Új Ifjúság, 1979. július-december (28. évfolyam, 27-52. szám)

1979-11-27 / 48. szám

ft diákok szolidaritásának

Beszélgetés Miroslav Stépánnal, az NDSZ elnökévéi

IBM. M. 18.

— Antlteslszta tüntetések Prágában ás más áseh városokban. Prágában lelőtték V. Sed- lééeket, tizenöt polgár megsebesült. A súlyosan sebesültek között volt J. Opietal is.

1838. 11. 7.

— A Nagy Októberi Szocialista Forradalom évfordulójának alkalmából a CSKP 1. illegális vezetősége kampányt rendezett a Szovjetunió támogatására. A prágai szovjet nagykövetségre petíciókat küldtek,, amelyek-- ben kifejezték azt a reményüket, hogy a Szovjetunió megmenti a cseh nemzetet a gérmánízálástól.

1939. 11. 11.

— A prágai A. jirásek sebészeti klinikán elhunyt J. Opietal orvostanhallgató.

1939. 11. 15.

— A prágai diákok búcsúja J. Opletaltól. Ebből az alkalomból Ismét nagyméretű antifasiszta tüntetés zajlott le Prágában. J. Qple- Val (földi maradványait november 16-án a Ütővel meljietti Nákloban helyezték örök nyugalomra.

Történelmi naptár

1939. 11. 16.

— Magas rangú náci politikusok tanácskozása Berlinben a prágai és más cseh városokban lezajlott antifasiszta megmozdulásokról. A tanácskozáson hozott döntés: 3 évre bezárni a cseh főiskolákat, és kivégezni a diákmozgalom hivatalos vezetőit.

1939. 11. 17.

— A prágai, a brnói és a príbrami főiskolai internátusokat megszállta a német biztonsági rendőrség. Kilenc díákfunkcioná- ríust agyonlőttek. A cseh egyetemeket, főiskolákat bezárták. 1200 diákot a sachsen- bausen-oraníenburgi koncentrációs táborba deportálták.

1939. 11. 18.

—1 Csehország néhány részén statáriumot rendeltek el. Fokozódott a náci elnyomás, amelynek célja csírájában elfojtani az ellenállás bármilyen megnyilvánulását.

1939. december eleje

— A CSKP I. Illegális vezetőségének prágai ülésén meghatározták az antifasiszta harc új irányvonalát.

1939. 12. 15.

— Közzétették a cseh diákság kiáltványát Londonban.

1939. december

— A római egyetem hallgatói titkos ösz- szejövetelen emlékeztek meg a kivégzett prágai diákokról. Megtorlásul az egyetemet rövid időre bezárták.

1940. 11. Ili — ÍA cseh diáksággal szolidáris antifasiszta diáktüntetés Párizsban. 12 diákot lelőttek, 30 megsebesült.

1941. 9. 28.

— A szovjet Ifjúság antifasiszta bizottsága Moszkvában nyilvános gyűlésen állt ki a cseh diákság mellett.

1941. 11. 17. ' '

— 1 Antifasiszta, cfjáktüntetés Lopdgi>#SB,. 2ő

ország képvílelöfeirek részvételévSTT November 17-ét nemzetközi diáknapnak kiáltották ki. ' > :.

1941. 11. 17.

— Zdenék Nejedig beszéde az 1939. évi antifasiszta' dlákmegmozdulásokről a moszkvai rádióban.’ .

1942. tavasza

— Heydrtch jóváhagyatta a cseh főiskolák zárvatartási parancsát a háború alatt.

1942. nyara . -< ■ ■

— Az International Students Assembly washingtoni illésén 50 nemzet ifjúsági képviselője vett részt. November 17-ét jóváhagyták és ismételten nemzetközi diáknappá nyilvánították'.

1942. 11. 17.

— Klement Gottwald beszédet mondott a. moszkvai rádióban, a cseh diákság antifasiszta harcáról.

1345. 4. 5.

— , A Kassai Kormányprogram kikiáltotta

a cséh egyetchjejf. ésir főiskolák újólagos megnyitását. ’r ‘v

1945. 11. 10. *

— ; Londonijait az* ifjúsági vílágkoiilGren- clán1 létrehozták a Demokratikus ifjúsági Világszövetséget. .

1S45. 11. 17***!« ,...

— 51 ország^ küldöttének .Részvétéig-, vei drágában ^ffiBgKSzdodtjtt a dláksffg világ- kongresszusa.

1946. 8. 18.—31.

— ÍA diákság világkongresszusa Prágában. Augusztus 27 én a kongresszus tagjai létrehozták a Nemzetközi Diákszövetséget,

— Mit jelent 1939. november 17-e a nemzetközi diákmozgalom számára?

