Új Ifjúság, 1983. július-december (31. évfolyam, 27-52. szám)

1983-11-29 / 48. szám

^ folyamatosan biztosítani kell, hogy egyetlen pionírral se maradjon vezető, és egyetlen pionírcsapat se védnök Ifjúsági szervezet nélkül;

— a SZISZ'Szervezetek. a védnökség! Üzemek segítségével biztosítsunk kádereket a pionírrajokba, a pionírcsapatokban teremtsük meg a rajok szakköri munkájához szükséges anyagi és műszaki feltételeket. Tartsuk szem előtt a szikrarajok sajátos szükségleteit;

•>- érvényesítők következetesen a pionírcsapatok és rajok nevelő munkájának tervszerű irányítását. Hangoljuk Össze az Iskola vezetőségével az iskola és a csapat munkáját, hogy a pionírok is dolgozhassanak, s igénybe vehessék az ^iskolai műhelyeket, tornatermeket és pályákat;

~ szenteljünk figybimet az instruktorok nevelésének saját sorainkből, és fokozatosan képezzük őket át rajvezetőkké;

— szüntelenül törekedjünk a pionírkollek- tivák anyagi és műszaki feltételeinek javítására. Gondoskodjunk mindenekelőtt műszak! és természettudományi műhelyek, az ifjú technikusok és természettudósok állomásainak létesítéséről az üzemek mellett, valamint a pionírtáborok és turista- táborok építéséről és karbantartásáról.

IV.

Fokozzuk a SZISZ részvételét a szocialista demokrácia elmélyítésében, erősítsük az ifjú nemzedék felelősségérzetét szocialista hazánk további fejlődéséért. Fokozzak az alapszervezetek részvételét a termelés irányításában és tervezésében a népgazdaság minden egyes területén, a kozügyek intézésében és irányításában. Vállaljunk aktív részt a Nemzeti Front választási programjának teljesítéséből.

Ennek érdekében szükséges, hogy:

— a SZISZ-alapszervezet tagsági gyűlésein teremtsünk feltételeket a széles körű eszmecseréhez a társadalmi kérdésekről,, a SZISZ-alapszervezet munkaformáiról és mődszereiről, amelyekkel hozzájárul e kérdések megoldásához;

— támogassuk a kritikát és önkritikát. Beszéljünk nyíltan a jó munkaeredményekről és a fiatalok problémáiról a munkahelyen, az iskolában vagy lakhelyükön. Nagyobb felelősséggel ;árjunk el a fiatalok jogos észrevételeinek és kérdéseinek megoldásában;

— mélyítsük el a SZISZ-alapszervezetek részvételét az Ipari és mezőgazdasági

üzemek, efsz-ek, közép- és főiskolák, In- ternátusok, ifjúsági otthonok munkájában és a lakóhelyeken. Vegyünk ezért részt a nyilvános gyűléseken, tanácskozásokon, aktívákon, konferenciákon, polgári gyűléseken és a nemzeti bizottságok tanácskozásain;

~ aktívabban vegyünk részt a kollektív szerződések kidolgozásában, megvalósításában és ellenőrzésében. A fiatalok munkahelyi és szociális kérdéseinek megoldására következetesebben használjuk ki a termelési értekezleteket, gyűléseket, az FSZM és az SZFSZ konferenciáit, összpontosítsuk a figyelmünket mindenekelőtt a szakmai továbbképzésre és a szakképzettség felhasználására, a lakáskérdés megoldására, a gyerekek elhelyezésére a bölcsődékben és óvodákban;

~ a nemzeti bizottságokkal karöltve valósítsuk meg továbbra is a Beszélgetéseket az ifjúsággal, s beszéljünk rajtuk a fiatalok problémáiról. A konkrét javaslatokat kezdeményezően terjesszük elő megoldásra;

— segítsük a fiatal képviselők munkáját, őket magukat' ösztönözzük aktív munkára azzal, hogy terjesszük elő a fiatalok követeléseit, javaslatait és állásfoglalásait a nemzeti bizottságok és albizottságaik tanácskozásain, gondoskodjunk arról, hogy az ifjú képviselők mindig ismertessék a fiúkkal és lányokkal ezeknek a tanácskozásoknak az eredményeit;

— a közös munkaprogram kidolgozásával járuljunk hozzá a SZISZ-alapszervezetek és az NF többi tömegszervezete akcióinak Összehangolásához.

