Új Ifjúság, 1969. július-december (18. évfolyam, 26-52. szám)

1969-12-16 / 50-51. szám

2 ŐÍ ipg5 m December 16: 1770-ben szü- 8 letett Ludvík van Beethoven, 3 minden idők egyik legnagyobb B zeneszerzője. 1882-ben született | Kodály Zoltán. 1897-ben halt § meg * December 17: 1787-ben szü- i lyetett Jan Evangelista Purky- | né. híres cseh biolőgus, 1848- | ban ezen a napon ürítette ki 2 Görgey tábornok Pozsony váró- S sát Í887-ben született Josef La- 1 da, klválö cseh festő, a Svejk 1 illusztrátora.... December 18: 1731-ben halt J meg Antonio Stradivari, kiválő I hegedűművész. 1800-ban szüle- I tett Czuczor Gergely. 1829-ben | halt meg Jean Baptiste de La- marck, francia természettudós. ! December 19: 1884-ben szü­letett Csehszlovákia második munkás államelnöke, Antonin Zápotocky. December 20: 1944-ben ezen | a napon végezték ki a fasiszták í Adler Károlyt, a Petőfi parti- zánbrigád parancsnokát. December 21: 1375-ben halt meg Giovanni Bocaccio, kivá­ló olasz Irő. 1490-ben született Thomas Münzer, a német pa­rasztháború forradalmi vezére. 1639-ben született Jean Racine, francia klasszikus drámaíró. 1879-ben született Josif Visz- szarionovics Sztálin. December 22: 1867-ben szüle­tett FrantiSek Xaver Saida, a legkiválóbb cseh irodalomkriti­kus. December 23: 1858-ban szü­letett Giacomo Puccini, olasz zeneszerző. December 24: 1524-ben halt meg Vasco de Gama, portugál tengerész. 1798-ban született Ádam Miczkiewicz, lengyel ro­mantikus költő. 1863-ban halt meg William Thackeray, angol irő. 1881-ben született Juan Ra­mon Jimenez, spanyol költő. December 25: 1938-ban halt meg Karel Capek, cseh prózal- ró. December 26: 1893-ban szü­letett Egri Viktor, csehszlová­kiai magyar iró. December 27: 1571-ben szü­letett Johann Kepler, német csillagász. 1822-ben született Louis Pasteur, francia orvos és bakteorolőgus, a veszettség el­leni szérum felfedezője. 1890- ben született Szamuely Tibor, a Magyar Tanácsköztársaság e- gyik kiváló vezetője. 19Ó4-ben született Laco Novomesky, szlovák költő. 1945-ben halt meg Teodor Dreiser, amerikai szlovák prozaikus és költő. December 28: 1925-ben halt meg Szergej Jeszenyin, kiválő szovjet költő. 1945-ben halt meg Teodor Dreiser, amerikai Irő. December 29: 1606-ban halt meg Bocskay István, 1926-ban halt meg Rainer Maria Rilke, német költő. 1969. december 20-án lesz a losonci Építészeti Műszaki Kö­zépiskola negyedikes diákjainak a szalagavatója. (Riportban szá­molunk be róla.) Szlovákia Gyermek- és Ifjú­sági fzervezetel Társulásénak lapja ® Meqjelenik minden kedden Kiadja a SMENA kiadóvállalats © Szerkesztő­ség és adminisztráció Brati­slava. Praiská 9 Telefon: 485- 41-43. Postafiók 30 0 Főszer­kesztő: dr. STRASSZER GYÖRGY, föszerkesztóhelvettes és kultúra: TÓTH El EMÉR. A riportrovat vezetője: PAl Ä- GY1 LAJOS. Riporterek: ZA- CSEK ERZÍÉBET. KÉSZÉI 1 FE­RENC. NÉMETH ISTVÁN, ke­let-szlovákiai szerkesztő és sportrovatvezető BATTA GYÖRGY. A melléklet rovat­vezetője: HORVATH RODOL F. Grafikai szerkesztő: GYUrAK ÉVA. Nyomja: Západoslovenské tlaílarne 01 9 Előfizetési díj egész évre 52.— Kfs. fél évre 26.