Új Ifjúság, 1970. július-december (19. évfolyam, 27-52. szám)

1970-12-15 / 50-51. szám

i'l ifjúság 3 Amikor felcsendül a nászinduló fényképezőgépek kattannak, a mamák a meghatottság könnyeit törlik ki a szemük sarkából, a boldog fiatal házaspár fogadja a szerencsekívána- tokat. „A mi gyermekeink...“ Valóban inkább gyermekek, mint felnőttek, akik most családot akarnak alapítani. Állandóan fiatalabbak és fiatalabbak azok, akik házasságot akarnak kötni, és állandóan több az olyan fiatal pár, amely egyszerre a naiv elképzelések és a valóság közötti ellentmon­dással találja szemben magát. Valóban megtettek mindent a felnőttek, hogy ez az ellentmondás ne váljék sorsdöntővé? Olyanná, amelyen már csak a válóper segíthet? A nagyon fiatalok közötti házasságiköté­sek száma egyre gyarapszik. Mint a leg­több felnőtt, magam is ellenzem őket. Mi­lyen házastársak lesznek ezek, milyen szü­lők, hiszen semmi tapasztalatuk sincsen, de még csak anyagi megalapozottságuk sem! A szakemberek azonban meggyőztek: ..Talán csak nem akarná, hogy növekedjen a törvénytelen gyermekek száma?“ — ve­tette ellen a jogász, „Az ember a házas­ságban korábban éretté válik“ — volt a szociológus válasza. „Minél fiatalabbak a szülők — annál egészségesebbek a gyer­mekek“ — jelentette ki az orvos. Szembe kell nemünk a tényekkel: a na­gyon fiatalok közötti házasságok mind gyakoribbak, és a felnőttek dolga, hogy mindent elkövessenek azért, hogy gyerme­keik elkerüljék a végzetes hibákat. Egy­szóval: elő keil őket készítenünk a családi életre. Bonyolultabb azonban a kérdés, hogy mire tanítsuk meg őket; és milyen mó­don. B. Grusin kutatásai során a legtöbb el­vált házaspár arra a kérdésre, hogy mi­vel magyarázza a fiatal családok felbomlá­sát, azt válaszolta: „Könnyelműség és fe­lelőtlenség a családalapítással szemben.“ Valóban így van? Elmentem Moszkvában és Leningrádban a házasságikötő terembe, és nagyon sok fia­tal menyasszonnyal és vőlegénnyel beszél­tem. Az igazat megvallva, egyet sem ta­láltam könnyelműnek és felelőtlennek. Va­lamennyien mélyen meg voltak győződve igazukról, arról, hogy szerelmi házasságot kötnek, és ezt az érzést teljesen elegen­dőnek találták ahhoz, hogiy házasságot kös­senek. Szinte kellemetlenül érintette őket józan kérdésem: „Mit becsül a társában leginkább?" Mégis mindnyájan őszintén és becsületesen igyekeztek válaszolni. (Ter­mészetesen mindegyik partnerrel külön- külön beszélgettem.) Az egyik azt mond­ta, hogy a választottja vidám leány, A má­sik: „első osztálytól kezdve egy padban ültünk és megszoktuk egymást, egyforma az érdeklődési körünk és jól megértjük egymást.“ Voltak érdekes, kevésbé érde­kes és nagyon mély értelmű válaszok is. De a legtöbbjük mégis megdöbbentett hi­hetetlen gyermekességével, ami szinte megbocsáthatatlan az olyan embernek, aki ilyen komoly lépés előtt áll. A sok közül például egynek sem jutott eszébe az a „csekélység", hogy nincs saját lakásuk, és a szüleikkel kell majd egy' háztartásban éiniök. „Hiszen nem örökre“ — volt a bizakodó válasz, pedig a jövőről csak egé­szen ködös elképzeléseik .voltak. A. G. Charcsev professzor szavad szerint a fiatal házasok 70 százaléka az első esz­tendőben egy fedél alatt él a szülőkkel. Közülük 52 százalék anyagi támogatást is kap tőlük. Hát nem elég ok ez a nézetel­térésekre? És van-e ezeknek a fiatalok­nak joguk ahhoz, hogy erre ne is gondol­janak? Ismét B. Grusin professzort idé­zem: A fiatal házasságok közül 19,5 szá­zalék a „szülői beavatkozások“ miatt bo­rult fel, 18,3 százalék pedig a „lakásne­hézségek“ miatt. De beszéljünk az ideálokról is. Mi az, ami után minden fiú és leány vágyik, mi­helyt kinőtt- a gyermekcipőből? „A bol­dogság — amikor egy másik embernél megértésre találok...