Új Ifjúság, 1971. január-június (20. évfolyam, 1-26. szám)
1971-02-02 / 5. szám
AKI TÚLÉLTE ÖNMAGÁT , Nem volt megértő, olvasmányaihoz, élményedhez alakuló szeltem, minőig ő maga volt a mérce, a költők műveiből csak az* tudta észrevenni, ami vele rokon volt. Petőfit ő méltatta legelőször és máig is érvényesen, de csaik Petőfi esztétikai értékeit; egyéniségét, mely az ivétől lényegesen különbözött, soha nem tudta megérteni, soha nem tartotta rokonszenvesnek. De amikor Gyulai Pál születésének 145. évfordulóján megemlékezem a magyar irodalom egyik legjelentősebb kritikusé - rőí. nem célom a negatívumok hangsúlyozása, hiszen ezek e- redöinek magyarázó feltárása részletes tanulmányt igényelne. Kritikusi pályafutását 1850- ben a Pesti Röpívekben kezdte, majd Pákh Albertiéi szerkesztette a Szépirodalmi Lapokat és 1854-ben jelent meg az Új Magyar Múzeumban nagy irodalomtörténeti jelentőségű tanulmánya, a Petőfi Sándor és lírai költészetünk, amelyben — Toldyékkal szemben — kimutatta Petőfi nagyságát, utánzóinak éretlenségét és alig öt évvel a költő eltűnése után, már teljesen elfogulatlanul, tiszta látással tudott ítéletet mondani Petőfi Sándorról. Gyulai Petőfi-képe igazabb, hivebb, reálisabb, mint a 40-50 év távlatából rajzolt jellemzések. Már ekkor megfogalmazta az Irodalmi programot, hirdeti a művészi komolyság és művészi lellíiismeretesség igéit, harcol az európai színvonalú magyar irodalom kialakításáért. a ..vadzsendk“ ellen, akik úgy vélik, hogy „lángelméknek" születtek és ezért nincs mit és kitől tanulniuk. Schbpflin Aladár kiváló Gyulai-tanulmányában ezzel kapcsolatban felteszi a kérdést; „Nem ezerszeres gúny-e, hogy ez a vitatkozás még ma, ötven év múlva sem vesztette el teljesen aktualitását?" E sorok írója sajnálattal állapítja meg, hogy haziaj viszonylatban ez a vita még több mint egy évszázad után is időszerű! Az irodalmi művet csak mint egésze* nézte, a teljes tökéletességre törekedett, a tartalom és a forma teljes összhangját kívánta. Petőfi után Arany epikáját megillető helyet jelölte ki és én úgy érzem, hogy éppen e két költő szellemi emlékművének megépítésével, tette halhatatlanná saját életművét is. Természetesen nem feledkezhetünk meg arról sem, hogy Gyulai volt a magyar prózai stílus megteremtője, nem feledkezhetünk meg a Katonáról és Vörösmartyról Irt monográfiáiról és kiváló Turge- nyev-tanulmányáról sem. De éppen az ő szigora kötelez, hogy idézzem Ady véleményét is, aki Gyulait „egy forradalmi korszak ittfelejtett s becsületes múmiájának" nevezte. Á jellemzés sok szempontból helytálló, hiszen’ Gyulai Pál a forradalomból iá csak az Irodalmat fogadta e-1, tudatvilága, jelleme már a Hatvanas években megmerevedett és még negyven éven át állt egyhelyben a7 idő sodrában, meg sem látva a viharosan száguldó, egymásba csapó és újra szétváló hullámokat, amelyek Schöpflin szerint; „Hatással nem voltaik rá, mint ahogy nincsenek hatással az ablaküvegre, melyen átömlenek az egymásután kelő napok sugarai." Egységes lélek volt, belső válságok és ellentmondások nélküli ember, őrült szenvedélyeik, forradalmi lázak soha nem korbácsolták és az örökké változó világban csak egyetlen szilárd pontot ismert: önmagát. Annyira szabályos, annyira ‘kerek volt, hogy — sterilnek érezzük,, márpedig az irodalom: élet. és az élet nem tűri a lombikok korlátjait. Péterfi Gyula Oj Ifjúság, a Szocialista Ifjúsági Szövetség Szlov. Központi Bizottságának lapja ® Kiadja a Smena kladóvailalafa © Szerkesztőség és adminisztráció Brs tlslava, Praíské 9. Telefon- 485 41-45, Postafiők 30 • Főszer kesztő: dr. STRASS 7EP GYÖRGY, Nyomla: Západoslovenské Hasiamé 03 tt Előfizetés! dl .egész évre 52.