Új Ifjúság, 1987 (35. évfolyam, 1-52. szám)
1987-06-17 / 24. szám
új ifjúság 4 Talpra áSltunk= KORTÁRSAINK „Mezőgazdasági szakközépiskolásként találkoztam először a SZISZ-szel. Osztály- vezetőségi tagként dolgoztam akkor, s emlékszem, elsősorban arra törekedtünk, Hogy tanulmányi eredményeink minél jobbak legyenek, hogy barátságunk a szovjetuniö- bell testvériskolával egyre erősebb legyen, hogy a nyári építőtáborban jő munkánkkal anyagi alapot teremtsünk az osztálykirándulásokhoz. A középiskola befejezése után jött a kétévi katonai szolgálat. A SZISZ-hez Itt Is hű maradtam, és vezetőségi tagként további tapasztalatokra tettem szert. Külön öröm volt számomra, hogy a fővárosban katonáskodhattam, s a két év alatt annyira szívemhez nőtt Bratislava, hogy már-már latolgattam, itt maradok. Mégsem így történt. Hazatértem Gömör- be, annál is inkább, mert a mezőgazdasággal sem akartam szakítani. Éppen akkor alakult újjá a Jesenskéi Állami Gazdaság, s ebbe a mezőgazdasági üzembe kerültem vállalati ellenőrnek. Igaz, gépesítő vagyok, mégsem éreztem magam pályatévesztettnek. Más beosztás egyelőre nem akadt, de idősebb kollégám,, Czetner Sándor nagyon készségesen és alaposan beavatott a szakma rejtelmeibe. Van úgy, hogy hajnali háromkor már a tehénistállőban vagyunk, a fejés higiéniáját, a munkabiztonságot vagy az éjjeliőröket ellenőrizzük. Egy ellenőr, különösen ha fiatal, sokak szemében „tapasztalatlan“ és nem népszerű, közkedvelt a dolgozók körében. Mindig a rosszakarót, az ostort látják benne azok, akik nem végzik becsületesen a munkájukat, mulasztanak, felelőtlenül töltik be munkakörüket. Ügy érzem, tartanak is tőlem, de talán ez a jó, mert csak így lehet igazságos, objektív az ember. Szeretem az alapos munkát, ami azonban néha konfliktushelyzeteket szül, főleg a vezető dolgozók érzik úgy, hogy nyűg vagyunk a nyakukon, mivel tőlük várjuk az intézkedéseket, nekik adjuk feladatul a hiányosságok felszámolását. Ami az ifjúsági szervezetet illeti, „süly- lyedő hajóra“ érkeztem. Egy zilált, szétesőfélben levő, vezetés nélkül maradt alapszervezet irányítását kellett átvennem. Egy év elteltével örömmel jelenthetem, talpra álltunk. A gazdaság vezetősége, maga az igazgató is megértéssel volt irántunk, minden támogatást megkaptunk, járási, sőt kerületi szinten is kimagasló eredményeket értünk el az aratási versenyben, besegítettünk az őszi betakarításban. Részt vettünk az Aranykasza járási versenyben, és beneveztünk a Vörös Szegfű szocialista munkaversenybe. Munkánkban azonban még mindig sok a hiányosság. Kulturális, sport és egyéb téren még várat magára a tömegesebb részvétel, hiányzik a cselekvő hozzáállás. Az alapszervezet nevében mondom: a munkában nincs megállás, szeretnénk továbbra is a felemelkedés felé haladni.“ Szép hagyománnyá vált már, hogy május 9-ének előestéjén a SZISZ SZKB székházában új fényképek kerülnek a „Legjobbak galériájáéba. Az idén tizenegy egyénnek és egy kollektívának jutott osztályrészül ez a megtiszteltetés. Köztük volt Szabó Sándor is, a Jesenskéi Állami Gazdaság 24 éves vállalati ellenőre, a SZISZ-alapszer- vezet elnöke. Kép és szöveg: Polgári László SZÓRAKOZUNK? Jövőre lesz húsz éve, hogy a néhány száz lakosú Nagykürtös (Veik? Krtíá) községet és a tőszomszédságában levg három-négyezer lelket számláló bányásztelepülést hivatalosan is egyesítették, és járásszékhelyi rangra emelték. Az elmúlt két évtized alatt ugyan számos új üzemmel, létesítménnyel gazdagodott ez a már tízezer lakost is meghaladó település. Egy korábban készült statisztikai kimutatás szerint az itt élő lakosság átlag életekora 28 év — így Nagykürtös a fiatalok városa. Mindezt azért tartottam szükségesnek elöljáróban elmondani, mert arra voltam kíváncsi, milyenek itt a fiatalok, elsősorban