— A cseh főiskolákon bekövetkezett események, amelyeknek 40. évfordulójáról ezekben a napokban emlékezünk meg, azok közé a fontos, közvetlenül ösztönző tényezők közé tartoznak, amelyek hatására a háború után megalakult a Nemzetközi Diákszövetség, a haladó főiskolások e valóban reprezentatív és egyetlen világszervezete. A Nemzetközi Diákszövetség megalapítói már 1946-ban kifejezésre juttatták, hogy a szervezet küzdeni fog az új és jobb világért, a békéért, a szabadságért és haladásért. Ezek a eszmék, amelyekért a cseh főiskolások készek voltak meghalni Prága utcáin és a ruzynéi vesztőhelyeken, az NDSZ alap- szabályzatának bevezetőjében is olvashatók. A szervezet alapokmányát 33 évvel ezelőtt, az első kongresszuson hagyták jóvá, és szövetségünk azóta is töretlenül ragaszkodik ezekhez az alapelvekhez. Az NDSZ az antifasiszta harc hagyományaiban gyökeredzik, és tevékenységét ma is teljesen ez határozza meg.

— A nemzetközi diákmozgalomban milyen változásokra került sor az utóbbi 33 évben?

— Megalakulásakor 3G — többnyire európai — diákszövetség tartozott a nemzetközi szervezethez, jelenleg több mint 100 nemzeti diákszervezetet egyesít az NDSZ, így hatása minden világrészre kiterjed. Ezek a számok is jól tükrözik, hogy mennyire gyarapodott a szervezetünk. Különösen az NDSZ tevékenységének terjedelmében és hatáskörének mértékében következtek be nagy változások.

. Fő céljaink azonban nem változtak meg. A világ különböző országainak diáksága napjainkban is harcol az imperializmus, a gyarmatosítás és az újgyar- matosftás ellen, harcol a békéért, a nemzeti függetlenségért, a társadalmi haladásért, az oktatás reformjáért és demokratizálásáért és a diákság jogaiért. Változatlanul érvényes az az alapelv is, hogy a diákság csak a társadalom többi haladó rétegeivel összefogva érhet el ‘ eredményeket. Mert a főiskolások mindenütt szerves alkotóelemei az adott társadalomnak. „

A II. világháború óta, különösen pedig az utóbbi években, jelentős mértékben/ megváltozott a nemzetközi helyzet.'Ezzel együtt az NDSZ küzdelmének, az alapelvek megvalósításáért vívott harc formái is módosultak. Eredményeinket és reális kilátásainkat lényegesen gyarapítja az, hogy a béke, a demokrácia és a‘ haladás híveinek javára módosultak az erőviszonyok. Törvényszerű következménye ez annak, hogy .állandóan növekszik az antiim-/ periaiista erők széles bázisú befolyása, a Szovjetunió és a többi szocialista ország békeoffenzívája,; hogy a nemzeti-felszabadító mozgalmak és a kapitalista országokban érvényesülő, jogaikért harcoló demokratikus erők mind nagyobb e- red menyeket érnek el, ;

— Milyen feladatok állnak jelenleg a nemzetközi diákmozgalom előtt? - ..

— Támogatjuk a szabadságért, demokráciáért és haladásért küzdő nemzeteket, ifjúsági és diákmozgalmakat Chile,

Palesztina, Indokína népéinek megsegf- 1 tését szorgalmazzuk. Támogatjuk a gyarmatosítás és a faji megkülönböztetés ellen harcoló afrikai népeket és a latinamerikai forradalmi mozgalmakat. Ezé- ' ken kivül mi a fegyverkezési hajsza megállításáért, az általános és teljes leszerelésért vívott küzdelmet tekintjük a leglényegesebb feladatok egyikének. Ezzel kapcsolatban hadd említsem meg, hogy nemzetközi szervezetünk következetesen támogatja az új stockholmi felhívást, a neutronbomba elleni kampányt, a szovjet-amerikai SALT II szérződés ratifikálását. A világ különböző részein élő, a szervezetünkhöz tartozó diákok körében nagy visszhangra talált L. I. Brezsnyev új békekezdeményezése, ame- : lyet a szovjet párt és állam vezetője az NDK megalakulása 30. évfordulójának berlini ünnepségein terjesztett a világ közvéleménye elé. A diákszervezetek következetesen ellenzik az USA kormányának azokat a terveit, hogy a NATO nyugat-európai tagállamaiban új rakétarendszereket kellene hadrendbe állítani. Ellenezzük ezeket a terveket, mert megvalósításukkal egész Európában veszélybe kerülne a béke.

