Új Ifjúság, 1964 (13. évfolyam, 1-52. szám)
1964-02-18 / 7. szám
Vita a pionírok neveléséről A pionírszervezet tizenöt év leforgása alatt lényeges változáson ment keresztül. Sok szép dolgot vitt véghez, de bizony bírálatot is érdemel. Meg kell állapítani, hogy ahol jó vezetők voltak és megfelelő tudással irányították a rajok munkáját ott a pionírok örömmel dolgoztak és sikereket értek el munkájukban. Itt mindjárt szeretném érinteni a csapat- vezetők kérdését. Milyennek kell lenni egy jó csapatvezetőnek? Tapasztalt pedagógusnak, aki lelkesedik a gyermekekért és időt, fáradtságot nem kiméivé dolgozik velük. Sajnos nem így van a valóságban. A pionírszervezetek vezetésével rendszerint a tantestület legfiatalabb tagját bízzák meg, vagy a tizenkét- éves iskola egyik végzett növendékét, aki jobb elhelyezést nem tudott kapni. Előfordulnak olyan esetek is, hogy a csapatvezető funkciót egyszerűen ugródeszkának használják fel, hogy taníthassanak és a pionírszervezettel később már nem törődnek. Ilyen lesz a helyzet mindaddig, amíg a csapatvezetők fizetését nem rendezik. Az a tanító, aki már gyakorlott pedagógus s néhány éve tanít, magasabb fizetési osztályban van, ha azonban csapatvezetőnek választanák meg (tanítani ugyan nem kellene neki) alacsonyabb fizetési osztályba kerülne. így nem vállalja el ezt a megbízást. A gyakorlat azt mutatja, hogy ha tapasztalt pedagógus vezeti a pionírcsapatokat azok jóval eredményesebben működnek. Konkrét példa erre a komáromi járásban a gutái magyar tannyelvű iskola, Komárom, Lakszakállas stb. iskolái is. A rajvezetők rendszerint 16 —18 éves fiúk vagy lányok, akik közül sokan maguk is nevelésre szorulnak. Meg van bennük ugyan az őszinte érdeklődés és lelkesedés az ügy iránt, de viszont hiányzik a pedagógiai és pszichológiai tudás, mely nélkül lehetetlen a jó nevelés. Sokszor kénylllillllilllllilillliíiiiiniihiiiiii Fiataloké ■ ■■ W! ajovo A fegyverneki fiataloknak minden lehetőségük meg van arra, hogy művelődjenek és felhasználják az új kultúrházat is. A múlt évben szép új iskolát is kapott a falu a fiatalok brigádmunkával járultak hozzá az építéshez. A sporttevékenység terén csakis a labdarúgásban értek el említésreméltó sikereket. A labdarúgó csapat a járási bajnokság harmadik osztályában játszik. A röplabdát is megkedvelték és ezért csapatot fognak szervezni. Sok szép tervet szeretnének megvalósítani, reméljük, hogy sikerül. Kiss Sándor, Ipolyság szermegoldásként a kilencedik osztály növendékei vezetik a pionírrajokat. Felvetődik a kérdés: hol vannak az osztály- tanítók? Azok miért nem segítenek? Vannak lelkiismeretes tanítók, akik együttműködnek a rajvezetőkkel. Igen hasznos lenne, ha a rajvezetők tisztségére be tudnánk kapcsolni egyes szülőket. Akiknek tapasztalataik vannak a nevelés terén és sok minden hasznos munkához is értenek, így az érdekkörök munkáját is élénkebbé tehetnék. Fontolóra vehetnénk még a pionírok ruházatának kérdését is. A fehér ing és a kék nadrág, vagy szoknya ugyan ünnepélyes viselet a piroskendővel, de már megszokottá vált. Ajánlatos lenne a lengyel pionírok példájára új egyenruhát bevezetni. Végül még röviden szeretnék valamit szólni a választásokról. Igaz, hogy a csapat és rajtanácsokat a pionírok választják, de a felnőttek javasolják azokat. Az az elv, hogy csak jó tanuló lehet jó pionír- vezető nem állja meg sokszor a helyét. Engedjünk megválasztani olyan pionírokat is, akik ugyan gyengébb előmene- telü tanulók, de jó magavise- letűek és érdeklődnek a pionírcsapát munkája iránt és jó szervező készséggel rendelkeznek. Néhány iskolában megpróbálkoztak ezzel, és sikerrel. A pionírszervezet fennállása 15. évfordulójának méltó megünnepléséhez reméljük ez a vita is hozzájárul. BENDE ISTVÁN a Komáromi Járási Pionírház dolgozója A szenei pionírok tánccsoportja már