a tizen- és huszonévesek szórakozási, kikapcsolódási lehetőségei. Hadd emlékeztessek arra, hogy tavaly a városi ifjúsági klub vezetőnőjével folytatott beszélgetésemnek az volt a végkicsengése, hogy a fiatalok nem érdeklődnek a klub iránt. Nem szabad azonban elfelejteni, hogy ebben közrejátszott a szegényes klubprogram is. Azért használok múlt időt, mert azóta, egészen pontosan, ez év április elsejétől alapos változásokon ment keresztül a klub. Knisner Gyula (a képen) személyében új vezetője van most már a városi kulturális központ alá tartozó és annak sokoldalú támogatását élvező ifjúsági klubnak. Május végén nyitották meg az újjászületett ifjúsági klubot. Ebből az alkalomból kértem beszélgetésre Knisner Gyulát. — Nem akarok bókolnl, de valóban szép ez a korábban meglehetősen sivár képet mutató ifjúsági klub. Túlzás nélkül mondhatom, hogy nagyobb városok fiataljai is megirigyelhetnék a nagykürtöslek „rezidenciáját“. Milyen változásokra is került itt sor? — A bemutatást azzal kezdeném, hogy klubunk a város művelődési házában található. Igaz, hogy az eredetileg ifjúsági klubnak szánt termeket kezdettől fogva a járási könyvtár sajátította ki, így a fiataloknak lényegében folyosótérségekből alakítottak ki három helyiségből álló klubot. Ezekből korábban csak' egyet használtak. Amikor idén áprilisban kineveztek klubvezetőnek, első dolgom volt néhány lelkes fiatal segítségével átalakítani a rendelkezésünkre álló teret. Egy jó hónap alatt végeztünk az átalakítással, az eredmény pedig öt helyiség. Van egy tágasabb szórakozótermünk, továbbá tánctermünk, külön helyiségben gyakorolhatnak majd a bábosok, a társasjátékok kedvelőinek szintén van hol szórakozniuk, és folyamatban van a számítástechnikai terem létrehozása. Az ifjúsági klub vezetőjéről szükséges elmondani, hogy gazdag múlt áll mögötte az ifjúsági mozgalomban. Éveken keresztül a SZISZ járási bizottságának titkára, a legutóbbi járási SZISZ-konferenciáig a Pionír- szervezet járási Tanácsának elnöke volt. — Érdekelnének a tartalmi változások is. — A belső felújítás lényegében a klub tevékenységének minőségi javulását hivatott elősegíteni. A hónapokra kidolgozott klubtervünk változatos szórakozási lehetőséget kínál a fiataloknak. Havi műsorfüzetben foglaljuk össze rendezvényeinket. Lesznek állandó programjaink. Például minden hónapban tartunk környezetvédelmi előadást, a Zene színháza című, szintén havonta ismétlődő műsorban az ismert beat-, rock- és popegyüttesek, -énekesek pályafutását és slágereit elevenítjük fel. Rendszeressé akarjuk tenni a tehetséges fiataljaink alkotásából rendezendő képzőművészeti és fotókiállításokat. Minden hét szerdáján minidiszkóra várjuk a közönséget. Lehetőségeinkhez mérten több szakkörnek is otthont adunk. Egyelőre fotó-, báb-, tánc- és számítástechnikai szakkör létrehozását tervezzük. A tartalmi változás lényegét abban látom, hogy a passzív szórakozásról — korábban ugyanis ez jellemezte klubunk munkáját — áttérjünk az 'aktív szórakozási, foglalkozási formákra. Ezt fogják szolgálni állandó és alkalmi klubrendezvényeink és a szakkörök. Minőségi változást akarunk elérni a szórakozásban is. Lehet, hogy igyekezetünk kezdetben nem tetszik majd a régebbi szórakozási formákhoz szokott fiataljainknak, de semmiképpen sem engedhetjük meg, hogy csak diszkó, társasjáték és üres beszélgetések töltsék ki a klub tevékenységét. Már csak azért sem, mert a városi kulturális központ erkölcsi és anyagi támogatása minden eddiginél tartalmasabb és hasznosabb szórakozást, művelődést tesz lehetővé fiataljainknak. Korábban a klub a SZISZ városi bizottságának égisze alatt működött, amely szerény anyagi bevételeiből tartotta fenn magát. Ezért én azon vagyok, hogy maradéktalanul hasznunkra fordítsuk a megváltozott helyzetet, Kép és szöveg: Bodzsár Gyula Emil Blicha mérnök és tanftványa, Jana Hodosiová: „Ez volt az A koncepció.