Új Ifjúság, 1984 (32. évfolyam, 1-52. szám)

1984-09-18 / 38. szám

0 új ifjúság 2 ÚJSÁG -ŰJSÁGÍRÁS KOMMENTÁRUNK INTERKOZMOSZ AZ EMBERISÉG SZOLGÁLATÁBAN Az űrkutatás gyakorlati hasznosításához nem fér kétség. Épp ezekben a napokban értesültünk, hogy a Föld körül keringő Szaljut 7 és Szojuz T 11 űrkomplexum piló­tái, Leonyid Kizin, Vlagyimir Szolovjov és Oleg Atykov egy csehszlovák közreműkö­déssel kiépített filmező berendezést is ki­próbáltak. A műszer a Föld felületéről ké­szít pontos adatokat, amelyeket a KGST-or- szágok népgazdasági tervezésében hasznosí­tanak majd. Az Interkozmosz-programban való. részvé­telünk gazdag múltra tekint vissza. Több mint 15 éve működik sikeresen a meteoro­lógiai megfigyeléseket végző Meteor műhold- rendszer. A műholdról továbbított informá­ciók eljutnak a speciális meteorológiai ál­lomásokra, az egyes, például az északi-sar­ki flotta hajóira felszerelt vevőállomások­ra. A mind pontosabb prognózisok és egyéb műhold továbbította információk már most évente 500—700 millió rubel megtakarítást Jelentenek a Szovjetuniónak. A prognóziso­kat figyelembe véve végrehajtott gazdasá­gi intézkedések a többi tagállamnak is sok milliós hasznot hoznak. A Szovjetunió és a többt KGST-tagorszáe népgazdasági intézményei nagy reményeket fűznek a Meteor—Príroda típusú műholdak, ra alapozott és most megvalósuló természet, kutató rendszerhez. Ezeken az űrkészü lé­keken kiváló teljesítő képességű multispekt- rális televíziós berendezéseket használnak. Az adatok vételére és feldolgozására regio­nális központok hálózatát tervezik, amelyek majd elvégzik az információk tematikus fel­dolgozását is. Az űrtechnika népgazdasági alkalmazásá­nak fényes példája a hírközlés. Ma már több távközlési Szputnyik-típus működik a világűrben. Ide tartozik a nagy földtá­volságú Molnyija 3 változata, valamint to­vábbi stacionáris űrkészülékek. Fedélzeti adóállamásaik teljesítő képessége lehetővé teszi, hogy jelzéseiket a Földön kisebb köz­ponti antennákkal is vegyék. Napirenden van olyan távközlési műholdak létesítése is, amelyeknek tévéadásait egyszerű készülé­kek is közvetlenül vehetik majd. Az Iniei kozmosz szakemberei az utóbbi években nagy figyemiet szentelnek a ten­gerek és óceánok űrtechnikai eszközökkel való kutatásának. A megfigyelések a tengeri és óceáni áramlásokra, irányukra és erős­ségükre, a mélyebb vízrétegek felszín felé történő mozgására, a halak és más tengeri állatok vonulására összpontosulnak. A ter­vek szerint létre kell hozni az óceánok ha­talmas térségeiről kapott információk köz­pontosított összegyűjtésének rendszerét, bö. jákra szerelt automatikus mérőállomások és műholdak segítségével. Egy ilyen rendszer prototípusának kipróbálása már most folyik az Interkozmosz-programban. A hajózás korszerű követelményei szin­tén műholdas navigációs eszközöket Igé­nyelnek. Az orbitális navigációs állomások és a hajókon elhelyezett vevőkészülékek a tengerjáró hajók tartózkodási helyét 80— 100 méteres eltérési pontossággal megha­tározzék, mégpedig a földgolyó bármely pontján napszaktól és időjárási viszonyok­tól függetlenül. Az ilyen berendezések hasz­nálata érthetően fokozza a navigációs mé­rések pontosságát, következtetésképpen a tengeri hajózás gazdaságosságát és bizton­ságát. Néhány évvel ezelőtt éppen ezek a megfontolások ébresztették rá számos or­szágot arra, hogy egyesítsék erőfeszítései­ket, és létrehozzák a tengeri hírközlés és navigáció globális rendszerét. Mint Ismere­tes, műholdrendszer működik a hajó- és re­pülőgép-szerencsétlenségek esetén a sze. mélyzet felkutatására és megmentésére. Nincs messze az az idő, amikor a kozmi­kus technika tökéletesedésével az űrben tel­jesen automatizált gyárak Is megjelennek. A tudósok nagy jövőt jósolnak egy