Új Ifjúság, 1987 (35. évfolyam, 1-52. szám)

1987-06-17 / 24. szám

ú| Idestova harmincöt éve annak, hogy Szlovákiában megalakult a pionirszervezet. Az a szervezet,, amely a legfiatalabb generáció, a szikrák és pionírok játékos idő­töltését, szórakozását, de egyben oktatását, nevelését tűzte céljául a múltban, de ezt szolgálja a je­lenben is. Az egykori alapítóta­gok hajában már fehéren csillan az idő. Ök tudják csak igazán, milyen óriási változáson ment át az a szervezet az eltelt évti­zedek folyamán, de még napjaink­ban is szívügyüknek tekintik a piros nyakkendős gyermekekkel való foglalkozást Közülük is so­kan eljöttek, hogy többszáz fia­tal társukkal, kollégájukkal, akik csapatvezetőkként, rajvezetők­ként, pionírházak, különböző szak­állomások dolgozóiként szolgál­ják a pionírmozgalmat, értékel­jék és megvitassák az utóbbi öt év eredményeit, tapasztalatait, s egyben kitűzzék az elkövetkező évek fő feladatait. A pionírdol­gozók szlovákiai konferenciáját „Jó pionírmunkával a szocializ­musért és békéért“ jelszó alatt Banská Bystricában tartották. A kétnapos tanácskozást Jozef Öurica, a SZISZ Szlovákiai Köz­ponti Bizottságának elnöke nyi­totta meg. Szívélyesen üdvözölte az SZLKP KB és az SZSZK Nem­zeti Frontja Központi Bizottságá­nak küldöttségét, amelyet Viliam Salgoviö, az SZLKP KB Elnöksé­gének tagja, a Szlovák Nemzeti Tanács elnöke vezetett. A küldött­ség tagjai között volt Jozef Sevc, az SZLKP KB osztályvezetője és Ludovít Kilár, az SZSZK oktatási minisztere. A SZISZ KB delegá­cióját annak titkára, a SZISZ Pio­nírszervezete Központi Tanácsá­nak elnöke, Jaromír Meitner ve­zette. Jozef Ourica üdvözölte to­vábbá a jelenlevő 267 küldöttet, a párt és állami szervek, vala­mint a tömegszervezet további képviselőit, és átadta a szót Au­gustin Cisárnak, a SZISZ Szlo­vákiai Központi Bizottsága titká­rának, a SZISZ Pionírszervezete Szlovákiai Központi Tanácsa elnö­kének. A javulás ellenére sem lehetünk elégedettek Augustin Cisár beszámolójában részletesen elemezte a SZISZ III. kongresszusa óta eltelt öt év te­vékenységét. Bevezetőben elmond­ta, hogy Szlovákiában jelenleg 724 ezer tagja van a pionírszer- vezetnek, ami 99 százalékos szer­vezettséget jelent, majd leszögez­te: „A SZISZ Pionírszervezete arra törekszik, hogy állandó képvise­lője legyen a pionírkorű gyerme­keknek szocialista hazánkban.“ A továbbiakban szólt arról, hogy a pionírszervezet az eltelt időszak­ban jelentős mértékben hozzájá­rult ahhoz, hogy a gyermekek ak­tív kapcsolatot teremtsenek szo­cialista társadalmunkkal és pár­tunkkal, tiszteljék a munkásosz­tály, az előző nemzedékek társa­dalomépítő munkájának eredmé­nyét. Az utóbbi évek pozitív fej­lődésének ellenére sok még a hiányosság a mozgalom személyi és anyagi bebiztosításában, a ne­velőmunka hatékonyságában. A formalizmus és a bürokrácia szin­tén a mozgalom kísérő jelensége. „A mi szervezetünkre nézve ^s érvényes á pártnak az a megál­lapítása, hogy gyorsabban és ha­tékonyabban kell fejlődnünk. Az a tény, hogy a mai szikrák és pionírok' a kétezredik év után lesznek társadalmunk értékeinek létrehozói azon aktuális és szük­ségszerű feladat elé állított min­ket, hogy minőségileg jobban és hatásosabban készítsük fel az életre.