Új Ifjúság, 1979. július-december (28. évfolyam, 27-52. szám)
1979-10-30 / 44. szám
sabbá a „Mindig készen“ országos honvédelmi játékot, különös figyelmet fordítva az alapfokú versenyekre; i— teremtsünk megfelelő feltételeket a nyári tevékenység fejlesztéséhez, főleg a píontrtáborok működtetéséhez, hogy minden pionírcsoport saját táborozást szervezhessen; fordítsunk nagyobb gondot a vándortáborok szervezésére; — emeljük tovább e gyermekek esztétikai nevelésének színvonalát, segítsük a művészeti alkotókészségének kibontakozását, eszmei és társadalmi nívóját. Ezek tartalma szorosan kapcsolódjék az élethez, a társadalomhoz. A pionírkollektívák fordíts?, nak nagy gondot a krőnikaírásra, a faliújság- és folyóiratszerkesztésre, a képzőművészeti kiállítások rendezésére, az olvasásra, a kiskönyvtár- -építésre és az irodalmi viták szervezésére. Több pionír számára tegyük lehetővé a seregszemléken velő részvételt; — tegyük rendszeresebbé a gyógynövé nyék és másodlagos nyersanyag gyűjtését. Hatékonyabban járuljunk hoz Zá a természetvédelemhez és a környezetfejlesztéshez, a közvagyon, a természeti és kulturális értékek védelméhez. Az ügy érdekében céltudatosan aktivizáljuk a Pionír-fénysu gár és a Timur-mozgalmat. A 6. öt éves tervidőszak végéig minden pionír ültessen legalább két fát. A pio Hírcsoportok járuljanak hozzá a parkok, kertek gondozásához, jelzésekkel hívják fel a figyelmet a védett területekre, pusztítsák a természet kártevőit, vegyenek részt az erdők és szántóföldek tűzvészektől való megvédésében. 2. A PIONÍROK NAGYOBB RÉSZVÉTELE A RAJOK ÉS CSAPATOK TEVÉKENYSÉGÉBEN — e téren szüntelenül figyelmet kell • fordít? ni a pioníraktívák választására. A raj- és csapattanácsok tagjainak felkészítése legyen céltudatos. A tanácstagokat vonjuk be a terve zésbe, szervezésbe és ellenőrzésbe. Teremtsünk hatékony előfeltételeket a pionírcsapatok szervezéséhez; — biztosítsuk e pionírok és szerveze tűk közötti kapcsolatok elmélyítését, e téren hatékonyabban használjuk ki a szikrák törvényei és a pionírok törvényei, a tagsági jogok és kötelességek nyújtotta lehetőségeket. Tegyük színvonalasabbá a szikrák és a többi gyermek pioníresküre valő felkészítését. Következetesebben használjuk ki a dicséretek és kitüntetések rendszerében rejlő lehetőségeiket, hogy így a pionírok minden pozitív tettét megfelelően értékelhessük. 3. A SZISZ PIONIRSZERVEZETÉNEK KÁDEREI,!,ÄTÄSÄ BAN i— következetesen érvényesítsük azt az alapelvet, amelynek értelmében a pionírrajokkal csak 18 évesnél Idősebb vezetők dolgozhatnak. Ugyanekkor megfelelő számú instruktorról is kell gondoskodni. A pionírmozgalmi dolgozókat továbbra Is a pioníraktívából és a patronáló SZlSZ-alap- szervezetekböl kell kiválasztani; — következetesen gondoskodni kell arról, hogy minden pionírvezető, Instruktor és más dolgozó megfelelő képzettséggel rendelkezzék. Erőteljesebben élni kell a Példás pionírvezető kollektíva címért való verseny lehetőségeivel; — a patronáló SZISZ-alapszervezettel és a pionírvezetők munkaadóival együttműködve megfelelő munkafeltételeket kell teremteni a pionirmozgalmi dolgozók számára. Rendszeresen értékel jüik a pionírvezetők tevékenységét, és ismerjük meg munkakörülményeiket. Teremtsünk előfeltételeket a káderek stabilizálásához; — a középiskolákban és a szakmunkás- képző-iskolákban működő SZISZ-a- lepszervezetekkel együttműködve fejlesszük az instruktorklubok tevékenységét, javítsuk az instruktorok felkészítésének