Új Ifjúság, 1980 (29. évfolyam, 1-52. szám)

1980-04-08 / 15. szám

----­«fr-: A SZISISZKB uw XXIX évfolyam 1980. április 8, Ara 1,— korona fc ifjúság helves értékeléséért Az ifjúságról való gondoskodás pár­tunk figyelmének homlokterében áll, egyúttal szocialista államunk elvi fon­tosságú és tartós feladata. Ezt nem azért hangsúlyozom, mintha a fiatal nemzedékkel olyan problémáink len­nének, amelyek aggodalmat keltené­nek. Leegyszerűsítettek és károsak azok az általánosító nézetek, amelyek a fiatalokat szükségszerűen rossznak ítélik meg vagy idealizálják. Ugyan­úgy, ahogy nem állja meg a helyét az a leegyszerűsített elképzelés, hogy a fiatalokat kézen fogva kell vezet­nünk, az előző nemzedék hű utánzá­sára kell őket nevelnünk, és rájuk kell kényszerítenünk az előző nemze­dék életmódját; nem helyes az a né­zet sem, hogy a fiatalokat magukra kell hagynunk fejlődésünkben. A fiatalok nagyon szigorú krité­riumok alapján ítélik meg, mi a jó és mi a rossz. Különösen érzékenyek arra, ha a szavak és a tettek ellent­mondanak egymásnak, mélyen bánt­ja őket a következetlenség, a forma­lizmus, az elvtelenség és a képmuta­tás. De mindebben nem ismerik ki könnyen magukat. A tapasztalatok hiánya gyakran megakadályozza, bogy megkülönböztessék az igazi ér- lékeket a szép csomagolású álérté- keklől, nem mindig ludják megkülön- íföztelni, ki az, aki valóban jót akar nekik, és ki az, aki csak hamisan hízeleg. Mindig szívesen emlékezünk vissza azokra a pedagógusainkra, mű­vezetőinkre, feletteseinkre, akik u- gyan szigorúak voltak velünk szem­ben, de valamire meg is tanítottak bennünket. Pártunk, államunk, a család, a szo­cialista intézmények feladata, bogy a fiatalokból elvhű, erkölcsileg és szeilemileg fejlett embereket nevel­jenek, A történelemből számos pél­dával támaszthatnánk alá, hogy az új nemzedékek megsokszorozták az előző generációk örökségét, de saj­nos, olyan esetek Is voltak, hogy ezt az örökséget tönkretették. Ha megta­nítjuk a fiatalokat megbecsülni előd­jeik nagy művét, a haladó hagyomá­nyokat anyagi én szellemi kultúrán­kat, ha megtanítjuk őket egybekap­csolni a hazaszeretetei azzal a nagy perspektívái, amely hazánkban van a szocialista közösség családjában, egybekapcsolni a szocialista hazafi- ságot a proletár internacionalizmus­sal, akkor biztonságérzettel tekinthe­tünk ifjúságunk jövője, egész orszá­gunk jövője felé. Az, hogy az ifjúsá­got erre ösztönözzük, elsajátítassuk vele ezeket az értékeket, olyan fel­adat, amelynek teljesítésére nem saj­nálhatjuk az erőt, időt vagy eszközt. Az ifjúság eszmei nevelését kor- és társadalmi különbségeinek tisztelet­ben tartásával kell fejleszteni. Sem­mi sem lenne károsabb annál, mint­ha az ifjúságot sablonszerűén, egysé­ges séma szerint kezelnénk. Az isko­lákban nevelt fiatalokat az üzemek­ben és a földművesszövetkezetekben felelős gazdasági és irányító munká­ba kell beosztani, be kell őket vonni a nemzeti bizottságok és a társadal­mi szervezetek munkájába. Ezzel nem nemzedékek váltakozására gondo­lunk, hanem arra a tartós folyamatra, melynek során a fiatalok bekapcso­lódnak a felelős tisztségek ellátásába, az idősebbek tapasztalatait egybekap­csolják a fiatalok lendületével, amint ezt pártunk XV. kongresszusa is cé­lul tűzte ki. VASIL BII1AK elvtárs előadói be­szédéből, mely a CSKP Központi Bizottságának XV. Ülésén hangzott el. JÖZSEF ATTILA? Tavasz van, tavasz van, gyönyörű tavasz, a vén Duna karcsú gőzösökre goridoí, tavasz varit Hallódé? Nézd, hogy karikásik mezei szagokkal a tavaszi szél. Jaj, te, érzed-e? Szerető is kéne, friss, hóvirághüsú, kipirult suhands, Őzikém, mondanám, ölelj meg igazárit Minden gyerek lelkes,: jóízű kacagást Tavasz van, gyönyörűi jót rikkant az égi Mit beszélsz? korai? Nem volt itt sose téQ Pattantsd ki a szíved, élő a rügyekkel — a mi tüdőnkből szátt ki a tavaszi szélt ÁPRILIS íLStJI IZGALOM «1. Annyira belemerült a feladat megoldásába, hogy inkább az orrával Irt, mint a tollal. 2. A szóbeli vizsga előtti szünetben arról tereferél­nek a tanulók, hogy sikerült-e vagy sem az Írásbeli. TAVASZ VAN! GYÖNYÖRŰ! ' * mm­számunk­ban: Április elseji izgalom Riportunk az idei közípisko lai felvételikről a harmadik ol dalon Ha péntek van, akkor diszkó Palágyi Lajos riportja Márványálom Ludovít ZáreckJ Indiai útiba- számolója Minden kész a mini VB-re Interjú az olasz labdarúgó-szö­vetség főtitkárával Bearzot bízik Cseh­szlovákiában A pár- választásról egymás közt Folytatjuk sorozatunkat József Attiláról emlékezünk meg a 9. oldalon

Next

/
Thumbnails
Contents