“ És így aztán egy szép napon a fiú meg a leány — mindkettő ügyes, tehetséges, ol­vasott — egymás mellé ül az előadóterem­ben. Mindketten ugyanazt a költőt, festőt kedvelik, és mindketten szívesen járnak hangversenyekre. így kezdődik. Hamarosan eljön az idő, amikor megszólalnak: „Tudod, anyukám, mi ketten olyan jól megértjük egymást, ezért elhatároztuk, hogy egybe­kelünk.“ .A szegény mama, előbb szóhoz sem jut, majd mormol valamit a tanulmá- j nyok befejezéséről — de végül gondolat- j ban már a bútort kezdi tologatni, és az t esze azon jár, hogyan lehetne a szobát § kettéválasztani és a világosabb részét a . fiataloknak juttatni... Az idő múlik, és a fiatalok szeme kezd j kinyílni. No nem. még nincsenek komoly t összetűzések, csak amolyan enyhe, kis ] csalódások. Az első kis fellegek a derült kék égen. Mert például hogyan tehetséges, i hogy a fiatal férj annyi időt tölt a tv e- lőtt és a futballmérkőzést nézi — hiszen j azelőtt csak a szellemi dolgok érdekelték, i A fiatal feleség meg, aki annyit olvasott. | képes egy egész délutánt a fodrászra | szánni, és gyakran böngészi a divatlapo­kat... Pedig mindkét dolog egészen természev ; tes. Ananyjev professzor írja könyvében, | hogy már egészen- zsenge- -korban -megmu- !í tatkozi'k a két nem tulajdonságai közötti H különbség. A fiatal házasoknak tökéletesen kellene | ismerniök a fiziológiai különbségeket is. Dr. Mayer, az ogyesszai ideggyógyászat or­vosa hosszú ideig figyelte a fiatalok neu­rózisának okait, és rájött, hogy ezek na- j gyobbára a teljes tudatlanságból erednek. j Egy biztos: a házasságokon belül nagyon íj sok alkalom nyílik a konfliktusokra. De megtörténik, hogy egészen jelentéktelen összetűzéseknek komoly következményei j tehetnek, mert a fiatalok teljesen tudatla­nul és értetlenül állnak ezekkel szemben. Azt hiszik, az ilyesmi csak náluk és ve-, 1 lük fordulhat elő, és az egyedüli megol­dást a válásban látják. Szükséges tehát a fiatalokat a házasság- fj ra felkészíteni, és ebben az iskola és a j szülők csak egymást segítve tudnak ered­ményt elérni. Körülbelül ezek az elképzeléseim arról, I amiről gyermekeinknek tudniok kellene, még mielőtt felcsendülnek a Mendelssohn- -j nászinduló akkordjai... A nagy családokban mindez'sokkal egy­szerűbb. Ahol több testvér van: fiú és leány, megismerik a nemek specifikus sa­játosságait, azonkívül és nem utolsósorban a munkabeosztást is. De vajon hány ilyen nagyobb család van most egy-egy nagy­városban? Különben is a családi nevelés egymagában nem képes a modern embert felkészíteni az életre és ennek keretén be­lül a házasságra sem. Szerintem e téren sokkal marad adósunk az iskola. Nagyon ígéretesnek mutatkoznak j V. Barszkij docens tapasztalatai, melyeket az ogyesszai pedagógiai fakultáson, az er­kölcsi nevelés laboratóriumában szerzett. § Ajánlja, hogy a gyermekek az iskolában — a biológia, társadalmi nevelés, irodalom, kézimunka, sőt még a matematika órán is kapják meg a megfelelő oktatást és isme­reteket a családról és a házasságról. (Ma­tematika: a család jövedelmének ésszerű' T beosztása.) Végiül egypár szót azokhoz, akik nem ér- | tenek egyet velem. Bizonyára akadnak töb­ben, akik azt mondják: hagyjátok már ab­ba ezeket az elmélkedéseket a házasságra való előkészítésről. Neveljetek jó embere­ket, és azok a házasságban is jó partne­rek tesznek. Sajnos nem így van. A bíró­sági tárgyalóteremben a szomorú szemű emberek között sok a rendes, jó, értel­mes, becsületes. Beszéljenek velük, és ők íj megmondják: „Istenem, ha ezt már előbb tudtuk volna!