V.

Tökéletesítsük a SZISZ-alapszervezetek vezetőségének munkaformáit és módszereit, szilárdítsuk az alapszervezetek eszmei és szervezeti egységét, akcióképességét. Növeljük a SZISZ befolyását a többi fiatal körében. Szilárdítsuk minden tag öntudatos kapcsolatát a szervezetével és büszkeségét a SZISZ-tagságra, gondoskodjunk a. SZISZ-alap- szabályzatok betartásáról.

Ennek érdekében szükséges, hogy:

— céltudatosan hassunk főleg a fiatal munkásokra, mezőgazdasági dolgozókra, a középfokú szakmunkástanuló-iskolák növendékeire, nyerjük meg őket a SZíSZ-ben végzett aktív munkának. A SZISZ-alapszervezet munkájáról rendszeresen tájékoztassuk a többi fiatalt is;

— szenteljünk nagyobb figyelmet a közép- és főiskolák végzős növendékeinek, a katonai szolgálatra bevonuló, illetve leszerelő fiatal SZISZ-tagoknak az új alap-» szervezetbe való beilleszkedésnél;

— a több váltásban dolgozó munkahelyeken* a tanulmányi csoportokban és a kihelyezett üzemekben alapítsunk SZISZ csoportokat;

— tökéletesítsük az egyes SZISZ tagokkal végzett individuális munkaformákat. Rendszeresen szabjunk ki konkrét felada-< tokát és ellenőrizzük a végrehajtásukat- Törődjünk azzal,hogy a SZISZ-alapszer- vezet munkatervéből induljanak ki és megfeleljenek a tagok érdekeinek, képességeinek és lehetőségeinek;

— a SZISZ munkájának minden területén szenteljünk állandó figyelmet a káder- kiválasztásnak és. nevelésnek. A nevelés-' ben használjuk ki azokat a rövid tarta- 'mú tanfolyamokat és esti Iskolákat, a- melyeket a CSKP, az NF és a SZISZ

^szervei szerveznek;

— céltudatosabban készítsük elő és javasoljuk a legjobb SZISZ-tagokat és tisztségviselőket, elsősorban a fiatal munkások, mezőgazdasági dolgozók és az anyagi termelésben alkalmazottak köréből tagfelvételre a CSKP jelöltjei közé. Használjuk ki Jobban a SZISZ-alapszeryezet- nek azt a jogát, hogy kezességet vállalhat a tagjáért, és teljesítsük az ebből eredő feladatokat;

— vezessük arra a SZISZ-tagokat, hogy törődjenek jobban a tagkönyvükkel, és rendszeresen ellenőrizzük az állapotát;

— tartsuk meg következetesen a gazdálkodás alapelveit, növeljük a saját bevételt, a pénzügyi eszközökkel bánjunk hatékonyan és célszerűen. Évente kétszer értékeljük a költségvetés teljesítését a SZISZ- -alapszervezet tagsági gyűlésén;

— szenteljünk nagyobb figyelmet a tagilletékek helyes és rendszeres fizetésének. A fegyelem megszegéséből vonjuk le a következtetéseket;

— gondoskodjunk arról, hogy az ellenőrök dolgozzanak rendszeresen, és ezzel egyidejűleg szilárdítsuk az ellenőrzés megelőző jellegét az alapszervezetben.