“ A továbbiakban bírálóan muta­tott rá arra, hogy kevés a szak­képzett pionírvezető, sajnos, a SZISZ-tagok sem sietnek a raj­vezetők soraiba állni. Sok helyen nem elég vonzó a szakkörök mun­kája. Bizonyos javulás ellenére sem lehetünk elégedettek a szá­mítógépek és a mikroelektronika egyéb vívmányainak népszerűsíté­sével. Az ifjú szakemberek klub­jainak a számát tovább kell nö­velni, hogy a jelenlegi 236 ne le­gyen végső határ, munkájukhoz viszont szakképzett vezetők kel­lenek, és űj tartalmat kell adni munkájuknak. Több pionírt kell bevonni a környezetvédelembe is. Mindamellett nem szabad megfe­ledkezni az egyéniség formálásá­ról, az esztétikai és erkölcsi ne­velésről. Egyetlen rajban sem hiányozhat az ének, a tánc és a szórakozás... Fontos a sporto­lás, a szabadban való foglalko­zás. „A SZISZ szlovákiai kongresz- szusa és a IV. országos kongresz- szusa elé azzal a tudattal érke­zünk, hogy sokat tettünk gyer­mekeink neveléséért, de munkánk­ban vannak még tartalékok. Az elkövetkező időszakban mindent megteszünk, hogy a „Jó pionír­munkával a szocializmusért és a békéért“ jelszót tartalommal tölt­sük meg “ — fejezte be beszámo­lóját Augustin Cisár. Tág teret az alkotókész­ségnek, önállóságnak Az ezt kővető kétnapos vitában összesen negyvenen szólaltak fel. Jelentőségében és tartalmában is az élre kívánkozik Viliam Salgo- viőnak, az SZLKP KB Elnöksége tagjának, az SZNT elnökének a vitafelszólalása. Bevezetőben köszönetét mondott a pionírszervezet dolgozóinak, akik az egyik legfontosabb és leg­nemesebb munkát végzik: a gyer­mekekkel, a pionírokkal foglal­koznak. Majd így folytatta: Az el­telt fél évtized munkáját elemző beszámoló a sikereket mértéktar­tóan, a gondokat pedig a koráb­biakhoz képest mélyebben elem­zi. Nyíltan szól a hibákról, a ne­velőmunka gyenge pontjairól. Ez az elemzés jó alapot teremt ah­hoz, hogy mielőbb felszámoljuk az ifjúsági és a pionírmozgalom­ban mutatkozó hibákat — mint amilyen például a formalizmus 5. V ----*• különböző megnyilvánulásai, a lát­szateredményekre, az olcsó sike­rekre való törekvés, a mozgalom elszakadása az élettől. Az a tény, hogy a pionírkorúak szervezettségi aránya csaknem 99 százalékos, a mozgalom népsze­rűségét bizonyítja, de arra is fi­gyelmeztet, hogy a gyermekek bi­zonyos része csupán formálisan tagja a szervezetnek. Ezért is szükséges a rendszeres, tartal­mas munka. Tág teret kell adni a gyermekek aktivitásának, alko­tókészségének és önállóságának. Természetesen a pionírgyűlések is fontosak, de ezeket nem célnak, hanem olyan eszköznek kell te­kinteni, amelyek hozzájárulnak a sokrétű tevékenység megszerve­zéséhez és ahhoz, hogy gyerme­keinket a közösség iránti felelős­ségre, fegyelmezettségre, jogaik és kötelességeik tudatosítására neveljük. Tartalmasabbá és von­zóbbá kell tenni a foglalkozáso­kat. Beszédének további részében Viliam Salgovic a pionírok tár­sadalmi munkájának jelentőségét méltatta. E munka révén formá­lódik a pionírok tudata, érték­rendje és a szocialista társada­lomhoz fűződő viszonya. Szólt a világnézeti és az érzelmi nevelés jelentőségéről, melyek' hozzájárul­nak a pionírok személyiségének kialakulásához. Elismerően szólt arról a meghatározó szerepről, amelyet a pionírszervezet a gyer­mekek hazafias és internaciona­lista nevelésében tölt be. „Nagyra értékeljük azt is, hogy a pionírszervezet tevékenységé­ben egyre nagyobb teret kap a tudomány és a technika. A szak­körök munkájához nagyobb segít­séget kell nyújtaniuk az üzemek­nek, a