Új Ifjúság, 1977. július-december (26. évfolyam, 27-52. szám)

1977-11-15 / 46. szám

2 MILYENEK A SZOVJET EIATAIOK? Az izgalmas kérdést Bognár Érnének, a SZISZ dunaszerdahelyi (Dunajská Streda) já­rási bizottsága poiitikai dolgozójának tettük fel. A közelmúltban tért haza a Szovjetunióból. Egy évig a moszkvai Komszomol Főiskolán tanult. Ezalatt bizonyára — ha nem teljesen, de — kiismerhette nagy szövetségesünk fiait, lányait. — Nos, milyenek a szovjet Hataiok? — Attól tartok, hogy nem mondok semmi újat. Néhány szóval nehéz is lenne jellemez­ni őket, mert alapjában véve olyanok, mint a fiatalok álta­lában. Vidámak, gondtalanok, de talán egy kicsit kedveseb­bek, közvetlenebbek, őszintéb­bek és nyíltabbak, mint a ml Ifjúságunk. Könnyen barátkoz­nak. De hogy mást is mond­jak: komolyabban veszik a ta­nulást és a munkát is, az az érzésem, hogy kitartóbbak, mint ml. Amellett romantiku­sak és álmodozók. — Bemutathatnád olvasóink­nak a Komszomol Főiskolát. — A Komszomol Főiskola ha­talmas intézmény, ebben fo­lyik a Komszomol-vezető ká­derképzése, de a szocialista or­szágok és a haladó ifjúsági szervezetek képviselői is láto­gatják. Az oktatás többféle. Rendes főiskolai képesítést is lehet itt szerezni politikai tu­dományokból, de vannak rövi- debb tanfolyamok is. Én is egyéves tanfolyamra jártam. A tanfolyamon húszán voltunk Csehszlovákiából, egy tanuló- csoport. A tananyag is rendkí­vül sokrétű. Előadásokat hall­gattunk a Komszomol történe­téről, tudományos kommuniz­musból, közgazdaságtanból, az SZKP történetéből, nemzetközi munkásmozgalomból. — Bizonyára volt SZISZ-alap- szervezetetek is, és milyen kapcsolatot tartottatok fenn a Komszomollal? — SZISZ-alapszervezetünk a SZISZ feladataiból kiinduló terv szerint dolgozott. Felejt­hetetlen élmény volt számunk­ra a tagkönyvcsere. Az új tag­könyveket SzergeJ Alekszandro- vics Andurszcsenko nyújtotta át nekünk, aki annak idején részt vett Csallóköz és Bratislava felszabadításáért folyó harcok­ban. Különben barátsági szer­ződésünk volt a harmadikosok Komszomol szervezetével. Ren­geteg közös összejövetelt tar­tottunk. Közösen ünnepeltük meg mindkét ország államün­nepelt és nevezetes történelmi évfordulóit. Ugyancsak meg­emlékeztünk társaink jubileu­mairól, Ilyenkor ajándékokkal és kultúrműsorral leptük meg egymást. — Nyilván közelebbről is megismerkedhettél a Komszo­mol munkájával. Miben külön­bözik a SZISZ-szervezet mun­kájától? — Kezdhetném talán a tag­sági vagy vezetőségi gyűlések­kel. Sokkal, de sokkal krltlku- sabbak, mint ml vagyunk. Konkrétan és címzetten, név szerint rámutatnak egyik-másik tag hibáira vagy kihágásaira, és nincs harag, elvégre jó­szándékú intelemről van sző, semmi másról. Természetesen a fegyelem is sokkal nagyobb a Komszomol-szervezetekben. A A SZISZ-tagkö”yveket Szergej Alekszandrovics Andruszcsen- ko altábornag" nyújtotta át, ki részt vett Csallóköz felsza­badításában. téli szemeszter után egy he­tet Tallinban töltöttem a Kom­szomol járási bizottságán. Itt ismerkedtem meg a Komszomol nyilvántartásával. A járási bi­zottságon minden egyes tagról egészen pontos és aprólékos nyilvántartást vezetnek, amely­ben