több helyen fellépett és sikert aratott. A fellépésekből befolyt bevételből hangszereket vásároltak és balatoni kirándulást szerveznek. A felvételen a tánccsoport tagjait láthatjuk. Még többet a fiatalokért! Többet tudni mint eddig, sokkal többet! Mozgalommá válik már a fiatalok között a tudás utáni vágy. Az elmúlt hetekben lefolyt CSISZ járási konferenciáin is ezt éreztük. A felszólalók szinte követelték, hogy több szakiskolát nyissanak számukra, létesítsenek valóban színvonalas politikai és különböző szaktanfolyamokat és jó előadásokat szervezzenek, ahol tanulhatnak. A közgazdasági ismeretek hiányát is pótolni akarják egyre több az olyan fiatal, aki komolyan foglalkozik a köz- gazdaságtannal. A szakképzés emelése mindenek előtt spontán jelszó, öntudatos cél és hatalmas akarat megtestesülése. Többet tudni mint eddig, bővíteni a látókört, ez a fiatalok célja. Figyelemre méltó, hogy a mezőgazdaságban dolgozó fiatalok lendülete a legnagyobb a tudás után. vágyuk szinte JÓL TELJEN A SZABADIDŐ Klatovy a Šumava kapuja kedvenc helye a kirándulóknak. Sítúrákra, nyáron természetlátogatásra indulnak innen a nevezetes hegyvidékre. A kirándulók télen is szívesen keresik fel ezt a helyet, ahol sok a látnivaló és környékén a téli sportlehetőség. A város főtere így néz ki. község vezetősége számára. Az ifjúságért a kultúrcspport vezetői is felelősek, akik számára intő példaként kell, hogy szolgáljon a nyáron Kolozsné- máról hazatérő tánccsoport tragikus szerencsétlensége, ahol két fiata! élet pusztult el. azt, hogy a fiatalok neveléséért nem utolsó sorban a párttagok felelősek. Tehát elsősorban nekik ke!! előljárni jó példával, segítséggel, tanácsadással és állandóan ügyelniük kell, hogy az alapszer-* vezet helyesen nevelje a fia- Talán éppen ezek a hiányos- talokat. Nevelőmunkával oda Ságok tették szükségessé, hogy kell hatni, hogy az ifjúságot a bátorkeszi HNB foglalkozzon leszoktassák’ a kocsmázásról a fiatalok problémájával, és és helyette inkább a szövetke- az EFSZ vezetőségevei egye- Zet által rendelkezésükre bo- temben olyan intézkedéseket csátott klubhelyiség váljon hozzon, amellyel elősegítik a második otthonukká, fiatalok nevelését. A szövetkezet vezetősége lehetővé tette Andriskin József Az ekecsi kul- túrház szépen és ízlésesen berendezett helységeiben valóban kultúrált módon szórakozhatnak a fiatalok. A helyi szövetkezet is sok anyagi áldozatot hozott, hogy a fiatalok jól érezzék ott magukat. TV-készülék, rádió és sok érdekes társasjáték áll a fiatalok rendelkezésére. A jól felszerelt könyvtárban a fiatalok valóban otthonosan érezhetik magukat. Vasárnap délutánonként dzsesszzene- kar szórakoztatja a közönséget. Jelenleg Vigyázz, ha jön a kísértet! és a Nadrágtartó című színmű előadására készülnek. Több kultúrát, ez a jelszavunk. Német Katalin, Ekecs NEM TÉTLENKEDNEK Az ipolyfödémesi fiatalok szorgalmasan tanulják Bod- zsár Ferenc tanító elvtárs vezetésével a Szerelmesek című színművet, melyet még e hó folyamán akarnak bemutatni. Ha sikerük lesz, akkor a szomszédos falvakban is fellépnek. Major Lajos, Szécsényke SZÍVESEN EMLÉKEZNEK VISSZA A lévaiak még sokáig visszagondolnak a Dalol a nyár óímű zenés vígjáték- előadására, melyet a műkedvelő társaság olyan gondosan készített elő. A lévaiak szeretnék, ha hasonló szép, estek gyakran megiSr métlödnének. Peller Júlia, Léva IPOLYSÁGI LEVÉL Az ipolysági mezőgazdasági műszaki középiskolában a tanulók szívesen kapcsolódnak sporttevékenységbe, örömmel viselik iskolánk színeit" a különböző versenyeken és minden alkalommal szép eredményekkel térnek haza. A legnagyobb elismerés a labdarúgásnak és a röplabdának jutott. Ezekben a sportágakban még a kedvező időjárásban megrendezték az osztályok közötti bajnokságokat, amelyekből a IV. osztály győztesként került ki. Az első osztály a