Új Ifjúság, 1972. július-december (21. évfolyam, 27-52. szám)

1972-09-26 / 39. szám

5 A SZISZ SZLOVÁKIÁI KONGRESSZUSÁNAK HATÁROZATA Az 1970-ben lezajlott szlovákiai és országos alakuló közgyűléseken létre­jött a Szocialista Ifjúsági Szövetség és Pionírszervezete, amely a CSKP új poli­tikai irányítása mellett ismét megterem­tette az új, szocialista generáció neve­léséhez a feltételeket. A Szocialista If­júsági Szövetség mint a fiatalok politi­kai képviseleti szerve, működésének kezdetétől hazánk ifjúsági és gyermek­mozgalmának haladó hagyományai mel­lett tett hitet. A SZISZ gazdag eredményei, amelyeket ma elégedetten vehetünk számba, azáltal is meghatározottak, hogy munkánkban a Csehszlovák' Kom­munista Ifjúsági Szervezet (Komszomol) és a többi szervezetek, mozgalmak ta­pasztalataiból merítünk, azokéból, ame­lyek a kommunista internacionálé VII. kongresszusának felhívására jöttek lét­re. Ezeket a haladó, forradalmi hagyo­mányokat teremtő mozgalmakat új is­meretekkel és tapasztalatokkal gazda­gítottuk. Az utóbbi időszakban a SZISZ munká­ját jelentősen meghatározta az SZLKP, valamint a CSKP XIV. kongresszusa. Pártunk és szocialista társadalmunk so­ha nem tapasztalt mértékben teremti meg a politikai és anyagi feltételei^ annak, hogy Szocialista Ifjúsági Szövet­ségünk a legnagyob sikerrel valósíthas­sa meg terveit. Az egységes ifjúsági és gyermekmoz­galom előnyei nagyon pozitívan tükrö­ződnek ifjúságunk gondolkodásmódjában, a szocialista haza építésében, a mun­kakezdeményezésekben, a társadalmi és érdektevékenységben. Az ifjúság tudatában egyre mélyeb­ben ver gyökeret a Szocialista Ifjúsági Szövetség jelentősége és akcióképessé­ge. Mindez abból is kitűnik, hogy ifjú­ságunk egyre szélesebb rétegei látják jónak és fontosnak, hogy a szövetség tagjaivá váljanak, jelenleg szervezetünk tevékenységéből Szlovákiában mintegy 290 000 fiatal, több mint félmillió pio­nír és szikra veszi ki részét. Elmond­hatjuk, hogy Szlovákiában szilárd alapo­kon nyugvó, haladó politikai-ideológiai "elveket követő, szervezett és egységes szövetséget építettünk ki gyermekmoz­galmunknak, amely Csehszlovákia Szo­cialista Ifjúsági Szövetségének szilárd részét képezi. Tudatában vagyunk annak is, ami Inunkánkban pillanatnyilag még betöltet­len rés. Képesek vagyunk arra, hogy Székét az űröket kitöltsük, és ezt is akarjuk. Szlovákiai szervezetünk fontos, yirány- *dó útmutatója, amely terveink és el­képzeléseink megvalósításához vezet, az a SZISZ KB által kiadott dokumentum, amely a SZISZ és Pionírszervezetének a CSKP XIV. kongresszusa utáni fela­datait irányozza elő. Teljes erőnkből támogatjuk a dokumentum anyagát, mert ez szabja meg Szocialista Ifjúsági Szövetségünk további sikeres fejlődésé­nek irányát. Mind a dokumentumból, mind a kongresszus anyagából kiindul­va az alapszervezetek, a járási és ke­rületi bizottságok, valamint a SZISZ Központi Bizottságának figyelmét a do­kumentumban előirányzott feladatok tel­jesítésére összpontosítjuk. 