— Kis. tél évre 26.— Kis. aegvedévre 13.- Kis A Terjeszti s Posta Htr lapszolgálata, előfizethető min den oostakézbeshőnél vaa\ postahivatalnál » Kéziratok,v nem órzűnk mer és nem kill dUnk vissza » A lapot kUt tőidre a PNS Ostredná esne dícía Haie, Bratislava. Gott- waldovo eám i. 48 Útján te tiet menrendelrii. Feldíszítjük a várost! A Nemzetközi Diákszövetség tizedik kongresszusának előkészítő bizottsága többek között a következő jelszavakat ajánlja: Éljen a diákok nemzetközi szolidaritása! A vietnami nép harca, á haladó nemzetek harca! Éljen az arab diákok imperializmus elleni harca! Vietnam győzni fog! Éljen a latinamerikai diákok imperializmus elleni harca! Éljen az afrikai népek felszabadító harca! Éljen a VDK! A csehszlovák diákok üdvözlik a NDSZ tizedik kongresszusának küldötteit! Védnökséget vállaltak A Nemzetközi Diákszövetség ronálják. Ugyancsak védnökié- levízió fiataljai. Ök a Mongol tizedik kongresszusának kül- get vállaltak a Sklárske stroje, Népköztársaság, a NDK, román, döttségei fölött a főváros kö- a Strófámé potravinárskeho Illetve a jugoszláv fiatalokat vetkező üzemeinek fiatalfai vál- priemyslu, a Priemstav és aTe- látják majd vendégül, laltak védnökséget: A szovjet diákok küldöttségét a J. Dimitrov Vegyi Üzemek ifjúsági szervezete, a magyar fiatalok küldöttségét a Slovr/ift n. v. ifjúsági szervezete, a lengyel és a bolgár diákok küldöttségét pedig a Matador illetve a MDZ n. v. fiataljai patA kongresszus tiszteletére A Szlovák Televízió publicisztikai osztálya dokumentumfilmet készít a Nemzetközi Diákszövetség X. kongreszusárói. De már most sem ülnek tétlenül, mert még egy, az előző kongresszusokról széló dokumentumfilmet fognak levetíteni a televízió nézői számára. Járási értekezlet A Szocialista Ifjúsági Szövetség dunaszerdahelyí {Dun. Stre- da) járási bizottsága a közelmúltban értekezletre hívta ösz- sze a járásban működő ifjúsági alapszervezetek elnökeit. Az értekezleten ismertették az országos alakuló közgyűlés határozatait, a Szövetség programját és a legközelebbi napok teendőit. A beszámolót a járási bizottság elnöke, Gasparik elvtárs tartotta. A határozatok és a program Ismertetésén kívül a tagkönyvcserével foglalkozott. A járási bizottság dolgozóinak elképzelése szerint a könyvcsere alkalmával a szervezetekben vitaesteket, beszélgetéseket, ünnepi üléseket tartanak majd. A fő beszámolón kívül még két kiegészítő beszámoló is elhangzott; Rédvay, Brányik elvtársak, a bizottság titkárai tartották. Rédvay elvtárs Ismertette az év eleji teendőket, a munkaterv fontosabb pontjait. A második kiegészítő beszámoló elsősorban a szabad idő kihasználásának a kérdésével foglalkozott. Az értekezleten részt vett és felszólalt Vizi Sándor elvtárs, a SZISZ nyugat-szlovákiai kerületi bizottságának titkára is. Felszólalásában elsősorban az ifjúsági szervezet és a kommunista párt kapcsolatával foglalkozott. Megvitatták az Ifjúsági fényszóró, a Szocialista munkabrigádok, valamint a Szignál 50 akcióval kapcsolatos teendőket.