Új Ifjúság, 1962 (11. évfolyam, 1-51. szám)
1962-09-25 / 39. szám
I FIATALOK TÉRNYERÉSE A CSTSZ Szlovákiai Bizottságának teljes ülésén kihangsúlyozták az ifjúság fokozatos bekapcsolódását a testnevelési mozgalomba. Örvendetes a fiatalok térnyerése, örvendetes az ifjúság fokozódó érdeklődése a testnevelés, a sport iránt. Atlétika, tenisz, labdarúgás, íme az elmúlt hét fontosabb sportágazatai, azok a sportok, amelyekben ismét színvonalas versenyek kerültek sorra. Csaknem valamennyi sportágban megnyilvánul a fiatalok térnyerése, minden sportágban csökken a csúcstartók korátlaga, egyre kisebb a csapatok évszámának az átlaga. A fiatalság fokozottabb mértékben kapcsolóik bele az aktív testnevelésbe, de még A BRATISLAVA! TV MŰSORA: Kedd: 9.30: TV érdekességek, 10.00: Robert Merle: Sziszifusz és a halál, TV- játék, 10.40: Szovjet kisfilm 11.10: Filmtarka-barka, 18.00: Kíváncsi kamera, 19.00: TV Híradó, 19.30: Mezőgazdasági műsor, 19.40: Kultúráiét, 20.00: TV-vel Csehszlovákián át, 21.45: Motorosok műsora, 22.00: TV Hítadó; Szerda: 15.00: Iskolások műsora. 16.00: Kicsinyek műsora, 18.30: Üzemi balesetek, 19.00: TV Híradó, 19.30: A terezíni hóhér. Dokumentumfilm, 20.00: Tarka melódiák, 20.10 Alberto Moravia: Jótét lelkek TV-játék, 21.00: Napjaink kérdései. 21.T5: Az idő. a tudomány és az élet, 21.35. TV Híradó: Csütörtök: 9.30: TV érdekességek, 10.00: Alba Regia, Magyar film, 11.30: Ostravai pillanatképek, 18.00: Ifjúsági műsor, 19.00: TV Híradó, 19.30: A gépeké a döntő szó, 20.00. Alba Regia. Magyar film, 21.30: Halhatatlan kéziratok, 22.20: A nap visszhangja; Péntek: 15.00: Napközi-otthonokban, 19.00: TV Híradó, 19.30: Szocialista munkabrigádokról, 20.00: Nyolc perccel éjfél Után. TV-játék, 21.20: Ostravai pillanatképek, 21.50: TV Híradó; Szombat: 15.00: Közvetítés a teke VB-ről, 18.00: A fecske, gyermekműsor, 19.00: TV Híradó, 19.50: Táncdalok, 20.00: Az utolsó boszorkány. Szlovák film, 21.30: TV Híradó, 21.45 | E. Bass: A magányos aszszony. Egyfelvonásos, 22.05: Zenés-táncos minden féle; Vasárnap: 9.30: Katonáknak 10.00: Nemzetközi rajzverseny, 11.00: Terülj, terülj asztalkám! 11.30- Mezőgazdasági műsor, 14.00: Műsordélután, 17.30: Gyermekműsor, 19.00- TV Híradó, 19.30: A vasárnap verse, 20.00: A fehér csat. Cseh film, 21.10: Kisfilmek, 21.30: TV Híradó. A BUDAPESTI TV MŰSORA: Kedd: 18.30: Járatlan utakon a föld alatt. Kisfilm, 19.00: Tíz munkás élete képekben, 19.30: TV Híradó, 19.45: A TV agronómusa, 20.05. 15 éves a Toto, 22.00: TV Híradó; Szerda: 18.30: Kisfilm, 19.00: Ipari mozaik, 19.30: TV Világhíradó, 19.50 Fiatalok voltunk, Bolgár film, 21,20: Szülők-nevelők négyszemközt, 21.50: TV Világhíradó; Csütörtök: 17.30: Gyermekműsor, 19.15 TV Híradó, 19.30: Budapesti Zenei Hetek 1962., 20.25: Telesport, 20.50: Urak és férfiak. TV-játék, 22.00: Az utcán. Magyar film, 22.10: TV Híradó; Szombat: 16.00: Vízilabda: Magyarország— Olaszország, 19.30: TV Híradó, 19.50: Vidám műsor, 21.50: Debussy: Emlékműsor, 22.20: TV Híradó; Vasárnap: 9.45: Úttörő híradó, 10.00: Gyermekműsor, 11.00: Mezőgazdasági műsor, 17.00: Sportközvetítés, 20.00: A Kínai Népköztársaság megalakulásának 13. évfordulójáról. 