Új Ifjúság, 1969. július-december (18. évfolyam, 26-52. szám)

1969-09-02 / 35. szám

12

•ti #

Tanév kezdetén - a szülőkhöz

AZ ÚJ TANÉV MINDIG IZGALMAT JELENT A DlAK ÉLETÉBEN, a legnagyobb izgalmat azonban természetesen az elsősök részére jelenti szeptember elseje. Sőt, nem Is csupán az elsős gyerekek Izgulnak hanem a szülők Is. És joggal. Nemcsak azért, mert gyermekeik életében új fejezet kezdődik, hanem azért is, mert ők nagyon sokat tehetnek annak érdekében, hogy gyermekeik jól megállják a helyüket. Nem arra gondolunk, hogy olymódon segítsenek a tanulásban, hogy ők számítsák ki a gyerek helyett a házi feladatot, vagy megírják a dolgozatot. Az ilyen segítségnek a gyerek később csak kárát lát]3.

A SEGÍTSÉG OLYAN FORMÄJÄRA GONDOLUNK, HOGY ELSŐSORBAN IS MEGSZERETTESSE GYERMEKÉVEL AZ ISKOLÁT. És most nem is az elsősök szüleihez szólunk, hanem azokhoz, akiknek jövőre, vagy azután megy iskolába a gyermekük. A legfontosabb teendő: ne ijesszük a gyermeket a2 iskolával! Ha nem fogad szót, ne rémitgessük, hogy „majd ha iskolába jársz, majd megtanulod, mi az szót fogadni!“, vagy „ha az iskolában nem leszel jó, megver a tanító bácsi!“, mert ezzel tudatalatti félelemérzetet fejlesztünk ki benne; bizalmatlan lesz a tanítóval szemben. Az iskolát valamiféle szükséges rossznak képzeli, a tanulást pedig büntetésnek — s mindez természetesen mind a viselkedésén, mind az előmenetelén is meglátszik.

S MOST AZ ELSŐSÖK SZÜLEIHEZ: első feladatunk, hogy hozzászoktassuk a gyermeket az iskolás életmódhoz. Mit értünk ez alatt? A kisgyereknek — még ha jár is óvodába — egyetlen „dolga", hogy játsszék. Amikor iskolába kerül, minden alapvetően megváltozik, a gyereknek ezentúl kötelessége is lesz: a tanulás. Rajtunk múlik, hogy átsegítsük őt a határkőn, hogy megértessük vele, milyen jó, hogy már iskolás és tanulhat. Ezt különösen olyankor kell neki megmagyaráznunk, amikor játszani szeretne, de tanulnia kell; mondjuk meg, milyen jó lesz, ha majd nemsokára mesés könyveket fog tudni olvasni, számolni és még sok-sok érdekes dolgot, amit a gyermekek az iskolában tanulnak.

TOVÁBBI NAGYON FONTOS FELADATUNK: AZ ÉRDEKLŐDÉS. Vagyis: az első naptól kezdve, amint gyermekünk haza jön az iskolából, kérdezzük meg, mit tanultak, mit csináltak. De ne felelősségrevonásképpen tegyük, hanem úgy, hogy a gyerek lássa, minket minden érdekel, ami az iskolában történik. Mindennap kérdezzük meg mi a lecke, mit kell otthon tanulni, de ne keltsük azt a látszatot, hogy nem bízunk benne, érezze, hogy csupán osztozni akarunk gondjaiban. Jó „fogás“ az is, ha megkérjük,' olvasson fel nekünk, mert fáj a szemünk, később pedig, hogy kiváncsiak vagyunk valamire a földrajzzal vagy történelemmel kapcsolatban, beszéljen rőla — ez ilymódon nem hat „kihallgatásnak“ és tulajdonképpen mégis ellenőrzés.