A Szlovák Nemzeti Felkelés tiszteletére kifejtett alkotó tettekkel méltóképpen teljesítjük a SZISZ-nek azt a becsületbeli küldetését, hogy a szövetség az ifjú nemzedék elismert képviselője és a CSKP közeli harcostársa.

IÖVÄHAGYTA A SZISZ KB 5. ÜLÉSE 1983. X. 5-ÉN

Felhívjuk olvasóink figyelmét, hogy lapunk második oldalán közöljük az

Emiékidéző

a csehszlovák ifjúság részvétele a hazafias és internacionalista tettek nemzetközi stafétájában, amely a fasizmus fölött aratott győzelem 40. évfordii- lója tiszteletére bontakozott^ ki

című dokumentumot, amelyet a SZISZ-alapszervezetének és a pionírcsapatok munkájának tervezetével együtt fogadtak el a SZISZ KB ülésén

\ Q

’ c- i

*

•-> r

. xr.:

A SZISZ-alapszervezetek és píonírcsapatok munkájának tervezete az 1984. évre

L_

Megjelent az Üj Ifjúság mellékleteként 1983. november 29-én

1984 a Szlovák Nemzeti Felkelés 40. évfordulójának éve. Adózzunk ezért tisztelettel hagyatékának a SZISZ-tagok, a pionírok becsületes és kezdeményező munkájával, az aiapszervezetek és a pionírcsapatok sokrétű és érdekes tevékenységével. Mindenütt, ahol élünk, dolgozunk és tanulunk, vegyünk részt tettekkel Csehszlovákia Kommunista Pártja XVI. kongresszusa programjának megvalósításában, szocialista hazánk további építésében, a világbékéért és a társadalmi haladásért folyó harcban.

Az évzáró taggyűlések és konferenciák, amelyek az év elején kerülnek sorra, jó alkalmat kínálnak ahhoz, hogy bíráló szemszögből értékeljük a Szocialista Ifjúsági Szövetség III. kongresszusa határozatainak megvalósításában elért eredményeket, és olyan feladatokat tűzzünk ki, amelyek el- maradhatatlanok az igényes, de reális elképzelések valóra váltásában. Ehhez megannyi lehetőséget és kedvező feltételeket biztosít nekünk Csehszlovákia Kommunista Pártja, az állami szervek és a társadalmi szervezetek mindennapi gondoskodása.

Ezért 1964-ben is következetesen törekedni kell a SZISZ- és a pionírmunka színvonalának javítására, és a szervezet fontos láncszemének szorosabbra fűzésére azokkal a helyekkel, ahol fiatalok élnek és dolgoznak. A SZISZ-alapszervezetek és pionírcsapatok munkájában széleseb körben és következetesebben érvényesíteni az ifjú nemzedék különböző korcsoportjainak és szociális rétegeinek érdekeit és szükségleteit. Az adott feltételeknek megfelelően gazdagítsuk a munkánkat új, nem hagyományos formákkal és módszerekkel, a Szocialista Ifjúsági Szövetség és Pionírszervezete tevékenységében minden téren összpontosítsuk a figyelmünket a döntő fontosságú feladatok teljesítésére.

A SZISZ-alapszervezetek és pionírcsapatok munkájának 1984. évi tervezete következetesen a SZISZ III. kongresszusának határozataiból indul ki, és alapul szolgál a SZISZ-alapszervezetek és a pionírcsapatok következő évre szóló munkatervének kidolgozásához. A benne foglalt egyes feladatköröket úgy választották ki, hogy minden egyes SZISZ-alapszerveZet és pionírcsapat meríthessen belőlük. Végső soron ők határozzák meg, hogy mely irányelvek felelnek meg az adott körülményeknek és a hatáskörükbe tartozó fiúk és lányok érdekelnek, szükségleteinek.

I.