termelési gazdasági egy­ségeknek, már csak azért is, mert lényegében saját jövőjüket ala­pozzák meg, ugyanis ezekből a pionírokból lesznek a holnap szak­munkásai, mérnökei és más szak­emberei. Ezután a pionírszervezetek mun­kájának a megszervezéséről be­szélt, ami lényegében a pionír­dolgozók kezében van. Sajnos, ke­vés a szakképzett nevelő — habár az elmúlt években e téren is ja­vulás állt be —, és különösen szembetűnő, hogy kevés SZ1SZ- tag dolgozik a pionírszervezetben. E jelenség felszámolásában na­gyobb részt kell vállalniuk a párt­szerveknek és a tömegszerveze­teknek. Szükség van a pionírve­zető társadalmi tekintélyének nö­velésére is, jobban oda kell fi­gyelni a szabadidő hasznos el­töltésének megszervezésére. Beszédének végén Viliam Salgo- vic méltatta a pionírdolgozók munkáját az ifjú nemzedék neve­lésében: „E nemzedék feladata lesz. hogy a szocializmus vívmá­nyait összekösse a tudományos- műszaki forradalom eredményei­vel, és valóra váltsa a szocialis­ta igazságosság eszméjét, s e mél­tó feladatokat szem előtt tartva vigye a béke és a szocializmus stafétabotját a 21. századba.“ ' A problémák nem ma­radnak csupán papíron A vita további részéről is ér­demes szót ejteni, annál is in­kább, mert kritikusan, a valós helyzetből kiindulva az útkeresés szándékával szóltak mindhárom kerület, illetve a főváros pionír- dolgozói. Végighallgatva a felszó­lalásokat, az is kiderült hol szorít még a cipő, milyen hiá­nyosságok mutatkoznak még az ország egyes részein, hol vannak a tartalékok illetve min kell ja­vítani az elkövetkező években. Néhány problémát érdemes lesz idézni: „Sajnos a munka haté­konyságának fokmérője még sok esetben mindig a mennyiség — vagyis az, milyen versenyeken hány pionír vett részt — s ezért sokszor elvész a lényeg: a pio­nírok. A vendéglátó pedagógiai kar dékánja például elmondta, hogy nincs eléggé kihasználva a náluk végzett fiatal pedagógusok tudása, akik többet is tudnának tenni a pionírokért. Ehhez a témához több felszó­laló is csatlakozott. Az egyik el­mondta, hogy az ifjú pedagógu­sok látva a pionírcsapat vezeté­sével járó teendők sokaságát, é- rezve a felelősség súlyát, sokszor megfutamodnak a pionírmozga­lomból. A másik felszólaló keve­sellte a SZISZ-es pionírvezetők szá* mát. Valóban kevés a rajvezető a SZISZ-tagok köréből, a főiskolá­sok pedig nem járnak rendszere­sen a rajgyűlésekre. E káderprob­lémáink megoldását nem segítik eléggé a tömegszervezetek, má­sok a szülőkkel való szorosabb együttműködést sürgették, vagy éppen a középiskolákban működő instruktorok klubjának kellene nagyobb figyelmet szentelnie a jövőben. A szakkörök anyagi fel­szereltségét is sokan bírálták, ami ugyan helyenként változó, másutt probléma az iskolai pionírlaphoz papírt és egyéb nyersanyagot biz­tosítani. Baj van a pionírdolgo­zók anyagi és erkölcsi megbecsü­lésével iS. A vitafelszólalásokra részben reagált Eudovít Kilár, az SZSZK oktatási minisztere, és elmondta, hogy a felvetett prob­lémákra az iskolaügy reagálni fog, főleg a káderek nevelését illető­en. Megígérte, hogy a SZISZ SZKB- vel közösen igyekeznek majd fel­számolni a hiányosságokat. Jaromír Meitner, a SZISZ Pio­nírszervezete Központi Tanácsá­nak elnöke nagyra értékelte a beszámolót, és az építő vitát. Rész­ben reagált a felvetett problé­mákra, és biztosította a hallgató­ságot, hogy a többi