feltüntetik minden jó és rossz tulajdonságait. Ez nagy­szerű dolog, mert áttekintésük van mindenkiről, hogy mire ké­pes, mit lehet rábízni. E beszélgetésből nyilván csak felületesen tudhattuk meg, milyenek a szovjet fiatalok, a komszomolisták. Lapunk legkö­zelebbi számától kezdve azon­ban cikksorozatot közlünk Bog­nár Ernő tollából a Komszo­mol életéről és történetéről. P. L. A VILÁGNÉZETI NEVELÉSÉRT NÉPHADSEREGÜNK ÉLETÉBŐL Holdvilágos éjszakán A páncélozott járművek sora megáll az erdei tisztá­son. Az egyik motor zúgása a másik után hal el. Egy kis pihenő az éjszakai vezetésgyakoriat közben. A su­dár, égbenyúló jenyőják koronáján keresztül a hold­világ is nehezen tör magának utat. A katonák elzsibbadt végtagjaikat nyújtózíatják az erdei úton, vagy a fatönkökön ülve csendesen beszél­getnek. Az újdonsült sofőrök azonban a pihenés perceit is arra használják jel, hogy átvizsgálják a motorházat, néhányon az első vagy a hátsó futómű alatt hajladoz­nak. Még csak ízlelgetik a katonakenyeret, nem sze­retnének szégyent vallani. Inkább jobb mindent ellen­őrizni. Magyar Imre közkatona (a képen) az olajai ellen­őrzi, jifí Kubát motorolajjal tölti fel a tartályt. Az ok­tatók a menetoszlop elején csoportosulnak, hogy eliga­zítsák a további útirányt. A katonai gépkocsivezető munkája sokban különbö­zik a civilétől. A nehéz lánctalpas járműveken éppúgy jól kell hajtania a közúti forgalomban, mint a nehéz terepen és a katonai menetoszlopban, esetleg harci körülmények között. Ma éjszaka is ezeket az alapelve- ket sajátítják el. Erről beszélgetünk Magyar Imre köz­katonával, de szóbákerül a civil élet, a barátok, az egy­kori munkatársak is. Imre, bevonulása előtt a komáro­mi hajógyár lakatosa volt. Ügyes lakatos, szereti a gépeket, és bízik benne, hogy a katonaévek alatt sok hasznosat megtanul e szakmá­ból. járművét szocialista gondozásba vette, és ma már az osztályspecialista jelvény harmadik fokozatának tu­lajdonosa. Most készül a második fokozat megszerzé­sére. A parancsnok rendkívül elégedett vele és azzal is, hogji bekapcsolódott az „Üzemanyagmegtakarításért'' és a „Baleset és közlekedési kihágás nélküli vezetésért" folyó versenybe. Rövid beszélgetésünket be kell fejeznünk. A menet­oszlop elején felharsan a „beszállni" vezényszó. Az erdő csendjét ismét a motorok fülsiketítő zúgása veri fel, az éjszaka sötétjét fényszórók sugara vagdalja szét. Ki­érünk az erdőből, a hold nyájasan szemléli a robogó járműveket, ■ és azokat, akik azért vannak Ilyenkor is ébren, hogy minél tökéletesebben elsajátítsák a mes­terségüket. Kép és szöveg: —hon— Napjainkban rendkívül nagy szerepe van a haladó világné­zeti nevelésnek. Az embert környező természeti és társa­dalmi jelenségekről alkotott legegyetemesebb nézetek, elvek s ezekkel kapcsolatos meggyő­ződések kialakításának az em­berek tudatában oly módon, hogy az magatartásukban, gya­korlati tevékenységükben is ér­vényesüljön. A szocialista ne­velés a dialektikus materializ­mus következeteáen tudomá­nyos világnézete alapján áll. A felnöveknö nemzedék vi­lágszemléletének kialakításá­ban a fő módszer az ismeret- anyagok mindenféle idealista ferdítéstől mentes tudományos feldolgozása, s ennek megfele­lő oktatási és nevelési mód­szerek alkalmazása. Nagy je­lentőségű az iskola és a csa­lád együttműködése a világné­zeti nevelés eredményessége szempontjából. A világnézeti nevelésre nagy gondot fordítanak a Sahy-i (I- polyságí) Mezőgazdasági Mű­szaki Középiskolában és Mező­gazdasági Szaktanlntézetben. Csutora Imre mérnöktől, a pártalapszervezet elnökétől ott- jártunkkor megtudtuk, hogy fő feladatuknak tartják a szocia­lista ember nevelését. E célki­tűzés teljesítését negyedéven­ként értékelik. Az iskola pedagógiai tanácsa egyik tavalyi ülésén részlete­sen megtárgyalta a nemzetisé­gi szakközépiskolák feladatát a XV. pártkongresszus tanácsko­zása után. Elengedhetetlen kö­vetelmény a diákok nevelése a szocialista hazafiság és a pro­letár nemzetköziség szellemé­ben. Kötelességüknek tartják, hogy a tanulókat kellőképpen felkészítsék, hogy azok a kü­lönféle főiskolákon, egyeteme­ken, majd a gyakorlati élet­ben kellőképpen megállják he­lyüket. Bevezették a kétnyelvű szaktermlnológia tanítását, s az iskola baráti kapcsolatokat tart fenn hazai, illetve magyar- országi mezőgazdasági iskolák­kal, konkrétan a Bystfice nad Perngtejnem-1 Mezőgazdasági Szaktanintézettel és a Balaton- boglári Mezőgazdasági Szakkö­zépiskolával. A tanári kar kellőképpen ki­veszi részét a politikai mun­kából is. A járási pártbizott­ság, a városi pártbizottság és a SZISZ ]B lektoraiként hatan működnek, hárman a nemzeti bizottságok képviselői, heten pártfunkciókat töltenek be, ti- zenketten pedig a társadalmi szervezetekben fejtenek ki ak­tív tevékenységet. Két évvel ezelőtt alakították meg az Iskola diákjai az ate- ista-kört, melynek vezetője Lupták Mártonné tanárnő. A körnek tanévenként rendsze­rint 17—20 tagja van. Az el­múlt tanévben az Iskola 15 1- deológiailag legfejlettebb diák­ja fejtett ki eredményes mun­kát a kör tagjaként. Előre ki­dolgozott és jóváhagyott mun­katerv szerint dolgoztak. Ér­demes megemlíteni néhány el­hangzott előadás címét is: A vallás keletkezése és alapja, A vallás története, A keresztény­ség bírálata, A vallás és az er­kölcs, A mai kor vallása, A vallás és a szocializmus. Az ateista nevelés formái. Az egyes előadásokat tartal­mas vita követte. Az ateista kör munkáját nagyra kell érté­kelni, hiszen a diákokat a tu­dományos világnézet szellemé­ben neveli. Tagjai egytől- -egyig a CSKP aktív tagjaivá szeretnének válni. Meg va­gyunk róla győződve, hogy ez valóban így is lesz. Gábor A statisztikus szerint az ipari­lag fejlett országokban, tehát hazánkban is az utóbbi tíz év­ben négyszeresére emelkedett a mesterséges fényforrások szük­séglete. A Tesla haleéovicel üze­me már nem gyűzte kielégíteni az igényeket, ezért Szepsiben (Moldava nad Bodvon) új üzemet létesített, amelyet tavaly május Z2-én avattak fel. Itt a OB-as számú üzemben gyártják a 2-es Jelzésű fénycsöveket. Az alábbiak­ban azokrél a fiatalokról lesz szó, akik a Szocialista Munka­brigád cím elnyeréséért dolgoz­tak. A kcllektlva becsületesen teljesítette a kitűzött feladatokat. A közeimúitban lezajlott üzemi szakszervezeti konferencián 17 üzem vezetősége az üzemi párt­szervezettel