Új Ifjúság, 1971. július-december (20. évfolyam, 27-52. szám)

1971-11-16 / 46. szám

U| ii|üsag 3 A z „idősebb“ fiatalok még elevenen emlékezhetnek a tfz év előtti légkörre. Főleg az üzemekben, ahol Gaganova hódított. Szellemet hódított, gondolatvilágot formált. Egy egyszerű szovjet mnn- kásnő. A tetté vált gondolat is egyszerű: Az erősebb segítse a gyengébbet) És mégis mekkora nagyszerűség rejlik benne, mennyi elszántságot, határozottságot, lemondást követel meg az em­bertől, hogy a jól dolgozó kollektívától megváljék és felkarolja a lemaradókat, a kullogókat. Kockára teszi a nevét is, mert kudarcot is vailhat, és mégis megy, vállalja a kockázatot, hogy a henyélőben felébressze az egészséges munkaösztönt, a bátortalant bátorítsa. Mert — mint nálunk is sokan mondották — nem lehetünk annyira önzők, hogy csak saját magunkkal törődjünk, ne bántsa lel­kiismeretűnket mások elmaradása. Mert közös ügyről van sző, a szocializjnnst nem építhetjük csak ma­gunknak — mindnyájunk javát szolgálja. Ha mindnyájnnk javát szolgálja, akkor mindenkinek a becsü­let dolgává kell hogy váljék a helytállás. Gs sokan akadtak, akik ennél is többet vállaltak: másokkal is törődtek, otthagyták jó munkahelyüket, ahol már simán ment minden, hogy tapasztalataikkal segít­sék a rászorulókat, akik még a tervet sem teljesítik. Ezek voltak Gaganova követői. Miért teszem ezt szóvá? Mert tíz esztendővel ezelőtt divatban volt Gaganovát követni? Ha így tennénk fel a kérdést, azt felelném: Tévedés! Ez nem volt és nem is lehet divat, ma Is példaadó cselekedetnek minősítenénk a gyengék, a rászorulók megsegítését. Bárcsak most is hó­dítana ez a divat minden üzemben, minden munkahelyen! Nagy segítségünkre lenne a feladatok teljesítésében, az embernevelésben. Vagy azért „cikkezett“ újra Gaganova követőiről, mert a mozgalom elindítása most ünnepelné tizedik évfordulőját? Ilyen évfordulókről sajnos nem szok­tak megemlékezni, pedig szükség lenne rá. A mozgalom felélesztésével erősítenénk az újjászülető brigádmozgal­mat, fokoznánk a közösségi szellemet. Mert vannak most Is elmaradók, akiknek segítségre, támaszra, bátorításra lenne szükségük. Főleg a munkapad mellé álló fiatalok­nak, akik nem tudhatják, hogy valaha hálunk is léteztek Gaganova követői. És ezek sokan a fiatalok, a CSISZ-ta- gok közül kerültek ki. Egy ilyen fiatalról szeretnék megemlékezni, akinek a mozgalom elindítását követő évben, 1962-ben a CSISZ-ta- gok közül Szlovákiában elsőként ítélték oda a szocialista munka úttörője címet. Bulgáriában született szlovák fiú­ról van szó. FIÚ? Ma már harminchat éves. De akkor hu­szonhat volt, és „régen“ nős, két gyerek apja. Pavel Miku­lásnak hívják, Stará Túrán, az orvosi műszereket gyártó üzemben dolgozik. Akkor már mester volt, CSISZ-funkcionárius és kommu­nista. Nem tartozott a kötelességei közé, mégis szocialista brigádot szervezett. Tisztán a véletlennek tulajdonítható, Pavel Mikulás hogy a vezetése alatt álló kis közösségnek az Ottörö ne­vet adták. Már az elnevezés Is elkötelezettséget jelentett, nem maradhattak szégyenben. Rövidesen a legjobbak kö­zött emlegették őket. Mikulás műhelyében más brigádok is voltak. Mint mester őket is