— Kfs, negyedévre 13. — Kfs ® Terjeszti a Posta Htr- lapszolgálata, előfizethető min­den t>ostské7besltőnél vagy postahivatalnál # Kéziratokat nem őrzőnk meo és nem kül­dünk vissza 48 A lapot kül­földre a PN* Oslredná expo- dfcta tlafe Bratislava, Gott- waldovo nám S. 48 űtján le­het megrendelni. kedves Érettségizd Az Ady Endre Diákkör évről évre — immár negyedszer — felhívással fordul Szlovákia magyar tannyelvű iskoláihoz, melyben ismertet! a tanulási lehetőségeket Prága különböző egyetemein. Felhívásaink nagy visszhangra találtak és az utób­bi két évben nagyon szép eredményt hoztak — mind 1968- ban, mind 1969-ben, több mint 50 magyar főiskolás kezdte ei tanulmányait Prágában. Érettségi előtt álltok. Néhány hónap múlva kikerültök az életbe és elindultok a saját magatok választott pályán. Leg­többen munkába léptek, egynéhányan azonban a továbbta­nulás útját választjátok. Sokan közöttetek félnek az akadályoktól, elsősorban a nyelvi nehézségektől Tény, hogy a prágai egyetemek kemény munkát követelnek. Azonban az itt tanuló magyar diákok pél­dája bizonyítja, hogy nehézségek, csak kezdetben merülnek fel. Egy kis akarattal a cseh nyelvet néhány hónap alatt el (ehet oly mértékben sajátítani, hogy az előadások megértése és a vizsgák már nem okoznak nyelvi nehézséget. Szlovák nyeivtudástok is teljes mértékben érvényesülhet; vizsgázni és dolgozatokat írni szlovákul is lehet. Azonban nem ez a mérvadó — döntő a tárgyi tudás. A csehszlovákiai magyar kisebbségnek nagy számú, kellő müveltséggp' rendelkező fiatal értelmiségire van szüksége. Prága megfelelő légkört teremt ezek képzéséhez. Az egye­temeken az ország legkiválóbb szakemberei adnak elő. Raj­tuk kívül alkalmilag több neves külföldi tudós és tanár is emeli az oktatás színvonalát. Talán hangoztatnunk sem kell, milyen élénk a prágai kulturális élet. Színházak, koncertek, kiállítások és a filmszínházak még a legmagasabb igényeket is kielégítik. A fővárosban mát tizenhárom éve működik klubunk, az Ady Endre Diákkör, amely egyesíti az itt tanuló magyar diáko­kat. Az AED fő feladatai a következők: kölcsönös segélynyújtás a tanulásban és a mindennapi élet­ben, kölcsönös megismerkedés, általános ismeretek bővítése, kulturális és irodalmi tevékenység, szórakozási lehetőség anyanyelvűnkön: Mivel feltételezzük, hogy nem tudtok minden főiskoláról és főleg minden szakról, mellékelten elküldjük a „Studium na vysokych skoláeh“, valamint az egyes fakultások „Seznam Prednásek“ c. jegyzék Prága valamennyi főiskolájára vonat­kozó részét. Várunk Benneteket, reméljük, hogy minél többen és mi­nél előbb találkozunk és a legnagyobb egyetértésben fogunk együtt dolgozni. Baráti üdvözlettel az EAD nevében: w • Lacza Tihamér P. S. Ha részletes felvilágosításra van szükségetek, forduljatok az alább! címekre­TÖTH Attila, Praha 6, Strahov V. kolej (540) CSABA Györgyi, Praha 1, Opletalova 38, kolej Jednota (9) KESZEG István, Praha 6, Petfiny, Kolej Vétrník — jih I. biok (338) NÄTEK István, Praha 3, Ziikov, Slavikova 22, Kolej 5. kvé­ten LACZA Tihamér. Praha 2, Albertov 7, Kolej Albertov (8) BARÁTAINK! A PHAGAI EGYETEMEK JEGYZÉKE Untversita Karlova — Károly Egyetem, Praha 1. Nám. Curieovych 7 (rektori hivatal) Jogi fakultás, Praha 1. Nám. Curieovych 7 (dé­káni hivatal) Filozófiai fakultás. Praha 1. Nám. Krasnoarméjcű 2. (dékáni hivatal) Tanítói tanulmányok: filozófia a cseh nyelvvel és történelemmel társítva, a cseh nyelv történelemmel, orosz vagy más szláv nyelvvel, esetleg angollal vagy franciéval, spanyol­lal