színvonalát. IV. A SZISZ-alapszervezetekben szerzett tapasztalatokat kihasználva, a munkaformák és -módszerek tökéletesítésével növelni kívánjuk a SZISZ-nek a fiatalokra gyakorolt hatását. A fiatalok aktivizálása végett javaslataik megvalósítására törekszünk, figyelembe vesszük élettapasztalataik különbözőségét, a hivatás- és érdeklődésbeli különbségeket. Különböző szervezetekhez különbözőképpen, az adottságoknak megfelelően közeledünk. A tisztségviselők és a tagok közötti kapcsolat is az adott körülményeknek megfelelően alakul. Arra törekszünk, hogy minél több fiatal tekintse saját szervezetének a SZISZ-t, és szervezetünkben kielégíthessék igényeiket, kérdéseikre választ kapjanak. Ezért: — az alapszervezetekben végzett differenciált munkát és a tisztségviselőknek a tagsággal való személyes kapcsolatát lényeges feladatnak kell tekinteni; — a tagság fejlesztését további fiatalok felvételével biztosítjuk; növeljük a munkás-, mezőgazdasági és szakmunkástanuló ifjúságra és a kiemelkedően fontos népgazd?sági ágazatokban dolgozó ifjúságra gyakorolt befolyásunkat. A fiatalok megnyerésére jobban ki kell használni az ifjúsági munkakollektívákat és a SZISZ-csoportokat. Konkrét feladatok kijelölésével fejleszteni kell a tagok és a tisztségviselők szervezési és szakmai képességeit, növelni kell az alapszervezetek munkájához való hozzájárulásukat; — céltudatosabban kell eljárni a legfejlettebb SZISZ-tagok CSKP-tagjelöl- tekké való felkészítésében. Ezt főleg a munkások és mezőgazdasági dolgozók körében kell szorgalmazni. Kezdeményezően használjuk ki azt a lehetőséget, hogy a SZISZ-szervezet a tagjelölt egyik kezese lehet; a tagjelölteket segítsük a tagjelölt! feladatok teljesítésében; — erőteljesebben érvényesüljön az a- lapszervezetek differenciált támogatásának a követelménye. Az egyes társadalmi csoportokra is differenciáltan kell hatni. Fordítsunk megkülönböztetett figyelmet a gyengébben működő szervezetekre. Használjuk ki erre a tisztségviselői aktívát, főleg a járási bizottságok tanácsait és szakbizottságait; — differenciáltén biztosítsuk az alap- szervezeti bizottsági tagok politikai és szakmai felkészítését, a SZISZ- -csoportok vezetőinek a felkészítését (főleg a szakmunkásképző intézetekben, a közép- és főiskolákon). A fiatalokat készítsük fel a tanácsokban, szakbizottságokban és aktívákban végzendő munkára: — tovább kell tökéletesíteni az alapszervezetek —- főleg az iparban és a mezőgazdaságban és a főiskolákon működő szervezetek — szervezeti felépítését, hogy az egyre közelebb kerüljön ? munkahelyi és tanulókollektívákhoz. A nagyobb szervezetekben növeljük a SZISZ-csoportok számát. Ugyanez vonatkozik a számbelileg jelentős Ifjúsági 'kollektívákra és a kihelyezett munkahelyeken dolgozó kollektívákra is; általánosítsuk a szervezeti felépítés végrehajtása — a tanulmányi kollekítvák hatása- to- során szerzett tapasztalatokat, és fokozatosan számoljuk fel a fogyatékosságokat; — a járási bizottságok munkájában tegyük erőteljesebbé a megismerő* módszertani és ellenőrző munkát. Következetesen érvényesítsük a személyes kapcsolatok teremtésének követelményét. A választott szervek tagjai és az aktivisták vállaljanak egyre nagyobb részt a szervek tanácskozásának előkészítéséből; — tegyük egyre elmélyültebbé a szervek, a SZISZ-szervezetek és a pio- nírszervezetek anyagi és pénzügyi ellátásáról történő gondoskodást. Ü- gyeljünk a gazdaságosság és a hatékonyság követelményének