“ Jogunkban átl-e tehát véka alá rejteni ismereteinket? Nem kötelességün’k-e — a- mennyire lehetséges — gyermekeink ide­áljait a valósághoz közelebb hozni? A Lityeraturnaja Gazeta nyomán —sl— INTERKLUB ZAK GDANSK Mire felcsendül a tánczene — | a klub már mindig tömve van. És a tágas helyiségben igazán nemzetközi közönség táncol. Vannak itt angolok, franciák, olaszok, németek, csehszlová­kok, jugoszlávok, a távoli Af­rika diákjai — és természete­sen lengyelek Az ,,Interclub ZAK“, a Len- ; gyei Diákszövetség egyik leg­régibb diákklubja. 1957 táján lett igazán híres, amikor tag- ¥ jai sorába tartozott (ha ritkán járt is ide) Zbiegniew Cybul- ski. a neves lengyel filmszí­nész is, aki valósággal vonzot­ta maga után a lengyel kultu­rális élet különböző ágainak fiatal reprezentánsait. A klub, mely délelőtt tizen­egytől este tízig áll látogatói rendelkezésére, már majdnem másfél évtizede nyáron éli leg­forgalmasabb napjait, amikor is képkiállításokat diákszínházi előadásokat, különféle jazz-ren- dezvényeket, jam sessionöket és érdekes találkozásokat szer­vez különböző híres emberek­kel, és minden este hét órától | táncolni lehet .. Annak idején az ősi Hanza város serdültebb diákifjúsága j rendezte a Gdanszktöl mindösz sze tizenkét kilométernyire fek­vő népszerű üdülő- és kirándu­lóhelyen, Sopotban, a híres nagyerdei szabadtéri színpadon az első amatőr jazzfesztivált. a- melyböl később a mai ..Sopoti Nemzetköz} Dalverseny“ szüle­tett meg. A gdanszki 2AK a- dott otthont az 50-es évek kö­zepén híressé vált diákszínház­nak, a ,,Bim-Bom“-nak, mely­nek többek között a fiatal len­gyel színészet két nagy halott­ja, a már említett Zbiegnew Cy- bulski és a közelmúltban el­hunyt Jerzyf Kobiela is tagja volt De a ZAK adott otthont egy időben Tomaszewski később híressé vált pantomim-tár««'^- tának. Egy másik Tomaszew­ski, Jan, a neves zenész pályá­ja is itt kezdődött. A ZAK e- gyébként az 50-es évek végé­től elsősorban zenei rendezvé­nyei révén szerzett hírnevet. Alek Musial. Wlodzimierz Na- horny. Jerzy Sapiejewski, Ry- szard Kruza, Stanislaw Cieslak és Wieslav Skuba. a mai len­gyel jazz neves művelői mind itt kezdték pályafutásukat. s közösen jöttek arra az ötletre, hogy a klubon belül egyre sza­porodó tánc- és jazzegyüttesek részvételével más környékbeli együttesek mozgósításával meg kellene rendezni a téli hónapok ban sorra kerülő ..Odera men­ti jazznapokat“, melyre az i- dén már tizenkettedszer kerül sor. s amely már hetedik éve nemzetközi... Ugyancsak a ZAK ad otthont a gdanski Orvosegyetem ma már Európa-hírű énekkarának, mely a múlt évtizedben tizen­négy országban köztük Angliá­ban, Olaszországban, Hollandié- ; ban, Jugoszláviában, a Szovjet* unióban, Bulgáriában, Romániá» ban szerepelt preklasszikusok* ból és romantikusokból összeál­lított kórusműsorával. A 2AK vezetőinek ötletére ■- szervezték meg az úgynevezett k ..Pro Musica“ versenyt, mely ( egész Lengyelországból össze- l i gyűjti a zeneművészeti főisko- || iák és konzervatóriumok leg- f! tehetségesebb hallgatóit, akik kilenc kategóriában mérhetik ß össze erejüket. Nemzetközi zsü- | ri választja ki közülük a leg- I jobbakat, akik a nemzetközi ze- 1 nei versenyeken képviselik a | lengyel színeket; Fiatal képzőművészeknek § nemcsak tárlatokat rendeznek. 