és olasszal; vagy latin nyelvvel és testneveléssel társítva. az orosz nyelv némettel vagy angollal, esetleg spanyollal vagy orientSHs nyelvekkel; latinnal vagy történt lemmel vagy testneveléssel társítva; az angol nyelv spanyollal vagv orientális nyelvek­kel társítva; a francia nyelv orientális nyelvekkel társítva. Nem tanári szakok: A filozófia, szociológia, pszicho­lógia. irattáros! szak, %, régészettan %. néprajz0/«, képzőművészeti tudományok, zenetudomány %, a cseh nyelv és irodalom %, az orosz nyelv és iro­dalom %, a többi szláv nyelv és irodalmuk %. a germán nyelvek és irodalmuk %, a román nyelvek és irodalmuk °/o, az ókori és antik tudományok %. a Balkán félsziget nyelvei és irodalma %, régi ke­leti kultúrák °/o, a Távol-Kelet nyelvel és kultúrá­ja ?o. a Közel- és Közép-Kelet nyelvei és kultú­rája ui>. afrikanisztlka %. A %-vai jelölt katedrák nem nyílnak minden év­ben és csak kevés számú hallgatót vesznek fel. Az idén nyíló szakokról csak február végén tudunk bő­vebb Információt adni. Népművelési és újságírói fakultás: Praha 1. Ce- letná 20 (dékáni hivatal) népművelő tevékenység, újságírás, könyvtárosi szak. Malematika és fizika-szakos fakultás: Praha 2. Karlovu 5 (dékáni hivatal) Tanári szakok: matematika, ábrázoló mértannal, vagy fizikával és filozófiával társítva. Fizika: matematikával (vagy kémiával a Komensky Egyetem természettudományi szakának hallgatói szá­mára) Szaktantárgyak; matematikai analízis, algebra, mér­tan, elméleti matematika, numerikus számtan, szám­tani statisztika, — elméleti fizika, atomfizika, a szilárd anyagok fizikája, elektronika, vákuumfizika; — csillagászat. — geofizika, — meteorológia. Természettudományi fakultás, Praha 2. Albertov 6 (dékáni hivatal) Tanéri szakok: Biológia-vegytan, földrajz-biológia, kémia-fizika, testnevelés-biológia, testnevelés-föld­rajz, matematika-földrajz, földrajz-francia nyelv, fi­lozófia-biológia. Szaktantárgyak: Biológia — biofizika, mikrobiológia, genetika (származástan), kísérleti állattan, élőlények élettana, növények élettana, a rendszeres geobona- tika, rendszeres állattan és rovartan, és antropo­lógia (embertan). Geológia: a geológia alapjai, ásványtan, geokémia, paleontológia, réteg geológia, hidrogeológia, mérnö­ki geológia, geofizika. Földrajz: fizikai földrajz, közgazdasági földrajz, földrajzi kartográfia (térképészet). Kémia: szervetlen kémia. Szerves kémia, elemző kémia, fizikális kémia, makromolekuiáris vegytan. rádiokémia, biokémia. Cyermekgyógyészati fakultás: Praha 2, Sokolská I (dékáni hivatal) gyermekgyógyászat. Általános orvostudományi fakultás: Praha 2. Ka- tefinska 32 (dékáni hivatal) általános orvostudomány, fogászat. Az orvosi higiénia fakultása, Praha 10. Srobáro- vá 48 (dékáni hivatal) higiénia és járványtan, általános_ orvostudomány. Testnevelési fakultás, Praha 1. Ojezd 42 (dékáni hivatal) Tanári szakok: testnevelés a cseh vagy az orosz nyelvvel társítva, esetleg biológiával, földrajzzal vagy matematikával. Sport-ágazatok: testnevelés Pedagógiai fakultás. Praha 1. ul. M. Rettingerová 4 (dékáni hivatal) Képesítés az AKI-ban való tanításra. LN1VERSIIA 17. LISTOPADD. Praha 1. Gorkého nám. 26. Társadalomtudományi fakultás. Praha 1. Gorkého nám. 26 (dékáni hivatal) fordító! és tolmácsl °/o szak. CFSKÉ VYSOKÉ UCF.Ni TECHN1CKÉ Praha 2. HorskS 4 (rektori hivatal) (Cseh Műszaki Egyetem) Gépészeti fakultás. Praha 2. Karlovo nám. 13 (dé­káni hivatal) energetikai gépek és berendezésük, gépészeti tech­nológia. termelő gépek és berendezésük, szállító gépek és manipulációs berendezések, szabályozó és manlpulácis berendezések, szabályozó és önműkö­dő technika, a gépgyártás ökonómiája és irányí­tása. Építészeti fakultás. Praha 6. Zlkova 4 (dékáni hi­vatal) építészet, magasépltkezés, mérnöki tervezés és szállító berendezések építése, vízi építkezés és víz- gazdálkodás, az építészet szervezése és gazdaság­tana. földméréstan, térképészet. Elektrotechnikai fakultás, Praha 6, Technická ul. (dékáni hivatal) magasfeszültségű elektrotecnlka. elektro-techno- lógla, technikai kibernetika, híradástechnika, ener­getikai szcbályozáa és gazdaságtan. Magfizikai fakultás, Praha 1, Brehová 7 (dékáni hivatal) atomfizikus mérnök — az atomreaktorok elméle­tére és technikájára irányuló tanulmányok, az atomenergetikai berendezések hőtani irányzata, a magfizikai technika anyagtana, az atomenergetika. a dosimetrla és a Ionizáló sugárzás alkalmazása, atomkémia. fizikus mérnök — az anyagok szerkezeti felépítése, — az anyagok szerkezeti felépítése, — a szilárd testek fizikája, — fizikális elektronika, — elméleti kibernetika. VYSOKA SKODA CHEM1CKO-TECHNOLOGICKA; Pralia 6, Technická 5 (rektori hivatal) A szervezetlen vegytan technológiai fakultása Praha 6, Technická 5 (dékáni hivatal) A szerves vegytan technológiái fakultása (detto) Üzemanyagok technológiai fakultása, Praha 6, Technická 5 (dékáni hivatal) Az élelmiszerek technológiai fakultása, Praha 8, Technická 5 (dékáni hivatal) A vegyi termékek automatlzáclójának és gazda­ságtanának fakultása, Praha 6. Technická 5. VYSOKA SKOLA EKONOM1CKÁ, Praha 3. Nám. Klimenta 4 (rektori hivatal). Közgazdasági Főiskola: A politikai ökonómia fakultása, a termelési ökonómia fakultása, belkereskedelmi fakultás, külkereskedelmi fakultás. VYSOKA SKOLA ZEMÉDÉLSKA, Suchdol u Prahy. Kamycká ul. (rektori hivatal) Mezőgazdasági Főiskola: Gazdaság-üzemeltető fakultás, mezőgazdasági fakultás, mechanlzáciös fakultás. Brünni egyetemisták: Kazinczyékat nem a tizenegy főiskola- hanem a kazamaták várták Brünn nemcsak a nemzetközi vá­sárok, hanem a klubok városa Is. Beat fan club. Naif club, Symposion club, Hi-fi klub, Esenc klub, Psl klub és még sokáig sorolhatnánk. Szeretik itt a fiatalokat és lehető­séget adnak neki, hogy fiatalosan éljenek, szórakozzanak. Van agy magyar klub is, a Kazinczy Ferenc Ifjúsági Klub. amelyről azonban csak kévését hallottunk. Valamikor a hatvanas évek derekán alapítot­ták Fájd Vilmosék, de mikor ők befejezték iskoláikat, a klub .fel­oszlott és csak most haliunk róla ismét. Oláh Gábor és Halász Kál­mán újjászervezték. Mi volt az oka felbomlásának? Gyenge hagyomá­nyokra épült talán? Amikor annak idején Brünnben megalakulhatott volna az első magyar klub. Ka­zinczy Ferenc, Szentjóbi Szabó László, Verseghy Ferenc, Batsányi János sem éppen a legkedvezőbb körülmények között éltek ott. Ahogy érdeklődöm a fent felso­rolt Ifjúsági klubok iránt, kiderül, hogy a magyar diákok nemigen lá­togatják — nem beszélve arról, hogy némelyik klubba nem is jár­hatnak „kutyaföltételei“ miatt. Igen, az utóbbira gondolok, a Psl klubra, amelynek valóban