érvényesítésére, a SZISZ vagyonának és a közvagyonnak megfelelő színvonalú kezelésére, gondozására; — szilárdítsuk tovább a gazdasági rendet, érvényesítsük a költségvetés szerepét a SZISZ-szervezetekben és a pionírcsapatok ben. V. A SZISZ nemzetközi tevékenységében 1980-ban is következetesen a CSKP és a szocialista állam külpolitikájából kell kiindulni. Szüntelenül növelnünk kell a SZISZ és Pionírszervezete tekintélyét a nemzetközi ifjúsági, diák- és gyermekmozgalomban. Törekedjünk a szocialista rendszer előnyeinek propagálására, s ezt használjuk fel a fiataloknak a szocialista hazafiságra, a proletár nemzetköziségre való nevelésében is. Ezért: — tovább szilárdítjuk a barátságot és ?z együttműködést a szocialista közösség testvéri ifjúsági és gyermek- szervezeteivel, főleg a lenini Kom- szomollal és annak pionírszervezetével. A SZISZ alapszervezetek és a pionírcsoportok szintjén is hatékony együttműködésre, a testvéri kapcsolatok elmélyítésére törekszünk: — aktívan kivesszük részünket, a Demokratikus Ifjúsági Világszövetség és a Nemzetközi Diákszövetség tevékenységéből. Tagságunkat és a többi fiatalt tájékoztatjuk a nemzetközi ifjúsági és diákmozgalom Időszerű kérdéseiről, szerveink munkájának sokoldalú kiterjesztésével és az a- lapszervezetek együttműködésével fejlesztjük a nemzetközi szervezetek akcióképességét, — a fiatalokat tájékoztassuk a kapitalista és fejlődő országokban élő ifjúság helyzetéről. Megfelelő formában vállaljuk a szolidaritást küzdelmükkel a függetlenségért, gazdasági és társadalmi előrehtladásért folyó harcukkal, lehetőségeinkhez képest — a SZISZ szolidaritási alapja révén — anyagi támogatásban is részesítsük az elnyomott nemzetek ifjúságának harcát: — sokoldalúan járuljunk hozzá a világ ifjúságának és diákságának a nemzetközi feszültség enyhítéséért, a leszerelésért és az új gazdasági rend megteremtéséért vívott küzdelméhez,- a szocialista társadalom sikereinek népszerűsítéséhez, a Szovjetunió és a szocialista közösség többi állama békepolitikájának támogatásához. Mi is segítsük az ifjúságnak a béke, a barátság és a nemzetközi együttműködés szellemében való nevelését. Megjelent az Oj Ifjúság mellékleteként 1978. október 30-án A SZISZ ES A PIONÍRSZERVEZET MUNKÁJÁNAK IRÁNYELVEI 1980-BAN u ■*» A CSKP XV. kongresszusán és a CSKP Központi Bizottságának azt követő ülésein hozott határozatok teljesítésére való törekvés 1979-ben a SZISZ és a Pionírszervezet viszonyai között abban nyilvánult meg, bogy a SZISZ-szervezetek és a pionircsapatok igyekeztek következetesen eleget tenni a SZISZ II. kongresszusán kitűzött feladatoknak. Megmutatkozott ez e- társadalmi és politikai aktivitás fejlődésében, a SZISZ- -tagok és a többi fiatalok tanulmányi és munkakezdeményezésének fokozódd • sában. Megszilárdult a SZISZ eszmei, szervezeti és akcióegysége, növekedett a befolyása a fiatalokra, ugyancsak megnőtt a tekintélye a nyilvánosság előtt és nemzetközi viszonylatban is. Elmélyült továbbá a fiatalok kapcsolata a CSKP politikája iránt, ami abbén nyilvánult meg, hogy igyekeztek konkrét tettekkel hozzájárulni a CSKP XV. kongresszusa határozatainak, a 6. ötéves terv utolsó két éve feladatainak teljesítéséhez. Különösen megmutatkozott a CSKP XV. kongresszusa határozatainak teljesítéséért vállalt közös felelősség a kedvezőtlen Időjárás és az energiaellátásban felmerült nehézségek okozta termeléskiesés leküzdésében. Ugyanakkor a SZISZ és a Pionírszervezet aktivitásának