közösen kihirdette a két verseny eredményét, s a Kar- £ák Irén vezette munkakollektl- vának Ítélte oda a Szocialista Mnnkabrigád büszke címet, a kol­lektíva egyes tagjainak pedig a bronzérem első fokozatát ado­mányozta. Magam is a Tesla 08- as számú üzemének az alkalma­zottja vagyok, így alkalmam volt arra, hogy elbeszélgessek a kol­lektíva tagjaival, munkaaktlvi- tásról, a siker örömeiről, a kez­deti nehézségekről, a kollektíva szelleméről. — A kétéves versenyidőszak a „szocialista módon dolgozni és élni“ jelmondat jegyében telt el — mondja Karöák Irén. — Fiatal kollektíva vagyunk, az átlagos életkor nálunk húsz év. Mélyebb élet- és munkatapasztalatok hiá­nyában Igyekeztünk úgy dolgoz­ni, hogy a brigád valóra váltsa a jelmondat tartalmát. A sikerte­lenségek és problémák ellenére, bttstkék vagyunk arra, hogy mnnkakezdeményezésfinkkel aktí­van közreműködtünk szocia­lista társadalmunk építésében a CSKP kitűzött céljainak eléré­séért. — Prágában, a központi üzem­ben, a fénycsöveket gyártó gép­sorokon igyekeztünk a munkát úgy elsajátítani hogy a Prágából Szepsibe áthelyezett gépsoron már önállóan tudjunk dolgozni, s EGY EMBERKÉNT egyben további új munkásokat kellett betanítanunk. Ezt a fel­adatat a brigád minden tagja be­csülettel teljesítette. Kollektí­vánk e rövid idő alatt úgy dol­gozott, hogy még a 01-es számú központi üzemben is teljesítet­tük a tervet. Az 1975-ös esztendő a fénycsövek gyártásában a mun­kaműszakokon kívül ledolgoz­tunk 1459 órát, előállítottunk 24 ezer fénycsövet, 4B0 ezer korona értékben, továbbá az elektromos energia helyes felhasználásával 7100 koronát, a bérezés megszi­gorításával 1200 koronát takarí­tottunk meg. Az 197B-OS év első negyedében a kötelező műszako­kon kívül 1064 órát dolgoztnnk le, ez idő alatt 20 ezer fénycsö­vet állítottunk elő 400 ezer ko­rona értékben. Jelentő« feladat várt ránk 197B. áprilisában, az l2-es gépsor áthelyezésekor. Felhasználtuk mindazokat a ta­pasztalatokat, amelyeket még Prágában szereztünk. A kollek­tívának volt mit csinálnia, hogy az áthelyezett gépsorokon elké­szüljön az első fénycső az 1976- os május elsejei felvonulásig. De sikerült. — A kollektíva munkakezde­ményezése az áthelyezés után sem lankadt, jól oldottuk meg a gépsor beindításában felmerült problémákat, és ha a szükség úgy hozta, meghosszabbított mű­szakokban dolgoztunk. 1976. jú­nius elsejétől az év végéig 24 szombati meghosszabbított vagy éjjeli műszakban vettünk részt, és 980 ezer korona értékben 40 ezer fénycsövet gyártottunk. Egyértelműen tudatosítottuk, hogy csak akkor érhetjük el cé­lunkat, ha figyelembe vesszük a párt határozatait. Tagjaink között elvtársi ver­seny fejlődött ki mind a munka­helyen, mind a magánéletben. A brigádtagok az egész versenyidő- szak alatt nem szegték meg a munkafegyelmet Az üzem veze­tősége rendszeresen kitünteti a legjobb dolgozókat, a kiváló mun­kaeredményeket felmutató mun­kásokat. A brigád tagjai közül a legjobb dolgozó bronzfokozatát Baláü, Kürthy, Miliczky, Starko- vá és Halmová kapta meg. Kollektívánk bekancsolódott a közösségi és kulturális életbe Is. Az elmúlt esztendőben közösen számos filmelő'adást néztünk