kutya­föltételei vannak, mert komisz eb­adót ..szednek". Tagjává csak az válhat, aki ötven aláírást, „jótál­lót“ szerez, szóval ha ötven régi tag ajánlja. Az ismerkedést a szó szoros értelmében veszik és akinek vékony a pénztárcája, meg se kí­sérelje... A magyarok közül még az olyan híres és közkedvelt egyete­mista sem tagja a klubnak, mint Hogya István, akinek pedig Brünn­ben annyi a barátja, hogy össze se tudná számolni... Hogya Zoltán, Heinz István, Hla- vicska László, mindhárman gépé­szeti középiskolára jártak. Az első kettő Kassán, a harmadik pedig Komáromban. Most a Gépészeti Fő­iskola Elektromérnök! tagozatán folytatják tanulmányaikat. Heinz István még emlékszik Fájd Viimo- sékra, mert miután a Főiskolás Ifjúsági Szövetség kerületi titká­rává választották. megszakította tanulmányait. Most negyedéves. Hlavicska László viszont harmad­éves. Négyszögletű asztalnál beszélge­tünk és a formához híven kényes, „szögletes“ kérdésekre is sor ke­rül. Heinz István megnősült és több mint valószínű, már nem tér vissza Kassára, hanem Ostravára megy, az ország gépészeti felleg­várába. Kár, mert hagyománnyá is válhat az ilyen példa, hiszen Ho­gya Zoltán és a harmadéves or­vostanhallgató Sebő Éva is azt la­tolgatja, hogy Brünnben marad... Hogyan kerültünk Brünnbe? A barátom, a rokonom, a nagybácsim hívott, bíztatott, hogy jöjjek. Nem bántam-e meg? Brünn nem olyan nagy város, hogy elvesszen benne az ember, de nem Is annyira kicsiny, hogv az egyetemista ne találná mag benne a maga számítását. A tá­volság? Ha már 410 km-re van az ember, akkor igazán mindegy, hogy Pozsonyban vagy Brünnben van-e, 90 km-el távolabb. Megmaradni az egyetemen? Nem könnyű dolog! Elég nagy az Iram, a követelmények szigorúak, de aki maradni akar, megkapaszkodhat. Mindenki nyugodtan jöhet Brünn­be! Igaz. néha előfordul, hogy méq a legjobb diákok is kimaradnak, kiesnek, elbúcsúznak az iskolától. Elég egy kis Időzavar — és már­is baj van. Elvész az önbizalom, lemarad, a dolgok ősszeesküsznek ellene és kész. De ennek nem kell megtörténnie. A lányok? Termé­szetesen, azok Is bajt okozhatnak, de ettől sem kell félni, mert aki beosztja az idejét, annak még a lá­nyokra is marad belőle. Szóval nem lehet általánosítani, mert például a magyar diákok közül igen ritkán esik ki valaki. Brünnben azért is jő, mert ki­válóan működnek az ifjúsági mun­kaközvetítők és munka is akad bő­ven. Már többször voltam a Stu- dents-szervizben munkát kérni - és kaptam. Egyszer például színházba osztottak be a kulisszák közé. Ä- mikor az előadás véget ért, 26.— koronás órabér ütötte a markom... A magyar gépészeti ipariskolák­ban úgy látszik nagyon oont.os ér­értesüléseink vannak a brünni le­hetőségeket illetően, mert nemcsak az idősebbek közül, hanem a fiata­labbak közül Is sok diákjuk kerül ki. Az említetteken kívül például Kassáról és Komáromból Nagy Ti­bor, Horváth Ervin, Pém Róbert és Cetmayer Róbert jöttek. Szembetűnő az, hogy egyre-más- ra jönnek a 'diákok a többi isko­lából Is. A dunaszerdahelyi Álta­lános Műveltséget Nyújtó Közép­iskolából került Ide Horváth Iván, Komáromból a szlovák iskolából Sebő Éva, Zselízről, valamint Me- qyerről pedig Horváth Géza és Bu- gér Zsigmond. Horváth Iván egy­szerűen gondolkodott: Dunaszerda- hely Pozsonytól 49 km-re van, te­hát a fennálló rendszabályok