“ Robot a garázsban Presov a robotok városa. Nemcsak azért, mert itt van a robotkutatás, -fejlesztés és -gyártás országos központja, hanem azért is, mert a robotok bevonultak a város köztudatába. Három személynek van saját kezűleg készített kis gépemberé, amelyek különböző műveleteket képesek elvégezni. Az elektrotechnikai szakközépiskolában egy nagyon ügyes, sajátos megoldású és kivitelezésű robot, szolgálja az oktatást, kelti fel az ifjú szakemberek érdeklődését e tudományág iránt. Ezek a fiatalok vagy a robotikai szakkört látogatják, vagy a középiskolások tudományos diákköri munkáján belül foglalkoznak vele. Az iskolai robot „atyja“ és Irányítója Emil Blicha mérnök pedagógus. — Kezdeményezésemmel azt akartam elérni, hogy ne csak beszéljünk, elmélkedjünk a robotokról, ne csak a VÜKOV és a ZPA háza táján szemlélhessük meg őket, hanem váljanak hétköznapi isko- y lal valósággá. A diákok nehezen értik meg az egyes alkotóelemek szükségességét, a működési elvet, ha csak hallanak róla, de ha szétszedhetik és ösz- szerakhatják, kipróbálhatják, variálhatják az egyes részegységeket, sokkal több eredményt érhetünk el. Nem beszélve a számítástechnikáról, amelyet Itt közvetlenül Is kamatoztathatunk. Elektrotechnikai szakközépiskoláról lévén szó, nem akartam szokványos pneumatikus és hidraulikus alkotóelemeket alkalmazni, hanem kimondottan elektronikai megoldásokra törekedtem. Az Iskola vezetőségén kívül segítettek a szülők is, különösen Cyril Hodosi. Lánya, Jana, pedig a tudományos diákköri munka keretén belül foglalkozott e konkrét példával. Először a gép készült el, utána a tervrajzok és a műszaki leírás. Az SR-01-es robot lényegében az 1985 —86-os tanévben készült el. Öl szabadsági foka van, s ehhez olyan öt kismotort alkalmaztunk, amelyek a Skoda személygépkocsik ablaktörlőit hajtják. A gép kinematikai rendszere is érdekes: négy forgó és egy egyenes vonalú mozgásból áll. A robot „marka“ elektromágneses vezérlésű. A központi vezérlőegység a régebbi PMI-80-as számítógépre épül, amelynek lehetőségei nem érik el a mai PMD-k, Didaktik alfák és más személyi számítógépek lehetőségeit. Janka és édesapja részt vettek a munkálatokban, sőt a robot az ő garázsukban látott napvilágot. Aztán jöttek a próbatételek, a sikerek. Janka kategóriájában járási, majd kerületi győztes lett. Aztán jött a ZENIT 86 országos kiállítás. A kisrobot az aranyérmen kívül a Szakszervezetek Központi Tanácsának különdíját is megkapta. A középiskolások diákköri tevékenységének országos döntője időpontjában a kis gépember a ZENIT pavilonjában szórakoztatta a látogatókat, így csupán elismerésben részesült. Közben eltelt egy tanév. Közben új gondolat született. — Ma már úgy mondjuk, az volt az A koncepció. Jelenleg a B koncepció befejező munkálatai folynak. Tíz diák látogatja az általában vezetett robotikai szakkört, ahol az átépítés gondolata megszületett. A lényege az, hogy a vezérlőegységet átépítjük, és a PMD-85-2-es számítógéppel üzemeltetjük majd. Ezáltal egyszerűbb, könnyebb és kisebb lesz az egész, és kevesebb beépített alkatrész mellett is növekszik a robot funkcióképessége, intelligenciája. A presovi példa nemcsak azt szemlélteti, hogyan válik az elgondolás, az elv valósággá, de azt is, mire képes egy agilis pedagógus, aki munkaköri feladatait túllépve kezdeményez, továbbá annak ts biztosítéka, milyen szellemi tőke, alkotóerő rejlik a középiskolás fiatalságban. Márpedig napjainkban, amikor a tudomány fokozatosan termelőerővé válik, fölöttébb szükség van az ilyen fiatalokra.-plg— (A szerző felvételei)' — És ez a jelen — a robotikai szakkörön készül a B koncepció.