A LEGNAGYOBB HIBA, amit a szülő elkövethet, HA NEM ÉRDEKLŐDIK GYERMEKE MUNKÄJA IRÁNT. Ha az segítségért fordul hozzá és ö elutasítja, hogy „hagyj békén, most nem érek rá“ vagy „nem látod, mennyi a dolgom, végezd te is a magadét“. Ilyen magatartás után ne várjuk, hogy a gyermek bizalommal, tanácsért fordul majd hozzánk. Jóvátehe- , tetlen hiba a szülő részéről a gyermek közlékenységének az elutasítása is. Ha megmutatja, hogy milyen szép virágot sikerült lerajzolnia, legnagyobb munkánk közepette is vessünk egy pillantást a rajzra; ha azt mondja, hogy már megtanulta a verset, szavalhassuk el vele akkor Is, ha éppen főzünk vagy takarítunk. Az édesapa is tegye le kezéből az újságot, ha gyermeke megmutatja, hogy egy újabb betűt tanult az Iskolában, vagy hogy már összeadni is tud. A szülők egyikének mindig meg kell hallgatnia a gyereket. Ha ezt elmulasztják, később ne csodálkozzanak, amikor esetleges kérdésükre vállvonogatás a válasz.

(Folytatjuk)

A tanév kezdetével többnyire sor kerül a diáklányok ruhatárának felfrissítésére. Képeinken két szép, fiatalos modellt mutatunk be. Az első: sötétkék-fehér keresztben csíkos rakott szoknya, sötétkék pulóverrel, piros övvel. A másik: hosszított derekú ruha, nagy hólokba

rakott szoknyával; a V kivágást 6 cm széles pántozás övezi, ugyanilyen széles a mandzsetta is. Érdekes megoldás a kivágásra hajló bubigallér. A ruha eredetiben piros, puha szövetből készült, fehér szövet díszítéssel. (Külföldi modellek)

„BOLDOG LENNÉK“: Serdülő korban veszélyes szigorú fogyókúrát tartani, mert a súlyvesztés káros hatással lehet a fejlődő szervezetre. De figyelmeztetjük: erős akarat és elhatározás nélkül lefogyni nem lehet! Amit elhatározott, tartsa is be, vagy ne is kezdjen hozzá a lefogyás- hoz! Óva intjük attól is, hogy koplalással akarjon lefogyni. A koplalás mindenkinek árt és nem vezet célhoz. Mert általában úgy szokott lenni, hogy aki egy napig semmit sem eszik, másnap duplán bepótolja. Enni kell, mégpedig rendszeresen, csakhogy nem tápláló, hizlaló ételeket. Tehát: mindenekelőtt ne egyen semmiféle édességet: cukorkát, csokoládét, süteményt s természetesen tortát sem, de még nápolyit vagy kekszet sem. Tilos továbbá: a dió, mogyoró, mazsola, méz, dzsem, lekvár, tejszínhab, tejföl,

zsír, friss péksütemény. Ezeket ki tudja küszöbölni az étrendjéből, anélkül, hogy külön kellene főzni magának. Az ebédet egye meg, csak ne egyen sokat, főleg főtt tésztát, gombócot, krumplit, rizst, és zsíros húst. Kétszer naponta ne e- gyen főtt ételt. Vacsorára pl. elég vajas kenyér (barna és vékonyan megkenve) paradicsom és zöldpaprika, esetleg néha egy kevés sajt, szalámi, túró vagy tojás. A tojás fontos, mert nagyon egészséges és nem hizlal; lágyan vagy keményre főtten egye, nem sütve vagy rántotténak: Nyers zöldséget bármennyit ehet: éhségét bármikor csillapíthatja egy-egy sárgarépával, karalábéval vagy paradicsommal. Gyümölcsök közül legajánlatosabb az alma, mert a többinek — különösen körtének, dinnyének, szőlőnek és őszibaracknak — igen nagy a cukortartalma.

„FEKETE-FEHÉR“: Fekete-íehérpettyes anyagjához fiatalos ruhát terveztünk, hosszú ujjal, így teadélutánokra télen is viselheti. A gallér, a manzsetták és a ruha elején végig húzódó pánt fehér selyemből készül, a fodrok fehér csipkéből. Az öv piros lakk, de tánchoz bársonyból Is lehet. masnira kötve.

„DITTI:“ A piros anyaghoz féloldalas szabású ruhát terveztünk; minden disze a felsőrészen és a szoknyán lévő két-két nagy cakk, mindegyikben egy-egy aranygombbal. (A hosszú ujjú ruhát következő számunkban közöljük.)

„CARMEN“: A barna anyag szép és megfelel alkalmi ruhának. A felsőrész kissé buggyos, a szoknya bő. A nagy, cakkos szélű gallér és magas manzsetta krémszínű vastag csipkéből készüljön; a sajátjából készült öv aranycsatba foglalt, a gombok is aranyból vannak. Praktikus, ha a ruhához még egy garnitúrát csináltat, aranyszínű brokátból.