sor o- lyan termék előállításának, mint a félveze­tő kristályok, a fémesített üveg, és külön­böző anyagok ötvözete. Az űrkutatás nép­gazdaság! hasznosítása megfelel azoknak a határozatoknak, amelyeket legutóbb a KGSf- ■országok csúcstalálkozóján a tagállamok vezető! hoztak. STRASSER GYÖRGY Valaki egyszer azt találta mondani, hogy az ember akkor válik újságíróvá, amikor már nem fordítva teszi az író­gépbe az indigót. Lehet, hogy maga sem gondólta komolyan, mert ez a megálla­pítás azért túlságosan leegyszerűsíti, a kérdést. Amióta újság létezik, az újság­írás fontos politikai és közéleti tevé­kenység. Szolgálat ilyen vagy olyan ügynek, akár bevallják, akár nem. Mert az újságot, az újságírást a történelmi fejlődés egy bizonyos fokán egyfajta társadalmi igény szülte, mégpedig az, hogy valaki vagy valakik tájékoztatni a- kartak másokat a nekik éppen megfele­lő tényekről és a nekik ugyancsak meg­felelő hangnemben. Végső soron tehát azzal a szándékkal, hogy valakit be­folyásoljanak tudatvilágában, társadal­mi magatartásában, politikai cselekvé­sében. Tömören és leegyszerűsítve tehát így jellemezhetnénk az újságírást. Ezt azért tartottam szükségesnek elmondani, mert sokan még ma is úgy tekintenek az új­ságra mint a tájékoztatás és a szóra­koztatás pártatlan eszközére. A bur- zsoá sajtóelmélet apologétái is hajlamo­sak arra, hogy minden társadalmon és osztályon felül állónak tüntessék fel az ún. „objektív“ burzsoá sajtót. Mindjárt a Szlovák Nemzeti Felkelés ki­törésének első perceitől a mintegy húszezer partizán és a szlovák hadsereg ötvenezer katonája több frnnton is ádáz harcot folyta­tott az előrenyomuló fasiszta német csapa­tokkal. Szinte kilátástalan helyzetben vet­ték fel a harcot a többszörös túlerővel és . o a haditechnika tekintetében abszolút fölény­ben levő reguláris hadsereggel. Több fronton is hősiesen tartották magu­kat. de mindenki számára világos volt, hogy az adott helyzetben nem sokáig állhatnak ellen. A felkelő seregek és területek külö­nösen a levegőből voltak sebezhetők. Hiány­zott a légierő, és a légvédelem felszerelése sem volt kielégítő. A CSKP moszkvai veze­tőségének kérésére ezért került sor az I. csehszlovák vadászrepülő-ezrcd átvezénylé­sére a szabad szlovák területre. Az I. csehszlovák vadászrepülő-ezred csak 1944. június 1-én jött létre a szovjet hadse­reg kötelékében harcoló kisebb zászlóaljak­ból. Ezzel kapcsolatban el kell mondani, hogy a csehszlovák légierő pilótái a hábo­rú kitörése után elsősorban Angliába kerül­— A jelen feladatok megkövetelik a fia­taloktól, hogy sokoldalúan felkészülve lép­jenek az életbe, dolgozzanak, építsék fej­lett szocialista társadalmunkat. Mit tesz e- zért a kassai (Koiice) Szlovák Nemzeti Fel­kelés Katonai Repülőfőiskola? . — A nyolcvanas években a nemzetközi kapcsolatok alakulása újra bebizonyította, hogy az imperializmus nem hajlandó lemon­dani agresszív terveiről. A leszerelési tár­gyalások egyre bonyolultabbak lettek, az USA és NATO-szövetségesei fokozzák katonai kiadásaikat, és politikai erőfölényre töre­kednek. A szocialista haza építése és vé­delme, a nemzetközi összefogás a szocializ­mus érdekében — e lenini követelményt tartjuk ml is szem előtt. A tudományos-mű­szaki forradalom következményei a hadügy. re is kihatnak, esetünkben az iskola okta­tási-nevelési folyamatára. A korszerű repü­léstechnika bevezetése nemcsak a pilóták­kal szemben támaszt nagyobb igényeket az elméleti felkészülésben, hanem a többi re­pülőszakemberre is több felelősség hárul. Minél bonyolultabb a repüléstechnika, an­nál nagyobb tudású szakemberekre van szükség. Elengedhetetlen az önfegyelem, az edzettség, az osztályöntudat, a párt- és ősz. tályhüség, a feddhetetlenség és nagyfokú tudás. A repülőgépek harmadik