meg s rendszeresen részt veszünk a párt. valamint a SZISZ által szer­vezett akciókban. ZBORAI IMRE Reálce Falusi alapszervezet taggyűlésén Alsószeliben (Dőlné Sali- by) voltam látogatóban. Már sötétedett, amikor a hangosbeszélő SZISZ-tagsági gyűlésre hívta a szervezet tagjait. Gondoltam, nem sza­lasztóm el ezt a lehetősé­get. Itt születtem, és még a fiatalokhoz tartozom. Elme­gyek, habár máshol tevé­kenykedem a SZISZ-ben. Kíváncsi voltam, hogyan működik egy ilyen szerve­zet. A gyűlésre mindössze 28- an jöttek el, ebből is négy vezetőségi tag, továbbá Fiá­vá elvtárs, a hnb elnöke, Brachna elvtárs a hnb tit­kára, Pudmericky elvtárs, a Nemzeti Front elnöke, a he­lyi pártszervezet elnöke és Szabados elvtárs, a SZISZ- alapszervezet instruktora. További négyen más alap­szervezetből voltak, mint vendégek. Meglepett a fiatalok kis száma, s a meglepetésem csak akkor múlott el, ami­kor a beszámolóból megtud­tam, hogy a szervezetnek mindössze 24 tagja van, jól­lehet a falu 16—22 éves fia­taljainak száma ennek leg­alább a hatszorosa. Mint megtudtam, a falu fiataljai­nak egy része — a közép­éé főiskolások — más alap­szervezetekben fejtenek ki tevékenységet, de ezek szá­ma se annyi, hogy a falu­si szervezetnek csupán 24 tagja legyen A szervezet tagjainak csökkenését az is okozta, hogy a helyi szövet­kezetben is megalakult a SZISZ-szervezet. A vezetőség a beszámoló­ban élesen bírálta — jogo­san — a falu fiataljait pasz- szivitásuk miatt. A tagok nem veszik ki"a részüket az akciók szervezéséből, in­kább a kocsmába járnak, vagy pedig a televízió előtt ülnek. így van ez a brigá­dokkal is, ahol szintén a szervezet vezetőségének keli kitenni magáért. A szerve­zet vezetőségének a szerve­zés terén vannak a legna­gyobb problémái. Sok függ a vezetőség munkájától, de még több a tagokétól. Erre a szervezet vezetőségének egyik tagja. Molnár Edit elvtársnő mondott példát: „Kirándulást szer''eztünk a SZNF nyomában Banská Bystricára. A tagok számá­ra ingyenesen, a többieknek fizetniük kellett. Jelentkez­tek több mint ötvenen, de az indulásnál csupán tizen­hármán voltunk, s ebből csak heten tagok.“ Hát ez bizony elég szo­morú, amikor a fiatalok még az ingyenes kirándu­lásra sem mennek el. Bi­zony baj van az alsószeli fiatalokkal — tisztelet a ki­vételnek — Vajon nem jobb a fiatalok körében szóra­kozni egy szép klubban, mint a bűzös, füstös kocs­mában a pohár mellett ül­dögélni? A beszámoló után éles vi­ta bontakozott ki ezekről a dolgokról a falu elöljárósá­ga és a SZISZ-alapszerve- zet vezetősége között. Vé­gül a hnb elnöke reményét fejezte ki, hogy hamarosan sikerül a szervezet vezető­ségének megoldani a prob­lémákat, s ig^ sikerül majd teljesíteni az elfogadott ha­tározatot: bővíteni a tagság létszámát, aktivizálni a tag­ságot, biztosítani részvéte­lüket az őszi munkák során. Lesz mit csinálnia a szer­vezet vezetőségének, hogy e feladatokat teljesítse. De nemcsak rajtuk múlik, ha­nem rajtatok is alsószeli SZISZ-tagok és fiatalok. Pró­báljátok meg összefogni, hogy a galántai járásban necsak más szervezeteket dicsérjenek, hanem bennete­ket is. Oláh Gyula, Dőlné Saliby

Next

/
Thumbnails
Contents