növekedése 1979-ben ezt bizonyítja, hogy nem mindig és eléggé hatásos a szövetség szerveinek és szervezeteinek eszmei-nevelő, és tömegpolitikai munkája, ami gátolja abban, hogy betöltse a szocialista társadé lomban reá háruló szerepét, és fokozza befolyását a többi fiatalokra. Ezért okvetlenül szükséges, hogy a jövőben az eddiginél következetesebben, kritikus igé nyességgel lássunk a kitűzött feladatok teljesítéséhez, és mindenhol minőségi és hatásos munkára törekedjünk. OCX) 1980-ban minden törekvésünk célja, bogy a SZISZ-alapszervezetek és a pionírcsapatok munkájának sokoldalú fejlesztésével a tagok és a többi fiatalok is minél nagyobb részt vállaljanak a CSKP XV. kongresszusa határozatainak teljesítéséből, konkrét, közös felelősséget vállaljanak a 8. ötéves terv utolsó éve feladatainak teljesítéséből, hogy e- leget tegyünk annak a becsületbeli küldetésünknek, hogy a SZISZ a CSKP közeli munkatársa. Munkánk motiválása végett kihasználjuk azoknak a nevezetes történelmi e- seményeknek az évfordulóit, amelyek döntő módon befolyásolták népeink fejlődését és a szocialista társadalom építését Csehszlovákiában. Értjük alattuk mindenekelőtt a februári győzelem 32., nemzeti felszabadító mozgalmunk kicsú- csosodásának és hazánk felszabadításá nak 35., a Csehszlovákia és a Szovjetunió között létrejött újabb kölcsönös barátsági, egvüttműködési és segélynyújtási szerződés megkötésének 10., a Varsói Szerződés megalakulásának 25., Vlagyimir Iljics Lenin születésének 110. és a Nagy Októbert Szocialista Forradalom győzelmének 63. évfordulóját. Munkánkban azokból az eredményekből indulunk ki, amelyeket a gyermekek és az Ifjúság a politikai, tanulmányi és munkakezdeményezés, a társadalmi aktivitás terén 1979-ben elértek. Ez ezt jelenti, hogy igényesebbek leszünk a SZISZ II. kongresszusa határozatainak teljesítésében, céltudatosabban és következetesebben javítjuk a SZISZ-munka minőségét és hatásosságát, s ezért a munka- és lakhely, illetve az iskola a- dott feltételeiből kell kiindulni. Gyorsan keli reagálni a fiatalok és az egész társadalom igényeire, és a felmerülő problémák megoldásának meg kell nyerni a SZISZ-tagokat és a többi fiatalokat. A társadalmi, tanulmányt és munkakezdeményezés és aktivitás tömeges fellendítése érdekében kihasználjuk a csehszlovák nép nemzeti felszabadító mozgalma kicsúcsosodásántk és hazánk felszabadításának 35. évfordulóját. I. Az ifjúság mnnkaaktivitásával 1980- ban hozzá akarunk járulni az ötéves terv utolsó évi feladatainak teljesítéséhez, illetve bizonyos tekintetben a túlteljesítéséhez. Ezért arra kell törekedni, hogy minden SZISZ-szervezet, -csoport és -tag ismerje munkahelye tervfeladatait, s azok ismeretében minél jobban kivehesse részét a tervteljesítésből. Ez egyúttal megköveteli, hagy a fiatalokat fokozott fegyelemre, becsületes, felelősségteljes és minőségi munkára neveljük, arra, hogy a munkahelyükön jól gazdálkodjanak, sajátítsák el az új tudományos-műszaki ismereteket, és a gyakorlatban alkalmazzák is őket. A SZISZ-alapszervezetek, ifjúsági munkacsoportok és egyének szocialista munkaversenyét, és a szocialista kötelezettségvállalásokat mindenekelőtt a tüzelőanyaggal és energiával való takarékosságra, az anyag és nyersanyag takarékosabb felhasználására, a minőségi munkára, a munka hatékonyságának fokozására irányítjuk az előkészítés szakaszában. Ezzel egyidejűleg hathatósabban támogatjuk a minőségi munkához vezető haladó munkamódszerek terjedését