1. A szocialista emberi tulajdonságok a sokoldalú tevékenységgel való kiala­kítása Szövetségünk arra törekszik, hogy szocialista hazánknak aktív építőket, po­litikailag és erkölcsileg erős, fizikailag rátermett fiatal alkotókat neveljünk, akik szocialista jelenünk és kommunis­ta jövőnk alapját képezik. Ezért még in­tenzívebbé akarjuk tenni a politikai ne­velő munkát, amelynek alapját a hosszú lejáratú politikai oktatás rendszere ké­pezi. Arra törekszünk, hogy politikai okta­tásunk szorosan kapcsolódjék a pionír- szervezetben, az Iskolákban, a hadsereg­ben és más szervezetekben, Intézmé­nyekben elért eredményekhez. A politi­kai oktatás rendszerében differenciáltan járunk el, tekintettel az ifjúság kor sze­rinti és szociális rétegeződésének köve­telményeire, s ehhez a járási, a kerületi bizottságokon, valamint a SZISZ Szlová­kiai Központi Bizottságának Iskolájában megteremtjük az előfeltételeket. A kerületi és Járási bizottságok, vala­mint a helyi szervezetek közös feladata lesz, hogy a politikai oktatásba a tag­ságot bevonja, s feltételt teremtsen e tevékenység effektivitásához. Tudatosítjuk, hogy a sikeres politikai oktatás mindenekelőtt a politikailag képzett szakemberek, oktatók, lektorok és propagandisták tevékenységén múlik. Hálásak vagyunk a párt lektorainak és propagandistáinak eddigi munkájukért, s meggyőződésünk, hogy a továbbiakban is segítségünkre lesznek. Célunk, hogy egyre több aktív, müveit és lelkes okta­tót nyerjünk meg a fiatalok soraiból, a SZISZ tagjaiból, s felkészítsük őket a politikai oktatás igényes feladataira. Kihasználjuk a vonzó munkaformákat, beszélgetéseket, kérdezz-felelek-akciókat, kvízeket, vetélkedőket, tematikai kirán­dulásokat szervezünk s a továbbiakban is nagy figyelmet szentelünk a „Párt szól a fiatalokhoz“ mozgalom kiszélesítésé­nek. Szocialista társadalmunk feladatai* ról, távlatairól, a SZISZ részvételéről politikánkban szóló beszélgetéseknek u- gyancsak nagy fontosságot tulajdoní­tunk. Kihasználjuk a Szocialista Akadémiá­val való együttműködés lehetőségét, a Csehszlovák-Szovjet Baráti Szövetség, a Fasisztaellenes Harcosok Szövetségének s a további társadalmi intézmények se- gíteniakarását, az általuk felkínált kö­zös munka lehetőségé*. A szocialista ember tulajdonságainak kialakításában jelentős szerep jut az if­júsági sajtónak. A jövőben a sajtónak céljaink hirdetőjévé, szervezőnkké és agitátorunkká kell válnia, tükröznie kell a fiatalok munkáját és életét, vonzó­nak és érdekesnek kell lennie. Nagyobb jelentőségét kell tulajdoní­tanunk a könyv szerepének is, s rá kell kapcsolnunk a Csehszlovák Ifjúsá­gi Szövetség hagyományaira, amely jól szervezett olvasőmozgalmával annak ide­jén lehetővé tette a Fučík- és Jilemníc- ký-olvasójelvény megszerzését Kihasz­náljuk a kulturális és művelődési intéz­mények segítségét, az iskolák, pionírott­honok s a többi társadalmi szervek biz­tosította lehetőségeket. Az érdektevé­kenységgel hatni akarunk a fiatalokra, hogy nemesítsük egészséges gondolko­dásmódjukat, hogy őszintén viszonyul­janak a CSKP-hoz, a szocialista társa­dalomhoz és Ifjúsági szövetségünkhöz. Az érdektevékenység az ifjúság életstí­lusának kialakítója, kultürálls színvona­lának, műveltségének emelője, és sok­oldalú fejlődésének biztosítéka lesz. A színes és gazdag érdektevékenység teret kell hogy biztosítson a fiatal egyénisé­gek önmegvalósításának, érdeklődésük kielégítésének. Nagy figyelmet szentelünk az eszté­tikai nevelésnek, a fizikai képességek, a védelmi képességek továbbfejlesztésé­nek. Ezen tevékenységünkben a már sike­res rendezvények és események hagyo­mányaiból Indulunk ki, s élünk a mű­kedvelő színjátszás, a kisszinpadl for­mák, a zenés seregszemlék adta lehető­ségekkel, a fiatal Irodalmárok