„ANDREA“: A madeirából hosszított derekú menyasszonyi ruhát csináltasson. Á derékrészt 1 cm széles szaténpánt hangsúlyozza, amely masniban végződik. A nyakpánt is fehér szatén a gombok is szaténnal áthdzottak. A hosszú ujjak magas manzsettába foglaltak. A ruha rövid változatban is szép. A! kombiné fehér szatén.

Jelige: „TALÁLT TÁRGYAK (22 éves)

Először is tisztázzunk egy dolgot. Azt Írja, hogy volt udvarlója a régi szerelem „jogán“, kéri, hagyja el a férjét. Tudnia kell, hogy ilyen jog nem létezik. Maga férjes asszony, boldog házasságban él, senkinek, a régi udvariénak sincs joga kérnie, hogy hagyja el férjét. Kettőjük közül a férjét választotta és ebbe neki bele kell törődnie, annál is inkább, mert maga tökéletesen megtalálta a boldogságát. Volt udvarlója kimondottan lelknsmeretienül, sőt szemtelenül viselkedik, leveleivel és tervezett látogatásával kompromittálni akarja magát a férje előtt. Vigyázzon, nehogy erre sor kerüljön! Természetesen nagy hiba volt válaszolni a levelére, ezen már nem lehet segíteni, de most föltétlenül adja tudtára, ne avatkozzon az életébe, ne akarjon apja lenni a maga gyerekének, mert annak szerető édesapja van. Arra nem gondol, hogy neki semmi joga elvenni a gyermeket az édesapjától? Értesse meg vele, a maga és gyermeke további boldogsága érdekében mondjon le magáról, ne zaklassa, mert ezzel megingathatja szép családi életét. A férjével semmi beszéliü- valója nincs. Maga nem tárgy, amit át lehet másnak adni. Ahelyett pedig, hogy öngyilkosságra gondol, inkább törődjön bele, hogy maga férjhez ment, idővel minden bizonnyal ö Is talál más lányt, akivel boldog lehet.

Jelige: „MEGMONDTÁK ELŐRE, TÖNKRE FOGSZ TENNI“ (20 éves)

Levelét többször, figyelmes«! elolvastam; látom, hogy őazbttén ír, % az arra enged követVERONIKA

VÁLASZOL

keztetni, a természete is ilyen. Ezt az őszinteséget viszont a fiúnak is meg kellett volna éreznie, nem szabad lett volna gyanúsítania a másik fiúval. A szerelem kölcsönös bizalmon alapul, ha ez hiányzik, fölösleges gyötrődések egész sorával kell számolnia. Egyébként pedig, annak idején ő azt állította, nem tehet róla, hogy régi szerelme felkeresi a munkahelyén (ami természetesen távolról sincs így, hiszen egyszerűen meg kellett volna mondania, hogy ne zaklassa), miért nem akarja tehát megérteni, hogy valaki magával szemben is tolakodó volt?! Lehet, hogy szereti magát, de mit várhat tőle, ha este azt bizonygatja, mennyire szereti, másnap pedig kijelenti, hülyeség volt, amit csinált, (azzal sem törődik, milyen kellemetlen helyzetbe hozta), u- gyanakkor magára háritja érte a felelősséget, mert — szerinte — más fiúismerőseivel is kapcsolatot tart. De hiszen ezt — illetve azt, a- mit feltételez — már előző este is tudta, vagy talán megfeledkezett róla? Nem nagyon ajánlom, hogy ilyen fiút válasszon partneréül, mert félő, hogy gyakran gondolná meg magát egyik napról a másikra.

VERONIKA

A toka olyan szépséghiba, amely bizony a legszebb arcot is elcsúfítja; különösen a fiatalok óvakodjanak tőle, mert nagyon öregít. A kezdetleges toka képződést megakadályozhatjuk, ha kinyújtott kezünkkel kifelé simítjuk előzőleg bekrémezett állunkat. (1. kép).

Egy másik módszer: állunkat és nyakunkat enyhén bekrémezzük, majd egy benedvesített, összehajtott kendővel — melyet úgy tartunk kezünkben, hogy feszüljön — verdessük tokánkat. Ez egyúttal serkenti Is a vérkeringést.

Az arc krémezésénél az utolsó mozdulatokat mindig alulról felfelé végezzük, miközben arcizmunkat kifeszítjük. (2. kép).

I

i

5 perc szépség- ápolás