Új Ifjúság, 1976. január-június (25. évfolyam, 1-26. szám)
1976-04-20 / 16. szám
1 9 FIATAL ALKOTÓK MŰHELYE KISS PÉNTEK lÖZSEE Tiszta ének fAnylett az arcod mint a hold szemed is szád is néma volt szemcdbem szégyen nyoma sincs lelked kapuin vasrács vaskilinos hennesm már ébred a tiszta gondolat állj velem szembe s védd magad Vezeti: KULCSÁR FERENC _ • R. J. Alaposan megzavart, szkij nevét. Tanulnia kell, sokkal saival. Ezenkívül tanulmányor- X\ I. századi stílusú (persze hi- fontosabb, mélyebb tört'ént'ekbe. nia kellene a groteszk elméletét bákkal zsúfoltan) niár-már meg- összefüggésekbe alászállnia, ha e- is. Néha túlterheli a verset nehe- kapó, nosztaligát ébreszt az era- redményeket akar elérni. zen párosítható, önkényes képzeherben régi századok poétái iránt • AK.4COS ÜT. Mint válasz- tskkel — ez árt neki. Á groteszk .A baj az, hogy nn^a véresen ko- mtt jeligéje, verse is m.agvar nó* éles képeket kedveli, de u- moly, modern, mai költőnek tud- ta ízű. A népdalok felé "kellene gJ’anúgy, mint minden jó írás- ja magát, az, hogy ilyen a vers orientálódnia. S a költészet felé. "«k törvényszerűségei a valóság- valóságában, s így Ima a máról Röviden: tanulnia kell. han gyökereznek történelmileg, akkor is, ha történetesen repülőn «ni FmKe,- r'^■' társadalmilag egj-aránt. Senlu umzva ima. Csendben alszik a J ”BizonssTld “4^ minden dalt kolto magaban, fel kellene éb- ,, gömbölyű, forog a Vaját len- ;-»>i“dent“ tudn.a kell. A Gro- „legtanultom reszteme, hogy mai, önnön alak- uö„,, teszi. kép,, s az Emberek dmu taurának II hopp ááá jai vegve ie.i .^.uunu- ekko- Je.ent- fbariangfalra rajzoltalak nyozza at ^ a Hét évszázad forgástól, és irományait vers- kezzek újra. kőlapokon megírtalak , -j’- ^ nek nevezi. Mi már edzettebbek • SZIGET. Rövid fi^át nem hold porába temettelek e I ^ ' vagj'unk. . még beküldött írásai tudta hitelesíteni. Hibái; agyon- így forog a világ veled) h^sa e folyanaatban sem szédítettek el bennünket. Az, csépelt téma, frázisos szó- és ^ olyan intelliírensen megcímez- wiondat ismétlődések, a törtétnés .. . , . . . __olyan intelligensen megcímez- mondat ismétlődések, a történés zuhanó kriptakő . P te magának a levelet, a „versei- e^szintűsége. írásainak így a vers • .va.r3UUAn. ttgy , nmes, nem lehel sem érzéki, sem vers — száz baj! Gondolatzavar, képzavar, nyelvzavar, fogalomzabe“ is belenézhetett volna. "™cs, nem lehel sem érzéki, sem • B. N. G. Nem várhatja azt, „kicsengése“. KENDI MARIA: Olvasó lány var ritrniiszávar rímruvar srer- hogy vólemónvünk nyomán költő • M. I. Óvakodjék a túlbok“d“^y tUés^^ «Z- 'esz vagy fordítva. Itt-ott fölcsil- nyolított képektől _ nem képes KISS PÉNTEK JÓZSEF mezavar Ss ( falunk szerénven >a költészet verseiben (ősz, ™CR sem nyelv- sem valóságis- búvik meg'a "kövek fölött...! "Fa- Tükör, Visszalu.Uva), hibái: a ecetével követei őket Ebből Ilink lassan énekvvárrá lett. ' á képzavarok (szivemben turkálok, természetesen kép-, ritmus- es pai: n^zlJÄlaThai^^^^^ tán elfutna), pndolatí- cs^etevarok keletkezek. Kár megáU, szólni nem tud, csevegő -nyeltT esetlegességek (kifeszUed mert haterozott, kemény világot pa^l A költő (az ember) az- eszméktől csöpögő gondolataid) érzek meg_ tevaros versei mögött ^IS. A Man és az Újra című verzál tűnik ki, hogy legalahb a .... ..........K ..................... etűdök II gondolatot, képet, nyelvet, fogalmat, ritmust, rímet, szerkezetet, így, természetesen, az eszmét is fel tudja fogni, meg tudja tanulni. Magára is ez vár. Egyelőre vorsbell szavaival üzenhetek: szólni nem tud, to- csak csevegő. • KELET. Őszintén örülök ú- jabb jelentkezésének. Azon kevesek közé tartozik, akik minden megerőltetés nélkül költők tudnak lenni, a verssel áldottak közé. Csak magán miilik, ki tudja-e tágítani tartalmilag és formailag is világát, el tud-e jutni az ösz- tönösségtol a tudatos munkáig. Elsősorban nyelvezetét kell gazdagítania. Ajánlanám magának pl. Bárczi Géza: -A magyar nyelv é- letrajza című munkáját, és irodalomelméletet, verstant, stilisztikát is tanuljon. És természetesen olvasson mai költőket, sokat pl. Nemes Nagy .