20.30: TV Híradó, 20.50- Két szoba — összkomfort, szovjet film, 22.25: Telesport, 22.40: TV Híradó. / mindig nem olyan mértékben, ahogyan azt szeretnénk és ahogyan az adott feltételek között bekapcsolódhatna. Sajnos, nem minden sportágban látjuk a fokozódó érdeklődés jeleit. Atlétikai verseny a Slovan-stadionban. Igaz, hétköznap van, ám a verseny színvonalasnak ígérkezik. A Pravdiŕ díjversenyén szép számban álltak rajthoz külföldi versenyzők is, ott van a hazai atléták népes serege, a nézőtéren még sincsenek telt sorok. Az első napon még az iskolák jóvoltából elég szép számban vannak a nézők jelen, csütörtökön azonban szinte ásítoztak a lelátó üres padsorai. Trencsénben az OLIMPIAI VÁLOGATOTT mérkőzése. Szombat, vasárnapon következett a bécsi diadal a Práter-stadionban. Ám ezért nagyobb érdeklődést kelthetett volna az utánpótlás válogatottjának találkozója is, hiszen ez a csapat halad majd a nagycsapat nyomdokaiban, ez a csapat képviseli majd a csehszlovák színeket Tokióban. Igaz, Borhy edzőnek nagy gondjai voltak a felállítással, ez azonban még nem elegendő ahhoz, hogy közömbösek legyünk a csapat kialakulásával szemben. A fiatalok nágyobb érdeklődést érdemelnek, annál is inkább, mert hiszen a chilei „ezüstcsapatból“ rövidesen kiöregedik néhány „veterán“ játékos. Nemzetközi teniszmérkőzés Bratislava nagydíjáért. Az ausztrál Howe, honfitársa Gerarghty, az angol Becker, a nyugatnémet Sarider, a chilei Rodriguez, osztrákok, lengyelek és a hazaiak közül is igen sok kitűnő versenyző. AZ ATLÉTIKA Rt. Napsugaras szeptemberi délután, üres lelátók, mégis komoly versengés odalenn a salakon. Az atléták megszokták az üres nézőteret. A fiatalok teret nyernek a versenyben, de a sportok „királynője“- nem tud teret nyerni a nézők számában. Pedig ott versenyez a belgrádi ezüstérmes Tomášek az Európa-bajnokság legsikeresebb csehszlovák atlétája. Üvegrúdjával rohamozza a csehszlovák csúcsot, a 465 centiméteres magasság azonban ellenáll. így is szép az eredmény, az EB második helyezettje 455 cm-rel győz. Eindul a 100 méteres táv döntőjének mezőnye. Nyomban a kezdés után élrevág a keletnémet Wagner és 10,5 mp-cel győz a finn Ny előtt. A kassai Mikluščák csalódást okoz, ö csak az ötödik. Másnap a 200 méteren sem sikerül jobban a különben igen jó kassai atlétának, Wagner ellen semmi esélye nincs, de mások is megelőzik, Votrubec és Molnár is. Ők hárman kerülnek fel a győzelmi emelvényre. Antalics Béla indító kezében dörren a rajtpisztoly, futásnak ered a 3000 méteres táv népes mezőnye. A legesélyesebb versenyző Buhl volna ő azonban visszavonta nevezését. Sérülés miatt. így is izgalmas a verseny. Az első körökben Bohatý vezet, aztán előbb egy ötös csoport, majd egy hármas alakul ki. Bohatý, Szotkowski, Mader. Szotkowski előző napon az 1500 méteres távot nyerte, ő tehát gyors, neki nem érdeke az erősebb iram. Mint az árnyék követi Bohatýt. Az utolsó körben aztán megnyitja a hajrát és fölényes biztonsággal győz. Meglepetés a férfi magasugrásban. Nagy esélyes a svéd Olle Johansson. Egyéni csúcsa 205 cm. A léc még nem kerül fel a 200 cm magasságra sem, és Johansson már nincsen versenyben. Harmadszori kísérlete sem jár sikerrel, kiesett a további versenvből. Hiába, a „nagymenőket“ is érik meglepetések. Meghatott, nyurga kislány a győzelmi emelvény legmagasabb fokán. A női magasugrás győztese. A 16 esztendős Bernardová, a nagy ígéret. Versenytársai nem késztették nagy versenyre, hiszen a 161 cm-nél már nem volt ellenfele. Az első ugrása nem sikerült. Ilyenkor megszoktuk, hogy az egyedül maradt ugró körülményesen felveszi melegítőjét, igazgat valami^ a cipőn, lazítgatja izmait, pihen, összpontosít. Aztán feláll, még körülményesebben nekivetkőzik, méregeti a léc magasságát, aztán hosszú perceken át összpontosít, háromszor is nekilendül, következik a roham és többnyire a versenyzővel együtt homokba hull a léc. A kis Bernardová bezzeg nem ezt tette! Az első ugrása nem sikerült, nyomban nekiállt másodszor és átvitte ezt a magasságot, sőt a 164 centiméterrel is megpróbálkozott, de sikertelenül. Az