segítette, tanácsokkal látta el. A Sarló és Kalapács brigád azonban állandóan küsz­ködött. Csupa fiatalok, lányok és fiúk, akik alighogy ki­tanulták a gépek kezelését, máris a százalékokkal kellett megbirkózniuk. Keserves feladat volt. Az újságok akkori­ban kezdtek írni Gaganováról. — Miért ne?l — mondta Mikulás. — Jó gondolati — Az Ottörö brigád elé állt: — Ti már meglesztek nélkülem is! — és elvállalta a gyenge, a „rossz“ brigád vezetését. Szokatlan volt, nem minden­napi cselekedet. Futótűzként terjedt el a hír a gyárban. Mikulás úgy érezte, hogy mikroszkóp alá került. Biztatta Is a lányokat, fiúkat, nem vallhatunk szégyent, figyelnek bennünket. De még mennyire figyelték őket, az újjal pró­bálkozókat! A fiatal kommunista brlgádvezetö nem várt dicséretet, mégis annak vette, amikor egy napon eléje állt a részleg pártszervezetének elnöke és ezt mondotta: — Látom, hogy törődsz a fiatalokkal, melléd adnám a fiamat... Légy szigorú hozzá, semmit sem enged] el neki, hogy egyszer jó emberré váljon... Nem bírok vele, már a verés sem segít rajta... B aj volt a fiával, jani csak 1961. augusztusában, az iskolaév kezdete előtt árulta el apjának, hogy megbukott, s az istenért sem megy vissza a me­zőgazdasági szakiskolába. — Segíts embert faragni a fiamböll Mikulás nem mondhatott nemet a kérlelő apának, aki szem előtt akarta tartani a fiát így lett Jani a Sarló és Kalapács brigád tagja. Jól megtermett, magas, akár az apja, egy fejjel Is na­gyobb a mesterénél, ifjú munkatársainál. De amilyen nagy volt, olyan kicsinyre zsugorodott benne a kötelességérzet. Nem csoda, hogy az iskolában sem érezte jól magát, ahol állandóan zaklatták, mérlegre tették a tudását. Hamar rá­jöttek a brigádtagok, hogy kit is fogadtak be maguk közé. Zúgolódtak, nem kell nekünk, akárki is legyen az apjal Mikulás Is bosszankodott, amikor Jani hűlt helyét látta. Már nemegyszer kapták ki a kezéből az újságot, mondván, olvasd otthoni Most már el Is lógl Detektlvként keresték a nagy, több épületes üzemben. Aztán Igyekeztek a lel­kére beszélni: — Miattad szégyenben maradunk! — A sze­ÉRDEMES VOLT? Évforduló, amelyről nem emlékezünk meg • Légy szigorú a fiamhoz! — és őrről rád érte az apa O Bohócfigura vagy nadrágszíj? • Nehéz a saját hibáinkat beismerni • Az embereken is lehet ta­nulni műkbe nevetett: — Énmlattam sosem szégyenkezzetek! — és továbbra Is „becsületesen“ gyártotta a selejtet. A szép szó nem segített rajta. Mikulásnak eszébe sem jutott, hogy megkérdezze magától: Ilyen helyzetben mi­ként cselekedne Gaganova? Ilyesmire sehol sem találtak utasítást, a saját fejük szerint kell vselekedniök. Nem ver­hetik Janit — mint az apja tette — hosszú kábeldróttal. Kieszeltek a nadrágszljnál is okosabb oktatót. Nem törőd­ve azzal, hogy ki a gyerek apja, „kíszerkesatették“ Janit. Írtak róla az üzemi lapban, és kitelték a brigád vitrin­jébe Is. A neve mellé odatüzték deszkára a díszes bohóc­figurát, a legtöbb selejtet gyártó brigádtag „kitüntetését“. Ez a határozott lépés sok keserves napot szerzett Miku­lásnak. Megharagudott a funkciót viselő munkásapa. Miért éppen az ö flát pecézték ki, teszik gúny tárgyává? — Azt kívántad, hogy embert faragjunk a fiadbóll — válaszolta a fiatal brlgádvezetö. — De így? — Akkor segítsl A te fladi Te vagy az apjal Segített Is a megsértett apa, de hogyan? Az örökké mo­solygós, vidám arcú Jani egyszerre komor lett, és csak­hamar tudatta a brigáddal: — Kilépek! — Az apád tanácsolta? — kérdezte Mikulás. Jani válasz helyett tanácstalanul lehajtotta a fejét. Vá- laszúthoz ért. Mitévő legyen? Hallgasson az apjára? Ki­mondta azt a szót, amit megkövetelt tőle. De kinek tesz azzal jót? Ha itthagyja a Sarló és Kalapácsot, hová men­jen? Az apa megígérte, új munkahétyet szerez neki. De azok az „újak“ hogy fogadnák? Az apa, a részleg egyik vezető funkcionáriusa mindent el tud Intéznil És még sem níert, még sem tudott ezzel büszkélkedni, mert érezte, ilyesmivel nem büszkélkedhet. Ha úgy érezte volna, hogy Igazságtalanok vele szemben, védekezett volna. MikuláSék szemébe vágta volna: Ti vagytok a vétkesek, nem maradok közietek! És akkor az apa protekciója nélkül is bárhol befogadnáki — Saját akaratodból akarsz távozni? — tette fel az újabb kérdést Mikulás. Jani hallgatagon elfordította a fejét. A szeme a vitrin­ben parádézó díszes bohócflgurára meredt és magában betűzte a nagy betűkkel Írott nevét. A brigád tagjai elvonultak, Jani nélkül tanácskoztak Itt gondolat gondolatot követett. — Ha elengedjük, a gyárban netn lesz maradásai Egy kollektíva sem fogadná be a munkakerülő, selejtet gyártó fiút’. És hová mehetne az Iskolát messze elkerülő fiatal­ember? A kőművesekhez? Ott senki se törődne azzal, aki­vel a szülő sem bír! Téglát hajigálnának utána... Jani tudtára adták: „Nem engedünk!“ Ha el akarja hagyni őket, csak akkor mehet, ha a bohóc többé nem kerül a neve melléi És a legrosszabb munkát adták neki, ahol hetenként cserélődtek az emberek, de neki egy hó­napig kellett ott dolgoznia... Ha kibírja!... J aninak nem maradt más választása, minthogy kibírja Érezte, hogy az apja jöt akart, de sértődöttségében a helytelen útra futtatta volna. Érezte, hogy Mikuláíék Is jőt akarnak, hogy meglelje végre önmagát, olyan em­ber legyen, amilyen lenni tudna, ha több lenne benne az akarat. Azt a „rossz“ munkát is azért adták, hogy az akaratát eddzék. Csodálkoztak is körülötte. Magába szállt a gyerek, szinte egybenőtt a gépével. Hálás is volt nekik, hogy egy sem akadt közöttük, áld csípős, gúnyos megjegyzést tett volna, vagy legalább egy szóval is utialt volna arra: Már nem vagy kíváncsi az újságra? Nem futsz a lányok után a szomszé­dos épületbe?... És megérte a nagy napot. A bohócot kivették a vitrinből és a tervtúlteljesltök közé Írták a nevét. És újra „kiszerkesztették“ az üzemi lapban. Nagy volt az öröm, a brigád és Jani öröme. Mosolygott is a legény, de nem ügy, mint azelőtt, amikor gú­nyosan kinevette azokat, akik a kötelességére figyelmeztették. Az elégedettség mosolya ült ki az arcán. Már dicsérik és meg­becsülik. Az egykor elmaradó brigád hírnevet szerzett magának. Jöttek is az újságírók, fényképészek, és szárnyra kelt a hír az egész országban. Érdemes Gaganovát követni. Érdemes jöl dol­gozni, az élre tömi. a legjobbak között haladni, mert megbe­csülést szerez magának az ember. És nincs annál magasztosabb érzés, mint amikor önmagéval is