Új Ifjúság, 1978 (27. évfolyam, 1-52. szám)

1978-09-26 / 39. szám

Anélkül, hogy arról valaha is álmodni mert volna, tizennyolc éves korában lett hazánk legnépszerűbb énekesnője. Övé lett az Aranycsalogány-díj. Az elismerés az ölébe hullott nem előzte meg kemény munka, küzdelem. A helytállás és a bizonyítás időszaka csak ezután következett. Helena Vondrácková ma 31 éves. Otvenketten a 15 millióból visszapillantás — Szeret emlékezni? — Nagyon, mint általában azok, akik a rák jegyében szü­lettek. — Mi jellemző még az ebben a csillagképben született em­berekre? — Hát például az, hogy bol­dog a gyermekkoruk. Az e- nyém nagyon boldog volt. Nem múlt el nap, hogy a szüleim ne érdeklődtek volna az iránt, mi történt az Iskolában és másutt. Átnézték a füzeteimet, megdicsértek, ha jő jegyet kap­tam, és segítettek, ha valami gyengébben ment. Azt hiszem, hogy a gyerekkor döntő fon­tosságú mindenki életében. Akkor dől el, hogy milyen lesz a felnőtt jelleme, erős-e vagy gyenge, és ettől függően aztán tartósak vagy gyengék lesz­nek az otthonhoz fűződő szá­lak. Gyakran tehetetlen va­gyok mások gátlásaival szem­ben, érthetetlenül állok szél­sőséges, durva megnyilvánulá­saik előtt, aztán rájövök, hogy mindez az illető gyermekkorá­ban gyökeredzik. Milyen volt első kapcsola­tom a zenével? Ismét „hazatérek“: csalá­dunkban a zene legalább ak­kora jelentőséggel bírt, mint a kenyér. De megtörtént az Is, hogy a zene miatt megfeled­keztünk a kenyérvásárlásról. Édesapám, aki a mai napig tisztviselő egy hivatalban, munka után jobb kezével en­gem, ballal pedig az öcsémet tanította zongorázni. Tűrhető­en zongorázom, énekelni vi­szont csak a szüleimtől tanul­tam. Istenem, mennyi dalocs­kát tudtam én tizenhét éves korombanl Ma már képtelen lennék összeállítani egy olyan tarka, mindamellett kedves és mindenkit kielégítő műsort, mint akkor. Édesapám leült a zongorához és mi, a család e- gyik nótáról a másikra gyúj­tottunk. Gyönyörű volt. Egy évvel az érettségi előtt, 1964-ben a szüleim elvittek egy tehetségkutató versenyre Prá­gába, és tulajdonképpen az volt az első nyilvános fellépé­sem. Első lettem és körülöttem egyszeriben „zajlani kezdett az élet“. De ha nem haragszik akkor még én egy kis Ideig elidőzöm a gyermekkoromnál. Már akkor imádtam a vízispor­tokat, és' akkor voltam a leg­boldogabb, ha a nyári táboro­zásokon a társaim hajlandók voltak meghallgatni dalaimat. Szerettem énekelni, de nem a- kartam énekesnő lenni, ma is az a véleményem, hogy ezen a pályán csak a legjobbak je­lentenek valamit. Tehát:.első lettem Prágában. Leérettségiztem és bárhogy is tagadnám, az igazság az, hogy akkor a 18 éves Helena Von- dráíkováért csaknem össze­vesztek a színházak: a Lucer­na, a Semafor, a Rokoko, a Zenés színház... Máig sem tu­dom, mit láttak bennem, mit reméltek tőlem, de azt hiszem, akkor valahogy sokkal többet foglalkoztak a fiatal tehetsé­gekkel, mint ma. Jó nevű ren­dezők áldozták idejüket a fia­taloknak, zeneszerzők és slá­gerszövegírók bátran rábízták egy-egy szám sorsát kezdő é- nekesre. Ma senki sem kockáz­tat, és ami még elszomorítóbb, senkinek sincs ideje foglalkoz­ni egy kezdő, vagy félkész em­berrel. Mi változott? Az em­berek, vagy túlságosan sok a fiatal tehetség? Ki tudja. Tény, hogy ma a fiatal énekesek magukra vannak utalva. Most utólag belegondolva azt hi­szem szerencsés csillagzat a- latt születtem. Pályafutásomat nem egyengették semmiféle kapcsolatok, viszont igaz, hogy nem is volt olyan túlságosan nehéz ez az út. Kezdetben Éva Pilarová és Yvette Simonová dalaiból éne­kelgettem, később Václav Nec- káfral játszottam egy mese­filmben. Ű királyfit én király­lányt alakítottam és úgy tűnt, hogy az a Vondrácková meg­hódította a közönség szívét. De én már akkor tudtam, hogy sokáig nem maradok meg en­nél a „Simonová-királylány- cserkészdalok“ keverékénél. Közönségem egy része buz­dított és szurkolt, amikor egy új stílusú Vondráőková jelent meg a színpadon. Kitartottak mellettem, és