1 hanem szerény anyagi kereteik- | nek megfelelően ösztöndíjakat í* is biztosítanak nekik, s a nyári a hónapokban a fiatal lengyel gra- | fika és képzőművészet legjobb- I jai szinte már mind a ZAK | vendégei voltak a tengerpar­ton két-három hónapig. S min- \ den művész egy vagy több mű- vét ajándékozza hálából a klub­nak, mely nagy becsben tartja J az így szerzett képeket. A Z.\K vezetői nem hajlan- * dóak eladni ezeket a müveket. § sőt most valamennyiből külön | kiállítást szerveznek, mely a | közeljövőben külföldre is in- f dúl, az NSZK-ban, Hollandiá- f ban, Svájcban, Jugoszláviában £ és a tengeren tül, Amerikában | láthatják majd az érdeklődők. / A drezdai K. F Wander Pe­dagógiai Iskola nyolcvanöt ta­gú énekkara tagjainak ez év májusában rendkívüli élmény­ben volt részük. A szolnoki Ko­dály Zoltán Énekkar vendégei ként meglátogatták Magyaror szágot. A Német Demokratikus Köz­társaságból érkező vendégeket a Tisza partján annyira kedvesen fogadták, hogy szinte megle­pődtek a vendéglátók szívé­lyességén, figyelmességén. Ott- tartózkodásuk alatt megismer­kedtek az országgal, annak né­pével. A szolnoki, illetve a ti- szaföldvári föllépéseik alkalmá­val nagy tapsban és óriási el­ismerésben volt részük. A találkozó az év elején kö­tött baráti szerződés eredmé­nye. A főiskolások énekkara át­ütő sikert aratott a tavalyi III országos énekkari fesztiválon, majd ezt a sikert követte a szolnoki meghívás. Januárban elindult tehát az énekkar kar­nagya, Alfred Kalcher, továbbá az énekkar vezetője és az ifjú­sági szervezet elnöke. hogy felvegyék a kapcsolatot magyar társaikkal és megkössék ve­lük a baráti szerződést. Mege­gyeztek, hogy a drezdai ének­kar ellátogat Magyarországra, Szolnokra, a szolnoki Kodály Zoltán Énekkar pedig viszonoz­za a látogatást. A drezdai fiatalok ugyancsak szívélyesen fogadták magyar ba­rátaikat. Először egy körútra vitték az újjávarázsolt város­ban, majd a főiskola éttermé­ben elfogyasztott ebéd után meglátogatták az ismert Zwin­gen. A vendégekre nagy ha­tással voltak a képtárban le­vő mesterművek. A további na­pokra ismét városnézést és a meisseni manufaktúra megláto­gatását, valamin, az antifasisz­ta harcosok emlékművének a megkoszorúzását tervezték. A magyarországi vendégek lá­togatása a két énekkar közös fellépésével ért véget A sok száz drezdai 7enebarát hosszan tartó tapssal köszönte meg a vendégeknek a németül előa­dott rózsáról szóló dalt és a közösen előadott szovjet béke­dalt. A magyarországi énekkar tag­jainak benyomásairól legjobban a Kodály Zoltán Énekkar kar­nagyának, Buday Péternek a le­vele tanúskodik. A neves kar­nagy azt írja levelében, hogy csak amikor már véget ért a látogatás, akkor tudták igazán felfogni, milyen nagyszerű ba­rátokra találtak, és ezért ismét megköszöni a szíves vendéglá­tást, a nagyszerű és feledhe­tetlen élményt. Azzal a gondo­lattal fejezi be levelét, hogy a most felvett kapcsolat, illet­ve a baráti szerződés nyomán megvalósított látogatások csak barátságuk kezdetét jelentik, azon lesznek, hogy ez a barát­ság a jövőben még jobban el­mélyüljön. Christina Stier

Next

/
Thumbnails
Contents