elégedett az ember. A jöl vég­zett munka öröme további sikerekre ösztönöz. A brigád újra összeült. Egy „elnapolt“ kérdésben kellett dön­teniük. Jani tudtára adták; — Most már elengedünk. A fiatalember arcára fagyott a mosoly. — Kidobtok! — A múltkor te mondtad, hogy kilépsz, a brigádböl. Már ren­desen dolgozol, nyugodt szívvel elengedhetünk. Csupa könny lett a fiú szeme. — Már nem akartok? Erre a három szóra, a ragaszkodás megnyilvánulására vártak. .Mindnyájan megkönnyebbülten fellélegeztek. Hogy Is engedhet­nék el Janit, amikor belenőtt a kollektívájukba?! Megpecsételődött egy fiatal élet sorsa. Csak az apa nem nyu­godott, nem felejtett. MikuIéS vétkezett az ö fia ellen! Az ö fián röhögtek az emberek, amikor a neve mellé kitűzték azt a rohadt bohócot! Jani neve az ö neve Is, mert ö Is János. Csúfot űztek a nevükből! Az ö nevéből, »ti'.,. Majd megmutatja, hogy kicsoda öl Amikor hírét vette, h ■ ,v a fiatal mestert kitünte­tésre javasolták, azon nyomban ■■ jelentette: „Azt már nem!“ Kitalált vádakat szórt Mikuláá fői re. A kommunista brigádve­zetőt a pártbizottság elé idézték. Mikuláá tényekkel blzOTyltott. A bizottsági tagok leszavazták Jánost, és Ismételten kijelentet­ték; ,.Mikuláá megérdemli a szocialista munka úttörője elmet!“ A gáncsoskodás híre is elterjedt az üzemben. A gyár vezetői­nek eszébe jutott János magatartása, amikor 1962 júniusában Pavel Mikuláá, Gaganova követője, megkapta a mcghivöt. Brati- slavába hívják, a CSISZ székházába, hogy átadhassák neki a meg­tisztelő címet. Az igazgató, a szakszervezeti elnök és Mikuláá nvellé beültették Jánost Is az autóba, aki akkor a pártszervezet alelnöke volt. Hadd legyen csak ö Is jelen a fiatal mester ki­tüntetésén. Az a gondolat vezérelhette őket, hogy János talán ezen a napon végleg beismeri hibáját és végre megbékélnek. •Amikor átadták az oklevelet és az elvtársak üdvözlő szavakat mondtak, felállt János is. — Nagyon örülök, Mikuláá elvtárs, hogy te vagy az első Ifjú­munkás Szlovákiában, akit ezzel a kitüntető címmel megtisztel­tek... — mondotta mosolyogva. Mlkuláát meglepték a szavak, János mosolya Is zavarta. Ml oka lehet hirtelen jött nagy örömének? Akárhogyan is volt, köz­be kellett szólnia. — Azt mondod, örülsz ennek, hogy én vagyok az első CSISZ- tag, aki ezt a címet megkapta?... — Igen. — Talán elfelejtetted, hogy te voltál az első. aki ezt ellenez­te? János arcáról leolvadt a mosoly. Körülnézett. Amikor meglátta az elvtársak kérdő tekintetét, sóhajtva legyintett. — Felejtsd el. Pali, az már régen volt... Mikuláá mosolygott János szavain. Nagyon szeretne hinni ab­ban. hogy igazat mond. De elszölta magát. Mások előtt még nem meri bevallani a hibáját, s ez az, ami az ő „régi histéiriáját“ nem teszi régivé. A zóta sok víz folyt le a Dunán. Pavel Mikulás Is tíz évvel öregedett. Jani is, János is. — Ml lett Janival? — kérdezem most Mikulástól, amikor egy évtized után újra felkerestem Stará Túrán. — Amikor berukkolt, megismerkedett egy cseh kislánnyal. El is vette, és ott maradt... De amikor látoga­tóba jön, nem kerüli el a gyárunkat, mindig felkeres ben­nünket, örömmel emlékszik vissza a „régi időkre“, és most is hálásan köszöni, hogy melléje