A tanulmányi és munkakezdeményezésben, a közérdekű munkában döntő fontosságú, hogy aktívan járuljunk hozzá a CSKP KB 8. és a SZISZ KB 4. ülései határozatainak teljesítéséhez, a népgazdaság intenzlfikálár sához, a tudományos-műszaki fejlesztés meggyorsításához. A szocialista munkaverseny és a felajánlási mozgalom széles körű kibontakoztatását, a fiatalok mindennapi részvételét a hetedik ötéves terv negyedik éve feladatainak teljesítésében motiváljuk a Szlovák Nemzeti Felkelés 40. évfordulójával. A 7. ötéves terv hatékonyságának és minőségének ifjúsági számlája keretében se* gitsük elő az anyag és nyersanyag, mindenféle energia és a munkaidő jobb kihasználását. A tanulmányi kezdeményezést tereljük olyan irányban, hogy a SZISZ vállaljon nagyobb részt a tanulók és diákok tanulmányi előmenetelének javításában és abban,

hogy készüljenek fel kellőképpen a leendő hivatásukra.

Ennek érdekében szükséges:

1. A DOLGOZÓ ifjúságot TÖMÖRITÓ SZISZ SZERVEZETEKBEN:

— a gazdasági vezetéssel ,az FSZM-mel, a Szövetkezeti Földművesek Szövetségével és a Csehszlovák Tudományos-Műszaki Társaság alosztályaival karöltve dolgozzuk ki a közös eljárás programját az Ifjúság és a gyermekek előkészítésére és bevonására a tudományos és műszaki fejlesztésbe a SZISZ alapszervezet hatáskörén belül, és szenteljünk a program megvalósításának állandó figyelmet;

— nyergük meg mind nagyobb számban a SZISZ-alapszervezetek tagjait és a többi fiatalt a ZENIT, az újító és feltaláló mozgalomban való részvételnek, elsősorban az üzemekben és a kutatóbázisokon aktívabban vegyünk részt az újítási Javaslatok és találmányok előkészítésében, kidolgozásában és megvalósításában. Fokozzuk a SZISZ-tagok és a többi ' fiatal részvételét az ügyességi versenyeken;

— fejlesszük a termelésben és a kutató és kísérleti intézetekben dolgozó ifjúsági szervezetek együttműködését a tudomány — kutatás — termelés — fogyasztás dk/ lus meggyorsítása érdekében;

— használjuk ki és fejlesszük tovább az élenjáró dolgozók, újítók tapasztalatait és munkamódszereit mindenekelőtt az Ifjúsági szocialista munkabrigádok munkájában. Hozzunk létre mindenütt, ahol ez lehetséges és társadalmilag hasznos, új komplex racionalizáló brigádokat és Ifjúsági munkacsoportokat;

— céltudatosan ösztönözzük a SZISZ-alap- szervezetek tagjait és a többi fiatalt a szocialista munkaversenyben való részvételre, az FSZM-mel és az SZFSZ-szel, illetve a ‘többi partnerszervezettel karöltve Irányítsuk a figyelmüket a döntő fontosságú feladatokra. Vegyünk fokozott mértékben részt a közös szocialista kötelezettségvállalások megkötésében és teljesítésében;

— járuljunk hozzá minden fajta energia, fém, nyersanyag és egyéb anyag ésszerűbb kihasználásához, a mezőgazdasági termékek veszteségmentes betakarításában a tartalékok feltárásához, a termékekről való jobb gondoskodáshoz és a földalappal való törődéshez. Hatékonyabban Irányítsuk erre a létező és újonnan alakuló Ifjúsági Fényszóró őrjáratainak és törzskarainak a figyelmét;

— nyerjük meg a fiatalokat, hogy vegyék a reájuk bízott gépeket szocialista gondoskodásba és szavatolják a gazdaságos és megbízható üzemeltetésüket;

— a gazdasági vezetéssel, az FS^M-mel és az SZFSZ-szel karöltve segítsük a bánya és nehéziparban, Illetve az állattenyésztésben dolgozó fiatalok munka- és életkörülményeinek javítását;