második helyre került, Az iskola előtt Tranovský Miklós tornatanár vezetésével jégpályát létesítettünk. Az iskola jégkorongozó felszereléssel rendelkezik és így alkalom nyílik arra, hogy mindenki kedvére sportolhasson. Az iskolának sílécei is vahnak, úgy, hogy egynapos síversenyt terveztünk. A résztvevők már készülődnek. Ezenkívül sok rajongója akadt az asztalitenisznek is. Kíváncsiak vagyunk az eredményre. Már alig várjuk a tavasat, hogy újra kedvenc sportunkat a labdarúgást művelhessük. Addig is edzéseket tartunk a szabadban, hogy a tavasz ne érjen minket váratlanul. Kádek Gábor, Ipolyság JÓL SZÓRAKOZUNK A kassai magyar tannyelvű ipariskola növendékei már többször rendeztek irodalmi délelöttöket. Nagy költők és zeneszerzők alkotásait adták elő. Most pedig saját alkotásaikkal jelentkeztek. Közreműködtek Regina Mária, Benkö Zsuzsanna, Balis István, Grulyo László, Jaruska László. Kanócz és Máttéffi magyarszakos tanárelvtársak fáradozása nem hiábavaló. A műsort tánc követte és mindnyájan kitűnően mulattunk. Lutc Violetta, Kassa A 13-AS IS SIKERES VOLT Már tizen- harmadszor ül- w nek össze a mártoni Túród Gépüzemben dolgozó CSISZ- tagok, hogy összüzemi konferencián értékeljék ki az elmúlt év eredményeit. A , fiatalokat mindenütt ott találtuk, ahol segítő kézre volt szükség és így néhány ezer koronát takarítottak meg nemzetgazdaságunk javára. A politikai fejlődés terén is örvendetes eredményeket értek el. Az alapszervezetekben jól működtek az érdekkörök. A múlt tanévben a CSISZ összüzemi bizottsága mellett megszervezték a CSISZ vezetők iskoláját is, melynek élén Pifkó elvtárs állt, aki hozzáértéssel működött. Az előadásokat filmvetítésekkel tették változatossá és a hallgatóság ezért mindig élénk figyelemmel kísérte azt. Schmidt László NÉVTELEN LEVÉL Ilyen leveleket nem szoktunk közölni, ez egyszer azonban kivételt teszünk. A párkányi mezőgazdasági iskola növendékeinek ugyanis nagyon fáj, hogy a szovjet hősök sírjainak rendbehozataláért nem nekik, hanem egy másik iskola növendékeinek fejezte ki köszönetét a HNB. Az igazság megkívánja, hogy rávilágítsunk, valóban melyik iskola növendékei járultak hozzá a sírhelyek gondozásához. A legszebb az lenne, ha nemes versengésben az összes párkányi iskola résztvenne a szovjet hősök sírjainak gondozásában. SZERKESZTŐI ÜZENETEK: Sürgős választ kérek: Forduljon a következő címre: Generálny konzulát maďarskej ľudovej republiky, Palisády 60. A diplomáját nosztrifikálni kell. Mondd miért szeretlek?: Versét tegye el emlékül, lapunkban nem közölhetjük. Orion: Nem írta meg hol vették és hol javították a készüléket, emeljenek írásban panaszt. Két tanácstalan diáklány: Forduljon a rozsnyói egészségügyi iskolához. Az egészségügyi szakiskolák négyévesek, végződnek. Alba Regia: érettségivel Nem tudjuk. A legszomorúbb diáklány: Nyújtsa be újból kérvényét. SZÍVESEN LEVELEZNÉNK: Pálfi Irma, Kazincbarcika. Szendrei Júlia utca 5 sz. Nyolcadikos: Mészáros Viktor, Kisbucsa, MÁV technikum, Petőfi Sándor utca 172 sz; Német István, Zalaegerszeg, Kossuth Lajos u. 53 sz; (MÁV-aut. technikus); Sándor Zsuzsa, Kazincbarcika, Jó szerencsét utca 55 sz; Bergon Katalin, Budapest IX Hámán Kató utca 88 sz, 15 éves: Hedrich Éva, Székesfehérvár, Széchényi utca 13 sz; Nagy Mária, Galiba-puszta, u. p. Szügy; Fazekas Ágnes, Székesfehérvár, Széchényi utca 13 sz; Halas Edit, Pekk Mária, Simon Mária, Székesfehérvár. Széchényi utca 13, 18 évesek. ZZJ zetőkre és nem utolsó sorban a helyi nemzeti bizottságokra. Vajon helyesen cselekednek e téren a felnőttek a fiatalokkal szemben? A szövetkezeti munkaiskolák nagy lehetőséggel kecsegtetnek a mezőgazdaságban dolgozó fiatalok továbbképzése terén. De milyenek azok a munkaiskolák? Sok helyen csak névleg szervezték meg, egy-két előadást tartanak, azt sem kellő színvonalon, de a