SZSZK oktatási minisztere, valamint Miroslav Spaniel, az SZKT titkára voltak. A tanácskozást, amelyen 340 kül­dött vett részt, Jaroslav Jenerál, a SZISZ Központi Bizottságának elnö­ke nyitotta meg. Ezt követően Jaro- mfr Meitner, a SZISZ KB titkára, a SZISZ Pionírszervezete Központi Ta­nácsának elnöke előadta a szervezet helyzetéről és további feladatairól szóló beszámolót. Egyebek között hangsúlyozta: — jó eredményeinket a pártszervek szüntelen figyelmének s a pionírszervezeti dolgozók ezrei áldozatos munkájának köszönhetjük. Szervezetünk jelenleg a tanköteles gyermekek több mint 85 százalékát tömöríti soraiban. Tagállományunk A SZISZ Pionírszervezete dolgozóinak 4. országos konferenciája így — eltekintve Prágától — fokoza­tosan elérte a felső határt, úgyhogy további jelentősebb gyarapodással nem számolunk. A tagállomány nö­vekedésének azonban nem feleltek meg minden esetben a munka fel­tételei, ami nemegyszer formalizmust és passzivitást idézett elő. Felada­tunk: a mennyiségről áttérni a mi­nőségre. Beszéde további részében annak szükségességét hangoztatta, hogy a pionírszervezet következetesebben szálljon síkra a gyermekek objektív érdekeiért és szükségleteiért. Végül hangsúlyozta, hogy rendkívül fontos kérdés az önkéntes pionírszervezett dolgozók tevékenységének társadalmi elismerése. Az értekezlet ezután vitával folyta­tódott, amelyben felszólalt jindfich Poledník is. Az értekezlet küldöttjei­nek s az összes pionirszervezeti dol­gozónak, pionírnak és szikrának tol­mácsolta Csehszlovákia Kommunista Pártja Központi Bizottságénak, a CSSZSZK Nemzeti Frontja Központi Bizottságának, a Csehszlovák Szocia­lista Köztársaság kormányának és Gustáv Husáknak, a CSKP KB főtit­kárának, köztársasági elnöknek szí­vélyes üdvözletét, majd beszédét így folytatta: Becsüljük a Szocialista Ifjúsági Szö­vetség Pionirszervezetét. Joggal illeti meg a társadalom nagy elismerése. Számos pionírkollektívában növek­szik az aktivitás, a változatos és von­zó tevékenység gazdagítja a gyerme­kek százezreinek életét, elmélyíti is­mereteiket, segíti szocialista tulaj­donságaik formálásában. Ez elsősor­ban , azok derekas munkájának kö­szönhető, akik szabadidejüket a szik­ráknak és a pioníroknak szentelik, s a gyermekekkel való foglalkozásba beleadják nemcsak a tapasztalataikat és tudásukat, hanem a szivüket is. Az élet azonban arról tanúskodik, hogy kitűzött céljainkat a jelenlegi mun­kamódszerekkel nem érhetjük el, s az újakra nincsenek kész receptjeink; szorgosan keresnünk kell őket. Erre ösztönöz bennünket a szovjet kommu­nisták megközelítésmódja és népünk meggyőződése a szovjetek országá­ban végbemenő forradalmi változá­sok helyességéről. Ennek alapján biz­tonságérzet tölt el bennünket, hogy az az út, amelyre a Szovjetunió rá­tért, egyben a mi utunk is. Az élet valamennyi területén való átalakítás feladatéinak megvalósítá­sa nem könnyű ma, és a jövőben sem lesz az. Az átalakítás és a gyorsítás csak akkor lesz reális, ha egész né­pünk ügyévé válik, s ha a fiatal nem­zedék legsajátabb ügye lesz. Mert ki vonzódik jobban az újhoz, s ki kri­tikusabb az elavulttal, a rutinnal, a megrekedéssel és a megcsontosodott- sággal szemben, mint az ifjúság? Márpedig éppen ez az átalakítási ter­vek megvalósításának első előfelté­tele. S a másik előfeltétel? A társada­lom életében és a termelésben alkal­mazni kell a legújabb ismereteket, az új tudást, képességeket, az alkotó munka eredményeit, intenzívvé kell tenni, innovální a technikát és a technológiát, megváltoztatni a terme­lésirányítási rendszert. Mindez az át­alakítás követelménye. S ki hivatot- tabb erre, mint az ifjúság, a lakosság legműveltebb része?! A társadalom átalakítása ezzel egy­idejűleg az embernek, világnézetének, gondolkodásmódjának és magatartás- formáinak, az emberek és a társada­lom iránti viszonyának megváltozásá­tól függ. S a feltalálók, az újítók, az új technika és technológia alkal­mazói éppen azok lesznek, akik ma még iskolába járnak. A pionírszerve­zet nagy érdeme lesz, he a pionír­kollektívák mai tagjai a jövő úttörői lesznek a termelésben, a társadalom­ban, a szocialista életmódban. Jindfich Polednfk beszéde további részében hangsúlyozta, hogy a pío- nírszervezet tevékenységének változa­tosnak, sokrétűnek és vonzónak kell lennie, s formái meg kell, hogy fe­leljenek a gyermekek mentalitásának. A szocialista társadalom eszmei-er­kölcsi alapelveiből, értékeiből és cél­jaiból kell kiindulnia, de ugyanakkor sokkal szélesebb méretekben és ter­mészetesebb formákban kell kielégí­tenie s fejlesztenie a gyermekek ér­deklődési körét, s tekintettel lenni kedvteléseikre és adottságaikra. Az alacsony színvonalú, unalmas pionír­tevékenység nem helyettesíthető egy­szeri, bármennyire is hivalkodó és ünnepi jellegű akciókkal, jelenleg na­gyon fontos az is, hogy a gyermekek szervezetükhöz való őszinte kötődé­sét erősítse az, hogy lehetőségük van részt venni munkájában, s irányítá­sában — a felnőttek körültekintő ve­zetésével. A szónok köszönetét mondott azok­nak az áldozatkész embereknek, akik a pionirszervezetben szorgosan dol­goznak, s akik környezetükben nem­egyszer megnemértésbe ütköznek. Végül hangsúlyozta annak szükséges­ségét, hogy a nemzeti bizottságok, iskolák, az FSZM és a további társa­dalmi, illetve érdekképviseleti szerve­zetek, üzemek és szövetkezetek te­remtsék meg a gyermekek tartalmas pionírszervezeti életének még jobb anyagi előfeltételeit. Másnap a konferencia küldöttei és vendégei a tanácskozás folytatása előtt megtekintették a tervezett új pionír-egyenruhákat, ezt követően a párt-, az NF- és kormányküldöttség tagjai válaszoltak a vitában elhang­zott kérdésékre, javaslatokra és ész­revételekre. A konferencia zárórészé­ben a küldöttek megválasztották a SZISZ Pionírszervezetének 84 tagú Központi Tanácsát, s jóváhagyták a szervezet új programját, és szervezeti alapelveit, valamint a feladatokat megfogalmazó határozatot. A SZISZ Plonfrszervezete Központi Tanácsának elnöke Ismét Jaromir Meitner, a SZISZ KB titkára lett. Csiba Mária DMme Mónika új ifjúság 3

Next

/
Thumbnails
Contents