Új Ifjúság, 1970. július-december (19. évfolyam, 27-52. szám)

1970-11-10 / 45. szám

2 új ifjúság írástudatlan tanyai parasz­tok, messzire szakadt, nyomor és fasizmus elöl hazájukból fu­tott magyarok, cérnahangú ap­ró gyermekek ajkán csendül a dallam, amely a nagy magyar zeneszerző lelkében született: a magyar Himnusz csodálatos, lé­lekbe markoló, minden magyar szivet megdobogtató melódiája. Amikor Ifj. Erkel József né­metgyulai tanító és Ruttkay Klára Terézia második gyerme­ke — Erkel Ferenc — 1910. november 7-én megszületett, a boldog szülők még nem gon­dolták, hogy az apró csecse­mő egykor a magyar opera út­törője, a 19. század magyar ze­néjének egyik legnagyobb mes­tere lesz. Tanulmányait a né- metgyulaí elemiben, majd a ma­gyargyulai főelemiben kezdte, és középiskoláit a pozsonyi bencés gimnáziumban végezte el. A város minden bizonnyal szeretettel fogadta elszármazott fiát, hiszen , az Erkelek Po­zsonyban már 1440. táján föld­műveléssel foglalkoztak, de a- kadt köztük kereskedő és mu­zsikus is. Tizenhét éves korában került Kolozsvárra, ahol Brassaj Sá­muel hatására érdeklődni kez­dett a magyar zene iránt és 1835 tavaszán a budai Magyar Színjátszó Társaság karmestere lett. Pozsonyban szerezte meg a zenei alapműveltséget, Ko­lozsvárott tanulta meg az e- lőadőművészetet, Pest-Budán pedig megkapta a megfelelő színházi gyakorlatot. 1837. au­gusztus 22-én az akkor meg­nyílt Pesti Magyar Színház ze­nei vezetője lett, ott mutatták be 1840. augusztus 8-án Erkel első operáját — a Bátorl Má­riát és a színházat attól a naptól kezdve hívják Nemzeti Színháznak. Elsősorban karmester volt, de mint zongoraművész is a legkiválóbbak közé tartozott és gyakran szerepelt önálló esté­ken, vagy mint neves külföldi művészek zongorakísérője. Tény. hogy első operájában, a Bátori Máriában, az idegen t — német-olasz — hatás érző- J dik, de mégis ezzel a művel j született meg a magyar opera, j 1844-ben írta meg a Himnus? zenéjét, aztán — tizenhét évi némasággal gyászolta a magyar szabadságharc és forradalom bukását. 1861-ben a Bánk bán­nal lépett a Nemzeti Színház közönsége elé. Az arcok és a szivek kitüzesedtek és a be­mutató — a szolferinó! osztrák vereség nyomén újraéledő ma­gyar nemzeti szellem lelkesítő, forró ünnepe volt. Nem lehet egy rövid megem­lékezésben hatalmas életművé­nek felmérésére vállalkozni, ér­tékelni a Marche hongroises-t, a Dőzsa György-öt, a Branko- vics György-öt, vagy a Sarol­tát, a Magyar cantate című szerzeményét, vagy utolsó ope­ráját, az István király-t, de fel­tétlenül említeni kel) Erkel Fe­renc jelentős közéleti tevékeny­ségét. hiszen nincs olyan ma­gyar zenei intézmény, amely­nek megalakításában, vagy mű­ködésében ne vállalt volna ve­zető szerepet. Nevéhez fűződik a ,.Magyar­honban élő zeneművészek se­gélyegyletének“ alapítása, részt zett a Magyar Dalár Egyesü­lt munkájában, alapító tagja volt a Filharmóniai , Társaság­nak. de neve összeforrt a Ze­neakadémia és az önálló Ope- raház alapításával is. Csodálatos és hatalmas élet­műve két gyökérből táplálko­zik, az olasz opera szerkezeti sajátosságaiból és a magyar verbunkos zene és népies mű- 1 dal formakincséből. November 7-én talán valahol Somogybán, vagy Zalában, Montrealban, vagy Chicagóban valakinek ajkáról felszakad a fohász .......balsors akit régen tép, hozz reá víg esztendőt...