Új Ifjúság, 1978 (27. évfolyam, 1-52. szám)

1978-09-12 / 37. szám

S83S8K XXVII. ÉVFOLYAM 1978. szeptember 12 ARA 1,— korona A SZISZ Szlovákiai Köz­ponti Bizottsága a múlt hé­ten Bratislavában az ifjúság gunk körében végzendő kul­turális nevelőmunkával fog­lalkozott. A beszámolót — amelyet kivonatosan köz­lünk — Helmut Vácha, a SZISZ SZKB titkára tartotta­Ml VAGYOK? Nyolcéves lányom szinte beesik az apón, ledobja is­kolatáskáját, köszönni is el­felejt: — Anyuka, gyorsan főz­zél magadnak egy kávét, mert a tanító néni mára beszélgetést adott házi jel­adatul. — Beszélgetést? Házi fel­adatul? Látom, hogy Andrea ha- lálkomolyan veszi a leckét, száraz süteményt, hamutar­tót tesz az asztalra — ha­bár az utóbbit igazán nem tudom kinek, hiszen sem ő, sem én nem dohányzunk. Minden munkát jélreteszek és megfőzöm a kávét. Leü­lök vele szemben az asztal­hoz. — A tanító néni azt mondta, hogy a felnőttek röl kell beszélgetnünk a szüléinkkel, arról, ki a fel nőtt, meg ilyenekről. — jó. Hát akkor szerin­ted ki a felnőtt? — Például a szomszédék Róbert je. Már nyolcadikos és teljesen egyedül elkészí­tette eay hajó modelljét. Nagy koponya, nem? És felnőtt a tanító néni is, mert ö mindent tud. Megegyezünk abban, hogy a felnőttek általában oko­sak. Andrea még többet is tud róluk. Rendszerint gyerekeik is vannak a felnőtteknek. Azok vagyunk mi. Nevelnek bennünket és ezért szeret­nünk kell őket. A felnőttek közt csak kettő van rossz: az egyik Baton mindig el­rúgta a labdánkat és mi csak nyelvet sem ölthet- >ünk rá, mert az nem való. A másik itt lakik az ut­cánkban és mindig kiabál a gyerekekre. Közben beront a szobába a .négyéves Tomi,' akinek hiába mondjuk, hogy most teckeszerüen beszélgetünk. Q is beszélgetni akar és azonnal véleményt is mond. — A felnőttek mindig megmossák a fülüket, kö­szönnek egymásnak és mo­solyognak. Azt hiszik a kis­gyerekekről, hogy kicsik, e- zért mindig aludni küldik őket. Evés közben nem ját­szanak és egyáltalán keve­set játszanak... A levegőben lóg a kér­dés, hogy én felnőtt va­gyok-e, vagy sem. Látom, ezt a csatát elvesztettem, inkább leszek gyerek. — Andrea, hol a labda, gyerünk az udvarral Zácsek Erzsébet Foto: Polány* A SZOCIALISTA KIILTÜRA TEGYE GAZDAGABBÁ IFJÜSÁGUK ÉLETÉT Napjainkban, amikor minden erőnk- kel a fejlett szocialista társadalom fel­építésére, a CSKP XV. kongresszusa ál­tal kitűzött országépítő program meg­valósítására törekszünk, társadalmúnk a kultúra területén azokra az alapok­ra, pozitív eredményekre és vívmá­nyokra épít, amelyet a cseh és a szlo­vák kultúrában a szocialista építés ed­digi időszakában leraktunk, elértünk és kiharcoltunk, és amelyeknek köszönhe­tően népünk kulturális és szellemi színvonalát soha régebben nem tapasz­talt mértékben emeltük. A kulturális forradalom mostani szakasza á fejlett szocializmus feltételeit és igényeit Is tükrözi. Űj, egyre igényesebb feladato­kat teljesítünk e téren is, így gondos­kodva a szocialista kultúra komplex fejlesztéséről, így kapcsolva össze a lakosság kulturális és műveltségi érté­kei gyarapításának folyamatát napja­ink tudományos-technikai forradalmá­nak igényeivel. Tovább növeljük az ál­lampolgárok kulturális alkotó munkába való bekapcsolódásának mértékét, mi­közben fokozzuk a hazánkban élő két nemzet és a szocialista közösség nem­zetei kulturális együttműködését, a la­kosságnak a szocializmus és a kapita­lizmus közötti küzdelemben való aktivi­zálását. Tudjuk, hogy a szocializmus és a ka­pitalizmus közötti osztályharcban foko­zódik a kulturális örökségért és az eszmei-művészi tapasztalatokért folyó küzdelem. Ez a harc a szocialista kul­túra kialakulásának kezdete óta állan­dóan az ideológiai küzdelem egyik leg­fontosabb alkotóeleme. Hogy ez meny­nyire érvényes megállapítás, azt az if­júsági mozgalomnak a 60-as évek má­sodik felében tapasztalható negatív megnyilvánulásai is mutatják. Az anti- szocialista erők e téren is bomlasztod ták mindazokat az értékeket, amelye- két a Csehszlovák Ifjúsági Szövetség megalakulása óta létrehozott. Ezek az erők az ifjúságnak a haladó hagyomá­nyoktól, a kulturális forradalom lenini alapelveitől való elszakítására töreked­tek, és revizionista nézeteikkel, kon- cepcióikkal a kultúrában is a szocias lista fejlődés meghiúsítását szorgalmaz- ták. Az antiszocialista erők és támogatóik címére ezúttal is megjegyezzük: a SZISZ a továbbiakban is következete­sen a CSKP lenini kultúrpolitikája mel­lett tesz hitet. E kultúrpolitika fő kill* detése a szocialista ember formálása, tudatának, erkölcsének és életmódja- nak szocialista szellemben és kommu­nista eszmék szellemében való alaki* tása. A CSKP XIV. és XV. kongresszusa, valamint a CSKP KB plénumái rámu­tattak, hogy nagyobb szükség van a kulturális és kulturális-nevelő munka komplex fejlesztésére. Ez a fejlett szo­cialista társadalom építése társadalmi- -gazdasági és eszmei-nevelési program3 jának oszthatatlan része. A SZISZ keretében is sokrétű és na3 gyón is konkrét feladatokat kell telje­sítenünk ezen a területen. A SZISZ SZKB-nak ezen a plénumán bírálóan és igényesen kell szólnunk arról, hogy Szlovákiában a SZISZ miként járult hozzá a CSKP kultúrpolitikájának a végrehajtásához. Elemezni fogjuk a fia3 falok kulturális aktivitásának szerkeze­tét és dinamikáját, felmérjük, hogy a SZISZ hogyan járult hozzá a fiatal mű­vésznemzedék formálásához és a- kultu­rális Intézményekkel való együttműkö­dés kiépítéséhez, és kitűzzük a SZISZ e téren végrehajtandó fő feladatait. (Folytatás a 2. old.)

Next

/
Thumbnails
Contents