Új Ifjúság, 1985 (33. évfolyam, 1-52. szám)

1985-04-30 / 18. szám

„Tizenhat éves vagyok, és nagyon tetszik egy fiú, aki erről már tud. Azóta másképp néz rám, és viselkedik velem szemben. Amikor találkozom vele, olyan reme­gés fog el, hogy képtelen vagyok vele beszélni. Miért van ez? En még nem jártam senkivel, de nagyon sze­retnék, különösen ezzel a fiúval, de hogyan?“ Nemcsak te, hanem sok kortársad küzd Ilyen vagy hasonló problémákkal. Leveledet nagyon sok hasonló témájú közül csupán példának választottam. A legna­gyobb problémák az ismerkedéskor, a gátlások leküzdé­sekor támadnak. Főleg a kezdőknél, akik még semmi­féle tapasztalattal nem rendelkeznek, bátortalanabbak, visszahúzódóbbak. Ezért ha megjelenik egy számukra szimpatikus fiú, csüngnek rajta, és a kudarc ellenére sem hajlandók elengedni őt. A lány nagyon sok apró jellel közli a fiúval, hogy tetszik neki, amit nem is tudatosít. Sokáig rajta felej­ti a szemét, keresi az alkalmat a találkozásra stb. Ha a fiú jő megfigyelő, ezekből a jelekből észreveszi a lány hajlandóságát. Ezért felesleges ilyenkor még más le­hetőségeket is keresni. Egyébként kettőn áll a vásár, s ha a másik nem hajlandó; ebből kölcsönös szerelem nem lesz. A remegés, pirulás, dadogás vagy szótlanság a szeretett fél meglátásakor belső izgatottságból, tré- mából ered. Nehéz levetkőzni, de lehetséges. A kudar­cok rontanak a helyzeten, de az első siker visszaadja az önbizalmat. Magabiztosabbá, nyíltabbá tesz a sze­relem, a viszonzott szerelem. Még a nagy szerelmeket, a nem múló érzéseket, a nagy megérzéseket és a szin­te mindennapos kudarcokat is fenntartással kell venni. A megismerkedést lehet klprovohální, „megrendezni“, de kierőszakolni nem éri meg. Általában a megismer­kedés még nem jelenti az együttjárást. Kezdetben az egymás iránti elvárások sokban különböznek. Minden­kinek van egy elképzelése, amelyet azonban a párkap­csolat alatt sokszor módosítani kell, alkalmazkodni egy­máshoz. Itt jelentkezik az értékrend fontossága is, s mérlegre kerül, hogy ki mennyi érzést visz a kapcso­latba, ki hogyan tud vele gazdálkodni. „Gimnáziumba járok és nagyon szeretnék nevelőnő lenni. A továbbtanulás érdekelne, hol és milyen iskolát kell ehhez elvégezni.“ Nem írtad meg címed, így konkrét iskolát nem tudok tanácsolni. A pedagógiai szakközépiskolák képez­nek óvónőket és nevelőnöket. Szükség szerint nyitnak kétéves szakosító osztályt is, emellett esti tagozaton is továbbtanulhatsz. Ha munka mellett szeretnéd megsze­rezni a szakképesítést, tanácsos a szakmában elhelyez­kedni, mert szükséges a munkaadónak is jóváhagynia a továbbtanulási szándékodat. „Tizenhét éves vagyok, a fiú, akivel járok, most ka­tona. Barátkozunk, levelezünk. A fiú komolyan gondol­ja, de én úgy érzem, hogy nem tudom őt megvárni. Mondjam meg neki, vagy megéri már most lekötni ma­gam?“ ' ,. Ha egy lány úgy érzi, hogy nem képes, vagy nem éri meg a fiút megvárni, az gemiazje ze lojeiosodeg uaÁ(j hiánya jellemzi. A szerelem nem elég erős, a kapcso­lat gyenge ahhoz, hogy a távolságot legyőzze. Ha az együttjáráshoz való ragaszkodás kölcsönös lett volna, a szerelem erős, akkor egyik fél sem gondol arra, hogy a két év hosszú idő. A fiú jobban szeret, te pedig ta­lán mér megszoktad a jelenlétét és elfogadtad őt. Ogy vagy vele, hogy jő addig, míg nem jön egy másik. Ha nem is szakítasz vele, akkor is jó lenne, ha tudomásá­ra hoznád, hogy te barátodnak tartod. A fiú kötődik hozzád, számít rád, és ezért szükséges reálisan mérle­gelni a kettőtök kapcsolatát. „Felvesznek-e a katonai pályára lányokat“? Katonai főiskolára lányok is jelentkezhetnek. Termé­szetesen a pályaválasztással megbízott tanár bővebben tud erről tájékoztatni. Ogy veszem ki leveledből, hogy egyelőre még probléma számodra ezzel előrukkolni, ezért fordultál hozzánk. Ne tartsd ezt elítélendő dolog­nak, mert nem is az. Ha már döntöttél, s az egészségi állapotod is kiváló, nincs akadálya, hogy közöld kör­nyezeteddel a döntésedet. VERONIKA POSTÁJA „Szeretnék olyan levelezőpartnert találni, akivel gya­korolhatnám az angol nyelvet. Középiskolás lány va­gyok.