“ ós talán nem is tudja, hogy 160 évvel ezelőtt született Er­kel Ferenc. Péterfi Gyula 0) ifjúság Szlovákia Szocialis­ta Hiúsági Szövetsége Közpon ti Bizottságának lapja 19 Klsdi a Smena kiadóvállalat.« 9 Szer kesztőség és adminisztráció Bra tlsiava. Praiská 9, Telefon- 485 41-45 Postafiók it 9 Fős;tt kB»*»«: dt. S I R A í S 7 e > GYÖRGY Nyom la: Záoadoslovanské tla Martié 31 9 Előfizetési dl agési ívre 52.— Kis. fél évrt 26.— Kőt iwgvedévre 13- Kit 9 Terjeszti e Post* Hit lapszolgálata, előfizethető min dee oostakézbesPóné! vao' postahivatalnál 9 Kéziratok» Bem 5rzl!nk mer s* leír kill dünk vissza ® A lapot klV fBldre a PN‘ 's»redné axne dfcfa Maée arx-tslava Got* wsldovo áám * 48 útján le h*t megrendelni, FÉLÉVES VETERÁNOK BESZÉLGETÉS MITTELMAN TAMÁSSAL, A KIRÁLYHELMECI SZISZ ELNÖKÉVEL Mittelman Tamás neve nem növekszik. De példákén? meg- utána közösen filmvetítésen ismeretlen a királyhelmeci fia- említem néhány alapszerveze- vettünk részt, talság körében. A mindössze tünk taglétszámát. A gimná- — További terveik? 23 éves barna, vékonydongájú zium szervezetének, mely na- — Tervbe vettük teadéiutá­fiatalembert jó szervezőként gyón jó munkát, végez 170 tag- nők rendezését, a tánccsoport tartják számon. Nem csoda, hí- ja van, a gépállomásénak 90. és a színjátszóegyüttes felújí­szen már kisdiák korában be- a kórházénak 40. tását, de... lekóstolt a szervezés mester- — Tagja a járási SZISZ el- — Nincs elég tehetséges és ségébe. Az alapiskolában mint nökségének is. Milyen a vi- aktív fiatal? osztályelnök, a középiskolában szony a SZISZ és az ifjúsági — De van, csak megfelelő pedig mint a CS1SZ vezetőségi klubok között? helyiség nincs, ahol az össze­tagja tevékenykedett. Jelenleg — Jó, barátságos. Járásunk jöveteteket és a próbákat a királyhelmeci SZISZ elnöke, területén a különböző ifjúsági tarthatnánk. A pionírházat, a­A királyhelmeci SZISZ a ke- szervezetek tagjai szerveze- hol eddig próbáltunk, tataroz- iet-szlovákiai kerület „veterán" tünkbe léptek. Egy részük még zák. Igaz, van egy szép kultűr- szervezetei közé tartozik — vár, figyeli a SZISZ tevékeny- házunk, s ez a kuitúrház meg­kezdi a beszélgetést. Féléves ségét. Megjegyzem, a klubok felelő klubhelyiséggel is ren- múitra tekint vissza. Ez év toborzását a SZISZ-be nem e- delkezik, ajtaja azonban zár­márciusában tartotta alakuló rőszakoljuk. Ez félmegoldás va van előttünk. Nem mon- gyűlését, amelynek célja a lenne. Szervezetünk jö mun- dóm, hogy még nem láttuk a SZISZ létrehozása volt, vagy- kája, tevékenysége legyen az belsejét, de az egyheti utánjá- is egy egységes szervezet ösztönző és csábító a klubok rást, szaladgálást igényelt. Eb­megalakítása. mely forradalmi számára. ben az ügyben jártunk a hnb hagyományokra épül, s a fia- — Mint említette, féléves a illetékeseinél is. Mindmáig talok kulturális igényeinek ki- városi szervezet. Milyen tévé- sem kaptunk pozitív választ, elégetése mellett, az ifjúság kenységet fejtettek ki az el- Eddig a beszélgetés. E so- helyes ideológiai nevelésével is múlt időszakban? rok írójának is lenne egy behatóan foglalkozik. — A fiatalok ideológiai ne- megjegyzése. Nem