— Az előbbiekben említetted, hogy : éppen 1939. november 17-e, a Prágában 40 esztendővel ezelőtt bekövetkezett események hatottak ösztönzően az NDSZ megalakítására. Mi jelent e tény a csehszlovákiai főiskolások számára, hogy azóta is Prága a nemzetközi szervezet székhelye, és hogy azóta is hagyományosan a mi szervezetünk adja az NDSZ elnökét?

— November tizenhetedikének öröké, hagyományai arra köteleznek bennünket, hogy megvalósítsuk azokat az eszméket, amelyek az NDSZ megalakítására ösztönözték a diákszervezeteket. Hogy kötelezettségeinket teljesítjük, azt hazai eredményeink és az NDSZ munkájához való hozzájárulásunk, a haladó diákmozgalmak egyeségének megszilárdítása érdekében végzett munkánk egyaránt bizonyítja.

— Ezekben a napokban a főiskolások világszerte megünnepelték a nemzetközi diáknapot. Milyen szellemben emlékeznek' ma a diákok 19391.’ november 17-re? .

— E dátum többet jelent számunkra a fasiszta brutalitásra való puszta vissza-. emlékezésnél. Az évforduló egyúttal arra is felhívja a kapitalista országokban élő főiskolásokat, hogy még elszáritab- bari küzdjenek az alapvető demokratikus követelésekért, a jogaikért. A szocialista. országokban tevékenykedő diákszervezeteket és főiskolásokat a fejlett szocialista társadalom, építésében: való még aktívabb részvételre, kélt, hogy ösztönözze ez az évforduló. November 17 e örök' jelkép, amely még nagyobb aktivitásra, cselekvésre ösztönzi. Ez á nap áz antifasiszta diákszolidaritás, a békéért, szabadságért, demokráciáért, á, társadalmi ég gazdásági .haladásért folyó küzdelem napja a földkerekség minden haladó gondolkodású főiskolása számára. Ezek az eszmék ihlettek annak idején a Nemzetközi Diákszövetség megalapítására, és mi ebben a szellemben ápoljuk azóta is november 17-e örökét.

vé. ~ •ií',

í; '**; ti i-fC' -c £

ti

tS ' Z ^ £

*’* -'í£ V ti iTP

1939. november 17 e jelentősége

Négy évtized választ el bennünket 1939. november 17-étől. Négy évtized a történelemben kevés, de az ember életében nagy Idő. A mai fiatalok már csak közvetve tudják, hogy negyven évvel ezelőtt ezekben a napokban emelte fel népünk tiltakozását a fasiszta német megszállás ellen.

Az események a köztársaság megalakulásának 20. évfordulójával kezdődtek, és tragédiával végződtek. A náci pribékek meggyilkolták Jan Opietal egyetemi hallgatót és Václav Sedlácek fiatal pékmunkást. A diákok ezreit hurcolták el koncentrációs táborba.

1941-ben összegyűltek Londonban a fasizmus elleni koalícióban részt vevő államok diákszervezetei, megalakították a Nemzetközi Diáktanácsot, és a mártírhalált halt cseh diákok tiszteletére november 17-ét nemzetközi diáknappá nyilvánították A háború végétől világszerte megünneplik ezt a napot. Diákok százai és ezrei hallatják szavukat, hogy soha többé ne legyen háború, ne hulljon ártatlanak vére, ne zárják be az egyetemeket.

Napjainkban a Nemzetközi Diákszövetség szervezi a haladó diákmozgalmat. A Nemzetközi Diák tanács örököse harminchárom évvel ezelőtt alakult meg hazánk fővárosában. Legfontosabb küldetése a világ diáksága közötti barátság, együttműködés és kölcsönös megértés szellemének ápolása.

A Nemzetközi Diákszövetség kezdettől fogva szerves része a világ haladó, demokratikus mozgalmának. A fiatalok nem korlátozzák küzdelmüket pusztán az egyetemekre és főiskolákra. Következetesen harcolnak a békéért, leszerelésért, a gyarmati rendszer felszámolásáért, a fajüldözés megszüntetéséért, a félelem nélküli világ megteremtéséért, a diákok jogaiért.

A Nemzetközi Diákszövetség éppen ezért nyerte el a diákok legszélesebb köreinek támogatását, mert programjában mindig az adott időszak legfőbb politikai követelményeit tükrözd. Erőfeszítéseinek nyomán napról napra újabb sikerek születnek az oktatás reformjáért és demokratizálásáért folytatott világméretű küzdelemben. A Nemzetközi Diákszövetség anyagi, erkölcsi és politikai támogatást nyújt az erre rászorulóknak, a gyarmati sorban sínylődő vagy fejlődő országok tehetséges fiataljainak a továbbtanuláshoz. Szolidaritása akciói azonban még a sajátos diákproblémákon is túllépnek, s a társadalmi haladásért vívott általános küzdelmet szolgálják.