első ugráskor leverte a lécet, másodszorra rosszul jött ki a lépés, a léc alatt futott át, a harmadik kísérlet eredménytelen volt. Majd legközelebb. Hogy kicsoda Bernardová? Ez a fiatal lányka a világcsúcstartó Balázs Jolán utóda. Nem mi állítjuk, Balázs Joli jósolta meg. Már pedig ő csak tudja . .. Búcsú a Dunától De csak félhivatalosan. A versenyidény véget ért, a Duna szerelmesei azonban még sokáig járják a vizet, decemberben, sőt januárban és februárban is láttunk már kajokozókat, kenuzókat a Dunán. Az utolsó versennyel (az októberi „tortaverseny" már nem hivatalos verseny) véget ért az evezősök idénye. Ez a verseny a Horgas-emlékverseny. A károlyfalui Duna-ágban ezzel a versennyel fejezik be a szlovákiai verseny szezont, s ilyenkor népes mezőny áll rajthoz, kü-Amikor Poprádon elindult egy új akció, a munkaközi torna életbeléptetésé, az üzemek nem sok bizalommal kezdték szervezni ezt a fontos egészségügyi „tevékenységet“. Ahol nehéz munkát végeztek a dolgozók, ott kézlegyintéssel) intézték el a munkaközi tornát, ahol pedig könnyebb munkát fejtettek ki, ott meg csak nevették az első igyekezetei. — Mozgunk mi eleget otthon, a házimunkánál — mosolyogtak az asszonyok, lányok, a férfiak meg még meg sem mosolyogták a szervezők fáradozását. Aztán mégis megtört a jég, a munkaközi tornát egyik-másik üzem dolgozói bevezették ... és javult a munkateljesítmény. Nosza, más üzemek, vállalatok is követték a példájukat és ma már ott tartunk, hogy csak igen kevés üzemben hanyagolják el a munkaközi torna megszervezését. A munka közben elfáradt szervezetet szinte felfrissíti a kis testmozgás, erőteljesebb a vérkeringés, tökéletesebb a sejtek anyagcseréje, s mindez kihatással van a jobb munkateljesítményre. Egészségünk érdekét rtpolgálja a munkaközi torna az üzemekben, a sportedzés a pályákon, tornatermekben és „a napi legalább egy órát tornázz“ jelszó teljesítése az iskolákbnn. — A testlönösen szép számban indulnak a fiatalok, a jövő reménységei. Fiatalon halt hősi halált Iván Horgas. a Szlovák Nemzeti Felkelés harcaiban csordult ki vére a szabadságért. Horgas Iván is szerette a Dunát, csónakjával járta a Duna-ágakat, jó bajtárs volt, igazi sportember, a háború lehelete aztán őt is elsodorta, soha nem látta viszont már a károlyfalui Duna-ág csendes öblét. Az ő emlékének tiszteletére rendezik meg minden esztendő szeptemberében a kajakozóknevelésnek szocialista hazánkban jelentős küldetése van — jelentette ki Hendrych elvtárs — és kihangsúlyozta a testnevelési mozgalom tömegesítéséhek szükségességét. A tömegesítésnek útja az egyedüli helyes út, és a tömegesítés egyik eszköze a kitűzött jelszavaknak a teljesítése. Egészségünk érdekében fejlesszük a munkaközi torna, a naponta legalább egy órát tornázz követőinek körét, népszerűsítsük az üzemekben, iskolákban a testnevelést, a sportot, mert ezzel is elősegítjük az egészséges, erős nemzedék kialakulását. Azét a nemzedékét, amely hivatott a szebb, a jobb holnap megteremtésére. Munka közben jól esik egy kis testmozgás kenuzók versenyét. Most is ott volt a föárboc tövében a koszorú övezte versenycsónak, körülötte sorakoztak fel a verseny résztvevői. Szeptemberi vasárnap délelőtt, hűvös szellő(/ napos idő, alacsony vízállás. A holtág Duna felöli oldalán messzire kinyúlik a kögát, a homokos parton a nézők, rendezők, a rajt irányítói. A csendesen áramló vizen mind a rajzó pillangók, tarka csónakok, fiúklányok benne. Vakítón süt a Nap, a Dévény felől érkező szél azonban elhozza már az Alpesek leheletét, borzonganak a nézők a parton. Az evezősök azonban edzett „nép", oda se neki egy kis hűvösebb