hinném, — Hány tagija van jelenleg velése érdekében tanfolyamot hogy a hnb illetékeseinek, s a a városi szervezetnek? indítottunk a szervezet veze- kultúrotthon igazgatójának — Az alakuló gyűlésen tősége részére. Résztvettünk a mindegy, hogy a fiatalok mi­mindössze 76-an vettünk részt, Fasisztaeilenes Harcosok lyen környezetben tevékeny­különböző ifjúsági szervezetek, Szervezetének taggyűlésén, s kednek és dolgoznak, és egy- ktubok képviselői. Azóta ez a ez alkalommal rövid kultúr- általán dolgozhatnak-e? De ha létszám jócskán megszaporo- műsort is rendeztünk. A május mégis másképp lenne, a prob- dott. Hirtelen nem tudnám pon- elsejei népmulatságon zeneka- lémát orvosolni még mindig tosan megmondani, mennyien runk szolgáltatta a talpaláva- nem késő! vagyunk, hiszen a szervezet lót. Megemlékeztünk Lenin szü­tagjainak száma napról napra letésének 100. évfordulójáról, s Márton Iván Változások Dunöszerdahclyen Már beszámoltunk a nyugat- szlovákiai kertilet fiatalságának ke­rület} konferenciájáról, és arrúl ts, hogy az alakuló közgyűlés Ladislav Janákot választotta első titkárává. A konferencia küldöttei vele egyi- dőben Szabó József, Kosák Rudolf és Vízy Sándor elvtársakat bízta meg az egyes részlegek titkári funkciójával. Ez a választás a du- naszerdahelyi járásban most to­vábbi változásokat vont maga u- tán. Régebben Vlzy Sándor elvtárs vezette a járási szervezetet. Az említett elvtársakat az ifjúsági szövetség járási bizottsága 1970. október 15-én felmentette tisztsé­ge alól, és helyette Gasparik Já­nos elvtársat bízta meg a járási bizottság vezetésével. Vele egyi- dőben választották Rédvai Aladárt, Brányik Györgyöt ideológiai illet­ve mezőgazdasági titkárrá; Várady Pált pedig a pionír szervezet tit­kári tisztségével bízták meg. A gyermek és ifjúsági szövetség országos szervei jóváhagy­ták az egységes ifjúsági szövetség jelvényét. A jelvény egysé­ges; a szlovák helyesírás értelmében nem SSM-nek, hanem SZM-nek írják. A Szocialista Ifjúsági Szövetség magyar rövidí­tése: SZISZ. A jelvény a Csehszlovák Szocialista Köztársaság ifjúságának egységét fejezi ki, és visszatükrözi a fiatal nemzedéknek a CSISZ haladó hagyományaihoz, a munkásosztály és annak ve­zető erejéhez, a Kommunista Párthoz való viszonyát. A jelvény négy színű: aranymezőben vörös, kék és fehér szín. A vörös, amely a jelvény alapját képezi, az ifjúságnak a proletár internacionalizmus elveihez való szoros kapcsolatát fejezi ki. A kék és fehér szín a cseh és szlovák barátság szimbóluma. Szombat este Nagymácsédon tak a Kétszer voltam kopasz életemben c. számmal, melyet Kosztka László adott elő. Végül bemutatta az együttes tagjait: bőgiőgitáros: Miklós Attila, szóiógitáros: Lutovszky Sán­dor, villanyorgonán: Rózsa Antal, dobon: Gáál József, énekel: Vieéna Károly. Búcsúzáskor csak ennyit mondott a dobos: Szeretnénk résztvenni a legközelebbi csehszlovákiai magyar táncdal­fesztiválon. Mi is így gondol­tuk... Alföldi István és Gaál Miklós. Jóka. szünetben elbeszélgettünk a zenekar dobosával Gaál József­fel, akitől a következőket tud­tam meg. Az együttes alapítá­sának gondolata már az alap­fokú iskolában felvetődött. Há­lával beszélt zeneszakos taní­tójukról Kohár László elv­társról. Az együttes