számomra ez a legfontosabb. Szívesen gondo­lok vissza ezekre a kísérletező évekre. Most 31 évesen már sokkal több veszéllyel járna az ilyen útkeresés. Tudom mit akar mondani: azt, hogy szerencsére nem kell kísérleteznem. Az jó, amit ép­pen csinálok. Tény, hogy meg­próbáltam már sok mindent, jelenleg például a dzsesszel kísérletezem. Sokan elmarasz­taltak emiatt, de sok új rajon­gót is szereztem ez által. És szívvel-lélekkel csinálom, mint eddig mindent. Szeretnék ki­tartani a dzsessz mellett. Már csak azért is, mert nem szere­tek visszatérni. Akkor sem, ha az, amit valamikor kedvvel csináltam, nagyszerű volt és mindenkinek tetszett. A mű­vésznek is éreznie kell az al­kotás ízét, azt, hogy nem is­métli önmagát, azt, hogy ön­magát osztja szét, amikor fel­hangzik a zene. Óját kell ad­ni szüntelenül, hiszen a kö­zönségem és én idestova már tizennégy éve ismerjük egy­mást. Irtózom a megszokás gondolatától. Sokan azt hiszik, hogy egye­dül vagyok, mert egyedül é- lek. A kettő nem ugyanaz. Bi­zonyos pillanatokban valóban érzem, hogy jó lenne ha valaki tanácsolna, főleg akkor, ami­kor a hivatásommal kapcsola­tos problémákat kell megolda­nom. Például nincsenek mun­katársaim, nincs menedzserem, zeneszerzőm, szövegíróm, mű­sorrendezőm, koreográfusom... Amit az együttesemmel bemu­tatunk, az rendszerint rögtön­zés, spontán megnyilvánulás „légből kapott“ valami, és — mint az ilyen — ahogy esik úgy puffan. Olyan az, mint a- mlkor a sofőr behúzott kézi­fékkel hajt az autópályán. Az ilyen kocsi nem versenyképes. Vannak igazi barátaim és barátnőim, akikkel megosztom az utolsó fillért is. Akikkel há­tizsákkal a hátamon a hegye­ket járom, akikkel egy sátor alatt alszom Spindlerűv Miyn- ban vagy a Moldva partján. Helena VondráCkovát, az é- nekesnot azóta ismerem, amió­ta énekel. Ez az interjú azon­ban nem Prágában, de nem is Bratislavában, hanem Becsben a Volksstimmefesten készült és tulajdonképpen nem is interjú­ként indult. Helenka egy adag virslivel a kezében ott állt ta­nácstalanul és tétován a fog­lalt asztalokkal körülvett kis tér kellős közepén. Helyet szo­rítottunk neki... Este hatkor aztán felment a színpadra — egyenesen a mi asztalunktól, anélkül, hogy át­öltözött volna. Énekelt és tán­colt, a színpadot játszótérnek vélő gyerekekkel, nevetett, in­cselkedett, majd kiugrott a bő­réből. A légből kapott valami­nek akkora sikere volt, mint egy, a helybeli közönség elvá­rásai alapján, nagy igényesség­gel összeválogatott műsornak. Zácsek Erzsébet AZ ÖTÖDIK SEBESSÉGGEL Újra itt a szeptember, az első „ember“ hónap, a tan­termekben már javában fo­lyik a tanítás. Megkezdő­dött a tízhónapos kemény munka. A dunaszerdahelyi (Dun. Stréda) Mezőgazdasági Mű­szaki Középiskolában a ré­gi osztálytársak ismerősök­ként üdvözölték egymást, örültek a viszontlátásnak. Milyen volt a tanévkezdés, erre voltam kíváncsi, ami­kor benyitottam egy első­sök és a negyedikesek osz­tályába. Az elsősök osztályából . síri csönd „szűrődött“ ki. Félénken tekintgettek egy­másra, azt latolgatva, is­merkedjenek-e vagy sem. Renczés Mihályt, a felsőpa- \ tonyi /Horná Potötí) általá­nos iskola volt tanulóját kérdeztem meg, hogyan ér- \ zi magát az új iskolában. — Most még kicsit fur­csa az új környezet, isme­retlenek az arcok, az osz­tálytársaim, tanáraim egy- aránt, de pér hét múlva e- gészen biztosan megbarát­kozunk. — Miért választottad ezt az iskolát, és éppen az ál­lattenyésztési szakot? — Nagyon szeretem a mezőgazdaságot, és szíve­sen foglalkozom az állatok­kal. Egy emelettel feljebb a negyedikesek osztályában már sokkal közvetlenebb a társalgás. A közgazdasági osztály 36 tanulója már sok közösen átélt diákélményre emlékezik. Mivel érettségi előtt állnak, beszélgetésünk fő témája is ez érettségi. Lúspay Erzsivel arról be­szélgetünk, hogy mi lesz egy év múlva, az érettségi után. — Szeretném jó ered­ménnyel befejezni a közép­iskolát, hogy felvegyenek a Nyitrai Mezőgazdasági Fő­iskolára. , Erzsi az Iskola SZISZ- szervezetének