probléma sem marad csupán papíron, hanem megoldják őket. A konferencia a határozatok jó­váhagyása mellett megválasztotta a SZISZ Pionírszervezetének Szlo­vákiai Központi Tanácsát, vala­mint annak 13 tagú elnökségét. Az első ülésen megválasztották a legfelsőbb pionírszerv elnökét. Az elnöki funkcióba újból Augustin Cisár került. A tanácskozás szünetében A két nap alatt alkalmam nyílt több küldöttel is" elbeszélgetni a moz­galmi munka szépségéről, nehézsé­geiről, a helyi körülményekről, és együtt értékeltük, kommentáltuk a vitát is. Kopasz Mária a bolyi (Bot] alap­iskola József Attila pionírcsapatának vezetője: — Tizennyolc éve végzem ezt a munkát, és nemcsak az Iskolában, mert már második megbízatási idő­szakomat töltöm a Szlovákiai Köz­ponti Tanácsban is. Fontos az, hogy az ember szívvei-lélekkel végezze, szeresse ezt a munkát. Jó, ha az em­bert segíti az iskola vezetősége, a szülői munkaközösség, a tömegszer­vezetek és mások, de az Is fontos, hogy helyesen válassza meg a csa­pattanács tagjait. Én már a kis első­sökhöz is bemegyek, érdeklődőim, ki­nek mire van tehetsége, mit szeret és tudna csinálni. Volt már úgy, hogy harmadikost jelöltem a csapattanács­ba a hetedikesek, nyolcadikosok mel­lé, és bevált. Nem akarok dicseked­ni, de évek óta a járás legjobbjai közé tartozunk. Nagyon pozitívan ér­tékelem a Szimea-klubbal fennálló baráti kapcsolatunkat. Sokat tanul­tunk tőlük, hasznos tanácsokkal, öt­letekkel, módszertani anyagokkal lát­tak el további munkánkhoz. A vitát nagyon jónak, lényegretörőnek és nyíltnak ítélem. Sok szemszögből, sok helyszínről értékelik, bírálják a moz­galmat, de azért minden felszólalás­ban ott az útkeresés akarása is. Az egésznek akkor lesz értelme, ha az illetékes felettes szervek megértik nézeteinket, elgondolásainkat, és a gyakorlatban Is megvalósulnak ja­vaslataink. Bódi Gizella, a Losonci fLuíenec] Járási Pionírház igazgatója: — Tizenhárom éves kislányként léptem a pionírszervezet kötelékei­be. Mi voltunk az első pionírok Lo­soncon, úgy neveztek minket az „épí­tő ifjúság szervezete“. Akkor még a pionírkendőre is várakozni kellett, hiszen nem volt ez olyan természetes, mint ma és rang volt pionírnak len­ni. Nagy volt a lelkesedés,. odaadás a gyűjtési versenyek megszervezése­kor. Nem voltak nagy lehetőségeink, csak amit mi magunk elgondoltunk és megvalósítottunk. Ma már olyan nagy a kínálat, annyi a lehetőség, hogy ezzel a fiatalok gyakran vissza is élnek, és a munka sokszor a for­malizmus síkjára téved. A hatvanas évek közepén emlékszem a nyári ci- gány-pionírtáborokra, amelyeket fér­jemmel szerveztünk, mert e téren az első kezdeményezők voltunk Szlová­kiában. Ezt sajnos hiányolom a vitá­ban, mivel a cigány fiatalokkal való foglalkozás egyre Időszerűbb, és a jövő egészséges homogén nemzedé­kének nevelése szempontjából elen­gedhetetlen. Nem értek egyet azzal a felszólalóval, akt azt mondta, hogy ő nem tudna elképzelni egy negy- venöt-ötven éves nőt pionírnyakken­dővel a nyakában. Én Idestova har­minchárom éve dolgozom a pionír- mozgalomban, és úgy érzem, még nem fásultam bele, még mindig tu­dok újat, érdekeset nyújtani. Minden, ami a pionírmozgalommal kapcsola­tos, érdekel, hiszen ennek alárendel­tem egész életemet. A jő plonírdol- gozó szinte szétosztja magát a gye­rekeknek, és én is ezt teszem. Polgári László

Next

/
Thumbnails
Contents