Ágnest, Szécsi M.ir- TAKÁCS JOLÁN: Ikrek gitot, Károhn .Aim-t, Bella .Ah- madulinát idővel vegve elő ed- “ ez túl merev. A liajlókonysá- ^ etldt« irt veirseit, hogy erdera. dig írt verseit, s igyekezzék leg- » tanulás, a kísérletezések foglalkozhassunk vele. első és lekövetkezetésebb kritiku- hozzák meg. A szerénység. Tizen- • P. M., P, P., C. E.: Egy sa lenni ÖTunaj?ának. Az Önkép- nyolc évesen nem kellene talán vers alapján nem ítélhetünk kézésnek és önállóságnak nagv sze- buddhák, jézusok, elvtársak vi- pességoikről. repe van az egyéniség kiaíakitá- szonyát feszegetni a világtörténe- • P. N. Melodráma, sláger. Sábán (az Üj hajtásoknak egstik '«n ismerete nélkül. Ne liazud- • DARK ROSES. A szavak fő célja éppen ez), olyan költői ju't I*®'® ® versbe azt, amit nem aktivlzálhatóságának a felismerá- kifejezésmód megteremtésében, tudunk, nem tudhatunk. Bizo- se az, ami poátív a költeményé- melv csak és csak magár.a lesz nyara ismer rengeteg más dolgot, ben. Egy olyasféle felismerés, a- jellemző. Van. aki ezt könnyen amiből jó vers születhet. nii jól megfigyelhető például a meg tudja valósítani, de áltaj:i- • VONATON. A Párizsban járt klasszikus és a modem fizika vi- ban elég hosszú harc, tanulás, az ősz című verset én is isme- szonyában is, ti. hogy etetünk akisérletezés árán érik el az alko- rém — most már a maga para- tomizálódását mái nem fejezhet- KENDI MÁRTA tők. Kelet jeligéjét megliagytam. frázisában is. Vonaton című ver- jük ki a klasszikus módszerek- vui i irtívlrt bár nem jelezte levelében, hogy sét kb. három éve már olvastam kel, egy oldaláról megközelítve nlvastai \olna első üzenetemet. — nem változott azóta sem. Ma- azt, htinem a személyiség és va- Pedig az még mindig érvényes: ga sem változott azóta — nagy lósága felbontásával és önmagunk alaposan át kell gondolnia az ott hiba. .A napot sem láttam még megsokszorozásával, kitágításával, leírtakat, mondatról mondatra, forrogva izzón mennydörögni, a- örökös nyitottsággal egy mindig saját fejlődése érdekében. Két mint aláhanyatlik tántorgó kö- adott tovább^ülfe felé. Kísérlesei a legsikerültebbek. Az előbbit ® átritmizálva, s kissé újraértelmez- -..k,™«’ ve én ígv oldottam volna meg: f V ^ Vagr te" tavasszal rövid hajú POttV^nva abbaszelíő / vagy te nyáron nyugha- ficánkoló játékát, tatlan felliö: / általúszol égre e- Az öreg néz, meggörnyedve keresi. Nem melt két karom között. / Össze! találja. A többi pénzdarabot óvatosan raeg- még itt jártam, / e téged nevelt csörgeti és becsűsztatja a zsebébe. Mégegy- tajban! / Ma már ide-oda dűlőn- sjeg körülnéz, nem veszi-e észre valahol a gelek / e feh^égben s — _ telek, fojiér fémkört, aztán befordul a sarkon a ra, szóról szóra ellenőrizze verseit. iga^:-« logikus-c egy-egy kép, metafora, hasonlat, helyes-e. odavaló-e ^y-egy szó. szókapcsolat vagy mondat. .Az Üjra című versét közöljük, biztatóul, s ha úgy érti, illetve gondolja, hogy az említett hiányosságokat sikerült eltűntenie, jelentkezzék ismét, s közölje új címét is. • ALICE. Versei nem kerültek a kezembe. Jó lenne, ha az Üj hajtások rovatának eíküldené újVászonnadrégos gyerkőc fut át a zebrán. Meglátja a pénzt. KörbeipHlant, nem flgye- li-e