szellőcskének. A rajt viszont nehéz, mert a szél is, áramlat is viszi a könnyű lélekveszt őket, nehéz egy vonalba sorakoztatni az egyes versenyszámok futamait. Főképp a lányokét. Az indító bizony rekedtre kiabálja torkát, mire úgy-ahogy elengedheti a mezőnyt. Apropos, miért nincsen hangos bemondó, olyan nehéz - volna beszerezni ? A rendezés körül egyéb hiányosságok is mutatkoztak, de mindez nem csökkentette a fiatalok igyekezetét. Igazi kajak-kenu parádé volt a Dunaágban, főképp a fiúk versenyében volt népes a mezőny, de a lányok kajakversenyét is több futamban kellett megrendezni. A partot övező fűzfák ágai bólogattak a hűvös szélben, alattuk mint pajkos pillangók a könnyű csónakok. A víztükrön imbolygó bóják, jelezve a pályákat, a rajtvonalat és a célt. A bóják körül a sok tarka szín, különböző mezek, hosszú és rövid hajótestek, a vizet kavaró evezők, q lapáttoliról lepergő vízcseppek és sok-sok lelkes igyekezet. A győztesek? Ezen a versenyen nem a győztesek a mérvadók, nem ők a legfontosabb tényezők, hanem az, hogy a fiatalok egyre nagyobb számban hódolnak a szép sportágnak, a vízisport örömeinek, szépségének. Egészségünk érdekében Dundi: Ebben az esetben az a nézetünk, hogy szembe kell helyezkedni a szülőkkel. Most négy év után kezdik eltiltani az udvarlását? Ha valóban szereti a fiút, akkor melléje áll, még szülei ellenére is. De efelől magának kell döntenie! Aki másképp gondolta: Az a nézetünk, hogy 15 éves korban még ezeket a dolgokat nem szabad ennyire komolyan vennie. Maga még túl fiatal ahhoz, hogy egy fiú udvarlása miatt már egy életreszóló kötelékre gondoljon. Beszélgessenek, de barátkozzon másokkal is! Szeretem, szeretem, meddig bírom: A leány viselkedéséből arra következtetünk, hogy az ő érzelmei nem olyan erősek, mint a magáé. Legjobb volna megpróbálkozni inkább olyan leánynál, aki legalább is annyira szeretné magát, mint maga őt. A szerelem nem sóhaj, sétatér: Furcsának találjuk, hogy három évi ismeretség után olyan könnyen — mint írja — első látásra meghódította egy másik férfi. Mi helytelenítjük, hogy az igazit, az elsőt a „csinos férfi“ kedvéért el akarja hagyni. Jól gondolja meg mit tesz, nehogy a bánat késő legyen! TANÁCSADÓ „Mit tegyek?“: Fiatal lány és unatkozik, tehát boldogtalan. Azt írja miután letelt a nyolc óra munkaidő, nem tud mit csinálni, mert nem aludhat 16 órát. Ügy látjuk, azért unatkozik, mert az alváson kívül semmi más elfoglaltság nem jut az eszehe. Pedig ezen lehet segítem. Nézzük csak: levele szerint úgy gondoljuk, otthon lakik a szüleinél. Valószínűleg az édesanyja vezeti a háztartást, d^ azért maga elmosogathatjá az edényt, hozhat vizet, tüzelőt a konyhára, bevásárolhat. Ezeket elvégezheti még akkor is, ha édesanyja nem akarja engedni azzal, hogy ő az otthoni munkákat már megszokta s magának elég munkája van a hivatalban. Sőt, nem csak a fizikai munka elvégzésében lehet édesanyja segítségére, hanem abban is, hogy együtt beszélik meg a napi teendőket, mit főzzenek, nem kellene-e egy új ágytakaró vagy a konyhába egy függöny. (Ezek persze csak példák, egy háztartásban mindig akad csinálni és gondolkozni való.) És menjünk tovább. Ki tartja rendben, mossa, vasalja, a ruháit, fehérneműjét, maga vagy az édesanyja? Mert ez természetesen a maga dolga,' még akkor is, ha az édesanyja szívesen csinálja. Vegye le róla ezt a terhet s a nyert időt édesanyja is szórakozásra, művelődésre használja fel. Ebben maga is segíthet neki, úgy, hogy kiválasztja számára a könyveket. Lépjen be — amennyiben maguknál nincs — a legközelebbi község könyvtárába s rendszeresen olvassanak. Az olvasottakat meg is