legtöbb helyen meg sem szervezték a szövetkezeti munkaiskolákat. Az EFSZ-ek vezetőségei, ha valóban felelősséget éreznek a fiatalokkal szemben, akkor elsősorban azok szak- képzettségét kell szívügyükké tenni, hogy jobban megállhassák helyüket és virágzóbbá tegyék a szövetkezetei. Mi lesz például Garampáldon, Kicsin- den, Ipolyszalkán, Kiskeszin és több más faluban, ahol évről évre elmarad a szövetkezeti munkaiskolák megszervezése. Pár év múlva is ugyanilyen nehézségekkel fognak küzdeni. A falvak nem lesznek képesek versenyt tartani olyan munkahelyekkel, ahol sokat adnak a fiatalok képzésére. Szakképzetlen dolgozók nem képesek magasszínvonalú termelésre. A tudás bonyolult utakon termelőerővé válik. Ügy látszik erről az említett falvakban teljesen megfeledkeznek. A mezőgazdasági munka sokrétűsége ma már megköveteli, hogy a matematikától kezdve a kémiáig, a géptantól a biológiáig tájékozottak legyenek az ott dolgozók. A fiatalok már érzik és tudják, hogy a mezőgazdasági munka nemcsak tevékenység és foglalkozás, hanem szakma is, amit tudással kell alátámasztani, mert csak akkor boldogíthatnak. Aki így látja a dolgokat, az értékelni képes a szakmáját és az egész mezőgazdaságot. A fiatalok már eljutottak erre a pontra, most már az idősebbeken a sor, hogy törődjenek a fiatalokkal, tanítsák őket és fejlesszék tudásukat. így tehetnek legtöbbet a fiatalokért. —bi— átforrősítja a gyűlés vagy a konferencia-termeket. ígéretet kapnak jobbról, balról, szép szóval terveket szőnek a szakképzés emelésére, s bizony sok esetben az ígéret nem válik valósággá. A fiatalokat tanítani kell, tőlük két dolog követelhető meg e téren: hogy akarjanak tanulni és valóban tanuljanak is. A többi már a felnőttekre vár. Pedagógusokra, üzemi ve- A 1 Azt hiszem felesleges külön hangsúlyozni, hogy a falu és az EFSZ-ek jövője szempontjából nem lehet közömbös az ifjúság nevelése, a fiatalok viselkedése és a szabad idő felhasználása. A tények azt bizonyítják, hogy Bátorkeszin a község vezetősége megfeledkezett erről a fontos feladatról. Legalábbis ezt bizonyítja a CSISZ bátorkeszi alapszer- vezetének eddigi működése. körülbelül 160 olyan fiatal van, aki tagja lehetne a CSISZ-nek és mégis csak 56 fiatal lépett be eddig az alapszervezetbe. A múltban ugyan szerepelt az itteni CSISZ-szervezet tánccsoportja, fellépett Kolozsné- mán, Zselízen és Komáromban, sikeresen állták meg helyüket a táncosok, a kulturális versenyeken. Az egyes érdekkörök tevékenysége is nagy reményekre jogosított. A fellángolt érdeklődés alábbhagyott és ezért a vezetőség felelős, mert nem tudta összetartani a fiatalokat, s így azok a kocsmában kerestek szórakozást. Hibásak a község vezetői is, akik nem biztosítottak megfelelő helyiséget a fiatalok számára, ahol azok összejöhettek volna problémáik megbeszélésére. Ha ezt meg- teték volna, valószínűleg nem került volna sor arra a kellemetlen incidensre, amely négy fiatalt majdnem végzetes kalandba sodort Ez az eset mintegy figyelmeztetés volt a a fiatalok számára, hogy klubot szervezzenek, amelyhez a szükséges berendezést is biztosította. Most már megvan a lehetőség a vezetőségi és tagsági gyűlések rendszeres megtartására S csak az alapszervezet vezetőségén múlik, miképpen él majd az adott lehetőséggel. Haladik János, az alapszervezet új elnöke igen tevékenynek látszik, azonban kellő tapasztalat hiányában egyedül nem lesz képes megbirkózni a kezdeti nehézségekkel. Segítségre van szüksége munkája eredményességéhez. A szövetkezet részéről megnyilvánuló eddigi jóindulatot további kell, hogy kövesse. Ez az EFSZ jövője szempontjából is fontos. Hiszen nagyon sok fiatal dolgozik már most is a szövetkezetben, ha a fiatalok látni fogják, hogy segítséget kapnak, törődnek velük, még többen mennek a mezőgazdaságba dolgozni. ŕontos azonban tudatosítani