-nKi mit tud a CSKP-ról? A Vörös Csillag nyomában című pionírjáték keretén belül a dunaszerdahelyí fDunajská Streda) járásban megrendezték a Kt mit tud a CSKP-ról című vetélkedőt. A vetélkedőn 21 pionírcsapat vett részt. Az első helyen a csilizradványi fCiliz- skd Radvalí) csapat, a második és a harmadik helyen pedig a nagymagyari jZlaté Klasy) és a dunaszerdahelyí Lenin utcai iskola pionírcsapata végzett. • —n— A Tháiia Színház februári műsorterve 4. csütörtök, Kassa (Koálce), Milliós sztriptíz a borbélyházban avagy Kolduskaland 19.00 6. szombat, Péder (Peder) “ 19.00 7. vasárnap, Alsólánc (Ni2n? Lanec) “ 18.30 11. csütörtök, Rimaszombat (Rim. Sobota) “ 19.30 12. péntek, Fülek (Filakovo) “ 19-30 13. szombat, Losonc (Luöenec) “ 19-30 14. vasárnap, Ipolyvilke (Veliká n/lplom) “ 16.00 15. hétfő, Rlmaszécs (Rim. Seé) “ 19.30 16Í kedd, Méhi (Vöeltnce) “ 19-30 17. szerda, Feled (Jesenské) “ 19.30 18. csütörtök, Tornaija (Safárlkovo) “ 19.30 19. péntek, Hanva (Chanava) “ 19-30 20. szombat, Ozsgyán (OZcfany) * 19-30 21. vasárnap, Berzéte (Brzotin) 19.30 25. csütörtök, Kassa (KoSice) Kísértetek 19.00 27. szombat, Szína (Sefta) Milliós sztriptíz a borbélyházban avagy Kolduskaland 19.00 28. vasárnap, .Rozsnyó (RoZiíava) “ 19 00 A nevelés mindannyiunk ügye Nem hiszem, hogy az Oj Ifjúság szerkesztősége egy- egy leközölt cikk visszhangjaként ítt-ott ne kapna levelet, melyben az olvasók írják meg élményeiket, véleményüket. Amikor elolvastam az 1971/1 számban a „Kislányok“ című cikket, úgy éreztem, reagálnom kell rá. A hidegtől borsódzott a hátam, amikor a cikket olvastam. Nem a két kislány elvetelmültsége fölött, hanem afölött, hogy bizonyos fokig mint volt pedagógus, saját magam is bűnösnek érzem magam abban, hogy fiatal nemzedékünk Ilyen mélyre süllyedt, hogy nem riad vissza még attól sem, hogy ilyen módon keresse meg kenyerét. A szerkesztő, aki ezt a cikket feldolgozta, bizonyára nem érezte ezt. Nem érezte, hogy talán az Oj Ifjúság is bűnös abban, hogy fiatalságunk Ilyen mélyre süllyedt. Hisz az elmúlt évek folyamán glorifikáltuk az Ifjúságot, udvarolgattunk neki ahelyett, hogy munkára szoktattuk volna. Megkaptak mindent, mind a szülőktől, mind a pedagógusoktól. Sokszor tudatosan cseleked- tük ezt, de gyakran nem. Nem akarok a közelmúltba visszamenni, de hányszor hallotta az ember a szülőktől: nem akarom azt, hogy olyan szegénységben nevelkedjen, mint én gyermekkoromban. Gyakran vittük túlzásba a fiatal nemzedék dédelgetését. Hányszor vontuk meg saját szájunktól az ennivalót, hogy a gyerek ne érezze, hogy keresetűnkből nem futja minden hónapban új ruhára, csak azért, mert pajkossága következtében az elmúlt hónapban vett ruhát tönkretette. Mint szülők hányszor szidtuk előtte a tanítót, amiért felelősségre vonta. Tanítottuk őt az Iskolában takarékoskodni. Versenyt hirdettünk: ki tud az év folyamán többet megtakarítani. Miből? A szülei pénztárcájából. Milyen figyelmet szenteltünk az iskolában az esztétikai nevelésnek? Kerültük, hogy összeütközésbe kerüljünk a szülőkkel. Hogyan hintettük el a kommunista erkölcsre való nevelés csíráit az ifjú nemzedék között? A pionírok nevelése és a pionírszervezet munkája csak formális volt. Azért csináltuk, mert az év végi értékelésbe be kellett írni, hogy ezen a területen mit csináltunk. Hányszor beszéltünk a szülői értekezletek alkalmából a bőkezűség átkáról? Hány esetben magyaráztuk meg a szülőknek, hogy a jó tanulás kötelesség, és nem azért kell jól tanulni, mert az év végén táskarádió lesz a jutalom. Hány gyereknél láttunk több