beszélhetik együtt. Kellemesen tölti el szabad idejét, ha nyelveket tanul. Tökéletesítheti magát az iskolában tanult orosz nyelvben, de tanulhat angolul vagy németül is. Az alapokat elsajátíthatja egyedül, csupán tankönyv alapján, csak rendszeresen kell tanulni. Ami a fiatalok szervezését illeti, ne fölényesen, hanem barátságosan igyekezzen őket megnyerni. Játszhatnak színdarabokat, de mert maga indítványozza, nem föltétlenül magának kell alakítani a főszerepet. Igazán jól csak akkor érezheti magát a fiatalok körében, ha mint „iskolázott“ lány nem látható szívességet tesz azzal, hogy szóba áll velük, hanem mint egyenrangú igyekszik szórakozni közöttük. Taníthatja is őket, de jóakaratúlag, észrevétlenül, s nem fölényesen. akkor majd nem mondják azt, hogy „szónokol“. Ha olvas, nyelveket tanul, fiatalok közé jár, barátnőjével is akad majd téma a beszélgetésre. S ha még ezekután is marad szabad ideje, kézimunkázhat, szép, divatos holmikat köthet az egész családnak, új térítőkkel, párnákkal díszítheti a lakásukat. (Folytatás) De vigyázat! Előfordul, hogy átadnak valakinek helyet, aki pl. 4-6 éves gyermekkel van. S rfii történik? A kísérő az átadott helyre leülteti a1 gyereket. Ez bizony dupla hiba. Először is, megsértettük azt, aki a helyet átadta, hiszen így ő tulajdonképpen azért állt fel, hogy egy kisgyerek leülhessen, márpedig ő a kísérőt akarta megkímélni azzal, hogy szabaddá tette részére a helyet. A másik dolog: súlyos nevelési hibát követtek el azzal, hogy leültette a kisgyereket, s ők, felnőtt létükre, állnak felette. Hát rendben van ez így? Ugye nem? A gyerek ugyanis így rászokna arra, hogy az úgy van rendjén, hogy ő ül, a szülő vagy más kísérő áll. Ezt a nézetet a szülők azzal védik, hogy a gyerek még kicsi, nem tud állni. Erre nincs is szükség. A kísérő üljön le s vegye ölébe a gyereket. Sajnos, még az is előfordul, hogy nagyobb — 8-10-12 — éves gyereknek adja a kísérő (sokszor még nagyszülő is!) a helyet, míg ő állva marad s mentegetőzésül azt hozza fel, hogy „szegény“ gyerek, az még nem tud annyit állni, majd ha nagyobb lesz“. (Ő, az, esetleg fáradt felnőtt, bírja?) Hát igen. De ilyenforma nevelés mellett mikor húzza meg a szülő a határvonalat, amikor már nem ő fog állni és a gyermek ül, hanem fordítva a gyermek adja át nemcsak a szülőnek, hanem minden idegen felnőttnek is a helyét? A legnagyobb valószínűség szerint, soha, piert az ilyen helytelenül nevelt gyermek nagyon nehezen tanulja meg mi az az udvariasság, előzékenység, hogyan kell viselkedni a szülőkkel, nagyszülőkkel, idegenekkel. Talán kicsiségnek tartják a szülők, rá sem hederítenek, pedig azzal, hogy ők állva nézik, gyermekük, mily kényelmesen ül, önzésre, tiszteletlenségre nevelik őt. Rövid távolságon (villamos autóbusz, váróterem, stb.), ha nincs ülőhely, ískolásgyerek, aki már biztonságosan tudja magát tartani, át kell hogy adja a helyét felnőttnek, különösen öregeknek. Ha van elég hely, természetesen nyugodtan ülhet. A gyerekkel való utazással kapcsolatban még egyet megemlítünk. Vigyázzunk arra, hogy amint az ölünkbe vesszük, vagy amint ott ül, a cipője talpával ne piszkítsa be a mellettünk ülő utas ruháját. Ugyancsak ügyeljünk arra, hogy a gyerek piszkos kézzel ne támaszkodjék valakibe, s ne ugrándozzék úgy, hogy valakit megrúg, erősen meglök, stb. Ha ügyelünk arra, hogy amikor a gyermek velünk van helyesen, udvariasan viselkedjen, nem kell őt külön tanítani, hogyan viselkedjék akkor, amikor mint már nagyobb, iskolás, egyedül utazik. Akkor már majd magától tudja s viselkedése miatt nem kell a szülőnek bosszankodni, esetleg szégyenkezni. (Folytatjuk)