valaki a hullámzó tűmetgből, aztán villámgyors mozdulattal felkapja a pénzt. Kivörösödött arccal, erősen szorítja a markában. Futtában kígyózva kerülgeti ki a nyüzsgő Járókelőket, míg csak el nem tűnik az ürletutoa sarkán.... A kocsma előtt egy részeg kéromkodik, de úgy, hogy még az ég is beledördül. Semmi kedvem hozzá, mégis mennem kell, még futnom is, különben elér a vihar. KENDI MÁRIA Öregember szemének két kopott macskakövén megnyúltak az árnyak, főidből kifordult gyökerek, 'ágak — végső tanúi földbéli, utolsó útjának — földből kifordult égő gyökerek világítanak arcán — néma felek. MOLNÁR IMRE Újra H.1 majd újra megszületek, romjaim, a régiek múzeummá válnak s anyanyelvem a jelbeszéd lesz: sasok elhányt tolláiból szárnyat ragasztok a homlokomra. most kezdődöm V’éae. jelentkezzék újra. bcKötotteli a szemet, DeaugtaK a tasag, a n^aatsag, egyszóval ^ temetést • VERS ÉS VÍR.AG. Figyel- fülét, tüzes vassal égetik a bőrét, mesterségbeli hiányosságok. Sok végigsíroin. mesebben olvassa el az első öze- és közben rettenetesen boldog, még a romantika, a képzávar, a neleniet! Üjra hígítja gondolatait, annyira, hogy nejii figyel arra, fölösleges vagy megemelt, rossz Azután leoldom fecseg, közel kerül a tóncdalok mit ír, hogyan ír, mikor ír, hol jelző a verseiig, összpontosíta- Jimnlokomról a gyászt, szövegéhez, így hiteltelenek frá- ír. Nem veszi észre, hogy a vers; nla kell. Prózai írásairól a követ- , « harangok hatalmát sai. .A vers tömörítés és törs-ény. nehéz. Nehéz, mert a valósághoz kező alkalommal lesz szó. Előre ^-i,a>m csak magammal Maga történeteket mond el. s ragaszkodik, világunk bonyolult csak annjút: legalább annyira nem a történetek lényegéi, szellő- valóságához, amelynek totalitását érdekes, mint kökészote. Három miségét. A vers a szdiem termé- nem ismerjük (nem ismerhet- versét és egy rajzát közöljük. Vá- ke, s nincs elmondható története, jük!). .A költőnek az ismeretlen rom újabb jelentkezését Nem S7.akílhatja ki a verset a fölfedezésében i.s részt kell vál- • T. .T. Rajzai eredeti egyénitérből és az időből, nem lehet lalnia. mivel lényege éppen a ségre vallanak, bár néha egy-egy nem figyelembe vonni az emberi teljességre törekvés. Ebből adó- nagy művész, ízét érzem a háttörténelem fejlődését, a lársadal- dik újabb és újabb útkeresése, térben. (Például: Paul Klee, Vaj- mak változásait (s benne az. em- drámaisága és pótolhatatlansága. da Lajos, Jovan Miro vagy Pab- berétl), az eddig felhalmozzitt ó- Ezzel minden költőnek szembe lo Picasso.) De ilyen mesterek riási szellemi vívmányok kötelez- kell néznie. hatásával már kész egyéniségek Halkan nek: összességükben is, a köllé- • IBOLYÁK. Groteszk látás- is „dicsekedhetnek“. Igyekezzék dorombol szetben is. Maga ng>’ mini- módja tetszik. Azt ajánlanám, eb- önmagát rajzolni, önmagából ki- a kék ha mindez nem létezne, mintha bon az irányban próbálja fejlesz- indulni, még soha nem hallotta volna teni mag:it. Tanácsolhatom pélmondjuk Akiien. Baudelaire. Rím- dául. hogy ismerkedjék meg Weö- Kérjük az Üj hajtásoknál jchaud. József Attila. Radnóti. Ily- rés S.ándor ilyen jellegű dolgai- lentkező fiatalokat, levelükben lyés Gyula. Weöres Sándor, Nagy vak Örkény István műveivel tűntessék fel neviiket, lakhelyii- László, Pilinszkv János. Nez^'ai, vagy a csehszlovákiai magyar i- kel és életkorukat is — a jó e- Holan,’ Rúfus vagy Voznyeszen- rodalomból Zs. Nagy Lajos Irá- gyiUtműködés végett. Emberek Groteszk kép eső — sárga esernyőm kivirit. Szirmai alól kitekintek: mögöttem tengernyi esernyő — tenger-nagy virágágy gyalogol Ügy járnak mint nyáron a fákon a napsugarak TAKÁCS JOLÁN: Szerelem I