négy tag­ja zeneiskolai műveltséggé1 rendelkezik. A fiúk vezetője jelenleg katonáskodik, akit mindnyájan nagy szeretet­tel várnak vissza. Az ő mun­kája meghozta gyümölcsét. A „Kosztka és remetéi" nagy si­kerrel turnézott a g.alántai já­rás képviseletében Magyaror­szágon. A többiek kérésére a beszélgetést egy pár percre Egy szép őszi délután ba­ráti látogatásra indultam Nagymácsédra. Barátom kéré­sére az estét a kultúrházban töltöttük. A teremben már fel­csendültek az első akkordok, mikor beléptünk. Rögtön sze­membe tűntek a színpadon é- neklő és gitározó fiatalok. Er­ről a zenekarról már sok jót hallottam, melynek igazságáról alkalmam volt az itt töltött estén meggyőződni. A terem­ben lévő fiatalok többsége u- tolsó szombat estéjét töltötte együtt a katonai bevonulás e- lőtt. A hangulatot és a jó zenét a helyi Five Creasy Men (öt bolondos fiú) biztosította. A megszakítottuk. Az asztalnál ülök már türel­metlenül várták, hogy a ze­nekar a színpadra lépjen. A következő pillanatokban a fiúk bizonyítottak. Nagyszerűen játszottak, énekeltek. Az e- gyüttes nem kopirozza sem az Omegát, sem a Beatles-t, az együttesnek saját stílusa van. Gaál Józséf a következőkben még elmondja, hogy négy éve hivatásos zenészek. Már több­ször szerepeltek a Magas Tát­rában, egy szálló bárjában. A zenekar felszerelése kb. 110 ezer korona értéket képvisel. A beat-együttesek országos a hatodikok vol­Szlovákia Szocialista Ifjúsági Szövetsége legfontosabb felada­ta az ifjúság ideológiai nevelése Szlovákia Szocialista Ifjúsági Szövetsége szocialista jellegű politikai tömegszervezet. Támogatja a CSKP po­litikáját és kitűzött céljai megvalósításában segítségé­re van — ez képezi tevékenységének alapját. A SZSZISZ elsőrendű feladatának tekinti az ideoló­giai nevelés elmélyítését. A marxi-lenini ideológia a- lapján szorosabban kapcsolódik a párthoz és a szo­cialista társadalomhoz. Ezek a célkitűzések megkövetelik, hogy a szövetség különös figyelmet szenteljen a politikai-ideológiai ne­velésnek. Az ideológiai nevelés hozzájárul ahhoz, hogy a fiatalság megértse és magáévá tegye a szocialista társadalmi rendszer feladatait. A SZSZISZ az ideológiai nevelés terén a CSKP ideo­lógiai tevékenységét veszi alapul. Az utóbbi években az ideológiai nevelés sajnos a háttérbe szorult. Ez okozta többek között azt is, hogy 1968-69-ben erőre kaphattak a jobboldali opportunista szovjet- és szocialista ellenes elemek. AZ IDEOtÓGIAI NEVELÉS ALAPELVEI A fiatalok ideológiai nevelésének az a célja, hogy a fiatalok a haladó szocialista társadalmi rendszer teljes értékű tagijaivá vájanak. Szükséges, hogy szorosabbra fűződjön a fiatalok párthoz való kapcsolata; az osz­tályharc és az imperializmus elleni harc tudata. Az i- deológiai nevelés a fiatalok társadalmi felelősségérze­tét is elmélyíti. Az ideológiai nevelést az össztársadal­mi nevelés szerves, rendszeres folyamatának tekintjük. Ez a folyamat gátat vet a marxistaellenes befolyások­nak. Nem szabad megfeledkeznünk az antikommunis- ta elemek tevékenységéről, megnyilvánulásuk formái­ról és lényegéről. A tudományos világnézet elsajátításának terén figyel­münket a tudományos kommunizmusnak, a munkásosz­tály és a kommunista párt szerepének a szocialista