bemutat­kozásával. Tovább folytatjuk az olyan sikeres rendezvények sorozatát, mint a Rysy megmászása, a Pionírszervezet Nagydíja, az Aranyrőzsa és a többiek. Tevékenységünk során további vonzó formákat valósítunk meg és alkalma­zunk. ~ r . . _ „ -* sem, csakhogy á fiatalokat a marxtz- . mus-lenlnizmus eszméitől eltérítse. A (íiatalokra gyakorolt ellenséges propa- : ganda azért Is veszélyes, mert míncse- ! nek saját tapasztalataik a ikapitalizmus rés imperializmus igazi arculatával kap- (, csolatban. Épp erre a tényre épít az el­lenséges propaganda. , Tudatosítanunk kell, hogy a fiatalok­ra gyakorolt ellenséges propaganda nem lebecsülendő, mert a szocializmus szá­mára ez Igazi veszélyt jelent, mint azt 1968—69-ben is láthattuk. Eszmei-politikai munkánkban követke­zetesen A CSKP XIII. kongresszusa után a pártban és társadalomban kialakult Válság tanulságai című dokumentumból indultunk ki. Ennek alapján a SZISZ Központi Bizottsága szintén dokumentu­mot fogadott el „Csehszlovákia gyermek- és ifjúsági mozgalma fejlődésének né­hány kérdése“ címmel, amely szintén ki­indulópont eszmei munkánkban. Áldatlan örökség a fiatalok egy része körében tapasztalható kispolgári szellem, a szocialista'társadalmat csak a íogyasz- . tói szempontból megközelíteni kívánó szándék, a karrierizmus, idealista filo­zófiai vagy vallási elvekkel terhelt em­berek. A fiatalok nevelését kedvezőtle­nül befolyásolja a burzsoá kultúra, nyu­gati életstílus, pesszimista hangulatok, amelyek különböző utakon jutnak el hoz­zánk. Ennek a hatásnak következmé­nyeként az ifjúság egy része törvényes rendünkkel is összeütközésbe kerül. Mindezeket a negatív tüneteket céltu­datos és rendszeres eszmei-politikai munkával kívánjuk kiküszöbölni, úgy, hogy pozitív irányba tereljük tagjaink és a szervezetlen fiatalok cselekvését és gondolkodását. Nevelő küldetésünk e- gyik alapvető és tartós feladatának tartjuk a hazafiasság és proletár inter­nacionalizmus tudatának elmélyítését. > A szocialista hazafiasság az a min- 8eainapí életünk, a szocialista haza nem­zeteinek és nemzetiségeinek érdekében Végzett munka. A szocialista vívmányok Védelme népünk munkaslkerei felett ér­zett büszkeség. A hazafiasság megnyil­vánulása a CSKP-hoz, dicső történelmé- jhez, a munkásosztályhoz fűződő viszony, nemzeteink, városunk, falunk, üzemünk, szövetkezetünk, Iskolánk stb. haladó ha­gyományának ismerete Is. A szülőföld- itoöz, szocialista rendhez fűződő seocía- . lista viszonyhoz, szükségszerűen társul ‘'h szocializmus ellenségeivel szemben táplált gyűlöletünk. A SZISZ-ben úgy ikell a tagok és szervezetlen fiatalok gondolkodását befolyásolnunk, hogy mi mindannyian, fiatal csehek, szlovákok, magyarok, ukránok és egyéb nemzetisé­gűek egyetlen nagy családként szeres­sük hazánkat, és felvirágoztatásához minden igyekezetünkkel járuljunk hoz­zá. Hazafiasságunk csak akkor lesz iga­zán őszinte, ha tiszteljük és szeretjük más nemzetek népét is így a Szovjetu­nió, a többi szocialista ország és osztály­testvéreink népét is. Nem lehet igazi hazafi az, aki egyúttal nem internacio­nalista is. Ezért következetesen elmé­lyítjük baráti kapcsolatainkat a Szov­jetunió és a többi szocialista ország fiataljaival. Elmélyítjük a kerületek és különösen a járási vezetőségek, alap­szervezetek szintjén kiépített testvéri kapcsolatokat, s ezeket további tapasz­talatszerzésre Is felhasználjuk. A