nemzedé­két modern fegyverrendszerekkel és elek­tronikával látják el, és ezeket a drága gé­peket csak olyan emberre lehet bízni, aki­ben mélyen gyökeret vertek a felsorolt tu­lajdonságok, s csak az ilyen ember képes ellátni feladatát mind a szárazföldön, mind Ennek az állításnak a tarthatatlansá­gát maga a burzsoá sajtó cáfolja meg nap nap után. A közlésre kerülő hírek, cikkek, riportok puszta kiválasztásával, tálalásával. Hogy ne menjünk időben messzire a példáért: aligha találunk ma az angol, ún. „objektív“ sajtóban egyet­len nyúlfarknyi írást, amely támogatá­sáról biztosítaná a hónapok óta sztráj­koló bányászokat, és ráhúzná a vizes lepedőt a makacs vállalkozókra meg a kormányra, holott a tisztességes ango­lok túlnyomó többsége meg van győ­ződve a bányászok követelésének iga­záról. Még a szex- és szennylapok so­kasága is —, amelyekből alkalmasint valóban hiányzik a legcsekélyebb ooli- tikum — pusztán azért jelenik meg, hogy butítsák a tömegeket és eltereljék a figyelmet az égető társadalmi problé­mákról, s legfeljebb hasznot hajtsanak a kiadónak. Ezzel szemben a forradalmi, a kom­munista újságírás nyíltan vallja, hogy a sajtó a tudat- és cselekvésformálás eszköze, nem rejti véka alá a szándé­kait, nem hangoztatja, hogy társadal­mon és osztályon felül áll, hanem igen­is a haladó munkásosztály és a szocia­lista társadalom érdekeit szolgálja. Mert tek. és ott is többször kitüntették magukat az angol királyi légierő csatáiban. A szov­jet és a londoni csehszlovák kormány kö­zött kötött megegyezés érteimében még a Szovjetunióba került hadirepülők közül is sokai átvezényeltek Angliába. Ennek ellenére szovjet területen is létre­jött. egy-egy század és egy zászlóalj, amely júniusban repülőezreddé nőtt. Az ezredet sa­ját kérelmére már július végén áthelyezték a frnnt közelébe, de a harcokba egyelőre még nem avatkozott be. A Szlovák Nemzeti Felkelés kitörése után jött a parancs, hogy a felkelők által ellenőrzött területen folytat­ja ténykedését. Az ezred, amely később a Zvoleni nevet kapta — 1944. szeptember 17-én érkezett meg a Zvoien melletti zolnái repülőtérre. Az átcsnportosítás minden különösebb baj nélkül zajlott le. Sőt, az ezred gépei és pi­lótái már mindjárt másnap bombázták a piestanyi repülőtéren állomásozó német gé­peket. nagy veszteséget okozva az ellenség­nek. A német légierő nap nap után innen indult bevetésre a felkelő katonák és par­a levegőben. Diákjaink felkészítésében kö­vetkezetesen alkalmazkodni kell a repülés- technika egyre növekvő igényeihez és bo­nyolultságához, utóvégre a mostani végző­sök az ezredfordulón lesznek legproduktl- vabb korukban. Már az új középiskolai ok­tatási rendszerre alapozunk, s befejezés e- lőtt van a kilencvenes évekre szóló profil kidolgozása is iskolánkon; s végezzük ezt a munkát különös gondot fordítva a műsza­ki-tudományos haladás eredményeinek al­kalmazására a csehszlovák néphadseregnél, mint ahogy azt a CSKP KB 8. ülésének irányelvei és a CSKP KB Elnökségének ha­tározatai is feladatunkul szabják. — Milyen módszerekkel teszik hatéko­nyabbá az oktatási-nevelési folyamatot? — A hatékony oktatás és nevelés tudo­mányos dolgozóink és tanáraink legfőbb cél­ja. Korszerűsítettük az oktatáshoz és gya- korláshóz szükséges berendezéseket, spécié, lis szaktantermekben, laboratóriumokban, gyakorlótermekben tanulhatnak hallgatóink. Arra fogunk a jövőben is törekedni, hogy lépést tartsunk a fejlődéssel, mert azt sze­retnénk, ha diákjainkból sokoldalúan kép­zett szakemberek válnának. Munkánk szer­ves részének tekintjük a fiatalok kommu­nista szellemben való nevelését, s hogy el­sajátítsák mindazokat a tudnivalókat, szo­kásokat, amelyek a parancsnoki vagy a po­litikai vezetői tisztség betöltéséhez szüksé­gesek. Az iskola