Új Ifjúság, 1974. január-június (23. évfolyam, 1-26. szám)
1974-01-29 / 5. szám
A SZOCIALISTA IFJÚSÁGI SZÖVETSÉG SZLOVÁKIÁI KÖZPONTI BIZOTTSÁGÁNAK LAPJA XXIII. évfolyam — 1974 Január 29. Ara 1.— Kis r< JH ELEMÉR: Fehér bika Fehér bika bőg. DUbög, dobog morcán, nekiront száz fának, háztetőkre toppan. Bőg a fehér állat, kék szívünknek vágtat, megfagyunk, megfagyunk Egyik szarván fél világ, másik szarván másik fele, fagyott heréi csörögnek, kutyaarcú tél. Fehér bika bog, leszakadt az ég. A TANULÁS NEHÉZ MUNKA A SZISZ Szlovákiai Központi Bizottsága legutóbb a munkásképzéssel és a SZISZ középiskolai szervezeteinek munkájával foglalkozott. Az iparitanu ló-in tűzetek SZISZ-szer- vezeteinek munkájáról és feladatairól ALEXANDER MILLÝ mérnök, a SZISZ KB titkára számolt be, a középiskolások problémáiról pedig ONDREJ SALING mérnök, a SZISZ KB titkára tartott előadást. Mindkét beszámoló igen részletesen elemezte ifjúságunk helyzetét a képzés e szakaszán. Ha a lényegre akarunk rátapintani, azt mondhatnánk, hogy a plénum leszögezte: a tanulás mindenkinek egyéni érdeke, és ez egybeesik a társadalom érdekével is. A társadalomnak mind több nagy műveltségű szakemberre van szüksége, — ide értve a munkásfoglalkozásokat is — olyanokra, akik folyamatosan gyarapítják az ismereteiket. A tanulás az egyik legnehezebb munka, de egyben az egyik legfontosabb is. Az ipari tanulóknak és a közép- iskolásoknak is meg kell tanulniók, hogyan férhetnek hozzá az emberiség éltei eddig felhalmozott ismeretanyaghoz és hogyan hasznosíthatják azt mindennapi tevékenységükben. A tanulás igénye két oldalról jelentkezik, egyrészt az egyén, másrészt a társadalom szükségleteinek oldaláról. A szorgalmas tanulás útján szerzett tudás csak akkor hasznos, ha a társadalom érdekében használják fel. Az egyén elképzeléseit társadalmi közegben válthatja valóra, tehát az egyéni és társadalmi érdekeket közös nevezőre kell hozni. A tanulás — mint bármely más mnnka nem lehet öncélú, valamely elvont „tudás“ megszerzésének útja, célja: az ismeretek gyakorlati, a közösség érdekeit, céljait szolgáló felhasználása. A beszámolók megállapították azt a tényt is, hogy az említett tézis a középiskolákon és a szakmunkásképző intézetekben különbözőképp érvényesül. A termeléshez, az üzemhez fűződő mindennapi szoros kapcsolatuk reálisabbá teszi a szakmunkás tanulók látásmódját, jobban felvértezi őket a társadalmi ellentmondások megértésére, leküzdésére. E pozitívum mellett azonban nem lebecsülendő az a negatív hatás sem, amelyet néha éppen a szakmunkás tanulók tapasztalnak közvetlen környezetükben. Elmondható az is, hogy középiskolásaink környezetükben gyakran találnak negatív példákat, vagy olyan értékrendet, amely szemben áll a szocialista erkölcsi elvekkel. A plenáris ülés megállapította, hogy ennek a következménye az is, hogy „strébernek“ tartják azt, aki kötelességét példamutatóan teljesíti, és kevésbé ítélik el azt, aki ügyeskedéssel keresi az érvényesülés útját. Az elmondottak után azzal a kéréssel fordulunk az Iskolai SZISZ-szervezetekhez, részletesen ismerkedjenek meg a plenáris ülés anyagával és alkalmazzák azt iskoláik, tanintézeteik körülményeinek megfelelően. —str— MII OLVASHATTOK EBBEN A SZÁMBAN? A kumárnói hajógyárban* megkezdték egy négyszáz léroheiyes luxushajó építését. A hajó építői azt mond ják, hogyha elkészül, még Onasszisz is megirigyelheti. Olvassátok el riportunkat a 3. oldalon, megtudjátok, mi minden lesz az új hajón. Felvételünkön a hajó építői: Szököl István mester, Németh Sándor művezető és Németh László brigádvezető. Az Ifjú Szívek táncolnak és énekelnek, egyszóval nagyszerűek. Mindnyájan ismerjük ezt a nagyszerű népművészeti együttest, mégis minden fellépés után elmondhatjuk, ismét új oldalukról mutatkoztak be az Ifjú Szívek. Róluk olvashattok az Oj Ifjúság 4. oldalán. Könyvesboljaink szorgalmas látogatóit az utóbbi na pókban kellemes meglepetés érte: csehszlovákiai ma gyár sportriporter tollából olvashatnak a sportvilág o- lyan hírességeiről, mint Mark Spitz, Bozsik „Cucu“, Balczó András stb. „A tizenöt sportriport“ című könyv szerzője Batta György, az Üj Ifjúság szerkesztője. A 4. oldalon Tóth Elemér ismerteti a könyvet. Marcela Laiferová nemrég tért haza sznvjetunióbeli vendégszerepléséről. A 7. oldalon „visszapillant“ az ottani fellépéseire és a szovjet közönségre.