fiatalok és gyermekek internacio­nalista érzelmének egyik spontán meg­nyilvánulása a Vietnam népével és ifjú­ságával vállalt szolidaritás. Igen sok ha­tározatban ítélik el fiataljaink az ame­rikai agresszorok gaztetteit. Az Ifjúsá­gi szövetség alapszervezetei és a plónfr- csapatok különböző munkát, rendkívüli műszakokat vállalnak, ős az ebből ere­dő bevételt a Szolidaritási Alapnak a- jándékozzák. Ml egyöntetűen támogatjuk a világ haladó erőinek nemzeti felsza­badító harcát. A fiatalok nézeteit ezen a téren jól ismerjük, találkozunk velük a nagygyű­léseken, beszélgetéseken, ankétokon, és tudjuk, Ifjúságunk milyen széles réte­ge vesz részt „Az ifjúság az imperializ­must vádolja“ című akcióban. Joggal büszkék lehetünk arra, hogy a cseh­szlovák Ifjúság szerves része a haladó fiatalok világméretű frontjának, és ve­lük együtt küzd a nemzetközi szolidari­tásért, békéért és szociális haladásért. Berlinben, az NDK fővárosában a jö­vő évben megrendezik a X., jubileumi Vllágifjúsági Találkozót. A Szocialista Ifjúsági Szövetségben mindent megte­szünk, hogy a világ fiatal nemzedéké­nek berlini találkozója sikerüljön, hogy ez a nagy esemény a békéért, szocializ­musért folyó harc seregszemléje, a mai fiatal nemzedék internacionalista ünne­pe legyen. Eszmei-nevelő munkánk célja a mun­kásosztály tudományos világnézetének, a marxizmus-leninizmusnak elsajátítása és gyakorlati alkalmazása a mindennapi munkában. Számunkra is aktuális Lenin­nek a Komszomolhoz intézett üzenete: „Az ifjúság szervezetének fő feladata a művelődés, világos és teljes világnézet kialakítása.“ Arra törekszünk, hogy fia­taljaink alkotó módon sajátítsák el a marxista-leninista elméletet, és ennek alapján alakítsák ki világnézetüket, szi­lárdítsák eszmei meggyőződésüket, a tár­sadalmi élet különböző jelenségeihez pe­dig osztályalapon közeledjenek. A tapasztalataink azt mutatják — és Ti legújabb szociológiai vizsgálatok is bi­zonyítják —, hogy sokkal nagyobb súlyt kell fektetnünk az ateista nevelésre, sok­kal átgondoltabban kell végeznünk, mint eddig. Alapszervezeteink, a főleg a fa­lusi és iskolai alapszervezetek Ideológiai munkájában állandó helyet kell kapnia az ateista propagandának. Az ateista ne­velést mint tevékenységünk egy komple­xumát értelmezzük, s az ifjúsági klubok rendezvényeivel, a testnevelési, sport-, turisztikai és kulturális rendezvényekkel egyre Inkább csökkentsük, bénítsuk meg az egyház hatását ifjúságunk gondolko­dására. Amennyivel sokrétűbb lesz a munkánk, amennyivel nagyobb figyelmet szentel ennek a munkának a SZISZ, an­nál kisebb lehetőség marad azoknak az eszméknek a hirdetésére, amelyek akár­milyen rejtett formában terjednek is, de mindenképpen haladás- és szocialista­ellenesek. Vitathatatlan tény, hogy a CSKP új vezetőségének szilárd elvi, marxista-le­ninista politikája következtében növe­kedett a párt tekintélye az ifjúság köré­ben, de nem elégedhetünk meg a ked­vező helyzettel. A SZISZ eszmei-nevelő munkájának központi része az ifjúság viszonyának formálása a CSKP-hoz mint * szocialista társadalom vezető erejéhez. A CSKP vezető szerepének megvilágítá­sában ezután is felhasználjuk az SZLKP szervezeteinek a segítségét, szervezetünk fiatal kommunistáinak munkáját a párt- funkclonáriusokkal való beszélgetéseket és más eddig bevált munkaformákat. Továbbra is Időszerű az Ifjú nemze­dék nevelésében a