ér­telmében nem kaphatok kollégiu­mi lakást. Márpedig naponta utaz­ni és jól tanulni — lehetetlen. Briinn alig van messzebb és nem szúrhatnak ki velem. És így ez a rendszerető, fegyelmezett, haiksza- vú, tudatos fiatalember most Brünnben tanul. Amikor mellé ül­tem. mindenki kicsit tisztelettel nézett felénk. Tudiák róla, hogy elég különös ember és, hogy nagy zenerajongó.,. Bugár Zsigmond, Horváth Géza, Pém Róbert és Cetmayer Róbert még nem kóstoltak bele a brünni életbe. Az első kettő az építészet­tel, illetve térképészettel Ismerke­dik, a másik kettő pedig a már sokat emlegetett qépészeti főisko­lával. Hogy nehéz? Természete­sen! Vajon megálljuk-e a helyün­ket? Természetesen! Annál is in­kább, mert helyzeti hátrányunk bi­zonyos értelemben előnyünkké vált. A cseh diákok könnyebben veszik és vehetik a tanulást. Nincs nyel­vi problémájuk, nem annyira fon­tos számukra a főiskola és ezért nem is tanulnak annyit, mint mi. Hatan vagyunk egy szobában, de ml ketten magyarok., tanulunk a legtöbbet, mert a nyelvet Is ta­nulnunk kell. Nem baj, már megy és közben rászoktunk a munkára is. Mfg ök' lőfráinak, szórakoznak: ml rajzolgatunk. számolgatunk, ta­nulunk. Hogy vagyunk-e annyira tehetségesek, mint ők? Azt hiszem, igen! A rajzot épp olyan jól el­készítjük, mint ők. a matematika feladatot épp úgy megoldjuk akár ök. Igaz, jobb és könnyebb lett volna, ha az utolsó évfolyamban matematikát szintén tanultunk vol­na, de Így is megálljuk a helyün­ket... Más-e az öltözködésünk, vi­selkedésünk? Nem hiszem. Ez kü­lönben is egyéni dolog. Megvan a saját stílusunk. Mi mintha kiss* ünnepélyesebbek lennénk, de ctj sem számít, más az egyéniségünk. Olyan professzor Is akad, aki nem tűrné el, hogy a diákok farmer- nadrágban járjanak az előadásai­ra. Ezen viszont nem múlik... Tizenkilenc év után most nyílt meg először a térképészeti szak. Egyetlen magyar vagyok köztük. Azt hiszem, még sokan jelentkez­hetnének erre és a többi szakra, hiszen nagy hiány van szakembe­rekben és a jö előmenetelő diáko­kat felveszik. Mi négyen például felvételi vizsgát sem tettünk, pe- diq nem is voltunk valamennyien kitüntetett tanulók. Elégedettek vagyunk, haza is eljárunk, tanulni is tanulunk... Folytathatnánk a vallomásokat, rögzíthetnénk a beszélgetéseket. Sok más érdekes dolog Is napfény­re kerülne. így például Horváth Géza azon kívül, hogy szakmájá­nak szentel) magát, néha irogat, érdekli a népművészet és nyelvé­szet. Két hét alatt többet kel! ta­nulni, mint odahaza egy fél éven keresztül. Észre sem vettük — ment. Persze, jö hogy megalakult, il­letve újra alakult a klub, mert job­ban érezzük magunkat, tudjuk — összetartozunk. Ha lövöre többen leszünk, még jobb lesz. Hasznos lenne, ha mindenki már a felvéte­li előtt érdeklődne az egyetem rendje, szokásai iránt. Nyugodtan hozzánk fordulhatnának... A ha­gyományt csak most kezdjük meg­alapozni: Kazinczyékat nem tizen­egy főiskola, egyetem, hanem a kazamaták várták. Milyen szakra jelentkezhetnek érettségizett kollé­gáink? Orvosira, állatorvosira, ker­tészeti főiskolára, zeneművészet! főiskolára, bölcsészeire, jogra, aé- pészmérnökire, éiektromérnökire, építészetire, a természettudományi karra és ha valaki akar. még a pe­dagógiai fakultásra is ielentkez- het... Németh István Pém Róbert

Next

/
Thumbnails
Contents