Számunkra elismerés és megtiszteltetés, hogy e mozgalom bölcsője és mindenkori székhelye hazánk fővárosa. Elismerés és egyben elkötelezettség is, hogy még magasabbra lendítsük a haladó diákmozgalom zászlaját.

Éppen ezért foglalkozunk ezúttal a politikai oktatáshoz közölt segédanyagunkban is a haladó diák- mozgalom kérdéseivel, november 17-<e jelentőségével, népünk felszabadító mozgalmának fontos állomásával, amely egyik láncszeme volt annak a küzdelemnek, amely a Szlovák Nemzeti Felkelésben, majd a Duklánál folytatódott és a prágai barikádokon, hazánk felszabadításával ért véget.

SZILÁRD

Teljes mértékben lelepleződött 1939 novemberében a .Hitleri fasizmus igazi arculata. A november lB-ról 17-re virradó éjjelen lezajlott események, a munkásság és a diákok akciói éllen indított brutális akciók megrendítették a hazai és külföldi közvéleményt. Prágában -a lakosság, ahol csak tehette, segítette a letartóztatás elől valamilyen módon megmenekült diákokat. Ugyanakkor a;cseh- és morvaországi falvakban, városokban a szülők rettegve várták a Prágából érkező, gyermekeikkel kapcsolatos híreiket. - Szlovákia lakosságát „nem hivatalos“ formában,"különböző töpfapök révén tájékoztatták az eseményekről. Mindenki tisztában volt vele, hogy elsősorban Szlovákiai Kommunista Pártja terjesztette a híréket. A kommunisták és a Szlovákjában akkor uralmon levők között felmérhetetlen mélységű szakadék tátongott. Tisóék Berlinben keresték a támogatást. fasiszta segítséggel jutottak hatalomra, a nácik jóvoltából rendezkedtek be. A kommunista^párt nézeteit pedig a következő röpiratszöveg fejezi ki: „A szlovákok a nemzetiségi elnyomás évszázadaiban mindig testvéri segítséget

KAPOCS

kaptak az ugyancsak elnyomott cseh néptől. Napjainkban, amikor mindkét nemzetet ugyanaz az ellenség nyomja el, a szlovák nemzet mélyen meghajolva tiszteleg a testvéri nemzet áldozatainak emléke előtt, ígérve, hogy következetesen harcolni fog a,közös ellenség megsemmi- ; sítéséérf.“:

Az 1939 őszén lezajlott prágai események híre is elsősorban Szlovákián keresztül jut el a nagyvilágba. Azok a külföldi újságírók, akik számára Prágában már lehetetlenné tették a működést, Bra- tislavában kezdtek dolgozni. így történhetett meg, hogy a nyugati sajtó az Associated Press és a New York Post már november 17-én, tehát Jan Opietal temetésének napján cikket közölhetett a prágai tüntetésekről, illetve a főiskolák bezárásáról. A november 17-e ntáni napokban egyre több csehországi diák távozott külföldre — Szlovákián keresztül. És többnyire valamelyik külföldön tevékenykedő csehszlovák katonai egységnél kötöttek ki. Angliában egy csehszlovák diák- szervezet létrehozásával próbálkoztak egyesek. így a londoni CTK a következő

hírt repíthette világgá: „A diáktüntetések és a cseh értelmiség mészárlása el- ső évfordulóján létrehozták a Csehszlovák Diákok Központi Szövetségét, amely, képviseli a diákságunkat és a diákok érdekeit, amíg ez nyíltan és szabadon is nem válik " lehetővé. A Csehszlovák Diákok Központi Szövetségének külföldi tagozatában többnyire ismert diákmozgalmi dolgozók tevékenykednek, olyanok, akiknek sikerült' külföldre távozniuk, és most többnyire, hadseregünknek tagjai.“,;

Diákságunk; külföldi tevékenysége az első időszakban, ^nyilvánvalóan a szövetség teljes szervezeti megteremtésére, valamint az utolsó évfolyamokban, illetve szemeszterekbe járó közép- és főiskolások tanulmányainak támogatására irányult. A csehszlovák .fiatalok azonban nemcsak magukért, saját érdekeik vedel-' méhen kívánnak harcolni. Levelet küldtek például á- norvég diákoknak. Az ü- zenetben mélységesen elítélték a skandináv országok fasiszták általi megszállását. De Gaulle tábornokhoz is levelet intéztek, amelyben mély együttérzésüknek adtak kifejezést a párizsi diáksággal. Abkan az időszakban ugyanis a megszálló fasiszta hadsereg és a rendőrség véres támadásokat indított a francia fővárosban tüntető egyetemisták ellen. A csehszlovák diákok az összes haladó diákmozgalom egyesítését szorgalmazták (Folytatása a belső oldalon)