szocialista erkölcs, annak érvényesítése a társadalmi élet­ben, a fiatalok cselekedeteiben és visel­kedésében. Mindenekelőtt arra törek­szünk, hogy minden egyes fiatal elsajá­títsa a szocialista erkölcs elveit, mert ezeknek kell képezniük mindennapi tár­sadalmi életünk alapját. A politikai-eszmei nevelés tartalmának és formáinak meghatározásakor a SZISZ alapító konferenciája után mindenek­előtt az időszerű szükségletekből, így főleg a tagok eszmei egyéniségének szükségességéből indultak ki. A Lenin születésének 100. évfordulója tiszteleté­re rendezett ünnepségek, a Csehszlová­kiai felszabadításának 25. évfordulója, a CSKP ős a Csehszlovák Komszomol meg­alakulásának 50. évfordulója, a Cseh­szlovákia és a Szovjetunió barátságáról, együttműködéséről és kölcsönös segítsé­géről szóié egyezmény aláírása, a CSKP XIV, kongresszusa, az általános válasz­tások ösztönözték eszmei-politikai neve­lő munkánkat és fontos szerepet játszot­tak az egységes ifjúsági szervezet kié­pítésében. Az ezernyi beszélgetés, előadás, ver­seny, ikérdés-felelet-estek, a párt veze­tőségével és érdemes tagjaival, állami szerveink képviselőivel való találkozások' — amelyek a CSKP megalakulásának 50. évfordulója tiszteletére indított „A fia­talok kezdeményezésének éa tetteinek stafétája“ mozgalomban valósultak meg — pozitívan hatottaik a fiatalok tudatá­ra. Az a megszámlálhatatlan rendezvény is. amelyet a SZISZ és Pionírszervezete rendezett a választások előtti időszak­ban, a fiatalok tömegének részvétele ezeken a rendezvényeken hozzájárult a politikai-nevelő munka fejlesztéséhez, és eszmei hatását kiterjeszti a nem szer­vezett fiatalokra is. A SZISZ állandó és rendkívül fontos feladatának tekintjük a párt tagbázisá­nak a szélesítését. Továbbra is felkészít­jük és javasoljuk fiataljainkat a pártha való belépésre. A legnagyobb kitüntetés­nek tekintjük, ha tagjaink a pártba lép­hetnek. ___ , E lvtársnők és Elvtársak! A SZISZ-tagok politikai nevelését a munkánk minőségi javítása végett az 1971—1972-es évtől állandó alakulatok­ban és csoportokban végezzük. Az em­lített évfolyam értékelése megmutatta, hogy az intézkedés helyes volt. Ezért már most sikerült részbein eltávolítani a politikai nevelésből az ösztönösséget és rohammunkát, és ugyanakkor a szer­vezetek és szervek gondot fordítanak rá, A politikai oktatás legtöbb osztályát és csoportját azok a propagandisták veze­tik, akiket a párt szervei és szervezetet ajánlottak erre a feladatkörre, Az ő érdemük, hogy javult a politikai oktatás minősége és fokozódott a hatékonysága. A párt érdemes tagjai, a Fasisztaelle­nes Harcosok Szövetségének tagjai, a Csehszovák—Szovjet Baráti Szövetség tagjai és a párt funkcionáriusai haté­konyan segítettek nekünk a fiatalok gondolkodásmódjának a formálásában, és hogy megnyerjük őket a párt politikájá­nak. A jövőben azonban inkább a saját erőnkre kell támaszkodnunk, és 'megjjell teremtenünk annak feltételeit, hogy a fiatalok politikai oktatása a SZISZ kere­tén belül történjék. Az 1971—1972-es évfolyam tapasztala­taiból látjuk, hogy a politikai oktatás ott eredményes, ahol jól felkészült pro­pagandisták végzik, és érdekesen tud­ják a kérdéseket megvilágítani. Ezekben a csoportokban a politikai oktatás ered­ményes, nagy iránta az érdeklődés. A SZISZ KB V. plénumán elfogadott határozatok következetes betartásával a

Next

/
Thumbnails
Contents