és alkalmazását, hogy minél kedvezőbb helyzetet teremtsünk a 7. ötéves terv építéséhez. Következetesen érvényesítjük a fokozott hatékonyság és igényesség követelményeit a tannlásban is. Mindenekelőtt azt követjük ezzel, hogy nagyobb részt vállaljunk a csehszlovák oktató-nevelő rendszer érvényesítéséből azzal, hogy a szakmunkástanulókban és a diákokban igyekszünk mély szeretető! oltani a választott szakma, a leendő hivatás iránt. Sokrétű társadalmi és szakköri munkával elősegítjük a fiatalok egyéniségének sokoldalú fejlődését. Az egyes munkahelyek feladatainak teljesítése közben tovább fejlesztjük az együttműködést a gazdasági szervekkel, a Nemzeti Frontba tömörült társadalmi szervezetekkel és a nemzeti bizottságokkal. Ezzel egyidejűleg kiterjesztjük a SZISZ részvételét a Nemzeti Front választási programjainak megvalósításában. Ez megköveteli: 1. AZ IPARBAN, KÖZLEKEDÉSBEN, ÉPÍTŐIPARBAN, A SZOLGALTATASOK- BAN ES A TUDOMÁNYOS KUTATÓINTÉZETEKBEN DOLGOZ0 SZERVEZETEKBEN — hogy vállaljanak aktívabban részt a gazdasági feladatok komplex és e* gyenletes teljesítéséből, hogy a tér-! mékszerkezet megfeleljen a hazai és külföldi piec, illetve a beruházásos építkezés Igényeinek. Törekedjenek arra, hogy a termelésben minél jobb legyen az első osztályú termékek a- ránya, csökkenjen a selejté, gyorsuljon meg a termékfelújítás, és az új termékek a legrövidebb úton jussanak el a piacra. — ez egyének és ifjúsági munkacsoportok vállaljanak nagyobb részt a munkatermelékenység fokozásában, a tüzelőanyag, energia, a fémek és nyersanyagok megtakarításában és fokozottabb értékesítésében. Járuljanak hozzá az alapeszközök, a gépek és berendezések jobb kihasználásához. Fokozzák az ócskavas és egyéb értékes hulladék gyűjtését. Ezzel egyidejűleg mélyítsék el ez ifjúsági munkacsoportok befolyását a szocialista tudat formálásában, a jő erkölcsi tulajdonságok kialakításában* mégpedig egyrészt új munkacsoportok létrehozásával a termelést előkészítő szakaszban, a gépiparban, a közlekedésben, az építőiparban, a kereskedelemben és a szolgáltatásban* másrészt a meglevő kollektívákról való fokozott gondoskodással. Ezzel kapcsolatban igyekezzünk minél pontosabban megszabni a kollektíva minden tagjának felelősségét, szervezzük meg a kötelezettségvállalások teljesítésének nyilvános ellenőrzését, — szenteljünk fokozott figyelmet főleg a tüzelőanyagipar beruházásos építkezésében való részvételnek (észak- csehországi bamaszénkörzet, az ost- rava-karvinái körzet), valamint az atomprogram megvalósításának. Szenteljünk ugyancsak megkülönböztetett figyelmet a mélníki III. számú hőerőmű befejezésének, és a SZISZ részvételének a gabüíkovo — nagymarosi vízi erőműrendszer építésében. — a közlekedésben tekintsük a fiatalok első számú feladatának főleg a vasút munkájának megjavítását, a vagonok be és kirakásának meggyorsítását, a vagonokkal való jobb bánásmódot és a javítások elősegítését. — a munkaidő módosításával összhangban járuljunk hozzá a lakosságnak nyújtott szolgáltatások javításához és bővítéséhez, a kereskedelemben és az egészségügyi ellátásban mélyítsük el az emberekhez való szocialista viszonyt. — a Csehszlovák Tudományos és Műszaki Társaság fiókjEival szorosan e- gyüttmüködve igyekezzünk elérni azt; hogy a fiatalok a tudományos kutatóintézetekben, tervezőirodákban kitűnő műszaki és gazdasági tulajdonságokkal rendelkező gyártmányokat tervezzenek. Fokozzuk £• fiatal műszaki értelmiség aktivitását az egyéi