elnöke és nemcsak itt a mezőgazda- ságiban, hanem a járás szá­mos iskolájában is jól is­merik. Sokat dolgozik az if­júsági szervezetben, tagja a SZISZ Nyugat-szlovákiai Ke­rületi Bizottságának, és részt vett a SZISZ ll. kong­resszusán. Horváth Zsuzsa az osz­tály legjobb tanulói közé tartozik, neki is ugyanazt a kérdést tettem fel, amit Er­zsinek: hová az érettségi ti­tán. — Nem szándékszom fő- , iskolán folytatni a tanul­mányaimat, dolgozni sze­retnék. Elsősorban azonban sikeresen le kell érettségiz­nem és ha belegondolok, akkor már nincs is olyan sok idő hátra a nagy ese­ményig. Nincs mese: rá kell kapcsolni az ötödik sebes­ségre ... Majoros Gabriella HÁROM HETE AZ ISKOLÁBAN Az 1978/79-es tanév az új oktatási rendszer beveze­tésének első éve, sok iskolában egyúttal a változások éve is. Milyen volt a tanévkezdés a Galántai Középfokú Szakmunkásképző Iskolában (SOU), régebbi nevén ipari- tanuló — iskolában? Az Új Ifjúság kérdéseire Ludmila Kozárová mérnök és Emanuel Vranka igazgatóhelyet­tesek válaszoltak. — Kezdjük talán az iskola nevével. Az is változott... — Igen, eddig egyszerűen iparitanuló — iskola vol­tunk, szeptember elsejétől Középfokú Szakmunkásképző Iskola vagyunk. Iskolánkban az ipari tanulók elméleti oktatása folyik. Ezt azért hangsúlyozzuk, mert járá­sunkban Vágsellyén (Sala) és Zemianske Sadyban az ipari tanulók komplex gondoskodásban — elméleti, gya­korlati, diákotthoni ellátásban is részesülnek. — Az, hogy az iskola új nevet kapott, bizonyára több változás következménye ... — Természetesen. Lényegesen változott a tanrend, a- melyben nagyobb teret kaptak az ún. gimnáziumi tan­tárgyaik. Iskolánkban tizenhárom mesterségre oktatjuk a diákokat: gép — és épületlakatos, autószerelő ma­rós, esztergályos, kőműves, víz — és gázszerelő, női és férfiszabó, élelmiszerelárusító, különféle eladó, szakács, és pincér, szakmára. Szeptember elsején indult egy új szakma: a fémmegmunkáló. Nemcsak a szakma új eb­ben az Iskolában, hanem az is, hogy erre a szakmára nyolcadikosokat is felvehetünk. Az idén márom vállalat — a galántai szerszámgépgyár, sellyei DUSLO és a szenei (Senec) STROJSTAV — Ipari tanulói alkotják a két osztályt. — Feltételezem, hogy az iskolának vannak érettsé­givel végződő osztályai is. — A felsorolt szakmákban — az új szakmát kivéve — csupán szakmunkásbizonyítványt kapnak diákjaink, de a dolgozók esti iskolájában, amely szintén az iskolánk- j hoz tartozik, a gépészeti szakon minden évben leérett­ségizik egy osztály. — Kik jelentkezhetnek ebbe az osztályba? — Azok, akiknek szakmunkásbizonyítványuk van és szakmályukban már legalább három éve dolgoznak. A tanulmányi idő két év, és az érettségivel tulajdonkép pen megszerzik a nálunk elérhető legmagasabb munkás képzettséget: a teljes szakközépiskolai végzettséget. A dolgozók esti iskolájában hetente háromszor van ok­tatás és jövőre a szolgáltatásokban dolgozók számára is indítunk egy osztályt. — Az iskolának az esti tagozaton tanulókkal együtt csaknem ezer diákja van, tehát nyugodtan sorolható a nagy iskolák közé. Mi az a probléma, amely az is­kola diákjait, tanárait a legjobban érinti, foglalkoztat­ja? — Két nagyon fontos probléma megoldása vár ránk. Az első a tornaterem építése. Z—akcióban építjük, szé­pen haladunk a munkával, csak a gyerekek türelmet­lenek és ezen nem is csodálkozunk, hiszen ma már minden valamirevaló iskolának van tornaterme. Remél­jük, hogy a nemzeti bizoottság és az iskola összefogásá­val nagyon gyorsan sikerül befejeznünk a munkát. A másik probléma tanulóink elszállásolásával kapcsolatos. Nincs diákotthonunk, és az ingázó diákok naponta 30-40 kilométert Is utaznak az iskolába és haza. A galántai járáson kívül vannak diákjaink a dunaszerdahelyi (Dun. Streda), a Bratislava — vidéki, az érsekújvári (Nővé Zámky] és a trnavai járásból is. Ezek a problémák foglalkoztatnak bennünket és sze­retnénk, ha mindkettő mielőbb megoldódna. Kérdezett: Z. E. L A

Next

/
Thumbnails
Contents