Új Ifjúság, 1968 (17. évfolyam, 1-52. szám)

1968-01-23 / 4. szám

^4^4/, /l\>C**r*r ~lhislL^£/ dsftts&sUA*. ff Á/&) SlrV'^'+-£'■ óO f(ÁJJ-jf. /z^»7 - C&7M.*^*^*X-" ^ •^-Í'ÍV-^' m*eC<£yOÓ-£~ ^*jÍvil£. $ óf^Cr>^ s***sC+t^,cjp £* éAL* 4* <s££ <*£-* . t7^-j,±sstJ ^^6^vtÄ*t, J*Usyn* ttsLj^ic£*. #t- ^UtÁ ÁtYccZo^C<^f<!/, jí^+^+fhsx. 4L. fvoC &L> -tÁottsin* <&4sÁ+*t£tc^4*s<jb ^<^Árzx> őViA^H/fc^ ** 4s<lfólLty4rt~ó ÁuA'Ó^-if' s1lL6TsO&-r>^ fc^f . /%stÁÁc/}vi^C-tA^C^y /rrxjyn^Uj /Hvtn/ aZóclÁÁ^r^ fi«? ^ snc+Á*~-C£ *si ff &i*-4t*. &s " Á^ffíyíf **-' -£? 'tUsrt'fv'Á' 4. £44 &. 4X±6&Ó***' ■V-cán~*Lry, ^Ty /**"** -(UXcJ^lJy í Ai^AtVí' ^ ^*yy />vt“<,'^:'<:^,v C>!/(1. ^utu^v/U-^,' TnKsOfí. í»X«.V,fa»fc^ <£ryi2££­0 * ÍJ^jfiíLé */ fjstsrtx. ^£c+njL>^s*yi‘6*%r­~S*~ ^W^/. ^ t^, ^. \ *U <£,*. Cf.'&. <&*. ^W , •*W^S ^hy*6' Jfy. r*-*~u* /r*4<£ji AyUol fíc^CvM.f AÍt.^.B«iw< /*4^,'(pc^cC S•'f AGNES HÄROM LEVELET KÜLDÖTT SZERKESZTŐSÉ­GÜNK CÍMÉRE. AZ ELSŐ: KÖZÖLJÜK LE KÉTSÉGBE­ESETT LEVELÉT. A MÁSODIK: NE KÖZÖLJÜK LE, MERT RÁJÖNNEK, HOGY ö IRTA, ÉS CSAK BAJA LESZ BELŐLE. A HARMADIKBAN SEGÍTSÉGÉRT KIÄLT. LÁSZLÓ negyedikes, egy iskolába jár, egy internátusbán lakik Ágnessel. Jó tanuló, szintén CSISZ vezetőségi tag, és ha Ágnes is elvégzi az iskolát, összeházasodnak. Ez olyan biztos, mint hogy holnap felkel a Nap. Magas, barna fiú, és a szeme is barna. Ha végez, haza­megy a falujába és ott fog dolgozni, amíg Ágnes is le­érettségizik. Aztán majd meglátják. „Hétközben délután az iskola klubhelyiségében szok­tunk találkozni. De jön az öt óra, és tanulnunk kell, ha az eszünk máshol is jár. Vasárnap néha elmegyünk mozi­ba, vagy beülünk a cukrászdába, és hallgatjuk egymás hangját, mert az iskolában és internátusbán csak a sze­meinkkel beszélgethetünk ...“ .. .mint sok ezer hasonló kisvárosi diákszerelmes. ÁLLJ! N incs hozzájuk hasonló. Sokan meghaltak a szerelemért, sokan tűrték barátaik megvetését, sokan életet, vagyont áldoz­tak szerelmükért. Ágnes és László CSISZ-funkcionáriusok. Három éves szerelmük rövid története tanáraik és nevelőik felhábo­rodása tükrében: A nevelőnő: Majmolás, amit csináltok. Én nagyon is jól tudom, ki alszik éjjel és ki nem... (hogy mit akart ezzel mondani?) 1. számú tanár: Ágnes, ugye ismeri azt a nótát, hogy Nem kell nékem senkinek a megúnt babája? (nem Szicí­liában, hanem Csehszlovákiában a huszadik században élünk.) 2. számú tanár: Ágnes, hát ezt meg, hogy képzeli, hiszen maga CSISZ vezetőségi tag! (ezzel viszont meg­tiszteltek, ez önkéntes funkció). 3. számú tanár Lászlóhoz: Legalább magának lehetne több esze (azért, mert több eszem van, jöttem rá, hogy tanáraink és nevelőink minden erőfeszítése hiábavaló). 4. számú tanár: Még egyszer meg ne történjen, meg­értették? (de mi?) Nevelő: Ez a mai fiatalság! ÁGNES és LÁSZLÓ. „Még nem történt meg, hogy nyilvánosság előtt fogtuk volna egymás kezét. A bűnünk az, hogy érzéseinkkel A gnes harmadikos, László negyedikes középiskolás; mindketten CSISZ vezetőségi tagok. Három éve ismerik egymást és ... ha Ágnes is végez, László felesége lesz. Ha addig is bírják majd idegekkel. * * * Az iskolában akkor mindenki róluk beszélt, velük foglalkozott. Vélemények és ellenvélemények hang­zottak el cselekedetük emberi indítékairól. Tanárok és diákok véleménye két táborra oszlott szerelmük morális jogosultságának megítélésére. Még mielőtt mi is állást foglalnánk a vitában, szót adunk Ágnesnak és Lászlónak. ÁGNES, a CSISZ-elnök. „Akkor „bejárati szolgálatos“ voltam. Ez a „foglalko­zás“ abból áll, hogy az ember ül a diákotthon bejáratánál és jegyzi, ki jön be, ki megy ki. Ő odajött hozzám és pár szót váltottunk egymással. Ez volt minden. Majd az is­merkedő esten táncolt velem. Talán valamivel többet, mint a többi fiú. Néhány hónap alatt megtudtuk egymás véleményét Radnótiról, Voznyeszenszkijről, Passoliniről... Bocsánat, elfárasztott a hangom zúgása“. Ágnes nem világszép. Szimpatikus, szőke, kékszemü, okos lány és talán falusi származásánál fogva egy kicsit konzervatív természetű. Az iskola CSISZ-elnöke. Órákig tud beszélni a szerve­zet életéről: mit tettek eddig és mit szeretnének még véghez vinni a szünidőig. Lelkesedik minden javaslatért és elpirul, ha dicsérik. * * * — Ágnes, ugye nagyon szomorú, ha valakinek a hangja zúg. ahelyett, hogy énekelne? * * * „Tánc közben beszélgettünk. Én, az elsős gólya, ő, a másodikos szépfiú. Tudom, hogy minden lány irigyelt. Különben is sem az internátusbán, sem az osztályban nem volt egy ember, akinek bizalommal elmondhattam volna, hogyan értelmezem ÉN ezt, vagy azt, és mi a vé­leményem mondjuk a pedagógusaink által gyakorolt módszerekről. Csak a hátam mögött suttogták rólam, hogy fenn hordom az orrom, pedig csak én és ő tudjuk, mi volt ez: a kisebbségi érzésen kívül egy komplexumok­kal „megáldott“ lány voltam. Különcködtem, kerestem a magányt, de a falusi lányok legtöbbje ilyen, ha felkerül a városba. László mindezt szememre vetette és nem is nagyon fájt, mert tudtam, meg kell változnom. Megvál­tozott a nevetésen is. Igen, csak néha szívből jövő“. Ágnes kitüntetett tanuló, szereti az iskoláját, a diákok között közkedvelt és bíznak benne, szeretik őt, de ő mégis sír ... szerettünk volna titokban maradni. Tanáraink és neve­lőink álláspontja számunkra érthetetlen, hiszen az isko­lánkon többen is barátkoznak, miért éppen mi vagyunk szálka a szemükben? Barátságunk nem megy tanulmányi eredményünk rovására, szüléink is tudnak ismeretsé­günkről és kivesszük oroszlánrészünket az iskola társa­dalmi tevékenységéből is, mégis lépten-nyomon oktalanul gyanusítgatnak és figyelmeztetnek bennünket“. „Amikor már azt hiszem, betelt a pohár, rohanok a WC-re és a nap hátralévő részét ott töltöm. Félek az orvosoktól, de ha ez így megy tovább, egyszer úgyis a rendelőben kötök ki“. Ágnes: Lemondani Lászlóról? Nem, ez túl nagy áldozat lenne. Az egyéniség küzd, ha megtámadják. László: Barátkozunk, együtt járunk, és ez továbbra is így lesz, még ha az egész tanári kar megpukkad is. * * * T együk fel mi is a kérdést: Valóban olyan nagy csorbát ejtett a CSISZ tekintélyén ez a diákszere­lem? Zárjuk ki a féligazságokat, és próbáljuk ezt megmagyarázni akár filozófiai, akár pszichológiai alapon is, az eredmény csakis egy lehet: időszerűtlen és igazságtalan a tanárok és nevelők álláspontja László és Ágnes esetében. Miért ez a merev politizálás? Jó, legye­nek magasabb követelményeink a vezetőkkel szemben; azokkal szemben, akik részben magukra vállalták az ifjú­ság nevelését példamutatásukkal, mert a tapasztalatok is azt mutatják, hogy semmi sem visszataszítóbb, semmi sem okozhat nagyobb kárt a fiatalok körében végzett nevelőmunkánál, mint amikor azt tapasztalják, hogy aki­ket ők példaképnek tartanak, azoknál a hangoztatott elvek és tettek nem fedik egymást. Becsülete, hitele és követője csak az olyan ifjúsági vezetőnek van, aki egy percre sem tagadja meg a magára vállalt erkölcsi nor­mákat. Az a véleményünk, hogy Ágnes és László bátran kiállják a próbát bármely erkölcsi normával szemben. Miért kellene megkárosítottnak érezniük magukat a többi 18—19 éves fiatallal szemben? Csak azért, mert CSISZ- vezetők? Viszont az elvük, munka nélkül nincs szerelem, elbír minden reális ellenvetést. Az a véleményünk, hogy ilyen korú fiatalok igen is, szerethetik egymást olyan szerelemmel, mint Ágnes és László. Akinek kikötései vannak ez ellen az álláspont ellen és úgy találja, hogy a két diák szerelme a szocia­lista társadalom erkölcsi normáiba ütközik, annak állunk rendelkezésére. Zácsek Erzsébet MEGJEGYZÉS: Mivelhogy valóban megtörtént esetről van szó, a szereplők, iskolájuk és városuk nevét érthető okokból nem hozzuk nyilvános­ságra. Az első fecske Lévai tejüzem. Egyelőre ez a neve Szlovákia, s talán az egész köztár­saság legkorszerűbb tejkombinátjá-1 nak. amely 1970-ben már teljesen üzemképes lesz. Felépítése körülbelül kilencven millió koronába kerül, s naponta körülbelül 200 000 liter tejet dolgoznak fel benne. Az üzem termelő részlege s ai ötemeletes adminisztratív épületen kívül lesz ott büfé, konyha, étterem, s természetesen irodahelyiségek, to­vábbá hat összkomfortos családi ház az üzem dolgozói részére. Léván elég nagy a vízhiány, ezért sajátságos módon segítettek a hely-' zeten. A szivattyúállomás Hronské KTacanyban van, hét kilométerre az üzemtől. Fontos azonban hogy az üzemnek az év minden szakában kl- váló vize legyen. Önkéntelenül Is felvetődik a kérdés, miért épül Léván ez a tejüzem? A lévai tejüzemek által felvásárolt tej- mennyiség a következőképpen ala­kult: 1966-ban 45 625 000 liter, ezl- dén ez a mennyiség már 53 153 000 liter, éa 1970-ben csaknem 60 000 000 liter tejet vásárolnak fel. Ezidén, a csúcsteljesítmény napi 312 000 liter körül lesz. Ezt a nagymennyiségű te­jet gyorsan és az egészségügyi kö­vetelményeknek megfelelően kell fel­dolgozni. A jelenlegi tejfeldolgozó üzemet egy öreg malomban helyezték el. Na­ponta körülbelül 10 000 liter tejet dolgoz fel. Az üzem, habár 1965-ben felüljárót építettek föléje, ma már nem felel meg sem a kapacitás, sem pedig a termelés egészségügyi köve­telményeinek. A lévai tejüzem leány­vállalatai (Bátovce, Nagvsalló, Ipoly­ság) közül csupán az ipolyságl üzem­képes, körülbelül napi 30 000 liter kapacitással. így aztán nem egyszer megtörtént, hogy a tejet, főleg nyáron az álla­tokkal Itatták meg. S mindez a ka­pacitáshiány miatt. Az új tejüzem feladata lesz, hogy a lévai járásban megszüntesse a ka­pacitás-hiányt, s egyidejűleg főleg a sajttermelést növelje, különösen ami a választékot illeti. A napi 200 ezer liter tejből körülbelül 90 000 li­ter kerül sajtfeldolgozásra, mivel a sajt iránt egyre nagyobb az érdek­lődés. Ezek a számok az évi termelés ér­tékét fejezik ki. Más szóval évente 188 238 600 korona értékű tejtermé­ket készítenek az üzemben. S emel­lett mindössze 150 ember dolgozik majd az üzemben. Tehát a munka­termelékenység jelentős lesz. Ter­mészetesen, ez mindenekelőtt a gépi és technológiai felszerelés érdeme lesz. A gépi felszerelést tőkés orszá­gokból is importáljuk, ahol a tejter­melés, s főleg a tejtermékek gyár­tása terén már komolyabb tapasztala­tok vannak. Az üzemet a Prlemstav Bratislava nemzeti vállalat, a gépi-technológiai részt a Chepos—Chotébor nemzeti vállalat végzi el. E tejüzem építése, amely felszere­lését illetően Szlovákiában s egész Csehszlovákiában első és egyedülálló lesz, biztosítva van. Az építők már tevékenykednek, s hihető, hogy 1970- ben nemcsak a lévai járásban, de or­szágos viszonylatban is fordulópont áll be a tejfeldolgozás terén. E té­ren mutat példát a lévai tejüzem. (E - A) LéMii felnik!

Next

/
Thumbnails
Contents