pénzt a tízóraira, mint amennyit a tanító megengedhetett magának? Hiszen a 15 éves gyerekek már nem becsülték a koronát semmire. Üjságjaink hány esetben hozakodtak elő a nyugati életfelfogás dicshimnuszával. Az Ifjúsági lapokban a tizenéveseket másra sem oktatták, csak a „szexre“. Nem akarom ezzel azt mondani, hogy erre nincs szükség. Azonban ennek is megvan a módja. Ismerősöm nem egy esetben eltette a kislány elől az ifjúsági lapot, mert olyan formában nevelte, hogy sok esetben a felnőttek is megbotránkoztak rajta. Üjságjaink ezen a területen hány esetben lépték túl a megengedett határt? Hány esetben csak a szenzáció hajhászás volt a végső cél és elfeledkeztünk arról, hogy a lapot olyanok Is olvassák, akiknek a kezében ez mérget jelenthet. Nézzük meg jól kirakatainkat, filmjeinket, és még sorolhatnám vagy tíz oldalon keresztül. Mindenhol az üzlet volt az elsődleges és a nevelés másodlagos. A felnőttek sokszor a fejüket csóválják, amikor egyes fiatalok viselkedését látják. A fiatalság magától lett ilyenné? Nem. Ezt nem tudom elhinni. Hány felnőtt ember gondol arra, hogy részegen milyen példát mutat? Az utcán, a családban, a közlekedési eszközökön? Gondol-e a szülő arra, hogy milyen helyrehozhatatlan hibát vét, amikor egy fogóval, egy zacskó szöggel, egy üveg festékkel és még sok egyébbel tér haza a munkából, és a gyerekei mindezt látják. A család, az iskola, a tájékoztatási eszközök és mindannyian felelősek vagyunk azért, hogy fiatalságunk ilyen mélyre süllyedt. Közösen rontottuk el őket. A legfőbb Ideje, hogy közös erővel próbáljuk ezt helyrehozni, amfg nem késő. Vonjuk le a tanulságot ebből a cikkből. Tereljük az ifjúság nevelését olyan mederbe, hogy ne kelljen senki előtt szégyenkeznünk miattuk. P. V. Amit a Szocialista Ifjúsági Szövetségben való tagságról feltétlenül tudni kell! A Szocialista Ifjúsági Szövetség a Csehszlovák Szocialista Köztársaságban élő gyermekek és fiatalok önkéntes társadalmi — politikai tömegszervezete. A fiatal nemzedék csehszlovákiai képviselője, önkéntes szervezet, amely azokat a fiatalokat tömöríti, akik aktívan akarják é- píteni és védelmezni szocialista hazájukat. — Tevékenysége a csehszlovák gyermek- és ifjúsági mozgalom haladó szellemű forradalmi tapasztalatain alapszik. Következetesen szem előtt tartja a gyermek- és ifjúsági szervezet lenini alapelveit. — Elismeri a CSKP vezető szerepét ős a fiatalok érdekében aktívan támogatja azt. Ismerteti velük a CSKP politikájának célkitűzéseit, arra törekszik, hogy a fiatalok aktívan vegyenek részt annak gyakorlati megvalósításában. Kezdeményezi a fiatalok és gyermekek problémáinak megoldását, és ennek érdekében ' javaslatokat terjeszt elő. A SZISZ-ben való tagság mindenkit arra kötelez, hogy az alapszabályzatot követve, a programnyilatkozat megvalósítása érdekében aktívan bekapcsolódjon a Szövetség tevékenységébe. A SZISZ a fiatalok érdekeinek és szükségleteinek kielégítését az egységben és társadalom javára végzett konkrét munkában látja. A munkával való nevelést a fiatalok erkölcsi, és politikai profiljának formálására szolgáló eszköznek tekinti. — Az ideológiai-politikai és a többi tevékenység alapjául a marxi-lenini tudományos világnézetet tekinti. — Folyamatosan bővíti sorait a haladó gondolkodású fiatalokkal, és figyelemmel kíséri Ideológiai fejlődésüket. — Egyúttal széles skálájú, vonzó érdektevékenységet folytat, hogy minden SZISZ tag