“ er VERONIKA .....irrr-~*^ POLCOK SAJÁT KEZŰLEG A lakásban nemcsak a könyveknek kell belyet teremteni, bnnem a dísztárgyaknak meg a hobbikellékeknek is. Régi polcaink már-már behajlanak a rajtuk levő holmik alatt — újat kellene vásárolni a szoba va­lamelyik falára. De miért ne készítenénk el saját kezűleg szobánk bútorzatának egy részét?) Mint az alábbiakban látni fogjuk, egy egyszerű könyvespolc összeszerelése az akaráson, a munkakedven és némi anyagon kfvül szinte semmi mást sem igényel. Az itt közölt öt­letek kivitelezéséhez elegendő a legegysze­rűbb barkácskészlet, sőt a kéziszerszám is. lAncbOl, BKSZKABÖI. Kezdjük a legegyszerűbb változattal. Szük­ségünk lesz a helyiség méreteihez Igazodú hosszúságú és mintegy 20 cm széles fe­nyőfa deszkára, aprő szemű láncra, facsa­varra, műanyag tiplikre. A szerszámok kö­zül fűrépisztolyt, fűrészt, cslszolőpapírt és csavarhúzöt készítsünk elő. A munkát a deszkák méretre valú fűré- szelésével kezdjük (ha faforgács lapot hasz. nálunk, annak hossza ne haladja meg a SO—70 cm-t, ellenkező esetben a ráhelye­zett tárgyak súlya alatt behajlik). Az éle­ket és a deszka felületét először durvább, majd finomabb dörzspapírral csiszoljuk si­mára. A deszkák oldalsé éleibe hajtsunk be két-két facsavart, ezekre akasztjuk majd a láncot. A deszkák hosszátöl függően fúr­junk két 10 mm átmérőjű lyukat. Ezekbe a lyukakba verjünk be egy-egy megfelelő átmérőjű műanyag tiplit, majd hajtsuk be a szemescsavarokat is. A lán­cokat akasszuk a szemescsavarokra, majd a kívánt magasságban a deszkák éleibe hajtott csavarokkal rögzítsük a polcokat. Természetesen nem csupán két deszká­ból állú polcot készíthetünk (1. ábra) a font leírt módon. Ha láncunk eléggé teher­bíró, és a falban levő csavarok szilárdan állnak a helyükön, könyvállományunk gya­rapodásával növelhetjük a deszkák számát. CSAK DESZKÁBÓL Könnyen elkészíthető a 2. rajzunkon lát­ható polc is. Anyaga fenyőfa deszka vagy faforgács lap. 6—8 mm átmérőjű facsapokra (3. ábra) lesz szükségünk. A deszkákat, illetve a faforgács lapot fű­részeljük méretre, majd a deszka szélessé­gétől függően rajzoljuk fel a derékszögű háromszög alakú oldallapot is. Ezek kiffiré- szelésekor ügyeljünk a méretekre, mert ha ezt pontatlanul csináljuk, polcunk nem áll majd szilárdan a falon. A polcok éleibe, mindkét oldalról fúrjunk két-két pontosan meghatározott mélységű lyukat. A pontos mélységet a spirálfúrúra felhúzott radírgumi-darabkával tarthatjuk. A lyukakba üssünk be egy-egy facsapot és ezekre verjük rá a háromszög alakú oldal­lapokat, melyekbe előzőleg szintén lyukat mélyítettünk. A legfontosabb, amire oda kell figyelni, hogy a lyukak egybeessenek. Egy-egy 1- delglenesen bevert szög is pontosan jelöl­heti a facsapok helyét. A függőlegesen álló polcelemek hátsó é- lére szegezzük fel az akasztólapkákat. Most már csak a falra kell szerelnünk az akasz­tóhorgokat, és máris a helyére tehetjük polcunkat. csOvAzas polcrendszer A 3. ábrán javasolt csővázas polcrend­szer egészen biztos, hogy a helyiség dísze lesz. csOvAzas POI.O — MAS mödov Szintén csővázas — de némileg eltérő megoldású — polcot ábrázol 4. számú raj­zunk. A perforált U keresztmetszetű acél­idomot műanyag tiplikkel a falra rögzítjük, és ezekbe ékeljük be — a nekünk megfe­lelő magasságba a deszkatartó idomot (5. ábra). E megoldás előnye, hogy a polcot a későbbiek folyamán a tartóelemek át­helyezésével tetszőleges módon alakíthat­juk. A fémrészeket nekünk tetsző színű zo­máncfestékkel védjük a rozsdásodástől. Űj tornamódszer a STRETCHING, avagy a NYŰJTÖZKODÁS Ismerkedjünk meg köze­lebbről egy „új“ tornamód­szerrel, amely valójában nem is olyan új. Már az ókorban felismer­ték azt a tényt, hogy milyen fontos bizonyos izmok, ízü­letek nyújtása, illetve erő­sítése. Rájöttek arra, hogy a megrövidült Izmok milyen nagy mértékben hátráltat­ják az egyén ízületeinek mozgékonyságát. Hiszen ha egy izom csak valamelyest bezsugorodik, beszűkül, ak­kor ez a helyes, harmoni­kus, szép mozgást igen hát­rányosan befolyásolja. Nem­csak azért, mert az ízület mozgékonysága csökken, és így egy mozgás elvégzése nehézségbe ütközik, esetleg fájdalmat Is okoz, hanem azért ts, mert ilyenkor az ellenkező működést kifejtő Izomnak erős ellenállást kell leküzdenie, hogy aktív munkáját helyesen el tudja végezni. Például ha a csípő hajlító lzomkötege megrövi­dül, akkor a hátsó farizom munkája nehezebbé, súlyo­sabb esetben lehetetlenné válik. Ez esetben képtelenek vagyunk helyes testtartás­sal, fájdalommentesen, kü­lönösen huzamosabb ideig állni, járni. Így van ez a test összes hajlító izmaival. Téstttnk izmait két cso­portra oszthatjuk: hajlító- és feszítő (tartó) izmokra. Ezek közül a hajlítóizmok hajlamosak — különösen bizonyos kor után — a meg­rövidülésre. A feszítőizmok pedig ellenkezőleg könnyen legyüngülnek, ha nem edz- zük őket megfelelően. A stretching (nyújtó) módszer — mint neve is mutatja — a test bizonyos izmainak és ízületeinek nyújtását céloz­za. A módszer igen logikus alapra épül, és hatásosan befolyásolja általában a he­lyes mozgást, de korántsem — a sportolóknál, akik bi­zonyos iszmaikat túlerőlte­tik (pl. labdarúgók csípőjü­ket, térdüket, teniszezők kö­nyöküket); — a mozgásszervi megbe­tegedések esetében (ízületi bántalmak, reuma stb.), kü­lönösen kiváló eredmények érhetők el. Tehát ez a módszer okos, logikus testedzési forma. Csak tudni kell vele bánni és ott és úgy alkalmazni, ahol feltétlenül hasznos, e- gészséges és célravezető. Példaképpen bemutatunk néhány nyújtó tornagyakor­latot a legegyszerűbbek kö­zül. A rajzokon látható, hogy melyik izmot mozgat­ják meg. pótolja a szokványosabban alkalmazott különböző gim­nasztikái módszereket. A módszer csak igen jó ki­egészítője egy más irányú, szakszerű gimnasztikái órá­nak. A helyesen felépített tornaóra fokozatosan fizikai erőtartalékot fejleszt ki, hogy a mindennapi életben előforduló megterheléseket könnyen le tudjuk győzni. Csak stretching gyakorlatra beállított edzéssel ezt a fon­tos célt nem lehet elérni, a módszer azonban sok terü­leten igen hatásosan alkal­mazható. Az alkalmazási lehetősé­gek közül a legfontosabbak: — a foglalkozási ártal­mak ellensúlyozása (amikor a test huzamos ideig egy­oldalú megterhelésnek van kitéve); A Szocialista Ifjúság] Szövetség Szlovákiai Központi Bizottságának lapja. Kiadja a Smena Kiadóvállalat Szerkesztőség: Leákova 5, 812 84 Bratislava Telefon: 435 79, 468 19 Főszerkesztő: Főszerkesztő-helyettes: CSIKMÁK IMRE N. ZACSEK ERZSÉBET Nyomja a Západoslovenské tlaClarne, 812 62 Bratislava, Odborárske nám. 3. Előfizetési díj: egy évre 52,— KCs, fél évre 26,— Kős. Terjeszti: a Posta Hírlapszolgálata. Előfizethető minden postahivatalnál vagy kézbesítőnél. A lap külföldre a PNS Üst red né eipedfcta a dovoz tinin, 813 81 Bratislava, Gottwaldovo nám í. 8 út|án rendelhető mag. Kéziratokat nem Orzünk meg és nem küldünk vissza. Index: 49802

Next

/
Thumbnails
Contents