álltunk... — És az apja? — Már három évvel ezelőtt kezdte mondogatni, hogy nem volt egészen igaza. Ma már beismeri, hogy a kollek­tíva jó hatással volt a fiára, de még mindig úgy érzi, hogy a kezdetben egy kicsit ártottunk neki... Ha nem lett volna az a „kezdet“, Jani megbüntetése, hogyan alakult volna a fiatalember sorsa? Mások Is úgy bántak volna Janival, mint a testvérek? De ne találgas­sunk, fontos az, hogy minden Jóra fordult, segítettek a szülőknek jó embert faragni Janiból. Pavel Mikulás a meg­szokott munkáján kívül több gondot, nagyobb terhet vál­lalt magára. Meg Is kérdezem: — Érdemes volt? Ha arra gondolok, hogy Mikulás ma az elektronikus gyógyberemdezéseket gyártó részleg vezetőhelyettese, a termelés irányítója, a részleg pártszervezetének alelnöke, az üzemi milícia parancsnokhelyettese, akkor csak azt az egyöntetű választ adhatná: „Érdemes volt*'. De nem ér­tette félre a kérdésemet. — Az ember nemcsak a Ilzetésőrt dolgozik — feleli. Ez sok mindenre választ ad. Ez azt jelenti, hogy Mlku- . láS ma is a munkában leli örömét, abban, hogy jól men­jen minden, ne legyen elmaradás. Meg Is jegyzem: — Csalódtam volna, ha az egykori úttörőt Ismét mester­ként láttam volna viszont. Maga is fejlődött, nem állt meg félúton. — Én Is sokat köszönhetek a kollektívának, az embe­reknek. N emcsak könyvből tanulok, hanem az embereken is. Az akkori tapasztalatainknak ma is hasznát vesz- szük. A mostani brigádok a ml módszereinket al­kalmazzák... — Igen, az embereken Is lehet tanulni — térek vissza előbbi kijelentéséhez. — A kis kollektíva nagy iskola volt számomra. Elsősor­ban emberismeretre tanított, arra, hogyan tárgyaljak tár­saimmal, mikor komolyan, mikor tréfásan, hogy a kimon­dott szó elérje a kívánt hatást. Az Irányítás, a kezdemé­nyezés fejlesztése az emberrel való bánásmód mikéntjén alapszik. Ezt a magas iskolát a kis kollektívában kell ki­járni, és most az akkor szerzett tapasztalatokat átviszem a nagyobb kollektívába. Utasításokkal, parancsolgatással az ember a feje tetejére is állhat, akkor sem érne el si­kert. Beszélni kell tudni az emberek nyelvén... — Szóval mint brlgádvezetö sajátította e! ezt a mester­séget. — Így is mondhatjuk. De a legfontosabbnak tartom azt, hogy a kis kollektívában Jól megismertük egymást. Azóta a többi fiatal Is komoly felnőtt lett. A műhelyünkből ki­került fiatalok ma már az üzem különböző részein dolgoz­nak, sokan vezető beosztásban. És most, ha valamire szük­ségünk van, nem kell rendelkeznünk, utasításokat adnunk, papirosokat telefirkálnunk, hanem elég felemelni a tele­fonkagylót, és közölni, mire van szükségünk, és azonnal megkapjuk a segítséget... A tíz év előtti brigádmozgalom ma Is érezteti hatását. Kölcsönösen kiismerték egymást. A javak termelésében ök is érlelődtek, olyan emberekké váltak, akik nemcsak a fizetésért dolgoznak. — Tehát érdemes volt annyit küszködni, Mikulág elv­társ? — Érdemes volt. Jobban megy a munka. Az egész üzem hasznát látja ennek. És ml nyugodt szívvel hozzátehetjük, hogy az egész tár­sadalom is hasznát látja ennek. Petrőci Bálint Vidámak mert ji: Miklllé a munka. (Bal oldalt Pavel .^...jgasabb fiú: jani.) \

Next

/
Thumbnails
Contents