megtalálja érvényesülési lehetőségét. — Tagjait a proletár internacionalizmus és a szocialista hazafiasság szellemében neveli. Elmélyíti Csehszlovákia _ nemzetei és nemzetiségei között a testvért kapcsolatokat. A fiatalokat a világbéke megszilárdításáért folytatott harcra serkenti. Szilárdítja a barátságot és az együttműködést a csehszlovák fiatalok és a szocialista országok, elsősorban a szovjet fiatalok között. A SZOCIALISTA IFJOSAGI SZÖVETSÉGBEN VALÖ TAGSÁG — Tagjai az alapszervezetekben tömörülnek. Alapszervezeteket üzemekben, építkezéseken, más munkahelyeken, városokban, falvakon, tanintézetekben, Iskolákban és a fegyveres erők alakulataiban lehet létrehozni. — Az alapszabályzat értelmében a tagoknak egyforma jogaik és kötelességeik vannak. Minden tag alapvető kötelessége, hogy a munkahelyén vagy az iskolai alapszervezetben aktív tevékenységet fejtsen ki. Ha valamilyen oknál fogva az üzemi vagy Iskolai a- lapszervezetben nem tud eleget tenni alapvető kötelességeinek, jogában áll a lakóhelyén működő alapszervezet vezetőségétől kérni felvételét. Ha az alapszervezet helyet ad kérésének, kötelessége ebben az alapszervezetben Is eleget tenni az alapszabályzatból eredő kötelességeknek. A kötelességek alól ebben a szervezetben egyedüli kivétel a tagsági Illeték fizetése. Ebben az alapszervezetben is teljes mértékben gyakorolhatja jogait. A fegyveres erők alapszervezeteiben való tagságot külön Irányelv taglalja. A TAGOK FELVÉTELE A szervezetnek minden 15. életévét betöltött csehszlovák állampolgár tagja lehet, aki e- gyetért a SZISZ programnyilatkozatával és alapszabályzatával. A fiatalokat a programnyilatkozaton és az alapszabályzaton kívül tökéletesen meg kell Ismertetni az alapszervezet tevékenységével és munkatervével is. — Azok a fiatalok, akik a SZISZ küldetésének és feladatainak ismeretében a SZISZ tagjai akarnak lenni, a kitöltött jelentkezési ívet átadják az alapszervezet vezetőségének. Ott ahol még nincs alapszervezet, a jelentkezési íveket az összüzemi vagy a járási bizottságnak adják át, mert ebben az esetben ezek töltik be az alapszervezet szerepét. — Az alapszervezet vezetősége javaslatával együtt a felvételi kérelmet jóváhagyásra a tagsági gyűlés elé terjeszti. A tag felvételéről a tagsági gyűlés dönt. — A tagsági gyűlésén történt jóváhagyás után az alapszervezet vezetősége a tagra váró konkrét feladatot beírja a jelentkezési ívbe, továbbá a tagsági gyűlés határozatát is, a tagtól átveszi a beiratkozási díjat (6 Kős) és egy 3x4 ernes fényképet. A jelentkezési í- vet átadja SZISZ járási bizottságának. — Az igazolványt a tagok ünnepélyes keretek között — rendszerint tagsági gyűlésen veszik át. Az igazolvány átvételekor az új tag leteszi a tagsági esküt. Esküjét a tagsági Igazolványban aláírásával igazolja. A tagságot a jelentkezési ív jóváhagyásától számítják. Ettől az Időponttól számítva minden tagra vonatkoznak a jogok és kötelességek — tekintet nélkül arra, hogy megkapta-e' már tagsági könyvét vagy sem. A FELVÉTELI KÉRELEM ELUTASÍTÁSA Az alapszervezet elutasítja a- zoknak a kérelmét, akik szocialista- és szovjetellenes elveket vallanak, nem ismerik el a proletár internacionalizmus elvét, megsértik a társadalmi a- gyüttélés szabályait, és hiányzanak az előfeltételeik a SZISZ- ben való tevékenységre. Akiknek a tagsági gyűlés elutasította a felvétel! kérelmét, fokozatosan, egészen a KB-ig fellebezhetnek.