— az Életfa mozgalom fejlesztésével céltu- . datosabban járuljunk hozzá a környezetvédelemhez. Kezdeményező társadalmi munkával vegyünk részt a Nemzeti Front választási programjainak teljesítésében. Ezenkívül:

a) Az iparban, a közlekedésben, az építőiparban, a szolgáltatásban és a tudományos kutatás területén dolgozó SZISZ-alap- szervezetekben:

— vállaljunk védnökséget a döntő fontosságú beruházások fölött, nyerjük meg a

fiatalokat a Déli út* elnevezésű III. ifjúsági építkezés, a dukovanyi atomerőmű és egyéb építkezések munkálatainak;

— segítsük elő az exportfeladatok Időben és jó minőségben történő teljesítését, bővítsük a védnökségek vállalását a kiemelt megrendelések fölött;

— vállaljunk nagyobb részt a lakosságnak ’ nyújtott szolgáltatások javításában, a knltúrált utazás és a menetrendszerű közlekedés biztosításában;

— járuljunk hozzá az építőipar teljesítőképességének fokozásához, különösképpen a két műszakos munkanap és nyújtbtt műszak biztosításával, illetve egyéb módon.

h) A mező- és erdőjo^azdaságban, a vízghsdálkodásban és as élelmiszeriparban működő SZISZ-szervezetekben:

— járuljunk hozzá a tömegtakarmányok, gabonancműek, kapásiiövéhyek, a gyümölcs és zöldség termelésének fokozásához ;és minőségének javításához. Használjuk ki ennek érdekében az ,,Egy szem se vesz- szék kárba“ mozgalmat és minden kezdeményezést; .

— nagyobb mértékben járuljunk hozzá az állattenyésztés feladatainak teljesítéséhez, mindenekelőtt a hasznosság fokozásához a szemestakarmányok szükségletének és az elhullásnak egyidejű csökkentésével és az egészségügyi előírások megtartásával;

— mélyítsük el a mezőgazdaságban, az élelmiszeriparban és a feldolgozóiparban működő SZISZ-szervezetek együttműködését az összes mezőgazdasági termék gazdaságos felhasználása érdeké^en.

2. A LEENDŐ HIVATÁSUKRA KÉS?ÜLÖ FIATALOKAT TÖMÖRlTÖ SZISZ-SZERVEZETEKBEN:

— kísérjük állandó figyelemmel a tanulmányi eredményeket, támogassuk a tanulók közös előkészületét a tanításra, a legjobb tanulók, diákok és kollektívák vállaljanak védnökséget a lemaradók fölött;

— a jó tanulókat és diákokat gyakrabban részesítsük erkölcsi méltatásban. Népszerűsítsük jobban a pozitív példákat a faliújságon, az iskolai, vállalati és üzemi újságban, a helyi sajtóban és az iskolarádióban;

— az iskola vagy a szakmunkásképző Intézet vezetőségével és a többi szervezettel karöltve dolgozzuk ki a közös eljárás programját az ifjúság és a gyermekek előkészítésére és bevonására a tudományos-műszaki fejlesztésbe a SZISZ-alap- szervezet hatáskörén belül, és szenteljünk a program megvalósításának állandó figyelmet;

“ a tanév idején a kezdeményezés szervezését összpontosítsuk az őszi és tavaszi munkákra. Az NF választási programjának keretében végzett munkát összpontosítsuk a ’törnyezetjavításra és -védelemre. Vállaljunk védnökséget a városi zöldterületek fölött,^ és segítsük az Iskolai építkezéseket;

— következetesíibbeű' fejlesszük tovább a_ nyári aktivitást, hogy hatékonyabban 'segítse a népgazdaságot, és ezzel egyidejűleg elmélyítse a tanulók és a diákok politikai és szakmai ismereteit is.-I