vezetősége és politikai osz­tálya gondot fordít a parancsnokok és a ta­nári gárda munkájának színvonalára, hi­szen ezen múlik a nevelés, oktatás sikere. hogy is „lehet a társadalomban élni, s függetlennek lenni a társadalomtól“ — állapította meg elévülhetetlenül Vlagyi­mir Iljics Lenin a Pártszervezet és a pártos irodalom című híres tanulmányá­ban. A szocialista társadalomban tehát az újságírás magasztosan közéleti, politi­kai és pártos feladat. Mivel nem akarom megállapításaimat tévedhetetlennek és örök érvényű tételekként feltüntetni, megint csak a nemzetközi munkásmoz­galom kiemelkedő személyiségét és né­pünk nagy fiát, első munkáselnökünket, Element Gottwaldot hívom segítségül, aki a csehszlovák újságírók 1948 októ­berében megtartott első kongresszusán a következőket mondta: „A sajtó fel­adata tájékoztatni, szervezni, oktatni és vezetni a népet... tanítani a népet és tanulni a néptől.“ Ez a mi dolgunk és nem is kevés •—* mondanám a költővel. Ehhez vajmi ke­vés az, ki hogy teszi be az írógépbe az indigót. Mert nem az a lényeg, hogy mit fog az indigó, hanem az, hogy mit ír­tak a papír innenső oldalára. tízánok ellen. A csehszlovák pilóták rajta­ütésszerű és váratlan támadása után egy ideig megcsappant a Luftwaffe harci kedve. Több mint egy hónapig teljesítették har­ci feladataikat. Támogatták a felkelők el­lenállását a túlerővel szemben, vakmerő tá­madásokat hajtottak végre az ellenség hát­országában repülőterek, lőszerraktárak, hi­dak, vasútvonalak és menetoszlopok ellen. A felkelők és a nép örökre a szívükbe zár­ták őket. Az utolsó pillanatig kitartottak, és szinte veszteség nélkül visszarepültek a szovjet területre. Magvát képezték annak az I. csehszlovák vegyes repülöhadosztálynak, amely 1945. ja­nuár 25-én jött létre a Szovjetunióban, és részt vett Ostrava, Tésín, Opava és más cseh, valamint lengyel városok felszabadításában. E harcban született hadosztályból nőtt fel a csehszlovák néphadsereg légiereje. Tagjai méltó utódai a bátor harci pilótáknak, akik­nek zolnái megérkezése tiszteletére ünnepel­jük évről évre a csehszlovák légierő nap­A tanárokat tudományos munkára ösztönöz­zük, s csak az utóbbi években harminc tu­dományos dolgozatot nyújtottak be. Elvár­juk tanárainktól, hogy elvégezzék a marxis­ta-leninista esti egyetemet, valamint a sza­kosító tanfolyamot pedagógiából és pszicho­lógiából. — Hogyan tükröződik mindez vissza az iskolából kikerülő ifjú katonai szakembe­rek helytállásán? — A nevelési-oktatási folyamat javítása a célunk, amikor volt növendékeinket és azok felettes parancsnokait találkozóra hívjuk. Egy-egy ilyen összejövetel jó alkalom arra, hogy szembesítsük munkánk eredményeit. Képet kapunk arról, hogy volt diákjaink ho­gyan érvényesülnek a gyakorlatban, s egy­úttal megannyi értékes tanácsot is kapunk további munkánkhoz. Kimagasló eredményeket értünk el a diá­kok katonai-szakmai tevékenységében, ta­valy országos viszonylatban a harmadik he­lyen végeztünk. Sikereket könyvelhetünk el a hazai repülőipar, sőt a Varsói Szerződés száméra végzett tudományos munkában, örülünk annak, hogy a mi főiskolánkról kikerülő szakemberek kiválóan helytállnak a katonai repülőalakulatoknál, és kiveszik részüket az ország légiterének védelméből. Az elmondottakból kitűnik, hogy jól dolgo­zunk, ezért az összes tanár és parancsnok nevében kijelenthetem, hogy amire vállal­koztunk, szívesen csináljuk, és munkánkat még jobban akarjuk végezni, igy szolgálva szocialista hazánkat és a világ békéjét. PÉM ZSUZSA Palágyi Lajos A csehszlovák légierő napjára HARCBAN SZÜLETETT Helytállni földön és levegőben Beszélgetés Leonard S a b o 1 vezérőrnaggyal, a kassai (Kosice) Szlovák Nemzeti Fel­kelés Katonai Repülőfőiskola parancsnokával 4

Next

/
Thumbnails
Contents