for­radalomban. és a szocializmus építésének időszakában, az osztályharc kérdéseinek, a világ osztályszemszög­ből való megoszlásának, a kapitalizmus lényegének fogjuk szentelni. Továbbá elkerülhetetlen a proletár in­ternacionalizmus, a szocialista hazafiasság, a nemzet­közi szolidaritás kérdéseinek megmagyarázása. Hang­súlyoznunk kell, hogy a proletár internacionalizmus nem zárja ki a nemzeti önérzetet és hazafiasságot, el­lenkezőleg, feltételezi és megköveteli. A fiataloknak rá kell ébredni arra, hogy a szocialista hazafiasság és a proletár internacionalizmus dialektikus egységet képez­nek, éS az osztályharc elválaszthatatlan elemei. A fiatalokat közvetlenül érintő kérdések megmagya­rázása sem kerülheti el figyelmünket. Ezen keresztül kell arra törekednünk, hogy a fiataloknak a szerveze­tükhöz való viszonya megszilárduljon. AZ IDEOLÓGIAI NEVELÉS TARTALMI IRÁNYVONALA AZ 1970-71. ÉVI IDŐSZAKBAN Az ideológiai nevelés célja, hogy a szocializmushoz hű, odaadó fiatalokat neveljen, akik magukénak vall­ják a marxi-lenini elveket, és megvalósításukra min­denkor készek. Ez az ideológiai nevelés tartalmi irányvonala. Fi­gyelembe kell venni azonban, hogy pl. az egyes szociá­lis csoportok, tagok, politikai színvonala különböző, to­vábbá azt is, hogy a tagok, az aktíva, vagy a hivatá­sos apparátus részére tartjuk-e a politikai iskolázást. Ennek megfelelően kell a munkamódszert megválasz­tani. A SZSZISZ az 1970-71 időszakra az ideológiai neve­lés terén a következő témákkal foglalkozik: A MUNKÁBAN ÉS HARCBAN KÖTÖTT BARÄTSÄ. Ez a probléma a csehszlovák-szovjet kapcsolatoknak és a proletár internacionalizmusnak van szentelve. Ér­zékelteti a csehszlovák és a szovjet nép, valamint az ifjúság kapcsolatainak, együttműködésének szükséges­ségét. Kiindulópontja a két ország között megkötött barátsági és együttműködési szerződés. ÉLHETÜNK-E JOBBAN HOLNAP, MINT MA? A nemzetgazdaság problémáit taglalja. Rá kell mu­tatni a nemzetgazdaság fejlesztésének távlataira, egy­úttal az eddigi hiányosságokra is, azok kiküszöbölésé­nek mikéntjére; a fiatalok segítségének lehetőségei­re és szükségességére, a munkához való viszony lé­nyegére, a szakképzettség fokozásának fontosságára. A SZOCIALISTA IFJÚSÁGI SZÖVETSÉG AZ IFJÚSÁGI MOZGALOM HALADÓ HAGYOMÁNYAINAK HORDO­ZÓJA Ezen a területen rá kell mutatni a SZISZ alapelvei­re, politikai és ideológiai hagyományaira, a feladatok­ra és célkitűzésekre; a kommunista párthoz, a nem­zeti fronthoz, és a többi tömegszervezetekhez való kap­csolataira. PARTUNK DICSŐSÉGES ÚTJA Ez a fejezet a CSKP megalakulásával, harcával, fennállásának 50 éve alatt elért eredményeivel foglal­kozik. Elemzi a párt lenini jellegét, történelmi szere­pét a munkásosztály harcában. Rámutat azokra a pon­tokra, amelyekben a CSKP az ifjúság támogatására szá­mít. Az ideológiai nevelőmunkát a SZISZ szervei segéd­anyagok kiadásával fogják elősegíteni. Ezek egy része, főképpen a gyakorlatiak, az ifjúsági lapok hasábjain is megjelennek majd. Nem elegendő azonban csak a fentről jövő utasítá­soknak eleget tenni. Ennek a munkának az eredmé­nyessége nem utolsó sorban az alapszervezetek lele­ményességén és találékonyságán múlik, (-fa-)

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents