Új Ifjúság, 1968 (17. évfolyam, 1-52. szám)

1968-04-09 / 15. szám

3 új ifjúság AZ IFJÚSÁG VÁLASZOL Lapunk március 26-i számában tájékoztattuk fiatal olvasóinkat a CSISZ SZKB plénumának rend­kívüli üléséről és ebből kifolyólag egész Szlovákia ifjúságát közvetlenül érintő tennivalókról. Közzétettük a „Szlovákia Ifjúsági Szövetsége“ elnevezésű tervjavaslatot, ugyanakkor olvasóink elé tártuk a CSISZ SZKB magyar nemzetiségű tagjainak elképzeléseit a magyar nemzetiségű ifjúság moz­galmi életére vonatkozólag is. Ezzel egyidejűleg a CSKP és népeink demokratikus hagyományaihoz híven ezzel a három kérdéssel fordultunk ifjúságunkhoz: 1. Mit adott és mit nem adott a CSISZ a csehszlovákiai magyar fiataloknak? Beváltotta-e reményei­ket, kielégítette-e igényeiket? 2. Szükséges-e megalakítani a csehszlovákiai magyar fiatalok önálló szervezetét Szlovákia ifjúsági föderációjának keretén belül? 3. Ha ilyen szervezet alakulna, támogatnád-e munkáddal? Meggyőződésünk, hogy az elkövetkező napokban és hetekben az alábbiakhoz hasonlóan ifjúságunk legszélesebb rétegei méltóképpen kiveszik részüket abból a demokratizálódási folyamatból, amely ma hazánkbán végbe megy. Egyetértünk a Csemadok KB állásfoglalásá­val. és támogatjuk a nyilatkozat egyes pontjai­nak következetes végrehajtására irányuló tö­rekvéseket. Helyeseljük a Szlovákiai írószövetség ma­gyar szekciója vezetőségének álláspontját és az Űj Ifjúság által is támogatott szuverén ma­gyar ifjúsági szervezet felállítását, amellyel szemben a következő igényeket támasztjuk: 1. A szervezet vezetőségében ne kapjon he­lyet olyan személy, akinek a múltja félreér­tésekre adhat okot. 2. Törvényben biztosítsák a szervezet tagjai­nak mentelmi jogát és szólásszabadságát. 3. A szervezet tevékenységét állandóan is­mertessék. 4. A szervezet vezetősége vegye figyelembe az ifjúságnak vele szemben támasztott igé­nyeit és azok kielégítésére törekedjék. 5. A szervezet vezetőségének összetételét mindenkor a tagsági állapítsa meg. 6. Szorgalamazza a nemzeti öntudat fenn­tartását és elmélyítését. 7. Támogassa a magyar nemzetiség kisebb­ségi jogának érvényesítésére vonatkozó ha­tározatokat. A lévai Általános Műveltséget Nyújtó Középiskola magyar tagozatának diákjai: 82 aláírás 1. Nem mondhatjuk azt, hogy a CSISZ az eddigi keretek között nem adott volna sem­mit a csehszlovákiai magyar fiataloknak. Mint­hogy soraiba tömörítette mind a szlovák, mind pedig a magyar ifjúságot, természetszerűleg a szlovák nyelv elsajátításának mértékét fo­kozta. Példának . okáért, ha valahol egy ösz- szejövetélen megjelent 30 CSÍSZ-tag, s ebből 4-5 szlovák volt, az értekezletet már szlo­vák nyelven tartották meg. Ez — az emlí­tett nyelvtanulási lehetőséget tekintve — po­zitívum. viszont van égy óriási negatívuma is. A szlovák nyelv kellő ismeretének hiányá­ban a tagok aktivitását csak néhány, a szlo­vák nyelvet jól beszélő személyekre korlátoz­ta Természetesen mi más is lehetett volna a hallgatás eredménye, a remények továbbra is csak remények maradtak, s így a CSISZ szer­vezet nem elégítette ki az igényeket. Ez a megállapítás általános jellegű, főleg a falusi CSISZ szervezetekre vonatkozik. Az alapiskolák pionírszervezete mellett működő (illetve az átszervezés következtében már csak helyenként működő) CSISZ szervezetek, mint­hogy tagságuk azonos anyanyelvű, ilyen prob­lémákkal nem találkozhattak. Ettől függetle­nül azonban szükségesnek tartottuk az általá­nos jelleg kiemelését is, hiszen néhány hó­nap múlva mi Is. ki itthon, ki pedig máshol folytatni kívánjuk tevékenységünket a CSISZ- nek megfelelő párhuzamos magyar szervezet­ben. 2. Az első kérdésre adott negatív tartalmú válaszból kiindulva szinte önmagától adódik a probléma megoldása: Szlovákia ifjúsági fö­derációjának keretén belül meg kell alakí­tani a csehszlovákiai magyar fiatalok önál­ló szervezetét. Ezt nemcsak a példaként idé­zett nyelvi nehézségek sürgetik, hanem az e- zekből adódó egyéb komplexumok is. 3. Amennyiben ilyen szervezet' alakulna, ter­mészetesen szervezetünk minden tagja öröm­mel kapcsolódna munkájába, ki-ki tehetsége szerint. Mi, a tallósi alapiskola CSISZ szervezetének tagjai, reméljük, hogy hazánk Kommunista Pártja akcióprogramjában a közzétett javasla­tok alapján kidolgozza sorsunk igazságos irá­nyításának alapjait, amiért cserébe ígérjük, hogy egész életünkben becsületes, hűséges, o- daadó gyermekei, polgárai leszünk szeretett hazánknak. A tallósi Magyar Tannyelvű Kilencéves Alapiskola pionírszervezete mellett mű­ködő CSISZ tagsága: 56 aláírás. * * * 1. Lényegében a CSISZ a csehszlovákiai ma­gyar fiataloknak semmit sem adott. Egyetlen tényt azonban hozhatunk csak fel, ami pozití­van értékelhető és ez az Oj Ifjúság című lap. Azonban ez sem teljesen kielégítő, mert nem foglalkozott a CSISZ szervezési problémáival. A CSISZ nem váltotta be a hozzá fűzött re­ményeket és a magyar fiatalok kérése csak kívánság maradt. Itt konkrétan az ifjúsági klu­bok megalakítására gondolunk a magyar nem­zetiségű fiatalok számára. 2. Szükségesnek tartjuk megalakíta­ni a csehszlovákiai magyar fiatalok ön­álló szervezetét abban a reményben, hogy problémáinkkal bátran fordulhatunk majd egy olyan szervezethez, amely az anyanyelvűnkön működik. 3. Ha megalakul a szervezet, teljes erőnk­kel támogatjuk azt. Az AKI nagytárkányi CSISZ-szervezete Mi, a komáromi magyar Általános Művelt­séget Nyújtó Középiskola érettségiző diák­jai úgy érezzük, hogy ezek a kérdések a CSISZ-szel, mint önálló szervezettel, nagyon is aktuálisak, valamint iskolai szervezetünk­kel kapcsolatban is azok. Megvitattuk az iskolai szervezet munká­jának eredményeit és arra a meggyőződésre jutottunk, hogy ez a szervezet nem elégítette ki érdeklődési körünket; nem a mi szerve­zetünk volt. Ezért: 1. Helyesnek tartjuk a CSISZ átszervezését. Javasoljuk, hogy az új szervezet if júsági klubok­ból álljon, minden klub a lehetőségek teljes és önálló kihasználásával működhessen és eh­hez a központi irányításból megfelelő támoga­tást kapjon. 2. Helyesnek tartjuk, hogy a magyar ifjú­sági szervezet önálló szervezet legyen, amely az internacionalizmus szellemében teljes e- gyenjogúságot élvezzen a szlovák, cseh, va- mint a többi nemzetiségi szervezettel együtt. 3. Ogy véljük, hogy az ilyen szervezet való­ban a mi szervezetünk lenne, melyet céljaink, igényeink és érdeklődési körünk szerint irá­nyíthatnánk. Bekapcsolódunk a CSISZ újjászervezésének mozgalmába s a továbbiakban aktív munkánk­kal segítjük az új szervezetet kitűzött céljai elérésében. Csehszlovákia keretén belül, mert ez az elren­dezés közvetlenül érinti az itt élő magyarokat. Sok reményt fűzünk a Központi Bizottság azon határozatához, hogy ezen elrendezés ke­retén belül megoldódnak a magyarság füg­gő problémái is. Száz százalékig támogatjuk a progresszív vonalat, nemcsak azért, mert megfelel a lenini elveknek, de azért is, mert a magyarság nagyon sokat szenvedett a fe­lülről jövő, a problémákat nem ismerő kon­zervatív irányítástól. Szlovákia magyar ifjúsága meg akarja áll­ni helyét államunk építésében. Ez joga és kötelessége. Mindenki, aki fékezi ezt, árt nem­csak a magyarságnak, de államunknak és a szocializmusnak is. Meg kell teremteni a politikai, gazdasági és jogi feltételeket ezen nagy feladatok keresz­tülviteléhez. Elég volt a hibák megállapításából. Csele­kedeteknek. eredményeknek kell jönniük. Annak érdekében, hogy a magyar ifjúság teljes erővel, lelkesedéssel vegye ki részét a megújhodás folyamatából, a termelésben és a poiitikai életben szükséges, hogy a ma­gyarság összes problémája a marx-lenini el­vek alapján, demokratikus úton oldódjék meg. Az újjászervezés módját, mikéntjét és for­máit határozzák meg elsősorban az itt élő magyarságtól kiinduló javaslatok alapján. Ez vonatkozik a magyar nyelvű ifjúsági szerve­zeteinkre is. melyeknek szervezeti újjáren- dezéséhez mi is megadjuk javaslatainkat. Reméljük, *>By Sí*** a követelések az irá­nyító szervek megértésére találnak és mi­hamarabb a meqvalősulás útjára lépnek. \ teljes siker reményében tisztelettel: Zöld Elemér. Cseh Rebeka, Varga La­jos, Szegi Zoltán, Gát László, Zachar Zoltán, Nagy Ferenc, Adamek Klára, Burgel Edit. 1. Itt, Losoncon, a CSISZ-ről nem tudunk sokat mondani. A héten ugyan láttam felhí­vásokat, de azelőtt nem adtak életjelt ma­gukról. 2. Feltétlenül szükség van egy önálló szer­vezetre, amely védené az itteni magyar fia­talság érdekeit és gondoskodna megfelelő szó­rakozásról. Ennek a szervezetnek vezetőit, szóvivőit olyanok közül kell választani, akik „nem fél­tik meleg helyüket“ és erélyesen fogják kö­vetelni jogainkat. Ha ez nem történne meg, úiból a régi irányba jutnánk. 3. Egv ilyen szervezet munkájából én is ki­venném részemet és támogatnám azt. U. i. Szerintem, ha jogos követeléseink nem lesznek elismerve és törvényekben megfo­galmazva, nincs más megoldás számunkra, csak a föderáció vagy tartós válság. Most vagv soha! Bende László, 21 éves kirakatrendező * • • 1968 március 28-án a kassai Magyar Tan­nyelvű Ipariskola ifjúsági szervezete rendkí­vüli taggyűlést hívott össze, melyen az aláb­bi határozatot fogadták el azzal, hogy ezt a kerületi és központi hatáságoknak és a sajtó­nak tudomására hozzák: Üdvözöljük a Csehszlovákiai Kommunista Párt Központi Bizottsága által elindított meg- újhodó demokratizáló folyamatot és lelkesen támogatjuk azt. Külön örömmel vettük, hogy elrendeződik Szlovákia államjogi helyzete Egyetértünk a Cse'madok Központi Bizott­ságának állásfoglalásával és javasoljuk, hogy annak pontjait iktassák be a Kommunista Párt akciós programjába és ezen keresztül va­lósítsák meg. Minden erőnkkel azon fogunk munkálkodni, hogy a nemzeteink közötti bizalom és kölcsö­nös megbecsülés megszilárduljon, azonban szükségesnek tartjuk, hogy a magyarság al­kotmányba és törvénybe iktatott jogait érvé­nyesítsék és azt hatékony módon ellenőrizzék. A kölcsönös iö viszony megkívánja, hogy a szlovák nyelvű saitó, rádió és televízió töb­bet foglalkozzék az itt élő magyarság prob­lémáival és követeléseivel. A Csemadok határozatában az iskolaügy te­rén különösen olyan követeléseket kívánunk hangsúlyozni, melyeknek legtöbbje minket, fia­talokat érint: Megvalósítani a magyar iskolaügy önálló, központi irányító szervét. Gyors ütemben fel­építeni a magyar nyelvű óvodák és tanonc­iskolák hálózatát. Kiépíteni a szakiskolák hálózatát és a meg­lévő iskolákat a modem tanítás követelmé­nyeinek megfelelően anyagilag ellátni és fel­szerelni. Példaképpen említjük meg a mi is­kolánkat. ahol napirenden van a gépészeti és elektrotechnikai laboratóriumok modernizálá­sának és kibővítésének szüksége, nyelvi labo­ratórium felállítása és berendezése, hozzáépí­téssel a hiányzó rajzterem, tornaterem, fizi­kai és kémiai laboratóriumok létesítése, a mű­hely gépparkjának modernizálása és kibővíté­se. Ez annál fájdalmasabb pont, mert a mi is­kolánk Szlovákia sok százezer magyar nemze­tiségű polgára számára az egyetlen önálló gé­pészeti és elektrotechnikai magyar tannyelvű középfokú ipariskola. Nemzetközi egyezménnyel biztosítani a ma­gyar diákok számára Magyarország főiskoláin való tanulás lehetőségét, beleértve a diplomák nosztcifikálását is. A csehszlovákiai főisko­lákon miniszteri rendelettel kiküszöbölni mindazon akadályokat, melyek megnehezí­tik a magyarajkú diákok érvényesülését (pél­dául a kassai műszaki főiskolán tagozatot lé­tesíteni, elsősorban a gépész-szakon). Lehe­tővé tenni, hogy a felvételi vizsgát diákjaink anyanyeivükön tehessék. A magyar tannyelvű szakiskolákat magyar nyelvű szakkönyvekkel ellátni. Szakfolyóiratok közül a Tudomány és Techniká-t újra kiadni. Kulturális téren javasoljuk: Kassán magyar színház létesítését, olyan magyar utcanevek visszaállítását s szobrok visszahelyezését, me­lyek a haladó magyar kultúrával és történe­lemmel függnek össze, a televízió magyar a- dásának megvalósítását, magyar napilap kia­dását a kelet-szlovákiai kerület számára. Az ifjúsági szervezetek föderatív elrende­zésében a magyar fiatalok számára önálló szervezeti életet biztosítani. Iskolánk fiatalsága részt akar venni minda­zon akciókban, melyeket ifjúsági szervezeteink Meggyőződésünk, hogy a magyar nemze­tiségi probléma végleges és igazságos elren­dezése megsokszorozza a magyar nemzetisé­gű lakosság, de elsősorban a fiatalság ere­iét és lendületét a szocializmus építésének nagy feladataiban 1. A CSISZ szerintem nem töltötte be funk­cióját, küldetését. Adósa maradt mind a cseh és szlovák, mind pedig az itt élő nemzetiségek fiatalságának. Ennek okát nemcsak az elmúlí évek közéleti deformációiban stb. íátom, ha­nem abban is, hogy a CSISZ mint társadal­mi intézmény vagyis mint a fiatalok összefo­gója és érdekeinek védője, sosem volt ön­álló? felsőbb szervek irányították s így prog­ramját nem a fiatalság különböző rétegei i- gényeinek megfelelően alakította, hanem a- szerint, hogy politikailag milyen szelek fúj­tak, mi volt az időszerű. Ám ennek ellenére' hittünk benne és lelkesedtünk és hurráztunk, noha a kék ingen, a tagsági könyvön meg a tagdíj-fizetés kötelességén kívül semmi mást’ nem kaptunk tőle. Legkevésbé pedig azt, a- mit vártunk, amire szomjaztunk: emberi és nemzeti öntudatra való nevelést. Nekünk, csehszlovákiai magyaroknak meg ezt a keve­set is csak cseppenként osztotta, hisz a jog- fosztottság évei után még jóidéig inkább meg­tűrtnek éreztük magnkat, mint a jelszavak­ban vagy helyenként szóban meghirdetett (dé törvény erejű írásban le nem fektetett) egyen­rangú polgárnak. Az utóbbi időben javult u- gyan a helyzet, de igényeink, melyek sem­miben sem térnek el a cseh és szlovák fiata­lokétól, nem lettek maradéktalanul kielégítve. 2. Itt természetes óhajról, tehát nem nacio­nalista igényről van szó. Véleményem szerint tehát nemcsak szükséges megalakítani a cseh­szlovákiai magvar fiatalok önálló szervezetét; hanem kötelességünk is, ha -csakugyan komo­lyan gondoljuk és értelmezzük — és ennek már nem egyszer példáját adtuk! — az inter­nacionalizmusunkat, csehszlovák hazafiságun- kaf. A Szlovákia Ifjúsági Föderációja kereté­ben létrejövő nemzetiségi szervezet ugyanis hatékonyabb segítséget nyújthat tagjainak, mi­vel azok anyanyeivükön érintkezhetnek égy- mással és problémáikkal, ill. vitathatják meg maguk között az országépítésből rájuk háruló részt. Ezt fontos momentum, mert — ezt a mai CSISZ strukturális alapja is mutatja — a tagok túlnyomó többsége falusi, ill. álta- nos-, közép- és tanonciskolát végző fiatal lesz. Az országos szervezet strukturális felépítését’ illetőleg javaslom, hogy legyének helyi (fa­lusi, városi, üzemi), iskolai (minden fokon), járási és kerületi szervei, lehetőleg fizetett apparátussal. Szabadjon itt még megjegyez­nem, hogy a létrehozandó önálló csehszlovákiai magvar ifjúsági szervezetnek nem magyar- nak, hanem annak kell lennie, aminek szán­juk: a csehszlovákiai magyarság ifjú nemze­déke képviselőjének, mindazokkal a köteles­ségekkel és jogokkal, amelyek hazánkban min­denkire egyformán érvényesek. 3. Támogatnám-e munkámmal, ha megva­lósulna ez a természetes óhajunk? Erre á kérdésre, noha régen mögöttem a rövidnad- rágos időszak, csak igennel válaszolhatok. I- qennel, mint mindenre, ami haladó, ami prog­resszív, ami hazánk népeinek egységét segíti,- ami építi-szépíti hazánkat, a Csehszlovák Szo­cialista Köztársaságot. Hogy milyen formában segíteném az ügyet, nem tudom, de valami módot biztosan találnék rá. mert akarom, hogy szóoüliön ez az ország. Kezes József, a DOPRASTAV ipari szak- tanintézetének nevelője, a CSISZ-szer- vezet titkára.

Next

/
Thumbnails
Contents